2022年精彩读后感开头和结尾.docx

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1、2022年精彩读后感开头和结尾 篇一：读后感开头和结尾 读后感开头和结尾 开头： 1、我的童年多姿多彩，童年的趣事像天上的星星一样多得数不清，而英子的世界是单纯的，充溢疑问的，她从不在自己的世界里上锁，总是任由人们进进出出。 2、我怀着无比激烈的心情读完了鲁滨逊漂流记这本书。我佩服鲁滨逊活下去的意志，佩服鲁滨逊那坚韧不屈的精神，被它感动了，被它震撼了，这是心灵的振动，心灵的呼喊。 结尾： 1、读完了这本书。突然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是珍贵的。人生如一条小溪，会遇到不同的困难与艰辛，假如没有了困难，一路畅通无阻，那样的人生也就毫无价值和意义了 2、“读一本好书就像和一个高尚的人说话”。

2、我完全信任、理解了这句话，我应当用全部的精力努力学习，多读书，读好书。 童话篇 开头： 小斑马丁丁和小兔子莎莎是一对形影不离的好挚友.这几天丁丁很苦恼：下个月就是莎莎的生日了,我究竟送她什么礼物好呢?哦,对了,送她一筐萝卜吧,莎莎最爱吃萝卜啦! 结尾： 通过这件事,丁丁暗下决心：以后肯定要向灵灵学习,当一个有学问的森林公民!同时,他也懂得了：凡事不能只看表面,要看得更深一点,那样才更精确. 写景作文开头和结尾大全 开头 1.对比总起式 例：有人宠爱清丽淡雅的湖畔，有人宠爱喧闹非凡的外滩，我却宠爱风景迷人的翠湖。 2、歌词、名句总起式 例1：人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”金秋十月

3、，我来到梦寐以求的黄山。 3、开宗明义总起式 例1：我的家乡岳池是个风景美丽的县城，我喜爱家乡的夜景。 4、悬念式 例1：萝卜青菜，各有所爱。你们知道我为什么特殊喜爱凤山公园吗? 5、激趣式 例1：敬爱的挚友，你肯定宠爱吃橘子。这甜中带酸的橘子就是我们家乡的特产，欢迎你到我们家乡来。 6、抒情式 例：我第一次看到家乡的象鼻河，水是那么清，那么碧。我多想高歌一曲，表示我的开心啊! 7、拟人抒情式 例：啊!春姑娘来了，大地万物在欢乐。春天，好一派迷人的风光! 8、倒忆式 例：家乡岳池那漂亮的夜景，始终留在我的脑海里，抹之不去。结尾 1.抒情式 例：啊!漂亮的外滩，我多想变成一颗露珠，滋润你的一草一

4、木;我多想变成一只小狗，日夜守护在你的身旁;我多想变成始终小鸟，在你的上空自由的翱翔;我多想变成一颗太阳，把你照得更加辉煌! 2.总结式 例：家乡岳池有这么多如画的美景，我爱岳池。 3.歌词、句式 例：看了这山这水，真是“舟行碧波上，人在画中游。 4、联想赞美式 例1：我赞美家乡精美绝伦的夜景，更赞美把家乡建设得如此美妙的岳池人民! 例2：看了这山这水，真是“舟行碧波上，人在画中游。” 6.自然意境式 例：夕阳献出了最终一丝余辉，笑着离开了。然而，明天 朝霞又会冉冉升起 7.回味式 例：我时时常留恋地回头望几眼，一不留神，差点摔个筋斗。翠湖的美景如此迷人 8、自然总结式 例：好几年过去了，我长

5、大了，夹竹桃也长高了。望着雪白的秀丽的夹竹桃，我比以前更加爱它了。 *写状物文章* 1、新年到了，我收到了许多精致的礼物。有美丽的音乐盒，有笑眯眯的新年老人，还有可爱的芭比娃娃但是我最喜爱的是叔叔送给我的“菲比宝宝”。 2、我们家有一个燕子窝，它可是我们家重点的爱护对象，我老爸常常搬个梯子上去看看，看看上面多了新成员没有，看看上面的小燕子长大了没有。 3、空竹是古人留给我们的东西，是我们的传统文化。 1、我特别喜爱“菲比宝宝”。每天放学，我都要和它玩一会儿，它已经成了我生活中形影不离的好挚友。 2、家事，国事，天下事，这是我家燕子的故事。 3、空竹是一个便宜又好玩的玩具，玩空既可以让我熬炼身体

