2022年暑假支教社会实践心得体会.docx

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1、2022暑假支教社会实践心得体会社会实践具有自身的规定和特点，是同思维和相识相互区分和相互对立的主体行为，但是实践不能脱离思维和相识独立存在，实践须要思维产生的实践意识作指挥，思维须要相识获得的学问作基础，没有思维和相识就没有实践，下面是我给大家介绍的暑假支教社会实践心得体会，欢迎阅读。暑假支教社会实践心得体会一七月，在我们高校生眼中，一切都如此地充溢活力。我们的激情在燃烧，伴随着这份激情，带上回报家乡的热忱，我们怀集人踏上了“三下乡”的征程。我们这支队伍的实践活动从策划、进行到完满结束都凸显了人力资源优化安排。在四月份起先策划，确定组长、队长，活动主题。在这个过程中策划人员都各抒己见，同心同

2、德，很好地发挥了团队合作的精神，尽管我们在撰写方案的过程中困难重重，但队员们都主动地发挥各自的聪慧才智，相互帮助，为保证方案的通过发挥了关键的作用。从零星的几个人到近二十人的下乡队伍，在这个过程中是充溢挫折与辛酸的。在这其中有人加入也有人中途退出，这难免会动摇我们的决心，在此，我们难免会发觉团结与诚信的问题。一个不团结的团队就如一盘散沙，即使有一个好的机会在面前也会抓不住，同时，假如队员之间缺乏应有的诚信也会减弱团队的凝合力。在队伍面临解散的时刻，还好有不少核心策划人员坚持了下来，并大力宣扬本次的下乡活动才再次使得我们的队伍重新壮大。本次下乡实践活动为期七天，在这七天的日子里，我们的下乡队伍以

3、支教，开展其次课堂，培育爱国情怀为主线，协作特色调研。丰富的支教课程受到了冷坑当地学生的热情欢迎。在这七天中，他们不仅学到了课堂以外的有用的学问，更重要的是他们从我们老师身上学到了正确的学习看法和学习方法，我们老师的报恩和感恩的情怀也深深地感染了他们。总的看来，我们这次“怀岭归燕”下乡活动是胜利的，所取得的成果是丰硕的。但是，我们本次下乡的实践活动范围还是比较小，还是仅限于学校之内，对学校之外的社会状况关注较少，如在关注农村社会卫生状况，经济状况和文化习俗状况等存在空白，其实这些都是比较实在的问题，这样的状况有待于我们的高校生接着解决。当然，考虑到我们下乡队伍人员的组成状况和策划时间比较急，我

4、们所遇到的这种问题是值得商榷的。由于我们下乡队伍队员组成大多数是大一学生，无论在社会阅历还是在专业学问驾驭方面都比较浅薄，基于这种状况，我们已经算是做到力所能及的事了。无论如何，七天的支教实践活动中，我们老师带给当地学生许多有用的学问，同时，我们队员也从当地的学生中学到了许多宝贵的精神，同时我们也深化了解了农村孩子的学习状况，发觉了更多问题。有幸参加这次活动，作为一个高校生，我觉得自己的责任更大了。努力拼搏，回报家乡或许是对我们故土感恩的最佳方式。暑假支教社会实践心得体会二20xx年7月，夏日很热很闷，而我的暑假却因为与二十多位来自吉大不同院系的探讨生和本科生共同到乡村支教，变得充溢又澄澈，艰

5、苦却甘甜。在校内中生活了三年，学习了许多学问，也参与了许多校内活动，可是总觉得缺少些什么我们离社会太远。所以应当尽可能地回来社会、回报社会。最终，由胡庆婉师姐的发起和组织，在校探讨生团委的大力支持下，我们吉林高校赴延边汪清支教实践队得以成立并取得良好效果。我们的队伍是在6月末起先召集的，短短一周就有数十志愿者报名应征，这大大超出预料，我们不得不筛了又筛。7月初，全部成员的授课方向、课时都已定妥，而计算机学院一位老师捐赠的价值八一百零一多元的新书也已送给我们，支教队伍整装待发！7月10日早，我们甫到鸡冠乡就受到当地老乡的热情欢迎，乡亲们早就得知一群从国家重点高校来的学生要来到山沟助学，纷纷邀请队

