2022年幼儿园保育员春季学期工作总结.docx

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1、2022幼儿园保育员春季学期工作总结保育员要留意视察每一位幼儿，留意活动器具的平安，幼儿衣服不宜穿得过多。照看幼儿按依次玩，不要拥挤和推打。今日我给大家为您整理了幼儿园保育员春季学期工作总结，希望对大家有所帮助。幼儿园保育员春季学期工作总结范文一时间匆忙，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有快乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。本人这一学期带的是大班，主要是协作我班二位老师的教化工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作状况：一、思想工作方面：在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制

2、度，酷爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。听从领导的安排，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商议解决。同时创建新的好的方法传授给大家，主动仔细的参与保育员及其他的各种学习，每次学习都仔细的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发觉早解决，主好听取保健医生的看法，做到不隐瞒自己的不足和错误;常常与保健医生沟通。二、生活卫生方面：做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项打算工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整齐、画框无尘土;盥洗室地面干净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，

3、消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，削减污染没采纳任何酸性物刷地，而是采纳清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾雪白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外光明无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到其次天再做;厕所保持无异味、地面干燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发觉有异味刚好用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，常常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开运用，做到常常消毒;活动室地面干净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具干净无尘土，室内空气清爽无异味;幼

4、儿被褥叠放整齐，常常凉晒;仔细做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清楚，时间精确，按时上交。三、保育工作方面：本人能够酷爱幼儿、关切、耐性、细心、热心地对待每个幼儿。能主动搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照看幼儿的生活，依据天气的改变，刚好为幼儿穿、脱衣服。留意护理体弱多病的幼儿，细致视察有不适的幼儿全天的状况，刚好与家长沟通。午睡时，留意巡察，做到刚好发觉问题刚好处理。户外活时对幼儿进行平安教化，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休

5、息;协作老师培育幼儿的一日生活常规。四、在帮助老师工作上：本人能够主动协作，任劳任怨。在活动前能依据老师的教学安排，为老师打算好教具、学具和布置好场地等等。主动的参加一些简洁玩具的制作。协作好老师耐性的照看每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。以上四个方面是我20xx年度的工作总结，虽然取得了一些成果，也获得了一些阅历，但是仍旧存在许多的不足之处，今后我将更加专心的去工作，不断总结和完善，争取把保育工作做的更好。幼儿园保育员春季学期工作总结范文二每一种工作都有让人值得回味和憧憬的志向境界,在我从事幼儿园保育工作的几年中,我尝到了工作的艰辛,与此同时,我也体会到了作为一名保育员工作中

6、的欢乐与平凡.今年我担当托一班保育员工作,进入工作状态后我给自己制定了几条工作目标,通过本学期努力,现完成状况如下：一、 抓好本班卫生,协作环境创设九月份开学后,我班依据教化活动设置投放活动区和环境布置,为让幼儿入园后既丰富学问,又有家的温馨感觉,我们班丰富了活动角、提高了空间利用率,在平常的卫生保持工作中,我不怕麻烦,每一处都刚好清理,为幼儿供应一个干净的活动区域.二、 做好消毒工作,顺当度过季节交替随着秋冬的季节交替,气候转凉.幼儿传染病的高发季节到了.我作为保育员严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,并在天气好时,加强户外阳光消毒,坚持通风,对幼儿接触物品刚好的每日消毒,有带药品入园的幼儿

7、,我会进行严格的记录,并刚好给家长反馈用药状况.三、做好新生入园用餐环节,刚好订正个别幼儿今年托一班新入园幼儿用餐实力较弱,作为保育员看在眼里急在心里.为了更好的开展用餐环节,在平常,我把体弱儿和独立进餐实力弱的幼儿先做支配,把严峻挑食幼儿作为个别订正的对象,用激励和表扬相结合的方法促进幼儿的进餐常规质量,并用主动的看法和家长沟通,最终帮助幼儿自己多进食、不挑食.四、协作教化活动,力争保教结合、有机协作托班幼儿自我服务实力刚刚起先培育,保育员的工作量相对于别的年龄段的老师来说,量大、活细,但我平常工作中除了完成好卫生工作以外,在教化活动中,尽可能多地参加.保证多一份指导和协作,让教化活动更深化

8、,也把教化活动延长到保育环节中,全面实行保教结合统一的教化原则.五、协作班长工作,为年轻老师做排头兵托一班是九月份刚组合的新集体,而我是一名工作多年的保育老师,为了协作班长的领导和工作支配,我坚守岗位,力争向上,全身投入于班中工作,在详细工作上为年轻老师带头,为班事务出谋献策,仔细组织保育员学习工作,找寻工作中的失误和不足.这学期的工作即将画上句号,在工作中还有一些地方不尽如人意,刚开学时,因当时个别幼儿的性格没有深化了解,发生了幼儿咬人的事情,虽然家长表示理解,但我作为老师,还是心理有些愧意,尤其是本学期通过对丰四幼事故的反思学习,我更加体会到幼儿园工作的责任和意义,家长把孩子交给我们时期盼