6、，又能让我得到乐趣，这一箭双雕可真好哇。 争论文美丽的开头 人生哲理 人生似一束鲜花，细致欣赏，才能看到它的漂亮；人生似一杯清茶，细细品尝，才能赏 出真味道。我们应当从失败中、从胜利中、从生活品尝出人生的哲理。 生命是盛开的花朵，它绽放得漂亮，伸展，绚丽多资；生命是精致的小诗，清爽流畅，意蕴悠长；生命是美丽的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。 志向与信念 春暖花会开！假如你曾经验过冬天，那么你就会有春色！假如你有着信念，那么春天肯定会遥远；假如你正在付出，那么总有一天你会拥有花开满圆。 耐力，是一种不显山石露水的执着；是一种不惧风不畏雨的坚忍；是一种不图名不图利的

7、忠诚。 人间真情 母爱是迷惘时语重心长的规劝；母爱是远行时一声殷切的吩咐；母爱是孤苦无助时慈爱的微笑。 因为爱心，流浪的人们才能重返家园；因为爱心，乏累的灵魂才能活力如初。渴望爱心，犹如星光渴望彼此辉映；渴望爱心，犹如世纪之歌渴望恒久被唱下去。 4.读书与学习 书是良药，刘向说：“书犹药也，善读可以医愚”书是益友，臧克家说：“读过一本书，像交了一位益友；书是窗户，高尔基说：”每 一本书，都在我面前打开了一扇窗户。 书是世界的一个窗口，人们就是通过这许很多多的窗口去相识世界的。书就是一艘船，它载着人们在学问的海洋中航行。 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上学问的殿堂。书籍犹如一把钥匙，它能帮助我

8、们开启心灵的才智之窗。 争论文的结尾? 1、总结法?总而言之，截错了这幅漫画正是以其生动的画面，深刻的内涵和动人心弦的生活共鸣深深地吸引、打动着观赏者。的确，正因为诸此种种，我更喜爱漫画截错了。我更喜爱漫画截错了?回应法? “不积硅步无以致千里；不积小流，无以致江海。“这两恰为“飞瀑之下，必有深渊”的含义从反面作了最好的诠释，假如每个人都能学一些“飞瀑”精神，那么胜利决不会是遥远的了。我赞扬“深渊”，我更赞扬“飞瀑”。我期望有“深渊”似的成就，我更愿付出“飞瀑” 似的辛苦。“深渊”啊，你使我神往倾倒；“飞瀑”啊，你催我奋勉自强。 飞瀑之下必有深渊? 2、引用法? 马克思曾引用过这样一句话：“伟

9、人之所以看起来宏大，只是因为我们自己在跪着。站起来吧！”是啊，让我们正视自己，信任自己，不要跪着，站起来，站起来吧！ 谈自信力? 3、引申法? 4、当你看着满湖艳丽漂亮的荷花，可曾想到她们是从湖底黑色的烂泥中长出来的吗？改革开放，国门打开，鱼目混杂，泥沙俱下。愿没每一个有自己人生原则的人，无论在什么环境 ，都能像一朵“出淤泥而不染”的荷花。 近墨者未必黑? 给妈妈一封信的作文的开头和结尾 开头： 敬爱的妈妈： 您好！您的生日立刻就要到了，为了这个特别的日子，我打算了许久，送您什么好呢？一枝初叶蓓蕾的康乃馨；一张写满祝愿的卡片；一份全优的考卷最终，我选择了写信的方式，以此来向您倾诉我的心声。 结

10、尾： 您嘴角时时挂着的微笑，让我看到了一位聪慧、能干、独立的母亲。您就是我的榜样，我不会辜负您的期望。 妈妈，特别感谢您这么多年来对我的包涵、理解和呵护。在这里，我想对您说：“妈妈，我爱你！” 穷人续写 自从桑娜家收养了西蒙的两个孩子后，他们的日子就越来越难熬了。桑娜成天忙个不停，既要照看七个孩子的生活，又要打扫家庭卫生，稍有空闲就在家里给孩子门缝补衣服，给丈夫修补撕破了的鱼网。桑娜头上的白发多起来了，皱纹也静静地爬上了额角。他很担忧这个家什么时候会崩溃。 渔夫为了维持这个家庭的生活，他总是冒着危急拼着命起早贪黑的去打鱼。老天爷似乎要有意考验一下这个渔夫家庭，一连几天，渔夫打鱼都是收获甚微，渔

