2022年校长个人述职报告4篇.docx

《2022年校长个人述职报告4篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年校长个人述职报告4篇.docx（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年校长个人述职报告4篇 一、毕业班工作 去年的毕业班是98级，6个教学班328名学生，全体领导和老师倾注了很大精力，98级全体师生经过一年的奋力拼搏，取得了中考一批录用98人的好成果，占全县一批总人数的22%，一批升重点率30%，成果另人满足，总结毕业班的管理工作有几点很值得一提。 1、班主任班级管理到位、刚好、得当，98级初三的一年内，每位班主任早到晚归究竟有多次，谁也说不清。做了多少工作，从她们谈起98级就潮湿的眼眶中看得一清二楚。 2、老师、学生、家长、领导四方协作得好，学生会、家长会、老师会、班主任会究竟开了多少次无法统计，但招之即来，到会仔细听，散会立刻落实，大张旗鼓，团结一

2、样，使98级学生学风正，考风正。 3、后期管理抓得紧、吸取97级的教训，老师们对学生考前和考中的管理特别重视，每位老师都步行跟考、到现在还记忆犹新。 4、嘉奖措施发挥了较好的作用，对老师的嘉奖有利于团结协作，对学生的嘉奖提高了学生争先恐后的竞争意识。 5、中考信息摸得不错，尤其是上学期，仅去石家庄摸信息就8次，各种中考资料代表了中考的出题方向，对教学的指导作用不行低估。 6、注意了学生应考实力的训练，年后的月考，老师们狠抓考风，注意考后分析，对科学施教、安静应考起到了很好的作用。 二、迎新生工作 年初一新生的招生工作圆满完成，招收新生411人，是世纪中学历届招生人数最多，质量最好的一届，也是经

3、济效益较好的一年，取得这样的成果，主要做了以下五件事： 1、大张旗鼓的宣扬发动：宣扬的目的在于让学生和家长了解学校状况、招生政策、招生考试时间，学校利用各种渠道发送招生信息，校校到、无死角，起到了很好的作用。 2、招生简章精雕细刻：这次的简章经过许多人的构思、修改、编制、出了一些新政策、两个简章并行，社会反应良好， 3、热忱周到的报名服务：招生报名前的打算充分，10天的报名接待工作， 每一个负责接待的老师都感到异样疲惫和兴奋，报名工作不但支配好了考试次序，还很好地展示世纪人的热忱和周到，让学生、家长有了一个良好的印象。 4、全民动员组织考试：招生考试，两校教工全体参与，带着亲朋好友的孩子参考的

4、教工许多、大家劲往一处使，心往一处想，为世纪二中的声誉写下了浓墨重彩的一笔。 5、撕心裂肺录用收费：01级新生优秀生比例有所提高，得益于招生政策，也得益于98级的成果，也与参加收费录用的老师正相关。他们的接待工作是一流的，他们为学生和家长的好成果而兴奋。为家长东奔西走借钱送子上学而流泪。圆满完成了学校交给的任务。 三、老师队伍建设： 世纪中学社会声誉是由一流的师资队伍支撑的，老师的敬业奉献，为人师表，团结向上，竞争协作已成为世纪中学的学校文化，一大批优秀老师已脱颖而出，师资队伍建设步伐大，效果高，学校领导班子主要从6个方面提高老师教学水平。 1、培育团队精神，世纪中学老师年青，热忱高，易接受簇

5、新事物，缺少阅历但学习劲头足，锻造团队精神已成为领导班子、年级组长、班主任老师的共识，为师资水平的很快提高创建了条件。 2、走出去请进来增加学习机会，学校组织了多次外出学习、参观、听课活动，是投资最多的一年，学习了先进的理念，感受了教学改革的气息，吸取了先进方法，开阔了眼界。把外校老师请来听课也为学校注入了一片朝气。 3、大比武、推门课的开展供应了相互学习、相互督促的机会。老师间互听、互评已成良好风气，年青老师听课不少于40节，老老师不少于20节。被听课次数也在5次以上。 4、不失时机推举名师，本学期王秀英、杨艳茹老师参与县、市观摩课、评优课活动二至三次，在保定市名列前茅。王秀英老师已顺当通过

