2022年中考总结表彰会上的发言稿.docx
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1、2022年中考总结表彰会上的发言稿中考总结表彰会上的发言稿总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨,做出有指导性结论的书面材料,它可以使我们更有效率,是时候写一份总结了。那么如何把总结写出新花样呢?下面是我细心整理的中考总结表彰会上的发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。中考总结表彰会上的发言稿1敬重的领导、老师们、敬爱的小学生们:大家上午好!很兴奋在这里与大家共度这段美妙的时间。老师们、同学们:我们盼望已久的中考表彰大会今日最终来了,今日,在这个特别的日子里,德高望重的校长让我以老师代表的身份发言,我很感谢向阳学校的领导,是他们为我打造了一个提升自我的人生平台,是他们帮我树立了自信,也
2、是他给了我这样一个不行多得的好机会,我才能在此与大家进行面对面的沟通。感谢到场的全部人员,因为你们的到来,我才有了可以倾诉的对象。起初,我想从老师备课这方面下手,可是,我苦思冥想,总也找不到合适的台词。后来,我又想说班级管理方面的阅历,可是,我搜肠刮肚,也没想到有什么阅历可谈。慢慢地,我冷静下来,再次谛视自己的身份,我觉得自己有以下几点与大家共享:作为老师,要有意识地培育自己的爱好。然而,爱好的培育,并不是每个人都能做到的,这就须要我们学会限制自己。即使你不喜爱,甚至反感,也要努力示意自己仔细地去做这平凡的教书育人工作:这就须要我们细心备课、热心上课、诚意培优、真心补差、仔细批改作业,并且还要
3、一干究竟,绝不能半途而废。华人首富李嘉诚的行动格言是:求一、专一、攻一。我们当老师的,也要做“一”字的渗透者:一心想着学生、一心干好工作。老师不但要有心,还要有自己的授课技巧:课堂上,老师的讲解要简明扼要、要重点突出、难点分明、要旁征博引、还要拓展有度。为此,老师不但要有丰富的学问,还要有为人师表所应具备的修养:说话不带脏字、避开表现无趣、切忌指手画脚、保持谦恭随和、最忌唠唠叨叨、乐观自信工作。有人说,有的学生天生愚笨,我教不好他,我赞美不了他。其实,坐下来,静静地想一想,再愚顽的学生也有明白事理的时候。我信任:精诚所至,金石为开。对于班级里不爱学习、爱搞恶作剧的担心分子,我采纳的是三国演义里
4、的“欲擒故纵”法,建议为他们“封爵加官”,让他们体验当领头人的不易,做班级小主子的难处。这种现身法定能使班级活起来。老师要有平易近人的法术。课余时间,我们俯下身来,与学生侃侃大山、聊闲聊,谈学习、谈生活、说说自己的爱好、爱好,这样,很简单与学生打成一片的。只有这样,才能拉近师生之间的距离。对待学生,在人格上一视同仁,在学习上因材施教,老师要认清学生的特性特征,要想发挥他们的特长,必需投其所好,讲学生所想学的,训学生所想练的,破学生所疑难的,并不断总结新阅历,解决新问题,才能引导学生健康成长。假如真的这样做,我们何愁生活不轻松、学习不欢乐?学生学习好了,生源稳定了,何愁向阳学校不蒸蒸日上、日上日
5、妍?由于时间关系,在此,我就不再多说了,我的讲话完毕,感谢!中考总结表彰会上的发言稿2敬重的领导、可敬的老师、敬爱的同学们:大家上午好!这次表彰大会,我能作为老师代表发言特别荣幸。首先感谢领导给我这次发言的机会,感谢老师们对我教学工作的支持和帮助,也感谢勤奋努力、奋力进取、与我共同成长的同学们。我想给大家说一个故事:风雨过后,一只蜘蛛艰难的向挂在墙上已经支离破裂的网爬去,由于墙面潮湿,它一次次的向上爬,一次次掉下来第一个人看到了,他叹了一口气说:人的一生不正如蜘蛛吗?忙劳碌碌而没有收获,于是他日渐消沉生活一天不如一天。其次个人看到后说:蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方爬过去?我可不能像它那
6、样愚蠢,于是他变得聪慧起来。第三个人看到了,他被蜘蛛屡战屡败、屡败屡战的精神感动了,于是他坚毅起来。这个故事告知我们:用不同的心态视察、感悟同一件事情,会得出关系到一个人胜利与失败的不同结论。主动、热忱、健康、奋勉、向上的心态是事业取得胜利的先决条件。我到向阳工作已两年有余。这两年,在人生历程中微乎其微,对我来说却终生难忘是领导的关爱、鞭策与激励,老师们的帮助、支持与激励,同学们的敬重、协作与渴望,使我走过这段用健康的心态视察、感悟、调整、提高的艰辛历程。我再次对敬重的领导、可敬的老师、敬爱的同学们表示由衷的感谢!本学期我担当五年级数学课兼班主任,两个月的工作,深深地体会到学生的求知欲望须要老
