2022年中学生家长会家长发言稿15篇.docx

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1、2022年中学生家长会家长发言稿15篇中学生家长会家长发言稿15篇在快速改变和不断变革的新时代，发言稿与我们的生活休戚相关，发言稿具有逻辑严密，看法明确，观点显明的特点。信任很多人会觉得发言稿很难写吧，下面是我帮大家整理的中学生家长会家长发言稿，欢迎阅读与保藏。中学生家长会家长发言稿1各位叔叔阿姨：大家下午好！我叫陈垚。今日，我来说说我中学的生活状况。毫不夸张地说，我上初中的时候，几乎是每天都在玩闹、睡觉中度过的。现在我上了中学，虽然不是每天上课都精神饱满，但是再也没有在课堂上放飞过自我了。在学校里，我很喜爱两位老师。第一位是我的班主任，她上课很幽默，每次上她的课，我都不由自主地被她的话吸引住

2、，然后专注地听讲。课上，她让我们思索问题，我和许多同学都会争先恐后地抢答。每次上班主任的课，只要下课铃一响，同学们都会欢快地喊出：学习的时间总是那么短暂。其次位我喜爱的老师是CAD老师。他是一位对工作仔细负责的老师，也是一位特别关切学生的老师。每次我遇到难题的时候，他都很耐性地帮助我。在这里，我不但遇见了宠爱的老师，也遇上了许多可爱的同学。如：张李毅同学常常在寝室生活中帮助我，他教会了我寝室物品的摆放，地面卫生的清理。还有周松、梦飞、吴昊、建敏等几个同学在学习方面，给了我很大的帮助。今日借这次发言的机会，我也感我的父母。每次周五放学我回到家，他们都会关切我：陈垚，学校过得怎么样？有没有和同学吵

3、架？上课有没有仔细听讲？我虽然和父母说话不多，但他们的关切实实在在暖和着我的心。我从初中到现在有了许多好的改变，但也还有着很多缺点，比如：在家喜爱玩手机，花在写作业上的时间很少，做事情总是丢三落四。今日，我想给父母一个承诺，我会努力改正自己的缺点，在学习上，努力奋斗考上志向的高校；在生活上，过好每一天，少让父母操劳我。最终，我想请今日在座的各位叔叔阿姨做我的监督人。我的发言完毕，感谢各位叔叔阿姨倾听。中学生家长会家长发言稿2敬重的老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：大家下午好！我是七五班的班长。今日是个特别的日子，我站在这个讲台上，代表七年级（五）班的全体同学向叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说说心里话。我们这

4、个集体，有亲善可亲的老师，相互帮助的同学，相互竞争的对手，也正因为有了这些，才能营造出我们这个集体独特的一面，才使我们在这个集体中健康的成长。各位叔叔、阿姨，您肯定对自己的孩子寄予着很大的希望吧！老师也同您们一样，希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的细心爱惜和协作，假如一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走许多的弯路。为此，我真心希望您们能够大力协作学校，让我们得到真正的、有效的教化。在这里，我代表全班的同学向爸爸妈妈们提几点建议：1、常常过问我们在校的学习状况。2、教化我们要有端正的学习看法。3、依据我们的学习状况，提示我们上课仔细听讲。4、抽出晚上

5、看电视、打牌的时间，耐性地辅导和帮助我们完成好家庭作业。5、常常和我们沟通，谈心，驾驭我们的心理状况。各位叔叔、阿姨，要想让我们养成好的学习习惯，光靠老师还不行，我们还须要爸爸妈妈们的督促和激励，因为我们还小，免不了会贪玩、偷懒。但我们也有许多的优点：聪慧、和善、活泼、有特性。因此，我们信任肯定会有好的成果。如今，在各位老师的带领下，我们的学习成果有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应当“百尺竿头，更进一步”。我信任，在老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的协作下，我们肯定会成为优秀的人才！我很感谢班主任王老师，我更感谢我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸

6、爸妈妈们说一声：您们辛苦了！（鞠躬）爸爸妈妈们，请您们放心，作为班长的我，肯定协作班主任老师，带领全班同学，向更高的目标奋进，信任我们这个班集体，我们肯定会以优异的成果来回报学校、老师、以及您们对我们的期望，肯定会为最终两年的中学生活画上圆满的句号！感谢大家！（鞠躬）中学生家长会家长发言稿3老师们、同学们：我是xx班xxx同学的父亲。今日能代表家长发言，感到很荣幸、很激烈。下面简略地讲三点，表达一下我作为一个家长的心情和心愿。第一点是“庆贺”。对我们的孩子中学毕业表示诚心的庆贺。从幼儿园毕业、小学毕业、初中毕业，到今日中学毕业，你们一每天地长大、一点点地进步，我们家长打心眼里感到无比的欣慰和骄