6、本次选拔参与省级评优课，学校给二位老师很大的支持。名师工程已初见成效。 5、开展课题探讨，提高文化品位，学校申请立项7个课题，担当上级安排课题2个，探讨风气日渐深厚。漂亮5分钟课题顺当通过市级专家初检，并获好评。现又申报了三项省级课题。 6、发掘每位老师的特性特长。不同的老师有不同的特性，不同的特长。有擅演讲的，有具备表演才能的，有擅长动脑筋的，有特殊会抓重点的，有特殊周到、细致的，不同的特点不同的培育方法，培育他们的优势，发挥他们的潜能。不同特性的老师都在学校找到了立足点。 四、教学常规管理工作 学校常规管理工作量大，头绪多，弹性大。教育处三位老师工作投入、主动协作 、开动脑筋，圆满完成了学

7、校常规管理任务。两次期中、期末考试的组织、分析、成果校对，几次检查教案、检查作业批改、评教评学，早晚自习的管理、考勤、初一新生建档，学校各种安排的布置、收集、存档，总结的收集、考核量化的数据采集分析，一件工作接一件，时间性强。各项工作井然有序，三位老师业务水平有了很大提高，为学校 各项规章制度的落实做出了自己的贡献 综上所述，学校各项工作都取得了显著的成果。这是全体老师同心同德的结果，是上级领导正确指引的结果，是校长仔细谋划，身先士卒的结果。我在其中尽了自已一份力。本学期即将结束，工作中还存在许多不足，如为老师营造学校温馨气氛不够，听课后系统的评课做得很少，以后工作中努力弥补，感谢全体教工，领

8、导的支持。感谢!感谢大家! 中学校长个人述职报告 2022年是深化学习实行党的十八届三中全会精神的开局之年，也是全面小康社会和中国特色社会主义社会建设的关键一年。在本年度的工作当中，学校党委组织仔细学习党的十八大精神，作为学校校长，紧紧围绕学校教化教学发展目标，全面贯彻党的教化方针、政策，仔细执行上级教化部门的政策、法规，结合本校的办学宗旨和特色，领导全体职工全面完成学校的教化教学任务，得到了上级部门的确定与表扬。现将本年度个人工作状况述职报告如下： 一、提高思想政治素养。 一是加强了政治理论和法律法规的学习，挤出时间仔细学习党十八大精神，并用其统领工作全局;结合县局内强素养、外树形象师德主题

9、教化，我坚持系统地学习了各项教化法律法规。通过学习，坚决了党的信念，增加了责任感和使命感，使自己在工作中能较好地遵法、遵守法律、用法，做到依法行政，依法治校，同时也使自己理解政策，把握政策的水平明显提高。 二是重视业务学问的学习。看名校特色，学管理阅历。我进一步树立了新的教化观念，更新了学校管理方法，在校内完善了学校班主任选聘，坚持开门办学的思路，规范办学行为;逐步完善了老师考核和奖惩制度，在规范的大前提下，坚决支持老师的合理劳动酬劳，进一步调动了广阔老师的主动性。我吸取了外地的先进管理阅历，取人长补己短，使学校管理工作日臻完善，也更人性化。 三是作为校长，我严于律已，全身心投入到工作之中，起

10、好示范带头作用。始终坚持站在学校发展的高度，思索学校工作，维护学校荣誉。生活、工作中力戒浮躁，虚心听取师生看法和建议，接受教职工指责，客观公正地对待和处理人和事。平常深化群众中，关切老师和学生，了解师生呼声，建立了和谐的人际关系。 二、提升自身工作实力。 1.深化学习、贯彻、落实党的十八大精神，组织学习调研活动。组织老师主动参与学校统一组织的集中学习辅导，要求老师结合个人的学习、思想和工作实际撰写一篇以上的心得体会，学习沟通。 围绕全面推动教化创新，努力提高办学档次这一主题，绽开解放思想大探讨，把大家的思想相识从那些违反科学发展的观念、做法和体制的束缚中解放出来，形成共识，解放思想，开拓创新，

