2022年疑问句的类型及特点.docx

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1、2022疑问句的类型及特点疑问句是根据句子的语气分出来的一个类，它与陈述句、感叹句、祈使句的最大区分就是它的疑问语气。疑问句是问一些事情的。疑问主要有四大句型，一般疑问句、选择疑问句、特别疑问句和反意疑问句。反意疑问句是高考英语的语法项目之一。疑问句的主要交际功能是提出问题，询问状况。分为一般疑问句、选择疑问句、特别疑问句和反意疑问句。一般疑问句通常用来询问一件事情是否属实。答句通常是yes或no。所以一般疑问句又称作是非问句。选择疑问句提出两个或两个以上可能的答案供对方选择。以疑问词开头，对句中某一成分提问的句子叫特别疑问句。反意疑问句又叫附加疑问句，是指当提问的人对前面所叙述的事实不敢确定

2、，而须要向对方加以证明时所提出的问句。用陈述句的语序，在句尾加上问号，这样的问句通常来表达说话者的设问，怀疑等感情色调。比正常的疑问句感情更为剧烈。这样的问句不是侧重提问题，而是注意表达感受。汉语当中的疑问句与反问句、设问句等问句不同，汉语疑问句是我们词语表达最常见的问句。是在生活中常常运用的。疑问句的类型及其功能介绍：一般的理论语法著作介绍疑问句的类型时，一般说有四种：是非疑问句、特指疑问句、正反疑问句和选择疑问句。但如前所说，教学语法注意好用性，随着教材的口语化、生活化，教材中出现的提问方式也日趋丰富。出现在教材中的疑问句至少有以下几种：1. 是非疑问句2. 特指疑问句3. 正反疑问句4.

3、 选择疑问句5. 用吧提问的疑问句6. 疑问语气表疑问的疑问句7. 用好吗?、行吗、可以吗?等提问的疑问句8. 用疑问副词多提问的疑问句9. 用呢提问的疑问句10. 用是不是提问的疑问句从好用性的角度考虑，只如理论语法那样，讲解前四种疑问句，明显是不能满意表达的须要的。尤其是疑问代词+呢的疑问句在生活中运用频率是特别高的，甚至超过正反疑问句和选择疑问句，所以我们觉得应当作为提问的基本形式进入教材。(其实教材中已经出现，只不过很少有单独作为语法项目来处理的)对外汉语教材对疑问句的介绍主要是形式方面，如：疑问助词吗加在陈述句句尾构成疑问句;疑问代词谁、什么、哪儿等放在提问部分的位置上构成疑问句。对

4、疑问句的语义内涵和语用功能则很少涉及。其实，在实际的语言表达中，每种疑问句都有自己特定的表达功能，有不同的运用背景，表达了不同的语气和感情色调。否则就没必要存在这么多疑问句。例如这是谁的?是询问以求回答;而这是谁的呢?是追究，问话人有惊奇、困惑的成分。因此在对缺乏语感的留学生的教学，我们不仅要向学生展示疑问句的结构形式，更须要向学生揭示各种疑问句在交际中的不同表达功能。下面将依据吕文华(11014)选择几种分别介绍其功能。1. 是非疑问句(用吗的疑问句)：主要询问事务的是或者不是，以求听话人针对整个句子询问的事务作出确定或否定的回答。如：明天你去长城吗?2. 特指疑问句(含疑问代词的疑问句)：

5、主要是针对事务的时间、地点、性质、方式、缘由等进行询问。要求听话人对疑问部分作出回答，问话人对答案没有倾向性的意向。如：你明天去机场接谁?3. 正反疑问句：问话人要求对方对并列的确定和否定作出一个选择。和是非疑问句相比，询问功能更强，多用来表达问话人急迫得到答案的迫切心情。如：把孩子送到奶奶那儿去，你同意不同意?4. 选择疑问句：问话人提出可供选择的项目要求对方作出选择。问话人对答案一般也没有倾向性的意向。例如：你喜爱这本还是那本?5. 用疑问语气的疑问句：这种疑问句的询问功能很弱，问话人一般从上文或语境中获得的信息引起某种推想，希望得到证明或表示问候，一般表达对上文获得的信息表示惊异、怀疑，

6、问话人并不想要得到答案，而是重复上文的内容表示自己的怀疑、不信或不满等心情。例如：接孩子去?(从语境中获得信息)A:昨天她和丈夫又吵了一架。B:什么，又吵了?(从上文获得信息)6. 用好吗、行吗、可以吗等疑问句：用于问话人已经有了自己的看法、看法，用问句的形式征求对方的看法。是一种商议、恳求的口气。例如：我们明天再谈，行吗?7. 用吧的疑问句：问话人依据肯定的情境、对某状况有所揣测，但把握不大，以求证明，问话人对答案已有明显的倾向性。例如：你是从韩国来的吧?8. 用呢的省略问句：这类问句都省略了某个成分。这种疑问句在实际生活中运用频率很高。例如：爸爸，妈妈呢?(省略了在哪儿)我们都不去了，你呢

7、?(省略了你去吗?)9. 特指疑问句加呢的疑问句：这种疑问句除了询问由疑问代词表示的疑问所在外，还含有深究、惊奇、困惑的语气。例如：你也不能去，究竟谁能去呢?10. 用几、多少、多等的疑问句：这种疑问句根据理论也应当算是特指疑问句，但用法比较特别，故单独立项。几一般提问十以下的数目，多少一般提问十以上的数目。例如：(问小孩)：你几岁了?(问老师)：你几岁了?几和名词之间必需有量词，多少和名词之间的量词可用可不用。例如：屋里有几个人?屋里有多少(个)人?几可放在各个数位前，而多少只能用在亿和万前。例如：你们公司有几一百零一人?这部小说有多少万字?*这部小说有多少千字?第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页