7、傲。其次点是“感谢”。对杭七中的领导、老师、员工，特殊是班主任和任课老师表示真诚的感谢。是学校、老师的栽培、教育、关怀、帮助，使我们的孩子在中学这个人生的重要阶段，感受到学校大家庭的暖和，受到学校美丽环境的熏陶和主动向上氛围的感染，学到了许多做人的道理，学到了各学科的基础学问。同学们的健康成长，离不开老师的辛勤汗水。对老师，对母校，同学们要恒久怀有一颗感恩的心。师恩难忘，母校是学子心中恒久的家。第三点是“期盼”。人生最关键的时刻到了，此时不搏更待何时?陶渊明有诗句：“盛年不再来，一日难再晨;刚好当勉力，岁月不待人。”哈佛高校的训言说：“此刻打盹，你将做梦;此刻学习，你将圆梦。”现在还有一句常听

8、到的话说得好：“不拼一下，都不知道自己有多优秀。”希望同学们在保证身体健康的前提下，放手一搏，争取考出好成果，进入自己相对满足的高等院校接着学业，圆自己一个高校梦。最终，给大家朗诵一段梁启超先生少年中国说的结尾部分，再次表达我此刻激烈的心情和对同学们的激励。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其

9、黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老!壮哉我中国少年，与国无疆!中学生家长会家长发言稿4敬重的老师们、家长挚友们：你们好！我是初中二年x班的学生XX的家长。今日怀着无比喜悦和崇敬的心境，很荣幸能在那里作为家长代表发言，首先请允许我代表各位家长挚友，向悉心培育和关切我们孩子成长的辛勤的园丁表示崇高的敬意和诚心的感谢！是老师将学问无私地传授给我们的孩子，使他们健康地成长，是老师将爱无私地奉献给这些雏鹰，使他们展翅翱翔。孩子是家庭的期望，是祖国的将来，为了孩子完备的明天，今日我们聚集在一齐，来沟通、来沟通，来吐露彼此的心声。作为住校生家长，我由衷地感谢校领导的新教化理

10、念，感谢班主任及任课老师的创建性工作，以及对孩子住校生活付出的关切与爱惜。学校对孩子的教化、关切是全方面的，是贴合现代最新教化理念的。学校细心地培育我们的孩子，那麽我们做家长的应当做些什麽呢？我个人认为应当做好以下方面的工作：营造良好的家庭氛围，培育孩子良好的学习、生活习惯。父母是孩子的第一任老师，家庭环境对孩子很重要。我们要尽力为孩子营造一个进取向上的氛围，父母以身作则，身体力行，比如敬重长辈，关切他人，宽待他人，说话算话，言行一样，关切团体，进取参与团体劳动，进取参加班级管理，要求孩子做到的父母必需做到。克服烦躁心理和怕苦犯难的心理，订正马虎大意的习惯；生活中按时作息，自我的事自我做，不挑

11、食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起指责与挫折。全面关切孩子，了解、理解并帮忙孩子。在座的各位家长能够说百分百是爱自我孩子的，也是期望孩子将来是有出息的，可是对于此刻的独生子女，我认为爱要恰到好处，我们表达爱的方式有很多种，比如给孩子供应良好的生活条件是一种爱，可是孩子要什么就给什么，异样是满意他们的一些无理过分的要求，则变成了溺爱，则有百害而无一利。做家长的要关切孩子，不仅仅关切孩子每次考试的成果，更要关切孩子学习的过程，了解他们在学校的学习情景，和在校生活中的表现，回家后有的放矢地进行教化，不仅仅关切孩子的学习，还要关切孩子的思想状况，多与孩子沟通，了解孩子的喜怒哀乐，让孩子

12、说心里话，说真话，哪怕做错了，只要说真话都应当赐予确定，并告知孩子只要改正了，爸爸妈妈一样爱他，对于孩子身上存在的坏脾气，坏习惯，不能用简洁的打、骂方式，而应当耐性地讲道理，并且允许孩子有一个改正的过程。人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱，那麽这种努力必需有收益。进取协作老师和学校。老师是孩子的学问传授者，道路指引者，作为家长必需要进取协作老师，协作学校做好工作，即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥，也不要干脆当着孩子的面谈论，而应当进取引导，从老师的动身点，善意地引导孩子，否则孩子会不信任老师