11、坚持用科学发展观统领工作全局。 2.求真务实，扎实工作。首先是加强班子建设，我明白班子是学校的灵魂，班子的思想品质、工作作风、言行举止在学校工作中无不起着导航引路、影响大局的突出作用。为此，我在班子中充分发扬民主，有重大事情集体商议决策，不搞一言堂。班子的凝合力、战斗力明显增加。坚持创设一个以人为本，充溢人情味的学校环境。 3、进一步加强德育工作和校内文化建设。我坚持德育常常化、制度化，下定决心要提高德育水平，致力于校内文化建设，呼吁老师要教会学生做人，而不仅是单单会做题。制定了笃信、谦恭;好学，弘毅的校风，学校还逐步完善了各项管理制度、激励措施，加强了管理运作的规范化。 4、强化课堂教学，明

12、确了抓教学常规落实的方向，向老师提出不上垃圾课的倡议。我平常还反复向教职工宣讲视教学质量为生命线这句话，增加大家的忧患意识，危机感，树立服务意识和质量意识。 5.致力于打造一支高素养的老师队伍。结合内强素养、外树形象师德教化活动，我带领学校领导班子成员和全部老师扎扎实实搞剖析，不留情面查问题，做到廉教勤教，依法执教。学校制定了老师个人三年业务发展规划，进行了老师结队帮扶。学校组织开展了课堂教学探讨等一系列常规活动;实行备课组集体备课制度，发挥集体的才智与力气，平常抓好教职工业务考核。这一切都起先引导一中老师走上教研、教改之路。 三、以身作则、廉洁自律。 1.我始终重视学校党风廉政建设，在学校深

13、化开展党的群众路途教化实践活动，进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。今年我校举办了廉政文化进校内现场会，通过这次活动，当涂一中的党风廉政宣扬教化取得了实效。 2.仔细执行校务公开制度，向教职工公开学校财务收支状况，增加工作透亮度。严格教化收费治理，加强行风建设，规范学校收费行为，自觉接受家长和上级领导对教化收费的监督。 3.过去的一年里，我对工作仔细负责，勤于思索，专心谋划学校建设和发展，恪尽职守。一切以学校工作为重，不计较个人得失，能够正确处理好集体与个人之间利益关系。在公务活动中，能做到廉洁自律，不以权谋私;坚持原则，严格把关。在财务开支、来人款待方面力求节约，维护学校财务管理

14、制度。 四、存在问题及今后努力方向： 1、随着学校的进一步发展，面对新形势下的教化，总觉得自己所学甚少，如何突破学校发展的瓶颈，自己实力还不够，应进一步加强教化理论的学习，努力使自己的履职水平，治校艺术更上一个档次。 2、学校质量虽有所提高，但与周边同类学校比还嫌缓慢，底气与后劲都显得不足。 3、老师队伍建设还缺少行之有效的方法，仍有少数老师奉献意识淡薄，还需加强政治理论学习和思想教化工作，名师队伍尚未建成。 4、我校虽有很多制度，但都在纸上，落实起来缺乏大的背景和氛围，实际操作起来较，加上有畏难思想，缺乏创新精神，各项工作推动缺乏大的力度。 5、学校还没有形成自己的文化特色，办学特色。作为百