6、员到自己家住，把炕打扫的干干净净，拿出平常不舍得吃的食物款待我们，细致看我们的模样，拉着我们问高校是啥样的。就这样，由生疏到适应到熟识，在为期一周的支教活动中，我经常被一些细微环节感动着，来自老乡、来自学生、来自队员。我们分出几支分队到鸡冠乡中学、鸡冠乡中心小学、腰营小学、大北小学、影壁小学等。鸡冠乡中心小学算是条件最好的，但桌椅已磨得缺角还凸凹不平。大北小学就依山而建，拥有六个教室的平房里挤着小学生和幼儿园的孩子，由于偏僻人口稀有那里隔年招生，三个年级加起来不到三十人。算上校长总共只有三位老师。然而每个孩子的眼中都闪耀着勤奋聪慧的光线，他们的眼神中充溢求知欲和不服输，坚韧、朴实，仿佛任何客观

7、条件都不会成为阻挡他们上路的绊脚石。当问及他们的志向，大山里的孩子和山外的孩子没有任何不同，当医生救死扶伤，当警察见义勇为，当科学家、老师、运动员奉献社会、建设家乡。诚心地祝福他们都会成为山坳里飞出的金凤凰，成为栋梁之材！这些孩子有时也会很顽皮，上课时为分数争吵不休，男孩和女孩之间有着那个年龄才有的可爱的敌意，边维持纪律边讲课真令我头痛不已，嗓子喊哑了还得变着法吸引他们的留意力，但当差点被气哭时，男孩子们跑到樱桃林摘来大捧樱桃递到我手上，又会忽然感动得要掉眼泪。现在，看着当时拍下的照片，我仿佛依旧听到那嘹亮的童音“老师你吃！”，不禁回想起我的老师曾经说过的话其实老师是最简单满意的。我的高兴小冤

8、家们，何时才能再见到你们呢？除了学生们，我们每天打交道的就是所住家庭的家长和孩子了。大叔会拉着你一起下农田犁地、去小河捞鱼，晚饭时硬要喝两盅，再在院子里摇着扇子纳凉。农夫的生活不简单，我们这次也切身体会到了，挣来每分钱都要靠双手，生活省吃俭用都为了供孩子上学成家。我们从心底期盼着农业、农村、农夫问题早日解决，每个农夫家庭不再为生计担忧！再来说说我们的队员吧，本科大二大三，研一研二，理科工科文科的成员都有，大家虽然生活在同一校内却未曾谋面，这次却因为共同的志向和爱心走到了一起。在这个团队中，我时刻感受着每个人拥有的独特的人格魅力，常被一些细微环节而感动而折服。如大家所住的老乡家家庭环境、生活条件

9、各不相同，大多数家庭没有热水，更别提洗澡，队员们都是用冰凉的地下水洗漱洗衣服；有位研二的师姐所住家还是茅草盖的房顶、土坯墙，暴雨过后仿佛有些倾斜，她还打趣劝慰大家说住的是比萨斜塔，别看危急其实牢固着呢！乡下交通不便利，两个大二的男生等不到客车就步行40多分钟去学校上课。他们的身影成为我记忆中永恒的片段。短暂的一周转瞬即逝，分别的日子到了，每个人的心中都饱含着浓浓的不舍，孩子们抱着我们大哭，老乡都围在车边默默无语，大家红着眼睛合最终一张影。虽然已离开，但我们的心早己和鸡冠乡、影壁村，和这里的山山水水、父老乡亲紧紧连在一起，情意像山一样长在长青！后记：队员们回到学校后常收到孩子的来信，说特别惦念我

10、们，要我们肯定要再去，家长在电话中说孩子明显学得比以前有劲了，我想这些家长也真正相识到了教化的重要性吧，只要坚持下去，农村的教化质量肯定会走入良性循环。这些改变都是我们所期盼的，希望能够有长久的效果。这是我们第一次搞支教活动，阅历尚不足，也遇到过问题，如经费不足等，愿我们的经验能够帮助今后此类活动的开展！暑假支教社会实践心得体会三以一种深刻的方式面对一个世界，假如不是源于矜持或矫情，那么这种深刻应当是真实的。因为它历练了血与火的淬炼，生与死的考验，乃至灵魂与精神的升华。无疑，作为地理意义上的事实存在，西盟阿佤山是深刻的。云南省人口不足九万，一百零一年之九十四以上的居民都是少数民族，有傣族、汉族