13、，不喜爱老师教的这门课，最终受影响的还是孩子，假如觉有什么地方不妥能够干脆与老师沟通，我们学校开通的XX就是家长与学校沟通的最佳桥梁。老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完备无缺，并且老师都期望每一个学生能够胜利，信任他们也欢迎这种方式。试想，在家里仅有一个孩子，我们常常都感到很累人，很难教化，学校有几百个孩子，一个班也有几十个孩子，其职责之大，难度之大是很难想象的。我们家长仅有与学校进取协作，才能与学校构成帮忙孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。各位家长，教化是一门艺术，教化又是一份职责，孩子的成长离不开学校这份沃土，离不开园丁的辛勤培育，并且还不能缺少家庭的关怀，以上所说仅

14、仅是我个人的一些粗浅的看法，不当之处欢迎大家指责指正。最终让我们再一次用热情的掌声感谢XX初中的各位领导及老师付出的辛勤劳动，并预祝XX初中的明天会更完备，预祝我们孩子的明天会更完备！我的讲话完了，多谢大家！中学生家长会家长发言稿5敬重的各位老师，各位家长：大家下午好！我是董嘉龙同学的家长。第一次参与家长会、第一次站在讲台上、第一次面对这么多家长新挚友，尤其面对这么多老师们，我的确有些惊慌。但我必需感谢老师赐予我这么一个难得的机会，能让我站在这里和大家共同探讨共同共享孩子的成长教化的话题 ,也感谢各位老师对我孩子的谆谆训诲和悉心关爱！。我们今日相聚这里，就是要共享“育儿经”，共享如何搞好家庭教

15、化和学校教化有机结合。我想在座的各位家长确定有许多比我做得更好。我只是结合我们家庭状况谈一下几点体会，与各位老师家长们共勉：一是要让孩子有个很好的身体条件。“身体是革命的本钱”。这一点要源于我的经验，因为我小时候就缺这个“本钱”。我小时候体弱多病，尤其在冬天常常感冒。每次看到小伙伴们在窗外嬉嬉闹闹的景象，而我却只能躲在被窝哭泣。后来，我起先加强体育熬炼，毕业后还常常长跑，近两年来还参与了厦门国际马拉松赛事。同时，我妻子也算是个体育健将，常常参与各种赛事并取得奖项。在这样一个家庭和基于我的经验，我认为必需给孩子一个很好的身体素养。另外，大家不难看出，现在孩子的活动空间变少，林立的高楼隔断了运动的

16、空间，学习的压力挤占了运动的时间。更糟糕的是，独生子女没有兄弟姐妹，缺少家庭玩伴。为此，我们就要有针对性地让孩子加强了体育熬炼。在孩子小的时候，我们就送他去学跆拳道、学游泳。再后来，带他去羽毛球，乒乓球，篮球。现在本周基本都有运动。并在家看电视时，尽量选择体育节目（不过，我们的孩子喜爱看科教频道），以培育孩子对运动爱好。所以我认为：运动场上的孩子才上最帅最美的！二是要给孩子一个不错的生长学习成长环境。古训说“穷人的孩子早当家”，那是在当时物质及精神条件极为匮乏的状况下，教化孩子在思想上做到“人穷志不短”。但在当今的环境下，教化资源的不均衡，不能享受到良好资源的孩子还是有很大差距的。这也要讲两个

17、实例与大家共享。我和我妻子的老家都在偏远的甘肃农村，学习生活条件相当差，基本没有课外辅导书。所以我考进高校的时候，和我同班山东城里来的孩子差100多分，而且学习方式也赶不上别人，只靠死记硬背。现在，我讲下我孩子和我侄子存在的差距，同样年纪但思索问题的角度很有差异，当然学习成果也是有很大差距。谈到这一点，我认为苏州新区二中教化资源齐全，是个特别好的学习成长环境。我们做家长的，照看好其衣食起居外，多给孩子买些课外书籍，让孩子在书香的熏陶中开阔视野、健康成长！三是引导孩子树立正确的人生观、价值观。孔明曰：夫志当从高远。就是要让孩子有自己的志向和目标。这个不能让他喊口号，不能像我们小时候的志向，齐声喊

18、：我要当科学家、我要当宇航员。这些极为空洞。我们所做的就是要让孩子阅读经典作品，观看一些正能量的电视专题片、电影以及科幻作品。另外，我建议暑假带孩子去旅游的时候，带孩子去一些名校的校内走走。虽然是务虚，但的确有必要。让他对高校有个初步的朦胧的相识。四是做孩子的良师益友。父母是孩子的第一任老师，这个特别关键。如何能作为“良师”？自己的一言一行要潜移默化地教会孩子什么该做什么不该做。近期，中国传统文化正成为强有力的正能量向全社会传播，最近公益广告和专题报道-家风。就是要我们弘扬五千年的中国传统文化-仁义礼智信。这就须要我们对孩子传输这些正能量。另外，如何能作为“益友”呢？就是要擅长倾听。在家的时候