15、年老校，说不清底蕴究竟在哪里。 五、今后的工作设想和措施： 1、加强自身教化教学治理理论的学习，努力提高自己的理论素养和治理水平。 2、抓老师队伍建设，抓教化教学精细管理。加强教职工政治理论学习和思想教化工作，增加教职工的奉献意识和敬业精神。切实加强科研教研工作，帮助老师尽快转变教化观念，变更教学方式，走专业发展之路。 3、进一步完善教职工评价方案，为岗位设置制和安排制度的改革打下坚实基础。进一步调动广阔老师的主动性，激活学校人力资源，让其充分发挥潜能，促进教学质量持续、快速提高。 4，抓校内文化建设，加强每个人的文化修养，大兴校内学习之风，研修之风。 5，接着创建和谐校内，平安校内，关注生命

16、健康意识。 以上就是本年度个人工作状况述职报告，不当之处还请上级领导指责指正。 校长个人述职报告优秀范文 一学年来，我在上级的正确领导，关切支持和帮助下，在本校全体老师的理解支持下，忠于职守，务实工作，仔细贯彻执行教化方针和党的各项政策、法令，坚持正确的办学方向，结合学校发展规划，切实制订好学期工作安排，并有安排有步骤地组织人力、物力和财力仔细实施。我能仔细履行校长职责，依法治校、以德治校,努力完善学校各项硬件软件建设。仔细完成上级交给的各项任务,使我校各方面的工作在一学年来取得长足的发展。下面，就我一学年来的工作状况向大家做三点汇报。 一、主要工作成果： 致力于干部队伍建设 1.严格程序竞争

17、选拔中层干部 根据局党委要求，根据规定的程序和要求，公开进行中层干部竞争上岗选拔，新选出的4名中层干部，虚心好学，谨慎做事，有较强敬业精神和合作意识，对新岗位很快适应，并用他们求实创新的工作作风给学校工作带来很多新改变、新突破，经过一年的实践考验，得到了全校师生的高度认可。 2.开设干部讲坛，促干部专业成长 通过开设干部讲坛，逼迫校干学理论、学专业、勤实践，要求各位校干结合自己的专业、岗位特点，把所学所思、阅历收获与老师共享，并带动一批骨干老师走上讲坛。 3.压担子，促岗位成才 对校干在思想上严要求、工作上高标准，要求他们既要担当教学工作，又要做好管理工作，每位校干都身兼数职，担当了繁重的教学

18、任务和管理职责，但校干们不但在教学上起到了带头作用，而且在管理岗位上创出了很多新思路、新措施，校干良好的工作看法、高涨的工作热忱和卓越的工作成果都为学校的发展注入了活力。 接着抓好学校文化建设 1.完善学校文化建设策略 通过对学校文化理念解读、制度文化论坛、物质文化创建等活动，充分调动师生参加文化建设的主动性、主动性，增加对学校文化的认同感。 2.规范学校文化节活动开展 进一步规划好学校文化节的展示项目、时间、内容，重申每类文化活动的程序、主办人，落实各类文化活动的实效性，激励创新性。 强化学校特色建设 1.狠抓生存教化课程体系建设 接着带领课题组成员开展智障儿童生存教化课题探讨，以构建生存教

19、化课程体系为重点，编写修订校本教材、搜集科研成果、撰写课题结题报告、组织课题结题打算工作，比较顺当的完成了既定的科研目标，形成了丰硕的科研成果：撰写了五万余的探讨报告、编写了十余册电子教材、编印老师成果案例和故事集两册、组织主编了智障儿童生存教化的行动探讨一书。 2.突出康复、艺体两大特色项目 接着强化学前康复工作，招生范围、规模又一次扩大，办学模式渐渐成熟，康复训练的措施、效果更加有成效。全国贫困智力残疾儿童康复救助项目在我校扎实开展，受到了省市残联的高度评价和受训儿童家长的高度认可。 学校接着推动艺术体育工作。从学期初制定安排抓起，激励老师进行课堂教学改革，要求每门艺体学科都要有特色项目，