11、夫和桑娜眼看着家里快要揭不开锅了，但他们宁愿自己忍饥挨饿，也不让孩子门受委屈。桑娜尤其对西蒙的两个孩子特殊关切。 篇二：读后感的开头与结尾 开头： 1、我怀着无比激烈的心情读完了鲁滨逊漂流记这本书。我佩服鲁滨逊活下去的意志，佩服鲁滨逊那坚韧不屈的精神，被它感动了，被它震撼了，这是心灵的振动，心灵的呼喊。 2、这几天我在读80天环游地球这本书，读着读着，我不知不觉被这本书深深地吸引了。仿佛是刚刚经验了探险而归来，既感到惊慌、奇异，又觉得轻松、好玩。 结尾： 读完了这本书。突然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是珍贵的。人生如一条小溪，会遇到不同的困难与艰辛，假如没有了困难，一路畅通无阻，那样的人生

12、也就毫无价值和意义了 篇三：各类作文的精彩开头和结尾 各类作文的精彩开头和结尾 高分作文技巧 1、审清题意：千万留意，题意审不好，来个文不对题，哪就?应当先花2-3分钟看看作文题，然后再起先答基础学问题目。 2、立好中心：至少指导自己想说什么，是喜爱、是厌恶？是感动、是反对？是欢乐，是苦痛？是哲理、是深情？是赞扬、是指责？?用一句话把它写在草稿纸上。 3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟识的、能够写好的事。 4、写好提纲： 用一句话写出中心内容和主题； 分清开头、中间、结尾各写什么？ 打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。 接下来就是在试卷里写作文啦，要力求一挥而就，只要提纲和开头、结尾、

13、段落开头的稿子打得好，一挥而就事不难做到的，思路顺畅了20分钟就可以把作文写好. 5、保持整齐的文面;不龙飞凤舞、东涂西抹、箭头乱飞、写不下去大笔一圈“不要”。 6、规则写题。不忘拟题;写在第一行的正中心;不把话题当标题。 7、拒绝三段式。5-8段为宜，段与段详略分明、长短兼顾。 8、规范运用标点。标点符号要占格;不一逗究竟;破折号、省略号、书名号、引号要占两格，其它标点均占一格。还要留意：顿、逗、分、冒、句、问、叹等标点符号不在一行之首;书名号、引号前半边不在一行之尾。如遇特别状况，让此标点“委屈”留在行未或移到下行。 9、留意保密。不透露真实姓名、地名、校名，要遵守考场规则和考场道德。 一

14、、材料作文相关学问 1、材料作文的特点： （1）读写结合，考生要通过阅读、分析、提炼、联想、表达之后，才能完成写作任务； （2）自拟题目、不限文体，激励学生写出真情实感，激励学生写出特性与创意来。 2、材料作文的形式： （1）文字材料，构思作文。（2）漫画材料，看图写文。（3）扩写、续写、改写、缩写、读后感等。 二、材料作文应对策略：1、读懂材料；2、明确要求。 （一）、给文字材料作文 1、结构：材料+要求（必需与材料有关。看懂材料，确定主旨）。 2、审题和领悟：看清要求（拟题、文体、文字、内容等），确定立意、结构。 3、详细建议：合理运用材料，不避开材料，另起炉灶。 记叙文：分析材料内容，联

15、系相关的人或事。开头：读了以上材料，我想起了?或在我的生活阅历中，也有这样一个人。结尾再用恰当的争论将所叙的人或事与材料中的人或事相比较，画龙点睛即可。 议：材料可从以下角度运用：1、引观点。引述材料得出论点。2、做论据。可抄录引用；可概括引述。3、做标题，如从?说开去、?给我的启示、?教会了我做人、论?等。4、做结论，照应前文（包括标题、开头），首尾呼应。 （二）、看图写文 单幅漫画、连环画：中心一般很集中，通过讽刺某种不良现象或表扬某种社会美德揭示肯定的道理。 看图写文的关键：看懂画意（画面的中心、人物间的关系、事务的经过、空间方位、 逻辑关系等）。 文体选择：记叙文（借助想象完成）；说明

16、文（介绍画面的构图、组成、主要内容等）；争论文（解决是什么为什么怎么样等问题）。 防止失误：抛开图画，另起炉灶；误会图画，文不对题；不明目的，信马由缰。 （三）扩写、续写、改写、缩写要留意内容、人称、感情基调等；写，要读懂材料并精确提炼论点。 友情 开头：现代人的友情，很坚实又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友情的不行传递性，确定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友情，但我们不会和同一个人有不同的友情。友情是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友情也如仇恨一样，没齿难忘。 结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和挚友坦诚的交往，会使我们留存着对