19、，和孩子一起看书学习，多和孩子谈心。（学习型家庭）周末，带他户外活动，只有爱好相同了，距离拉近了，自然就成为孩子的好挚友，这样我们才能驾驭孩子的思想动态，也好做好起青春生理期的疏导工作。五是不要给孩子太大压力。激励为主，指责为辅。俗话说：数子千过，莫如夸子一长。现在的孩子，他们的压力是与生俱来的，学习压力、就业压力以至于成家压力都无时不刻充斥其耳边，我们无须再给他们太大压力。我们只要做的就是激励再激励，夸奖再夸奖。因为“学习是最艰苦的劳动”，我们要多赞扬他们，多感谢他们。同时，我们也不能放而不管，又要策略：每个人都有惰性，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要激励他快把功课复习完了再去玩，规定好休

20、息的时间，让他自己驾驭一段时间的支配。不定时检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他就行。六是培育孩子的团队意识，做到与人为善与人为乐。这一点，我从孩子及家人及初二（1）班班级论坛里能深切感觉到。看到许多活动照片、也看到孩子们的博文。我感觉到，在曹老师的辛勤工作和指引下，这个班级是一个特别团结的集体，大家都能友爱互助、无私奉献。有许多这样的实事发生在董嘉龙身边，有一次数学考得特殊不好，就有许多同学主动来劝慰他，更让他感动的是，张禹杰同学坐公交车送他回家，竟主动坐过几个站。在这里感谢张禹杰同学，感谢张禹杰同学的家长，也感谢以曹老师为代表的师资团队。最终，引用我儿子作文里的一句话“人不是赢

21、在起跑线上，而是赢在转折点上”。明年这个时间，孩子们将踏上中考的重要转折点上。希望我们的孩子都能考出好成果，取得学校家庭共赢。祝福全部的老师和家长挚友们身体健康、万事顺意！感谢大家！中学生家长会家长发言稿6敬爱的爸爸妈妈，家长代表：你们好!伴着微雨，和着冬韵，我们为了同一个目标相聚在一起。首先请让我代表初一(6)班的全体同学，欢迎你们能来参与学校召开的家长会。望子成龙，望女成凤，是每一位做父母的心愿。你们为了我们付出了许多，许多。天冷了，给我们送来衣服;有什么好吃的，还要留给读书回来的我们。你们尽力让自己的子女生活得更好，学习得更好。你们的付出是难于计算的!在这里，我代表全体同学对你们表示诚心

22、的感谢!转瞬间，我们从小学六年级毕业之后又迈上了新一级的台阶。你们在我们身上灌注了心血和汗水，你们在我们身上寄予了希望和幻想。 中学的生活是苦的，也是累的;是惊慌的，也是充溢的。但请你们信任，是涌浪，我们就决不会畏惧山涧的狭窄;是雏鹰，我们就决不会胆怯无垠的天空;是海燕，我们就决不会担忧前方的激浪;是劲草，我们就决不会惧怕暴雨狂风。您的儿女，是困难挫折所吓不倒的;您的儿女，是狂风暴雨所打不倒的;您的儿女肯定会英勇地扛起肩上的重任，坚持不懈地走向胜利;您的儿女肯定会化失败为动力，化苦累为信念;您的儿女肯定会一步一个台阶一步一个脚印扎扎实实走好人生的每一步。我们每一个同学决不辜负你们的期望，在校努

23、力学习 ，以自己优异的成果来回报父母，回报老师，回报社会。金色的田野，放飞明天的希望。我们信任，有你们的关切，有老师们的辛勤工作，我们明天托起的，将是一轮新世纪最辉煌的太阳。天下多少惊人事，莫过人间父母情!自古亲情感天地，涌泉难报父母恩!千言万语，道不尽我们心中的感谢!纸短情长，写不尽我们心中的祝愿!我们唯有在心中静默为你们祝愿，用行动来证明，我们是你们最好的儿女。最终，祝福全部的家长身体健康，全部的家庭华蜜!再次诚心地感谢你们的光临!中学生家长会家长发言稿7敬重的各位领导，老师，家长挚友们：你们好！我是xx的家长。今日怀着无比喜悦和崇敬的心情，很荣幸能在这里作为家长代表发言，首先请允许我代表