20、每学期都要举办一次成果展示活动，最大限度挖掘学生的艺术、体育潜能，让师生品尝到胜利的欢乐，让孩子拥有健康的体魄，享受到艺术的熏陶。 不遗余力地抓好学校平安工作 作为平安工作第一责任人，把平安工作列入学校头等议事日程，健全了各种制度，理顺了各类人员的平安职责，与有关人员层层签订目标责任书，制定了各种平安工作应急预案，把平安工作纳入各类人员年度考核指标。投入四万余元，逐步配齐了消毒等、应急灯、灭火器、监控录像等平安设施，建立了平安隐患排查机制;建立了领导班子日常值班、值班老师平安监护、学生执勤课间巡查、保安门口值班四重值班制度，把师生人身平安放在首位;扎扎实实地做好晨检、通风、消毒、洗手等工作，防

21、止阻断流行病、传染病的流行和扩散;针对老师、家长、学生的各自不同，分别进行了防意外损害、平安急救、家庭环境卫生、饮食卫生、交通平安、防火防震、预防疾病、防止拐骗等多方面的的平安教化，自行开发了平安教化校本教材，并在课程中实施;组织了多次地震、火灾状况下应急逃命演练活动，大大提高了全体教职员工的平安责随意识和学生的平安自护实力。 努力改善学校办学条件 特别教化仪器配备全部到位。完成了包含医疗康复、学科教学、信息技术、通用器材、家具厨具等方面的第两期特别教化仪器配备工程，招标资金达40 万元;购买3万元师生用图书充溢学校图书室;对校内网、广播、有线电视系统进行了改造升级。本次仪器配备配置标准高、质

22、量有保障，完全达到了山东省特别教化学校教学仪器设备配备要求，顺当通过了省督导室的仪器配备检查验收。 新建手工教室、脑瘫康复室、综合康复室、肢体康复室、多媒体教室等功能教室六处;两座教学楼内墙全部粉刷，南楼走廊、教室地面全部安装地板砖;灭火器、消毒灯、监控录像等平安设施按上级要求配齐，两座教学楼全部安装了无障碍扶手。办学条件基本达到了省级规范化学校标准要求。 二、存在主要缺点与不足 1.管理方式还显粗放，精细程度还不够。全员参加管理、全部工作精细处理的氛围还没有形成。 2.守旧思想严峻，接受新事物较慢，缺乏创新精神和思辩实力;个人专业发展的愿望不再剧烈，主动发展、主动发展的意识淡薄。 3.老师队

23、伍建设缺乏有效措施，特殊是对青年干部和骨干老师培育找不到抓手、措施不够得力，名师发展步伐迟滞，引领带动作用不够明显。 三、整改措施 1.主动参加上级行政部门组织的各种学习培训和实践，多向其他优秀校长学习取经，培育创新精神;增加学习理论、阅读书籍的时间和精力，不断提高自己的人文素养和专业实力。 2.把更多精力投入到学校规划、学校管理和科研教改工作上。挤出更多时间深化教学一线，多参加教研活动，多与老师谈心，多和家长沟通，在沟通中发觉阅历，培育典型，找出问题，商讨解决，不断提高教化教学质量。 3.争取做反思型、探讨型校长。对自己的工作勤于反思、勤于总结、勤于积累，实事求是地分析本校存在的问题，多思索

24、学校的发展之道，多学习外地兄弟学校的办学阅历，找准学校发展突破口。 最新校长个人述职报告 回顾学年度的任期工作，在上级教化主管部门的正确领导下，我能注意加强学习，端正教化思想，更新教化理念，全面贯彻党的教化方针和国务院关于基础教化改革与发展的确定，坚决不移地实施素养教化，满腔热忱地投入新课程改革，坚持依法治校，依法治教，主动完成上级各部门布置下达的各项工作任务，做到敬业勤政，廉洁自律，作风民主，关切老师，酷爱学生，深化教学第一线，仔细上好每一节课。我团结依靠行政领导班子成员，不遗余力履行校长职责，努力完成好校长管理目标。着力做了以下几方面的工作。 xxx实小的近十年的发展史上，有一些方面是值得