11、等。西盟西与缅甸为邻，农作物主要有稻谷、玉米、小麦和油菜、花生、甘蔗及茶叶等，发展及其缓慢，是一个国家级贫困县。我今年暑假有幸能到西盟进行支教活动，体验到了西盟的贫苦环境，领会到了阿佤人民淳朴的民风、热忱好客的民族风情，真使我受益匪浅，这半个月将是我人生中弥为宝贵的一份经验。从杭州到西盟，坐车一共需五十多个小时。杭州到昆明，约37个小时，昆明到普洱，约8个小时，普洱到西盟，约7个小时。火车、汽车，铁路、柏油路、山路，平坦的、颠簸的，坐火车坐到脚肿，坐汽车坐到晕吐，甚至出现了高原反应，这一切，都经验过了。虽然路途遥远，吃了不少苦，但当我们几经奔波到达西盟的时候，却觉得这一切都是那么的值得。我们的

12、活动受到了当地的欢迎，普洱市团委书记、西盟县教化局副局长、县团委书记、副书记、学校的老师接见了我们并对我们表示热情的欢迎。当地电视台也对我们进行了采访。在县团委工作的一名志愿者负责我们活动的开展，在各方面都支配得很周到。大至食宿、小至一个脸盆、蚊香。他叫魏巍，我们称他为最可爱的人。在随后的迎宾晚会和篝火晚会，县团委邀请我们参与进行了沟通，我们的支教活动得到了他们的确定与支持，他们也给了我们许多珍贵的看法。我们还和他们拍照留念，当时还有些外国友人，也一起拍照留念了。我长这么大这是第一次见了那么多的大人物，真是兴奋埃其次天还参与了当地古老而又神奇的祭祀活动，听说这祭祀活动以前是要用人头来祭祀的，直

13、至一几的时候才废除了这一陋俗，现在是用鸡来代替。想起当时在半山上的祭祀地方，眼睛所看到的全是牛头骨，树上挂着的，悬崖吊着的，还有平地立起来的，三千多头牛头骨，阴深深的却又有着一种难以名状的神奇之感，这让我充溢了肃穆、崇敬之情。我们的支教活动一共有九个人，均是平常比较好的挚友。活动围绕“圆梦高校”的主题，旨在给那些小挚友带来一些外面精彩世界的信息，给以他们精神上的激励，激励他们好好学习，通过自己的努力变更自己的命运，走出偏僻落后的阿佤山，走向美妙的生活。我们的支教活动主要分高校励志教化、文艺加加油、健康美食party、趣味运动会这四个方面。我个人是负责励志教化这一模块的。我主要给他们讲了洪战辉自

14、强不息、奋斗成才的故事，我想让他们明白，苦难并不是我们博取别人怜悯的资本，奋斗才是最重要的。短短一个星期的支教活动，我真的不敢说我们能给那些贫苦的小挚友带来什么。物质方面顶多也就是在杭州塘栖三小和学军中学捐的一千多本书和一些文具。至于精神方面，更不敢说什么了。但是我想，因为那里实在是太偏僻遥远了，类似的支教活动真是少之又少，我们做了，多多少少总能给他们一些希望与渴求的。我们的活动在西盟县民族小学开展，就读该学校的主要是各乡村优秀的小学生（寄宿）和县城里的孩子。由于学校已经放假，学校食堂已经不再开放，加之那些乡村的小孩子也要回家帮忙干农活，所以真正参与我们支教活动的，都是家里条件比较好的学生。学

15、校是本着自愿、切实可行的原则，支配了七十多名学生来参与我们的活动。活动比较好玩，我们给他们讲中国十大名校、世博会、三字经、洪战辉的故事，教他们唱歌、跳舞，一起做水果沙拉、蛋糕、寿司，实行趣味运动会。我们把玩和学习结合起来，与他们以往所接受到的教化方式、内容很不一样，所以很受欢迎。我们是住在学校的宿舍，每天早上和中午，那些可爱的小挚友都来叫我们起床，都省了调闹钟了。从实质上来说，我们到云南，很大的一个因素是我们想借此机会到云南旅游，领会一下当地的民族风情。而事实上，我们也的确见识到了许多簇新的东西，那是我们以前所不曾经验过的。云南是一个四季如春的省，而昆明更有“春城”之美称。正值夏天，我们却还是

