2022年中学教导主任述职报告.docx
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1、2022年中学教导主任述职报告中学教育主任述职报告在不断进步的时代,越来越多的事务都会运用到报告,报告具有语言陈述性的特点。写起报告来就毫无头绪?以下是我为大家整理的中学教育主任述职报告,欢迎大家共享。中学教育主任述职报告1敬重的各位领导、各位同事:你们好,我叫XXX,任为西街小学副主任,首先要感谢中心校领导给了我们中层干部发言,沟通工作的机会。让我有机会来反思自己的工作,激发今后工作的动力。根据岗位分工负责在这一学年里,我主要负责了以下几项工作:三(3)班的班主任及数学老师、学校德育工作、少先队工作、多元化评价、档案的收集与整理、节日主题活动、校内文化设计与修定、报纸的征订及发放工作、学生学
2、籍的管理与录入工作、文字材料的录入与上报、教化信息的录入与上报等,工作内容虽然繁多,但我依旧是很有条理的完成了学校交给我的各项工作。在岗位上仔细履行岗位职责,较好地完成了上级下达的各项工作任务,进一步完善了信息系自身建设,同时自己在此岗位上也得到进一步提高。现就本人一年来的工作状况述职如下,请各位同仁评议。一、身正为范,担当重任承蒙学校领导的信任,让我在担当教学任务的同时,担当一些学校的行政事务,走上管理岗位。工作中坚持听从大局,执行领导确定,主动协作学校领导,仔细做好分管工作。随着教化改革的深层发展,学校管理的法制化,规范化,科学化的进程不断加快,学校事务也繁琐纷杂。为了完成上级交代的任务,
3、搞好校务工作。本着上对领导负责,下对全校师生负责的精神。我们抢时间,团结协作,创建条件开展工作。同时还要抓自己担当的教学工作,其工作的繁重,辛苦可想而知。作为教务副主任,我首先要求自己做到正确定位,明确职责,定好方位,亲密协作学校开展学校工作,并适时提出合理化建议。其次,以剧烈的事业心和责任心狠抓业务工作,立足本职,虚心谨慎,依靠老师们保证学校教化教学工作正常运转。再者,从大局动身,坚持原则,出以关切,调配各科任老师,协作校长建立正常有序的教学秩序。坚固树立两种意识,努力做好校长的助手。1、重视合作意识。作为一名中层领导,必需做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。2、突出服务意识。教
4、学是服务,管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此,在平常工作中,我要求自己做到,对待同志看法谦和,和老师建立起同等的合作关系,不勾心斗角,注意团结,容人容言,荣辱不惊,提高心理承受实力。二、踏实做事,尽职尽责,努力工作1、日常教务工作我尽其所能做好学校的分管工作:对于分管工作我做到有安排,有方案,有内容,有步骤地实施。按时参与上级的会议,仔细正确地领悟会议精神,刚好落实完成。有时要做的事情多,时间紧,条件也不足,我就和其他中层领导协作,创建条件完成。从教14年,先后担当过数学老师、音乐老师、班主任、数学教研组长、教育副主任等职务。从参与工作以来我始终遵纪遵守法律,遵守学校的各项规章制度
5、,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟和教化教学水平;由于工作扎实,表现良好,被县委县政府表彰为骨干老师,20年被评为市骨干老师,我校的校内文化建设多次受到上级领导的一样好评,我校在“教化质量评估”、“师德师风”评比中,在该检查组中获得第2名的成果,这一切的成果是与我的辛勤努力分不开的。2、个人教学工作作为一名负责任的老师,我切实抓好常规教学工作。备教辅改落实到位,做到了超前备课,作业全批全改。教学中一堂课也不落下,虽然有校务工作耽搁时间,但我抓紧课外时间弥补,做到圆满完成教学任务。同时,主动参加学校的各项教学活动,不断提高自身的业务实力。主动推动小学数学自主学习的试验与探讨课题