24、各位家长挚友，向悉心培育和关切我们孩子成长的辛勤的园丁表示崇高的敬意和诚心的感谢！是老师将学问无私地传授给我们的孩子，使他们健康地成长，是老师将爱无私地奉献给这些雏鹰，使他们展翅翱翔。孩子是家庭的希望，是祖国的将来，为了孩子美妙的明天，今日我们聚集在一起，来沟通、来沟通，来吐露彼此的心声。当时我和孩子之所以义无反顾的选择了英豪中学，我们看重的是学校的办学宗旨，看重的是学校的务实精神，更看重的是具有一支责任心强且具有高尚职业道德的老师队伍。学校的严格管理，能够从育人的根本目标动身，让孩子全面发展，以平常的心来办教化，以低成果进高成果出的教学加工实力。因为学校的办学风格正合我的意图，孩子入学至今，

25、事实证明白一切，我们的选择千真万确，无怨无悔。三年来，我的孩子成熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦，学习成果一年比一年进步。借此机会，我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教化表示诚心的感谢！中学生家长会家长发言稿8各位家长：你们好！我很兴奋能作为学生代表在此发言。首先我代表XX班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会。这个学期，我们班走了王悦同学，转来了三位新同学。我们大家相处得很

26、融洽。在徐老师的带领下，我们班更加团结、主动向上了。月考刚刚结束，我们前一个月的学习状况也反应在了考卷上。我们的成果不是很志向，没有达到你们的目标。我们从原来的第一名降到了第四名，这是很大的落差！光是英语就和其他班级差了许多。我想，确定很多同学没有发挥出自己的真实水平。我们辜负了大家对我们的期望，我们要振作起来！加倍努力！还有语文考试的默写，精确率不是很高，关键还是没有重视，没有好好复习。我们应当好好检讨检讨这次的月考。我信任只要我们不懈努力，在期中考试中我们肯定会取得一个满足的成果。最近我们班的同学大多很晚回家，其缘由就是留在学校里抄作业。这一点特殊体现在英语上。这是一种懒散，敷衍的看法。这

27、是对我们学业的不重视。我们要改掉这种抄作业的现象。只有心理上的重视，才能取得优异的成果。我们希望家长能多与我们沟通，多听听孩子在学习生活上遇到的困难，给我们学习的自信念，看到孩子的进步，适当表扬。在孩子退步时不能一味的指责，要帮孩子找到失败的缘由，从失败的阴影中走出来。希望家长能协作好我们的学习，为我们做好后勤工作，让我们能全身心地投入到学习当中。理解孩子，家长与孩子的关系应当是挚友，可能是因为有对比，当孩子了解了外国家长与孩子的关系后，在与家长生活中会有潜意识的对比，他会觉得不公允。并不是家长孩子难以沟通，而是我们孩子不愿吃亏。经常和家长说话没两句，看法产生分歧的时候，家长便会天经地义的拿出

28、家长的架子，孩子不喜爱这样，便不再与父母沟通了。可是家长是那样爱自己的孩子，便经常没话找话，主动询问，这让孩子们觉得家长不行理喻，以至最终的吵架。这时的我们和家长其实都很无奈。我不知道家长是否都有自信觉得我自己的孩子，没有人比我更了解。可是，或许家长们错了。或许大部分家长们根本不了解孩子，或是没有孩子身边的一个好挚友更了解自己的孩子。或许您不试着和孩子们做挚友，您恒久也不会看到另一个不一样的孩子。不要发觉我们一个缺点就狠狠的教训我们，或许那一两个小错误，让孩子对您的宽容失去了信念，那样孩子还敢说一个你或许不会接受的事吗。很多事正是因为家长的不接受，我们才没有说，而到最终发觉结果严峻了，才懊悔莫

29、及。许多家长都想为孩子找到一个好的学习方法，但我认为真负责，学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不肯定适合自己，因为每个人的详细假如没有一个目标，就会在学习中迷茫；假如没有一个安排，学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。并且在每一次月考过后，依据成果的改变又做适当的调整。其次，学习要讲究效率。我感觉用心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。所以要仔细把握好课堂45分钟。第三状况并不相同。因此我认为，只需把握住一下几点，其余可以保持自己的方法。第一，学习肯定要有目的、安排。，在时间足够的时候，依据自身状况往深拓展，达到更上一层楼的效果。我信任：只要家长多关切孩子

30、，多协作学校，你们的孩子肯定会进步的！我们肯定会取得更大的成果的！我的讲话完了，感谢大家！中学生家长会家长发言稿9敬重的各位老师，各位家长，各位同学：大家好！我是xxx的家长。很荣幸能在这里作为家长代表发言。首先请允许我代表各位家长挚友，向悉心教化和关切我们孩子成长的老师表示崇高的敬意和诚心的感谢！孩子进到学校半个学期了，每周孩子都会快乐的对我们讲学校又开展了什么活动，老师怎么样上课，同学怎么样相处，她是怎样的学习，怎样的过集体生活，这让我感觉孩子在这个学校，在这个班级真的是欢乐的生活，学习。她喜爱她的老师和同学们！她对能在这个班级充溢了傲慢！这让我感动之余更让我放心。作为家长，我理解、支持老