7、师关爱的真情唤醒,老师关爱的真情在学生求知欲望中升华。两次考试结束学生消退了害怕,我增加了志气,学生产生了幻想,我看到了希望。但是我的心情更加沉重,因为我将面临更严峻的考验。上学的时候,看到“老师”两个字,感觉是那么的神圣,如今走上这三尺讲台,才深深地感悟到神圣的含义。神就是要像神灵那样有无穷无尽的法力,为学生解决他们学习与生活中遇到的不行想象的难题。所谓“圣”就是要像孔圣人那样因材施教,一言一语引导、点拨学生,用确定的语气强调关键点,用严谨的语言解答着重点,用恰当的方法突破疑难点。正像韩愈说的那样“师者、传道、授业、解惑者也”。我不是智者,更不是慧者,但我时刻向我身边的才智者学习、求教。俗话
8、说的好“勤能补拙”。我想只要我们勤学好问,我们不但可以成为智者,更可能成为一个才智者。作为一名老师,倾其所能培育学生是我们的天职。因为这个职业注定了我们的喜怒哀乐都与学生血脉相连。学生违纪,我们有责,学生淘气,我们生气;学生懂事,我们欢乐;学生进步,我们欣慰;学生成长,我们胜利。耿耿园丁意,拳拳育人心,神于幽谷处,孕育兰花香。我会永守心中这个三尺讲台,与学生同学习、共成长;同甘苦、共进步。同学们,我们的生活有多少懒散,生活就回敬我们多少苦涩;我们为生活付出几分耕耘,生活就回馈我们几分收获。我希望本次总结大会后,同学们能够增加竞争意识,掀起一浪高过一浪的学习热潮。在我们奋斗的身影旁,有领导和老师
9、对我们关爱的目光;老师爱学生,爱的无须理由,因为这是我们的职业、事业、乃至生命;当然学生更爱戴老师,爱的永不回头,因为他们知道他身后恒久有一双双对他期盼的目光。希望受表彰的同学们再接再厉、再攀高峰,考试失利的同学奋起直追、争创优异。展望将来,我们任重道远。春种一粒粟,秋收万颗籽。只要我们具有一种不服输的精神,参加竞争的意识,挑战自我的志气,战胜自我的毅力;我信任,期末考试会有更多成果优秀、进步最大的同学们站在领奖台上,用自己的汗水,赢得热情的掌声;用自己的勤奋,换取更多的喝彩;最终体验那份傲慢和骄傲吧!师生们!行动起来吧!用蓬勃朝气去拥抱一轮轮朝阳,用昂扬锐气去挫败一个个困难,用浩然正气去超越
10、一次次极限;保持主动向上的心态,努力拼搏,去迎接每一次挑战吧!我想说:酸甜苦辣都有养分,胜利失败都有收获。学问可能被遗忘,实力伴随你终生。思路确定出路,行动确定结果。师生们!我们一起行动起来吧!在此,我引用赵校长发言中的一句话,结束我的演讲。让我们随着课改的进程,乘着课改的航船,借着课改的东风,沐着课改的甘露,汲着课改的养分,与年轻的向阳学校一起成长吧!感谢大家!中考总结表彰会上的发言稿3各位老师、各位同学:大家好!今日我们在这里召开期中考试总结表彰大会,我们将对在这次考试中取得优异成果的同学赐予表彰,还要请两位优秀的同学给大家介绍学习阅历,希望同学们仔细听取,并把他们的精神和阅历带到我们的学
11、习当中去,化为自己的行动,成为学习上的佼佼者。为了提高大家学习的主动性,激励先进,鞭策后进,为了更好地提高二中的教化教学质量,使我们恒久居于沅江教化的不败之地,学校行政通过探讨确定实行奖学金制度。奖学金分两部分,一部分对期中期末考试成果优异的同学赐予嘉奖,每个年级发放奖金20xx元左右,分年级排名奖、专业班名次奖和一般班名次奖三个方面嘉奖,一部分实行申报制,每个年级发放5000元奖金,在期末考试之前,由同学们申报,成果达到奖学金条件的赐予嘉奖。期中期末考试的嘉奖最高可达100元,申报的奖学金最高可达500元以上。详细的奖学金条例我们正在制定,之后,会发到各班,希望全部同学发奋努力,拿到最高奖学
12、金。这次期中考试,高一有37位同学获得嘉奖,郭科、李丽、黄彬等同学获得年级排名奖,周定安、曹宇、张贝妮等同学获得专业班名次奖,黄润冬等同学获得一般班名次奖。高二有42个同学获得嘉奖,李静仪、刘璇、谭梦玲、刘梦函等获得年级排名奖,聂智、曹灿、王威等同学获得专业班名次奖,胡倩等同学获得一般班名次奖。这些同学靠着勤奋与才智,挥洒自己的汗水,取得了优异人的成果,值得我们每一个同学学习!同学们,惊慌的期中考试已经过去几周了,但我要提示大家不能忘了总结反思,因为通过反思,我们才会发觉平常学习上的不足和缺陷。考试就象捕鱼,每一次考试你都会发觉鱼网上的漏洞,经过一次次修补,一次次捕捞,在高考的时候,你的学问和
13、实力编成鱼网肯定已经是颠扑不破的。这次考试,我们每一位同学都经受了失败,苦痛和胜利的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。但是,我们也要正确面对考试成果。“不以物喜,不以己悲”,胜败乃兵家常事,对于一次考试的胜利,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不行能完备无缺,或许你还有很多缺点和弱点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应当说,良好的开端是胜利的一半,那另一半就是你要擅长总结,不停地拼搏。假如你还始终沉醉在短暂的华蜜中,失败只是迟早到来的结局。在顺当登上志向的彼岸之前,不轻言胜利,这才是我们应取的看法。考试失利的同学也未必是坏事,失败是一剂醒悟剂,是不断胜利的动力,即使我