16、要盖棉被，垫棉被，饭店、学校都没有电风扇，事实上也不须要电风扇。我们吃了许多特殊的云南菜，都挺辣的，虽然我不大喜爱吃辣。但那种辣，是给人一种热忱奔放的感觉的，辣得大汗淋漓，辣得浑身通透。其中我比较喜爱云南的过桥米线。另外有许多我叫不上名的菜，其中药汤也可以当菜，酸醋米干是一边吃米干一边喝醋。这于我，都是比较奇妙的。在昆明我们去了云南民族村、大观楼和翠湖，在普洱我们去了欣赏茶山，在西盟我们去了龙潭，并参与了一个迎宾晚会和篝火晚会，还有神奇而古老的祭祀活动。或许许多人认为这种短时间的支教活动没什么意义，能给学生的东西很有限。前不久就有一个同学很干脆地对我说，去到那么远的地方，花了的钱也不少，原委值

17、不值得，有没有什么意义。我想，所谓的意义，不是单纯地看外表的。就比如一个人花了许多钱到海南旅游，他只是每天游游泳，在沙滩晒晒太阳，甚至都看都不看一下那“天际”、“海角”，人们会直呼，惋惜那么出名的景点都不去拍照留念一下。但细想，旅游是为了放松，获得愉悦之感。那么，又有谁敢确定说游泳晒太阳的华蜜比不上在那“天际”、“海角”的一游呢？究其根本，只是人的追求、华蜜感不同而已。所谓的“天际”“海角”也只不过是两块大石头罢了。就我个人而言，把一个学期辛辛苦苦做兼职的一千多块花到这次的支教活动，我还是觉得很值得。假如没有这一次的活动，我也到不了那么多好玩的地方，领会不到那少数民族的独特风情。假如没有这一次

18、的活动，我也无法不知道我的生活条件其实比许多人要好得多。假如没有这一次的活动，我也就不能结交了那么多的知心挚友。当只是普一般通的九个挚友经过了半个月的相处，吃、住都在一起，大家可以说说心里话，一起玩玩嬉戏、嘻嘻哈哈地闹，那些日子，那种欢乐，真的是很奇妙且难得的。在云南的挚友，会到车站接我们，支配吃食、住宿，介绍好吃的东西，带我们到一些地方玩，帮买好车票，细心爱护地支配好一切。在那些小挚友眼中，我是大姐姐，他们带着一种崇拜的眼神看我，亲热地叫我倩姐姐。我真的感到原来自己真的不小了，是以姐姐的身份去教化他们，和他们闲聊，回答他们各种各样惊奇的问题，再也不能随随意便了。我会胆怯教得不好，所体会到的是

19、一种责任感。在欢送晚会上，大家都忍不住哭了。当将要离开时，他们到车站送我们，拉着我们的手说不舍不得我们走，想让我们留下。但最终还是要离开了，车还是要开了。汽车渐渐地起动，那些小挚友，一边哭一边向我们招手虽然只有短短的一个星期的相处，但我们已经产生友好的感情，因为我们都是真心相待的。对于他们，我们是亲切可敬的，对于我们，他们是可亲可爱的。在西盟的欢乐与泪水，为我今年的暑假添上了最绚烂的一笔。也还记得，在即将离开西盟的那天晚上，我们是和西盟县团委书记一起吃的饭，我们聊了许多许多。他给我们介绍了当地更详细的一些状况。其实许多乡村的小挚友都是很穷苦的。许多小学生都没有运动鞋，每天都是穿拖鞋去上学。寄宿

20、的小挚友开学或放假的时候，就是简简洁单地用一个蛇皮袋装两套衣服、一床被子就好了。依旧还记得我们第一天开展活动的日子是他们暑假刚起先的第一天。我们进校内的时候，校长正在给集合的学生进行暑假平安教化。我的的确确看到了那些黑黑的、用簇新新奇眼神看着我们、衣着朴实、脚上穿着简洁塑胶鞋子，拖着一个个蛇皮袋的一群小孩子。快中午的时候下雨了，但还有一些学生没回家，他们是要等到中午才有车。雨始终在下，但他们没有伞，就在墙檐下躲雨，我们叫他们到教室里避一避雨，但他们都说不用了，那是一种对淋雨很习以为常、早已无所畏惧的口气和眼神。如今我们在西盟的支教活动已经结束，但我们的活动还远远没有结束。我们商议要把活动接着进