6、推广,通过一段时间的试验,感到收效比较明显,教学成果有了肯定的提高。3、班级管理工作在班级管理方面我做了以下几项工作。制定班规,选配班干部,尽量做到搭协作理,结构科学,便于工作起来顺心,顺手。制定班务安排与方案,强化学生的责任感。座谈学生,摸清学情和教情每天早晨提前到教室转一圈,查看学生学习状况及卫生状况。特别重视艺体工作,促进学生全面发展。重视体育教学。三、不足与反思1、缺乏创新意识,在许多事情的处理上缺乏开拓精神。2、关切老师的生活和学习等方面还不够详细细致3、由于事务繁杂,在个别状况下处理问题可能犯急躁主义,尤其是抓业务这一块,与老师们打交道比较多,有时可能难以限制心情,看法欠妥,请领导
7、与老师们谅解。4、学习不够,水平有待提高四、今后努力方向虽然在这期间我取得了一些成果,但这些都已成为了过去,我平常工作中出现需改进的地方也较多,如理论学问不够,论文精品意识不强;电脑学问进步不快。以后将往以下方面改进自己:1、充分发挥骨干老师的带头作用,进一步全面提高自身素养实力。同时带动提高本校老师的教学水平。2、主动参加课题探讨,提高论文的数量和质量,提高获奖率和发表率。3、主动仔细地组织开展家访工作,努力找到转化后进生的方法。4、努力学习现代教化技术和教学手段,提高自己的电教水平。同时组织本校老师有安排的学习电脑基础学问,做到本校老师人人都能娴熟的运用电教媒体协助教学。当中层干部难,其中
8、的酸甜苦辣只有经验过的人才能体会到。为了工作,有时风里雨里来回在家和学校间,但再苦再累我们也能坚持,因为我们的工作责任重大。在此希望领导能理解我们。回顾一年来的工作,假如说做了一些工作,这主要与张校长、陶校长的支持和帮助分不开,与各个中层领导、教研组长对我工作的协作分不开;与全体老师的团结协作分不开。“知不足而奋进,行不止塑品德”,本人将以此述职为契机,虚心接受领导和同事们的指责和帮助,努力学习,勤奋工作,为学校的发展建设增加一份微薄之力。最终,再次感谢中心校领导对我们中层干部工作的信任和支持,感谢学校领导对我工作的信任和支持。以此为起点,我将努力工作,刚好查找工作中的不足之处。在思想上,在工
9、作上,与领导保持一样,提高思想相识,提高业务实力。以更加务实的工作作风做好各项工作。感谢!述职人:xxx20xx年xx月xx日中学教育主任述职报告220xxx至20xx学年度我校教化教学工作在上级教化主管部门以及校长的领导下,联系教化工作实际,坚持教化创新,通过全体老师的努力工作,我校教化教学工作取得一些成效,也存在一些不足,现将本人负责的教学管理工作述职如下,恳请领导、各位老师提出看法。一、扎实开展教学常规工作本年来,随着新课程改革的深化实践,作为教学管理人员我们的教化观念必需要有根本的变更,也要求全体老师变更观念,都以极大的热忱投入到教学工作中,搞好课堂教学,规范完成常规资料,详细工作如下
10、:(一)结合学校实际,按课程标准支配布署本年度课度,进一步加强教学管理,依据实际状况修订教学常规管理制度,成立教学常规管理工作领导小组,以及制定切实可行的教学工作安排,以市教化局下发的对中小学教化教学管理考核评价方案为依据,强化教学目标管理。(二)结合新的课程标准,支配布置好课程。在原有基础上,依据课改的要求,开展好综合实践活动课,德育活动课,健康教化课等,丰富学生的其次课堂,并对任课老师规范要求,每次活动都有具体记载,期初有安排,期末有总结。(三)学期起先时对全部老师都要求仔细写好工作安排或方案,期末要求写好总结和阅历点滴。平常工作中对老师的备课、作业等常规工作进行月查和不定时的检查,并对年