17、真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。 团结 开头：每次听到这首歌“团结就是力气”这首歌我总是感慨万千，特殊是在XX事情后，体会更是深刻 结尾：一滴水是微乎其微的，渗入泥土，便会消逝不见，可汇聚成河却是络绎不绝。犹如我们，在很多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创建多数的奇迹。 宽容 开头： 宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容须要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能溶化心头的冰霜。而缺乏宽容，将使特性从宏大堕落成连平凡都不如。 结尾： 生活，往往纷繁，又经常平淡。正因为宽

18、容如水，使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋显明;更因为有这诗般的宽容，才给予人生以艺术，给予生命以永恒。 谅解 开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会;谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层;谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情;谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。 结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者;我们在追求团结、奋进、和谐、同等，我们同样应当独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。 把握谅解，社会便会进步; 把握谅解，人类便拥有财宝。 理解 开头：理解，是友情的结晶;理解，是

19、从信任中开出的鲜花;理解，是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀漂亮的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加旺盛、安定。结尾：信任总有一天误会能变成一朵漂亮的花，因为它由理解来浇灌! 共享 开头：孤寂人生，谁来倾听你心中的清音?望眼将来，谁来领会你眼中的精彩? 山青青，水盈盈，弹 一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同观赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣! 结尾：共享是一种博爱的心境，学会共享，就学会了生活。 共享是一种思想的深度，深思的同时，你共享了挚友的苦痛。 共享是一种生活的信念，明白了共享的同时，明白了存在的意义。 欢乐的共享，苦痛的担

20、当。在你与人共享的时候，就肩负着一份重任。让他更欢乐，让苦痛全部溜走，让阳光洒满你的心灵 回报 开头：绿草如茵，那是草儿在回报春天;鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光;白雪千里，那是雪儿在回报朔风。生活，因回报而漂亮。 绿叶尽情地释放自己，衬托了荷花，挤出了阴凉，虽然没有人赞许，最终枯黄而死，但它信任，明年的夏天照旧绿意盎然。 雪，忍受深深的孤寂，用自己的躯体爱护农作物，虽然最终溶化成了水，但它不懊悔，因为农夫会因此绽开笑颜。 梅，迎着风雪，一枝独放，虽然不能变更四周环境的寂冷，但它坚信，第一个报春的消息，迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。 在熙熙攘攘的人群中，在匆忙忙忙的脚步中，我听到了一种

21、声音，天使的声音，好人总有好梦，付出总有回报。 结尾：世人总是希望这个世界给自己多少回报，却忽视了自己究竟为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公允的，只有付出才会有回报。诚如一首所唱：世间自有公道，付出总有回报;说到不如做到，要做就做最好我们只有让自己付出，让自己做得最好，我们的生活才会更加美妙。 感恩 开头：落叶在空中回旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中漂浮，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对培育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 结尾：怀着一颗感恩的心，去看待社会

22、，看待父母，看待亲朋，你将会发觉自己是多么欢乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美妙，使生活更加充溢。 集体暖和 开头：雷锋叔叔曾经说过：一滴水只有放进大海里才恒久不会干枯，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力气。 结尾：“一棵小树，难经风吹雨打;百里森林，能顶咆哮狂风。”让我们主动关切集体，热心为集体做事，诚意为集体服务吧! 师生情 开头：有一种职业最漂亮，那就是老师;有一道风景最隽永，那就是师魂;有一种情感最动人，那就是师生情。我们拥有同一颗炙热的太阳，我们拥有同一片广袤的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望 结尾：老师是无私的，

23、他不求得到学生的回报;老师是“好面子”的，他希望自己的学生成才。作为学生，我们莫非不应当真诚敬献满腔的热忱、无限暖和和一颗赤诚的心吗? 奉献 开头：奉献是秋天的白云川点缀了蓝天，也诗化了自己;奉献是大海里的一滴水，既壮阔了大海，也提升了自我。 结尾：“落红不是无情物，化作春泥更护花”告知我什么是奉献;“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”告知我什么是豁达走近诗人，与诗人同行，让诗句提升我的思想，安慰我的感情，净化我的心灵。 贡献 开头：鲁迅先生俯首甘为孺子牛;周总理鞠躬尽瘁，死而后已;孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大的贡献，为世人称颂。其实还有更多的人是在静默地奉献，献 第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页