31、师的工作，也协作老师共同教化孩子。在孩子的教化过程中，我个人认为孩子的良好思想品德教化要放在首位，良好习惯的培育是重点。而要达到这个目标，须要家长和老师的共同教化。与学校协作，与老师沟通是家长的责任和义务，特殊是初一的学生都刚好处在青春叛逆期，许多心理话孩子不情愿和家长说，而情愿和老师同学说，不情愿听家长的，而情愿听老师的，听同学，对家长许多话都只是为了反对而反对。我们可以通过老师了解我们的孩子很多真实的想法，获得我们对孩子的最佳教化方式方法，使孩子树立正确的人生观和价值观！达到我们共同教化的目的。看着孩子一每天的进步，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位

32、老师的悉心教育，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长们辛勤的付出。我有理由信任，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们肯定会健康地成长，他将会是我们的傲慢！在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示诚心的感谢！祝福全部的老师和家长挚友们身体健康、工作顺当、家庭美满！感谢大家！中学生家长会家长发言稿10各位家长：大家好！在此，非常感谢你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与这次活动。我姓胡，是中班的主班老师，已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿教化工作者，我和保教x老师很荣幸能成为我们中班的老师，在那里，期望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持，我们也会拿出更多的爱心与职责心，发挥出我

33、们的专业水平，将我们班的小挚友们带好、教好，玩好！你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教化的重视。有句话说的好：“家园犹如一车两轮，仅有同向运转，才能共同促进孩子的发展。中班是幼儿身心发展的重要时期。幼儿们经过小班学习时期，在各方面有了很大的提高。经过暑期的相处，对有的幼儿已经有了必需的了解。在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处，会让我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点，信任从中能够看到每一个孩子的成长和提高，并与孩子之间建立深厚的感情。我想，我们的目的都是一样为了我们这群可爱的孩子。本学期，我们将在现有的基础上，进一步提高保教质量，注意提升教化的文化内涵，以促进孩子的全面健康成长，期望

34、您支持与协作我们的工作。今日主要想跟大家沟通以下几个方面的资料：中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班起先渐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以还期望家长多和我们协作对孩子进行正确的引导。经过小班的学习与生活，孩子们已经受到了必需的教化，他们与小班幼儿相比，尤其显著的特征，我们不难发觉，有的孩子好动缺少学习方面的爱好，异样爱玩嬉戏。有的孩子语言表达本领也很精彩，能把看到的事情说的很完整。有的孩子理解本领很好，在学习方面老师教的资料能很快理解。有的孩子在学习方面理解本领可能略微差一点，这就须要老师和家长的协作对孩子更加耐性的教育。这时候的孩子，最须要的就是在这

35、个成长过程中，多给他们激励，培育他们的信念，激励他们健康快乐成长，促进孩子们更好更全面的发展，总之，一句话：有成长就有胜利，有快乐就有华蜜。下头我就从以下几方面详细的讲一讲：一、班级幼儿现状及分析（1）此刻刚开学，我想放了一个暑假，有的孩子可能还不能很快的适应过来。信任开学一个星期后，孩子们会明显地适应幼儿园生活。本学期又新增加几名新生，刚开学时这些孩子的心情可能会不怎样稳定，经过一些时间的适应，会看到孩子们能高兴奋兴地上幼儿园，还能主动向老师问好，孩子们会渐渐的有些成长的表现。当然这与家长的努力是分不开的。（2）本学期是中班的第一学期，我们打算以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工

36、作的主要目标。为孩子的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中充分调动孩子的进取性，让孩子坚持深厚爱好。中班的课程主要开展了英语、语言、数学、音乐、社会、健康、科学以及儿歌识字。（3）教化工作的协作在课程的实施过程中须要家长协作的实在许多。比如：发的新书要写上幼儿名字，有时须要带物品、帮忙孩子完成调查表或者帮忙孩子协助作业等等，这些都须要您的协作，因为您的进取协作是我们活动开展的关键，也是孩子获得发展的重要因素。在那里异样讲一下家长对孩子作业协助这一块，老师在幼儿园里教授幼儿学问，期望家长回家刚好进行辅导进行巩固。那样更能增加幼儿对学习资料的汲取。期望家长们在以后的工作中能支持并协作我们的工作。