11、轻老师进行课堂跟踪,促进搞好课堂教学工作。(四)要求老师按时参与业务学习和教研活动,仔细做好记录,撰写学习心得、进行阅历沟通,让全体老师都学习课改新理念,最大限制的挖掘老师的工作潜力,发挥老师特长,用于教学之中。(五)仔细组织期中、期末两次素养检测,对学生进行客观平价,通过全体老师的努力,我校的成果较之以往有所提高。(六)重视毕业班工作,我校属九年制学校,有初中、小学两个毕业班,我们都分别召开了毕业班工作沟通会。尤其是初三毕业班,每期都要召开了两次专题会,集中全体初三毕业班老师共同探讨毕业班工作,通过努力,今年我校参与中考的学生突破历史新高,在参与中考的40多人中,400分以上有12人,500
12、分以上3人,被仁怀一中下式录用超过4人。促进了我校教化的发展,提高了老师的主动性。(七)重视课改后的教研“四个一”工作,重视落实、活动和资料的规范,在期末的考核检查中已经得到市局的高度评价。(八)加强学生管理,规范学生言行。特地制定了学校的学生管理制度和奖惩制度,本期以来学校的学习风气有了大大改观。(九)重视活动的开展,丰富学生的业余生活、其次课堂生活。本年度以来我们开展了学生篮球赛、广播体操竞赛、冬季长跑竞赛、小学田径运动会、书法大赛、绘画竞赛、演讲竞赛、一二九歌庆祝活动、参与“金色童年”六一文艺汇演等,活跃了校内氛围,丰富了学生的生活,提高教学质量。二、搞好体育工作、试验工作、电教工作(一
13、)我校的体育设施及体育器材虽然不健全,但在领导的关切和体育老师的努力下,我校的体育工作也有了很大的提高,体育老师仔细制定工作安排和达标安排,完善各班的体育健康统计表,并在教学过程中开展了春季田径运动、学生篮球竞赛、课堂中拔河竞赛等,达到了体育健康、消遣、熬炼的目的。(二)我校的“普实”工作由专人管理,制定了试验工作安排,建立了试验记录的一系列表册,充分利用“理、化、生、试验室和自然试验室”的资源来教学,熬炼了学生的动手操作实力,老师也参了试验优质课评比,成果良好。(三)远教工作在以往是簿弱环节,今年通过特地整治,有特地远教人员来管理,充分利用我校的远教接收设备和网络教室,利用多媒体教室上课数量
14、达100多节,充分利远教设备对学生进行教学和老师业务培训,进一步规范远教资料管理,使我校远教工作迈上一个新的台阶,但远教工作还存在的肯定的不足,在今后的工作中将更加努力,搞好学校的远教工作。三、努力成为勤勉的管理者作为教育主任,对自已有能正确定位,努力做好校长的助手和教学校长的参谋,教学工作刚好向教学校长汇报,面对着学校教学管理一肩挑的重担,我就坚固树立了三种意识:(一)合作意识。中层干部的责任说通俗点就是“上情下达,下情上晓”,起桥梁沟通作用。面对事改后学校工作的挑战,我有种意识就是肯定要正确相识自我、要以求真务实的科学看法,靠顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人特长,择善而从,才能将学校
15、的个体组织起来,在管理中形成合力。特殊是涂校长在全乡教育主任会议上的重要讲话,刚好帮我梳理出教学管理中的近期目标和长远目标,使我对教育主任的职责有了更明确的相识,在学校的教化教学活动的开展中,充溢利用学校各科老师的特长,特殊是几个语文、数学老师在课堂中的表现艺术,让我看到了自身的差距。所以,在学校的教化教学工作中要做好“合作”。(二)服务意识。教化是服务,管理更是服务。教育处的工作是琐碎而繁杂的,而我校的管理结构又兼顾了中小学。在这种状况下,我更应当坚固地树立服务意识。一年来,学校的课程表全是我一人排出,因每年的人事支配都有所改进,所以每排一次总伴随的是不眠之夜。在工作中我能到处以大局动身,经
16、常带着思索深化到师生中去,倾听他们的呼声,捕获他们的意愿,从而使得各项决策和工作措施符合实际和大家的要求。对于每一次考试,在学科老师的协作下,我校能做到肃穆监考、严格阅卷,关注每一个操作细微环节,力争使检测结果客观公正,保证了学生的学科成果得到均衡发展。(三)探讨意识。管理是科学,教学管理不等同于行政事务。涂校长在工作中曾讲:我们要内抓管理,外树形象,管理要一手抓规范,一手抓探讨。的确,要想与时俱新,管理创新,必需养成学习和思索的习惯。在管理中,我是围绕新课改后的课堂教学、教学质量的提高、常规工作的规范完成等方面进行探讨。四、存在的问题和努力的方向1.由于本人尚且年轻,对学校教学常规管理工作还
