2022年班级学期工作总结范文3篇.docx
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1、2022班级学期工作总结范文3篇班级工作是学生思想政治教化的重要载体,班级工作的质量干脆影响到学生思想政治教化实效性。本文是我为大家整理的班级学期工作总结范文,仅供参考。班级学期工作总结范文一:回顾过去的半年,在各位老师的支持,同学们的努力下,班级的各项工作开展得井然有序。我们计算机0602班锐意进取,开拓创新,工作学习各方面都有了较为满足的成果。为了在今后的工作中更多地取得成果,避开失误,现将我班在上学期的活动总结如下,以继承优点,避开错误,为我系我院的发展做出我们的贡献。学习方面:我班保持良好的课堂学习气氛和主动进取的学习精神,在课堂上仔细听取老师们所讲的文化学问,课堂下阅读相关书籍加以巩
2、固和深化。上半学期部分同学参与全国计算机等级考试,并荣获计算机C语言程序设计二级证书,部分同学主动参与了英语应用实力三级考试及一般话等级考试并通过。下半学期全班参与了信息产业部的技能考试并有部分同学取得了网络管理员、网页设计师和TCSP网络平安等证书。 在原有的班级工作基础上,新任班主任张波老师及班委会完善了我班的班级管理制度,修订了班规,向同学们提出了新的要求.同时, 班主任及班委会还快速提出了不少贴近同学学习生活的新措施,方案,并马上开展起来.如每周一次的24hour小组活动,周一晚上的C语言学习,后来的网页设计大赛等,在无形中培育同学们自学,求知的精神.一切活动都为丰富同学们的学问,增长
3、同学们的学习爱好,为同学们供应更好的学习方法,更好的学习技巧服务.活动方面:为了提高学生的主动性,带动班级工作的发展,班委会仔细分析了我班的详细状况,开展了很多受欢迎的特色活动。我班将丰富同学们的课余文化生活作为工作的主题之一。激励动员他们参与校、系举办的各项文娱活动。上半学期我班在圣诞、元旦等重大节日,应广阔同学的共同要求,举办了数次晚会,活跃了节日气氛和促进了同学的感情联系。除此外还自我组织游磨山、集体溜冰等拓展活动,进一步达到了消遣生活、享受生活、从消遣中熬炼学习的目的。班级在开学初开展了在主题为学习雷锋精神的班会中,同学们在仔细了解雷锋的故事后,探讨了新时代的雷锋精神,总结出了雷锋精神
4、的新内涵;在环保班会爱护家园中,同学不仅学习了环保重要性,还宣扬了环保学问;在xx大主题班会中,通过同学们对xx大的学习了解,培育同学们对党对祖国的酷爱之情,等等.社会实践方面:实践出真知,对于新时代的高校生来说,参加社会实践是获得学问和提高实力的重要途径。鉴于实践活动的重要性,我班把寒暑假的社会调查,勤工助学,假期打工等社会实践活动作为主要内容,并结合有关专业课程的设置,开展相应的社会实践活动。同时动员同学们主动参与实践活动,如创业安排,寒暑假社会调查报告等等。在实践中求知,在实践中探真理,以便更好的适应社会发展和熬炼自身工作的综合实力。全班同学不遗余力取得了不错的成果,部分同学如刘亮亮等获
5、得了社会实践先进个人。班风建设:我班坚持以博观而约取,厚积而薄发为班训,以网络成就幻想为旗帜,不断建设并完善活动考勤及各项制度。活动考勤由班长及纪检委员负责,要求严格,执行良好。坚持民主评议制度,增加班干部的约束机制,并激励其发挥模范带头作用。通过以上制度的严格执行,通过全体班委的带头作用,通过全班同学的不懈努力,本班风气正、纪律严明,主动进取,尊师爱幼,各项制度遵守良好。班级凝合力不断上升,全班同学紧密团结,共同进步,被评为优秀班集体,成为系里亮丽风景线。综上所述,在过去的半年里,我班既有喜人的成果,也存在明显的不足。但无论是成果还是不足都已经成为过去时,我们不能沉醉在昨日的成就里沾沾自喜、
6、不思进取,也不能一味为昨日的失误懊恼懊悔、裹足不前。我们要从成果中取得前进的动力,从失败中吸取阅历和教训。信任我班会成为信息工程系的表率,为信息在全院争创优秀模范班级!班级学期工作总结范文二:时间如流水,转瞬间一学期就过去了,同学们都在惊慌的备考中。在这一学期班级工作得以顺当开展和进行,离不了领导、老师和兄弟班级的支持。现将学期工作总结如下:一、学习方面学生以学为主这是恒久不会变更的。但是作为一个高校生不能只会学习,而在学习之余也要注意实力的培育,现在的社会须要的是既要有学问又要有业务实力的人。班干部在这一方面做得还是不错的,他们在班上起到模范带头作用,带动班上其它同学学习,主动组织同学们开展
7、晚自习,这样班上就形成了一个良好的学习风气。在大家的努力下取得良好的成果。其中,刘菲同学获得了国家励志奖学金。二 、班级干部开学,我们班进行了班干部选举。成立了新的班委会,经过明确的分工,大家都能主动工作,不定期的在一起探讨工作。经过了一段时间的磨合,各位班委的工作已经步入正轨。经过半年的一起工作,使我们之间增加了不少默契,为以后的工作奠定了基础。三、纪律方面对于到课率,自习纪律,全班同学的表现还是相当不错的。同学们能做得按时上下课,保证上课纪律。但是,其中不乏有个别人独树一帜,对班级的制度、纪律管理产生逆反心理,导致思想、行为自由散漫,不利于班风建设,经过老师和同学对其多次沟通,才有所好转。
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