37、二、生活方面：进餐：此刻有的孩子已经能够自我独立进餐，不须要老师喂；但有的仍旧须要老师喂，期望在这学期能有所提高。能学会独立进餐。但也有部分孩子虽然是自我进餐，可是进餐习惯不好，有的孩子拿勺的方法不正确，异样是新来的孩子，有的孩子边吃饭边讲话等。因为孩子是很心情化的，有的时候心情好或是喜爱吃今日的菜，那么有可能就完全不须要老师的提示，就能够自我独立进餐；但假如孩子挑食，今日的菜他不是很喜爱，那么就须要老师的帮忙了。有的孩子会讲条件：比如说：“老师帮我少添点；老师我吃不完或只吃一半。”这样的情景。假如迁就她的话，那么怎样保证她的饭量呢？强迫她吃的话，又如何照看她的心情呢？我们的方法是：激励为主，

38、所以有许多孩子都能在老师的激励下高兴奋兴地把饭吃完。那我为什么在那里要异样提出这件事，是因为我们老师每一天都期望能保证孩子能摄取到足够均衡的养分，那么我期望在家里家长也能够坚持，不迁就孩子、不包办代替，让孩子养成不挑食、自我进餐的好习惯。许多家长都期望自我的孩子身体能够长好，在幼儿园能多吃一点、吃好一点，我们是这样在做，那么假如在家里也这样坚持的话，我信任孩子的身体是肯定能够长好的。三、培育孩子生活自理本领方面的问题。渐渐起先转凉了，孩子们的衣服也起先穿的多了起来。可是，我常常会发觉，午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了。我觉得教化孩子参与家务劳动，帮忙他们成为有职责感、爱劳

39、动的人是很有必要的。我们能够让幼儿做力所能及的事情：如自我穿衣服、穿鞋子，整理玩具、整理自我的房间让他们先做简洁的事，这样孩子才有信念去完成。参与劳动，既是学习的过程又是熬炼的过程，在这个过程中和会有胜利和失败。学习力所能及的事情自我做提高职责感。假如孩子没有完成安排给他的家务活，比如饭前的打算工作，你能够对他说：“要是你整理好了桌子我们就能够开饭了。”渐渐的孩子就会意识到其行为所产生的好坏不一样的效果。这样就懂得了自我在家中的作用和职责了。不要用零食、玩具、金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成果的嘉奖。就好比幼儿在园用餐前，老师都会要求：小嘴巴不讲话，小手放背后。在孩子们有宁静的情景下在进行用

40、餐。假如幼儿很吵闹的情景下依旧进餐。那样的氛围会影响幼儿的用餐质量。四、下头讲一下此刻孩子存在的几个问题：（1）孩子不会珍惜时间孩子不会珍惜时间，这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。有的孩子晚上不睡早上不起，每一天早上要爸爸妈妈或爷爷奶奶一遍又一遍的叫，反正爸爸妈妈会帮忙穿衣服，穿鞋子，叠被子。觉得上学迟到没什么，这样不利于培育孩子的时间观念，也助长了孩子依靠父母的习惯。不要觉得孩子还小“树大自然直”，对孩子做事少闻少问，正确的行为不激励强化，错误的行为没有坚决制止，时间长了，问题就会越来越突出，好习惯没有养成，却构成了很多坏习惯。在家要协作幼儿园培育幼儿的好的、科学的作息习惯，树立孩子的时间观

41、念培育孩子做事专一，抓紧时间的习惯。让孩子早睡早起，有充分的睡眠。（2）有些孩子爱发脾气。孩子乱发脾气时家长应马上指出他的错误，并对他的错误冷淡下来，忽视他，直到孩子软下来，再给他讲道理。当孩子有提高时，照实同一件事，此刻不再发脾气或减轻了，要刚好地表扬激励，久而久之，孩子正确的行为得到了巩固，错误的行为就会消退。不要让孩子感到乱发脾气的好处，更不要急连忙忙向孩子妥协。要让他明白发脾气不会让大家喜爱，乱发脾气不会有收获，这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中，学会会自我限制，渐渐就会改掉了！（3）个别孩子坐不住。静静的坐着或长时间专注做一件事，对于大多数的孩子是一件很困难的事。好动，坐不住的孩子

42、很难用心听讲。孩子坐不住和“多动症”并不是一回事，一般来说，孩子坐不住不是一种病态，是特定年龄所表现的一种特定的行为特征。如；坐在椅子上不停的左右摇摆、跪在椅子上，或一会站一会坐，喜爱打搅别人；在教室里来回轻轻地走，到处跑。所以我提议：能够让孩子多参与团体活动，在活动中培育爱好，爱玩是孩子的天性，父母能够在家和孩子做有意思的嬉戏：搭积木、橡皮泥、拼图画画、讲故事情节长的故事，让孩子在比较长的时间里用心做事情，可熬炼孩子的长久力、意志力等。例如：玩嬉戏木头人，当说到“不许说话不许动”时要求双方停止活动，能够熬炼自我限制本领。嘉奖与惩处：假如用各种方法都不行时，尤其是孩子应当做自我的事情时（到了晚