17、有待进一步的加强、完善。对管理的相识与敬业精神有待进一步的提高。2.在管理中很多工作做得不太细,完成质量不高,今后要提升自已的办事效率,使教学工作完成得更好。3.对现在教学管理的平台(计算机网络系统)、手段的驾驭水平不高,要加强学习,提高自已应用现代教学设备的实力,提高工作效率。4.进一步加强远程教化管理工作的督促检查,要在以后的工作中强化岗位意识、加强业务指导,促进学校远教工作的发展。5.对学生的管理策略尚须改进,加强学生的管理工作,构建一个和谐美妙的校内。各位领导,各位老师,作为教育主任,在学校负有肯定的责任,感到有肯定的压力,但好在我与学校的每一位老师合作得都特别开心,正是大家的工作,在
18、承受着各种各样的压力,奠定了学校发展的基础,我为学校的每一个人傲慢。我也期盼着明年,我们合作得更开心。中学教育主任述职报告3曾经记得一句话:“勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮美的史诗。”如今想来,这句话用来作为对我所工作的蒲中,身边悉心关怀、指导着我的领导我的师父以及整个高三团队的注解再贴切不过。分管高三这一年,我更深刻地理解了蒲中自上而下勤奋踏实、团结奋进的精神,更学到了很多东西。高三年级这一年的发展总体态势良好,也取得了一点成果,这是集众人才智和力气的结果。下面汇报我的几点体会:一、勤奋已成为团队意识,凝聚成合力。第一年担当高三年级主任,可谓亚历山大,好在有一个自上而下的团队在帮助我,指
19、导我,支持我。缪校、柳校是方向标,在重要时间节点上事事为我谋划在先,关键时刻为我决断,大大地减轻了我的负担,加上我们高三年级各位领导的全力支持,全体高三老师的团结协作,本届学生在历次考试中均能取得志向的成果。17位班主任是年级管理的核心,他们责任心强,到位率高,专心做事,好些班主任从早到晚在校随时掌控班级的动态、学生的心理;仔细细致地探讨学生、分析学情,充分把握学情,对症下药;做好初中学的连接,狠抓学生的学习、生活习惯;我们的学生在他们的带领下很快适应了惊慌的高三学习生活。11位备课组长是年级教学的灵魂,抓好开头,做好学法指导,抓好学习习惯,探讨新授课教学,探讨专题教学,探讨教法,探讨落实,大
20、家相互帮扶,相互协调,全年级上下一盘棋。所以,这一年取得了一些成果,20xx高考本一上线率高达86。65%,列南通市第六名,高三7班刘袁煜杨以405分列如皋市理科第一名。二、让勤奋成为个人习惯,内化为使命。有这样的校领导和团队我又怎敢松懈。年级主任,责任大,工作强度大、压力大,繁重、琐碎、身心紧绷是主旋律。要承受着常人无法理解的身、心的压力,只能咬牙挺着,工作从不敢怠慢,超负荷已成为常态,每一个晨昏日落,早来晚走,拼尽全力,冲在前头;我坚持抓好每日常规,刚好发觉问题解决问题;尽力做好年级老师们的后盾,为老师们着想;随时关注好师生状态刚好督促、提示,想方法调整师生们的状态;总之,我尽力将每一项工
21、作做细做好做到位,削减缺憾。而在个人、家庭利益与学校工作相冲突时,都是从大局考虑,忍痛取舍,宁愿牺牲个人利益,也要全力支持学校工作。个人的爱好爱好成了奢侈,休息日就是补觉,老人、孩子、家里的事几乎都不能管不能顾,只有满心的亏欠和愧疚。因为,自己知道,从挑起这个重担起,自身就有了一种使命:勤奋示范,无私奉献,奋力拼搏,是做好年级主任工作的重要保证。三、让勤奋敦促自身发展,彰显出魅力。教学管理是重中之重,尽管年级管理工作牵制了许多精力,但个人的教学水平提高同样不敢放松,教学相长,共同提升,班级成果稳居前列。教学上和核心备课组老师多动脑筋多探讨,微专题教学有了突破,形成我们自己的方式方法,高三数学成
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