21、行下去。以“ours健康社”社团为活动进行点，在杭州这边和一些小学、中学合作，提倡捐一些书籍、文具、衣服，再找一些赞助商，每个学期一次，把东西寄过去。我深知这不是一件简洁的事，面临的困难将会许多，但无论结果如何，我都会努力去做。这一构想已和西盟县团委书记达成了初步共识。这些，我不敢说我们要为西盟做些什么，选择这样的做法，只是源于我们各自本身。不是责任，不是义务，但总觉得要做些什么才心安。这一次的云南之行，经验了许多东西，我所收获到的，不仅是游玩的愉悦，更有人生的思索。人只有经验过苦难，才能体会到生活的美妙，才会感谢生活并且仔细生活。阿佤山的人民常常唱的阿佤人民唱新歌里有一句是“江三木罗”，原意

22、是爱和平、公正的英雄。我很喜爱这一句，同时也对自己说，在生活中，我要做自己的“江三木罗”。嘿，江三木罗！暑假支教社会实践心得体会四从XX年7月4号到7月19号，我们15名队员在xx市xx县xx小学进行了15天的支教活动。这次活动有胜利之处也有不足之处，主要体现在以下几个方面。首先，从团队队员管理角度来说，通过15天的朝夕相处，一起生活、上课、家访，大家的相识及感情进一步加深，成为了更好的合作伙伴们。但是这次的队员管理也有两点不足：一是除了日常工作/生活之外，缺少了一些团队集体的放松的活动或嬉戏来进一步加深和巩固团队的凝合力；二是有些队员的严格的管理条例或制度，没有从始至终大力严格执行，而是碍于

23、一些特别状况延缓或放松了；这主要体现在两个方面：每晚的开会制度实行为要事会议制度即有必要事情才开会；教室办公室的一些严格的约束放松了，没有做到让全部队员下课都到各自的班上或操场陪孩子一起，出现少部分队员下课在办公室扎堆现象。其次，从教学角度来说，从第一天开营仪式后的正副班主任的见面相识与副科（趣味科目：音乐、美术、手工等）老师上课及沟通，班主任、副班主任与学生的设置以及各年级主科科目（语文、数学）试上课与了解、调整以后上课难易度及进程到学校卫生的管理再到放学后的特地队员负责校门开放及留滞学生处理等，这些方面比较胜利，2、3天便进入正轨。但不足之处有两点：1、有些班主任到后期对这个班级的关注度有

24、所降低；2、下课办公室学生借阅学习体育用品特殊是图书没有掌控好。虽然要求学生排队进行借阅，但由于有时人员众多、学生运用体育用品不够疼惜、后期有些队员的倦怠感的这些缘由，有时会出现借记混乱的状况。再次，对当地老师、村民沟通方面也存在优劣。对当地老师，从开营到期中活动到闭营仪式，以及中途和老师关于教学及生活方面的沟通及改进是做到位的。但是对当地村民，由于大多村民都不会汉话，言语不通，平常我们队员的活动半径也主要是在学校及住宿的工厂里，以及未能找到合适的公共活动和一些对队员平安问题的考虑，因而沟通较少。和村民的主要沟通、相识方式就是平常必要时的几次生活物资购买（主要是食物方面）和家访，其中家访的走访

25、和沟通是比较好的方式，有较好的效果，这跟这次家访的主旨定义也有关单纯从关切了解孩子学习角度动身和家长了解、沟通、沟通孩子的学习及接着上学状况动身，不进行贫困生及家庭敏感问题和家庭状况资料照相采集。总体来说，这次活动最重要的是会协调处理事情，即依据实际状况作出肯定的变更和调整。有些制度规定很严厉，有时有反弹，也必需想方法坚持强调、贯彻直至成为习惯。还有就是必需有时间把队员集中在一起进行探讨和总结。这次支教，我们一同带去了一些物资，希望孩子们能够喜爱，并收到了学校的感谢信。第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页