43、上睡觉的时间）家长必需要严厉得责令他马上宁静做自我的事，假如孩子一贯很闹，突然能宁静时哪怕是几分钟，也要激励他。信任他总会有提高的！五、家长协作工作今日对各位家长的到来再次说声感谢！同时，我们也信任，家长们在今后的日子里，也会接着支持我园的各项工作！我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让孩子们有健康的身体，良好的习惯，广泛的爱好，聪慧的大脑，总而言之就是：孩子们能健康快乐的成长！为了这一个共同的心愿，让我们相互理解，相互支持，加强沟通。让孩子们受到更好的学前教化。所以期望家长协作我们做好以下的工作：（1）孩子坚持上幼儿园：我想这个对于大部分家长来说都不算一件难事，信任你们也都明白假如

44、孩子不坚持上幼儿园，在家里玩几天再送到幼儿园的话，孩子们就会有不好的心情。为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，期望各位家长能尽量让孩子在8：20前到园，假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适须要喂药情景时，请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子，如需请病事假，请向老师请假说明！（2）在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自我完成，并指导激励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务本领得到熬炼。（3）平安工作，请家长每一天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包，不要让孩子带玩具及有危急的东西，有的孩子可能好玩把打火机，小刀，小珠子带到幼儿园里来。假如损害到孩子自我或损害到其他小挚友都不好。不

45、要给孩子戴项链等珍贵物品，以免遗失。（4）家长园地：即我们门口主要是让家长了解本班的教化资料和一些家教学问、以及须要协作的事宜。（5）关注孩子接送情景：假如家长由于工作比较忙，有的没时间来接孩子，只能请他人代接时，应提前跟本班老师打招呼。（6）望家长在孩子面前树立老师的良好形象：这一条说出来好象是一件小事，可是我期望能引起家长的重视。家长在与孩子沟通时应当树立老师的正面形象。我这样说可能有点抽象，那么我举一个例子：假如孩子在家里表现不好，或是犯了错时，有些家长可能会说：“你不乖的话，我去告知老师，让老师来指责你。”以我们的阅历总结出家长比较喜爱问孩子的问题是：“你最喜爱哪个老师？哪个老师最好？

46、哪个老师最凶？”家长既然给孩子提出了老师有好有坏、有凶有善、有喜爱的有不喜爱的，那么你的孩子确定会根据你的思路去回答，他就必需选出最凶的，一个他最喜爱的，一个最好的。可能说出的这三个人都是同一个老师。因为他的思维本领还不能跳出你给他的一个很局限的范围，他说出的只可是是他最熟识的一个老师。所以家长在这个问题的引导方向上是错误的。我期望家长能让孩子了解：老师是他的好挚友，当他有了困难的时候老师会帮忙他；老师会教给他许多东西；让他高兴奋兴、快快乐乐的健康成长；当然当他犯了错时老师会教化他，可是站在不损害孩子的基础上的。这样才不会让孩子对老师产生恐惊心理，而是让他喜爱老师，情愿与老师沟通，不会因为老师

47、指责了他而不上幼儿园。（7）因为班级孩子比较多，孩子们又比较好动，平常手脚动作也快，一齐学习玩耍时可能会有一些小磕碰出现一些小意外，出现有一些不足之处，请家长们能多多谅解，也请多指正、多指责、多沟通。六、结束语：再次感谢各位家长的到来，期望以后有什么事情各位家长能够干脆跟班级老师沟通。我们很情愿倾听家长们的珍贵看法，假如有做的不好的地方我们会改正，总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长！所以期望以后有什么事情我们多沟通，多沟通，一齐努力！今日的家长会到此结束！中学生家长会家长发言稿11敬重的各位老师、家长们：你们好!我是xx的家长。首先感谢学校老师赐予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同

48、探讨孩子的成长教化，我感到非常荣幸。我的孩子xx，刚上小学时，我们就选择了城西小学，事实证明白一切，我们的选择千真万确，几年来，我的孩子成熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了四周人的确定。借此机会，我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。让他在这里养成了良好的.学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教化表示诚心的感谢!家庭是孩子的其次课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教化谈谈几点自己的体会。一、重视孩子的“健康”这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康.要培育从规范自己的行为习惯做起，从增加爱国情感做起，弘扬和平、勤劳英勇自强不息