25、充分确定的。 少先队工作在保持几十年优良传统的基础上，又有了新的发展，从xxxx年起，又有五、六名师生赴京接受中心高层领导的接见。学校成为全国青少年探讨中心的试验基地。鼓号队代表江苏省赴京竞赛获一等奖。xxxx年，团中心又在xxx试验学校实行了体验教化全国现场推动会。 学生六个一基本技能训练是xxxx年起动的推动素养教化的重大改革。它不仅使xxx实小的学生在很多方面有别于一般学校，产生的阅历还在省及全国的很多杂志发表，辅导员杂志还发一组文章，向全国推广。武进教化局也下达文件，推广这一做法。 语文教学创新安排是xxxx年起动的重大教化改革之一。几年来，以学为本的课堂教学模式探讨使学校课堂教学的面

26、貌发生了重大的改变。常州市试验小学语文老师评优活动中，我校连续x次获得一等奖。由这项改革带来的教学方面的改变与发展促进了学校保持了省内的领先水平。 三位一体推动体育发展，又是学校的一个特色。一个基层学校有二个省级体育传统项目，在全省属于少见。少体校并入本校后，又增加了体育的竞争力。再加上体育俱乐部的形色，以及xxx创办的常州市青少年乒乓球训练基地，这种体育发展模式受到省厅的关注，也是省内罕见的现象。 形成促进青年老师自主发展的机制是国家级的探讨课题。七、八年来，我校形成了自主创建型发展管理模式。在这个机制中，老师的才智得到充分的发挥。也由于xxx实小的管理积累，使得xxx学校一起先就进入平稳发

27、展状态。它产生的阅历引来了常州市很多名校前来考察探讨。这种管理模式正在迈向现代学校制度的建构。 xxx电视台的发展以及电教媒体对教化的促进功能探讨做得极强。xxx电视台不仅包揽了武进电视台的少儿节目，而且取得了同行，甚至省市电视台都刮目相看的娇人业绩。 可以确定地说，学校上空星光绚丽。但必需慎重声明，这些成果的取得，都是大家共同努力的结果，其中，我只是作为一个参加者及华蜜的共享者而已。 在我管辖的范围内，有xxxx余名学生，近xxx名教职员工，三个校区。在常人的眼里，我是一个忙得不得了的人，但事实并不如此，我有时间更多地泡在教室里。过去的一个学期，由于两次出国及x次到外地开会，有近xx天的时间

28、不在学校里，但 听课仍达到xxx节。 之所以有这么多的时间，有两个方面的缘由，一是我的助手们不仅有很好的敬业精神，而且很有组织与管理才能，能担当起各种繁杂的工作，且干得非常精彩。二是本人在追求着另一种工作形态，即把财务、人事、常务方面的很多工作与权力都分解给了我的助手们，尽可能让他们有责有权，并且让他们在老师中建立较高的威信。从这个意义上看，xxx试验学校与xxx实小几乎不须要本人这个角色。但从另一个意义上讲，我硬逼着自己尽力地作新的追求。 概括起来是三句话：x、把握宏观的。我几乎每隔两三个月，就要将进入视野的全新信息结合本校的实际进行系统思索，不断地调整新的命题与实施策略，做到主动进取，稳步

29、推动。这一点，校内老师是众所周知的。x、视察微观的。作为校长是不能坐在办公室里欣赏校内的，应当到一线去探讨细微环节，从而观赏老师的工作，也思索或预料将有可能发生的问题。我平常养成了不爱坐办公室的习惯，把参加专题研讨活动、听课、与老师沟通看成是自己神圣的工作。实践中我体会到，把握了宏观就把握了学校发展的方向，把握了细微环节，就把握了学校的水准。x、直面难管的。学校的很多工作都是可以由别人替代的，能让别人替代的工作，应尽可能地分解给别人，从而让自己有更多的时间探讨一些问题。但学校中也有相对多的问题必需由校长独立地处理与回答。倘如在这方面失责，学校会受到极大的损害。 第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页