9、的眼神、心情,让我们感受到肩上的担子有多重,既要照看好幼儿,又要教化好幼儿,这是摆在我面前的必经之路.为了让自己的工作更有高度,更具有教化理念指导,我也在不断的学习,新的一年起先之时,我要用全新的视角去开展工作,在教化工作战线上做个有心人!幼儿园保育员春季学期工作总结范文三大家都知道，幼儿期的思想品德教化可以为人一生打下坚实的基矗而大班幼儿正处于学期晚期，是由学期教化过渡到小学教化的承上启下的时期，因此，我们抓住这一重要时期，培育幼儿诚恳有礼、敢作敢为、谦让合作、关切他人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培育幼儿的集体主义精神，为幼儿进入小学打下良好的基矗一、日常生活中渗透品德教化

10、幼儿园的品德教化工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教化。晨间活动：我们让值日生提前来园，为小挚友们整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、然后迎接小挚友。让幼儿学习礼貌用语，增加文明意识。我们变更了传统的点名方法，让幼儿自己来点名，使幼儿学会关切自己的同伴，酷爱班级体。课间活动：在这时，我们教化孩子要相互关切、照看小一点的孩子，帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。进餐：进餐时，我们培育幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具整理好，让幼儿克服饭来张口、衣来生手的不良习惯。午睡：教化幼儿睡前将脱下的衣

11、服叠整齐，并快速入睡。离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母来接。二、节日中的品德教化1.三八妇女节到了，我们大班组老师带领幼儿到超市为妈妈选择节日礼物，并给所以幼儿的女性家长发出了邀请书，请她们来参与幼儿园组织的庆祝活动，家长们观看孩子们精彩的表演、和孩子们共同嬉戏、共享甜蜜的蛋糕，操场上充溢了欢乐声，她们仿佛又回到了自己的童年。幼儿从中体会到妈妈教化孩子的辛苦,表示从今后要好好学习,孝顺父母.2.三月五日是学雷锋日，为此我们开展了学雷锋，做好孩子系列活动，教化幼儿要关切集体、酷爱集体，为集体做好事。如帮助老师打扫卫生、布置环境、从家里带来小动物和盆景布置自然角，给班里

12、饲养的小动物带食物，给种植园地上的植物浇水，拔草等，都是幼儿关切、酷爱集体的详细表现。3.植树节的那段日子里，我们带领幼儿到小区去找春天、视察各种各样的小树，让他们了解树的成长过程;4.五一劳动节，我们开展了我是爱劳动的好孩子的主题班会，幼儿都发表了自己的见解，探讨如何来做个爱劳动的好孩子。我们还组织幼儿到江海风情园去春游、到烈士陵园去扫墓、。这一系列的素养教化活动都使幼儿的思想品德得到了较好的发展。5.欢乐的六一儿童节到了，为了让全部的儿童都感受到节日的欢乐，我们大班组还邀请了聋哑学校里的残疾儿童来我们幼儿园联欢，一起唱歌、一起跳舞，在歌舞声中我们一同渡过了这个开心的节日。孩子们知道了要和残

13、疾儿童做好挚友,不能卑视他们。6.大班的孩子现在已经进入大班末期，立刻就要升入小学，要戴上艳丽的红领巾了，我们为了培育幼儿的竞争意识，使他们产生对上小学、戴红领巾的渴望之情，养成良好的习惯，就开展了绿领巾的入对仪式，让幼儿了解小学中的一些学习、生活常规，和德育内容，为幼儿入小学打下良好的基矗看着孩子们一张张肃穆的小脸，我们心里明白这次活动还是卓有成效的。三、家园联系共同教化对幼儿进行品德教化，靠学校单方面的努力是不行的，必需保持教化的一样性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教化，爱护幼儿健康成长。我们通过家园联系册、家长园地、家长会议、家长开放日及家园联谊活动来进行教化活

14、动。1.进行五爱教化的时候，我们要求家长们不给幼儿看内容不健康的电视、电影、书刊、画片，不给他们穿奇装异服，不烫发，不带项链、戒指、耳环、不染指甲，不涂口红等等。依据幼儿的身心特点，对幼儿进行正确的教化。2.现在的孩子自私、任性、霸道的有许多。于是，我们通过家园联系册、家长园地要求家长树立正确的教化思想，多给孩子有利增加集体观念、劳动观念的实践机会，培育幼儿团结互助、尊老爱幼、酷爱集体、艰苦朴实的好思想，及初步的劳动习惯。3.家长、老师必需行为正确，做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子创建一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康发展。总之，我们会抓住每一个有利的时机，对幼儿进行思想品德教化，为他们顺当进入小学、走向社会做好充分的打算。第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页