14、们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创建。失败乃胜利之母,有人说我怎么只遇到胜利的母亲。是的,关键是你没有能抓住胜利的父亲,那就是:看法、目标、勤奋、恒心。看法确定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色蛹,当我热忱相拥时,生命是一只金色的蝶。”学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的须要时,才能体会到学习的欢乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种苦痛。谁愿在一片郁闷和苦痛中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以开心的心情投入到惊慌的学习生活中,并擅长在学习的过程中体验获得学问的欢乐,体验克服困难的欢乐,体验取得胜利
15、的欢乐。目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不行能达到胜利的彼岸。生活中,每个人都应当有一个既定目标,瞄住目标奋力攀登,就肯定会取得胜利。最终的总体目标,是由一个切近的详细目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中,须要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调整,制定出切合实际通过努力能够达到的目标。所以,请同学们肯定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断地超越中成长自我,成就自我。勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。天下不会掉馅饼,要学习真本事没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写
16、到:“梦里走了很多路,醒来却还在床上。”不勤奋,志向恒久是幻想、幻想。但勤奋并非只是简洁的忙劳碌碌,更须要思索和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,缘由何在?我想,或许是因为缺少思索和反思,还未相识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,坚韧拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。作为老师,在今后的工作中,我们肯定
17、以满腔的热忱、百分的努力、全部的耐性和细致,帮助同学们战胜困难。我们还应当把掌声送给那些没有获得表彰,却开学以来不遗余力、孜孜以求的学子,在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。或许一次次的努力,仍旧是未能如愿的成果;或许带给心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差;或许在无人知晓的时候,坚毅或是委屈的泪水曾在心中流淌而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。我为拥有这样的学子而感到欣慰和骄傲,你们同样是二中的傲慢!我坚信:你们肯定会拥有属于自己的胜利,那一天肯定不会太远!因为你们身上已经具备了胜利人士必备的基本素养,那就是不畏挫折、对志向和信念执着的追求和坚韧的毅力!期中考试已经结束,一次考试
18、并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可能变更心情,你不能变更容貌,却可以呈现笑容,你不能变更世界,却可以变更自己。我们要从短暂的喜悦中走出来,从短暂的懊丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,刚好调整自己,为下一次考试早作打算。有这样一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路。”文学大师冰心有一段话:“胜利的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当时她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”所以假如有失败,我们无须缺憾,因为那胜利变是我们竭尽所能也摘不到的天星;假如我们一味怨天尤人,缺憾埋怨,那就太失败了,
19、因为那胜利是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。期中总结之后又是一个新的起点。同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和骄傲,学校会因为你们所取得的成果而增加光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。感谢大家!中考总结表彰会上的发言稿4老师们、同学们:从开学至今已14个周了,同学们在老师们的教育下,在我们家长的大力支持下,经过自己的刻苦努力,无论是思想上还是其它方面,都产生了质的飞跃,发生了质的改变。今日,我们实行表彰大会,就是要通过表彰,号召同学们向优秀学生学习,以先进为目标,你
20、追我赶,力争上游;激励同学们在以后的学习、生活及各项活动中主动进取,奋力拼搏,踊跃参与学校组织的各项活动,表扬先进,激励后进,以取得更大更优异的成果。今日,在这里,我主要谈两个方面的问题:一、 关于本次的期中考试:同学们对自己的成果都有肯定的期望值,至少有肯定的期盼。那么,这次考试,是否达到了你的期望,是否是你这段时间学习状况的真实反映。学校建议每个学生从以下方面考虑:1. 名次、成果是上升还是下滑?2. 假如上升,是因为题目适合你(有些同学遇到比较难的题目成果会比较好,有些反之。),还是同水平的同学出现了失误,还是自己的水平真实上升了。3. 假如下滑,问题又出在哪里?镇抽考:2-6年级全部科
21、目,抽考中取得优异成果的科目是:六年级的语文,数学和英语,位居镇第一名,这3门课在这次中期考试中取得了好的成果,的确来之不易,为我们学校争得了荣誉。这次考试小学5个年级参与考试,比较全面检查了平常所学的状况。反映出的问题是小学数学在这次考试中没考好,学区排名18名,今后的学习中要引起大家的重视,特殊是6年级毕业班,要高度重视,力争在今年毕业考试中取得好的成果,为自己、家长、学校争光。初中三个班参与考试101人,全科合格人数19人,占35.8%,全校各年级的最高分是:七年级是安晓亚,她考取了488分,平均97.5分,八年级是一班的马素欢,分数是579.5分,平均96.6分,二 班的杨晓莉 ,她获
22、得了568分,平均94.7分。此外,这次考试各年级各班能进入年级前5名的还有:各班的考试成果,班主任及各科老师已公布,各班也都做了具体的分析和总结,我不再多讲。每个人肯定要仔细进行总结和反思。在此次考试中取得优异成果的学生,他们都有一个共同之处,一份耕耘,一分收获,学习刻苦努力,持之以恒,因此才取得了好的成果。希望其他同学做好考后总结,查出自己胜利的阅历和失败的缘由,拥有自知之明,与同学们横向比一比,和自己纵向比一比,找准自己所处的位置,做到心中有数,赶有目标,向优秀学生学习,不断改进和完善学习方法,订正偏科现象,提高学习成果。二、考后我们应当怎么办?我想重点强调以下几点:1、仔细总结阅历,做
23、好查缺补漏:胜利者要总结阅历,失败者要接受教训。对于期中考试中发觉的问题,要找缘由,刨根源,应当做到在期中犯过的错误不行在期末重复再犯。期中考试后,我们又回到了一个起跑线上,大家要记住:失败,前进路中的冲锋号;胜利,拼搏途中的警示钟。2、改善学习方法,我们进入小学后,最少也有将近1年的时间,我们肯定要留意小学学习方法的区分,有些同学由于采纳错误的学习方法,一听课就会,一做题就错,所以造成成果平平。究其缘由,主要是不了解学科特点,学习方法失当。学习有法,学无定法。适合自己的方法就是好方法。我们提倡:“三先三后”即“先预习后听课、先复习后做作业、先独立思索后请教别人”。3、搬走自己心中的顽石:我们
24、有的同学一次考不好,就丢失了信念,产生了畏难心情,认为自己笨,感觉这学科学着难,那学科也听不懂,结果,自己把自己培育成了差生。菜园中的大石头这个小故事,大家都读过。故事内容:从前有一户人家的菜园摆着一颗大石头,宽度大约有四十公分,高度有十公分。到菜园的人,不当心就会踢到那一颗大石头,不是跌倒就是擦伤。儿子问:爸爸,那颗厌烦的石头,为什么不把它挖走?爸爸这么回答:你说那颗石头喔?从你爷爷时代,就始终放到现在了,它的体积那么大,不知道要挖到到什么时候,没事无聊挖石头,不如走路当心一点,还可以训练你的反应实力。过了几年,这颗大石头留到下一代,当时的儿子娶了媳妇,当了爸爸。有一天媳妇生气地说:爸爸,菜
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