2022年班级管理目标.docx

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1、2022年班级管理目标 三年级 1 1 班班级管理目标 一、总体目标。要求全体同学应努力学习,奠定良好得学习基础。养成良好得习惯,注意个人修养,培育高尚得人格。 二、本学期分目标: 学习目标 1、每节课前,学生提示大家做好下节得课前打算。将学习用品在桌子得左上角摆放整齐,从上到下根据小到大得依次排列,文具盒在最上方。 2、让学生明确听讲要求:坐姿端正,仔细倾听老师得要求,对老师提出得问题主动思索,大胆发言。对仔细听讲得学生提出表扬,树立榜样。 3、课上激励学生敢于提问与质疑,能够主动与人探讨、大胆想像与联想。 道德行为目标 1、教化学生为人诚恳、不说谎话,对别人交代得事情不敷衍了事,自己做错了

2、事情主动承认。 2、教化学生借了别人得东西要爱护好并刚好归还,不随意动别人得东西,捡到东西要交公。 3、发觉别人有不诚恳守信得行为时,刚好制止或告知老师,全班绽开探讨。 文明礼仪目标 1、教化学生每天早晨进教室要向老师行礼问好,放学时要跟老师说 再见。在校内或校外见到老师,无论这位老师就是否教自己,都要问好。 2、训练学生对老师与长辈要用敬语您。对老师与长辈交待得事情不要拖延,要快速、仔细地完成。不得跟师长顶嘴。 3、教化学生见到客人到校时,遇到客人要行队礼或鞠躬,并问客人好,然后主动让路,对客人热忱接待。 4、日常生活中随时抓住小事教化学生,与人沟通时,文明用语不离口,请字常放句首,须要别人

3、帮助说麻烦您,接受别人帮助说感谢,侵害别人说对不起。不说脏话。 纪律卫生目标 1、教化学生在教学楼内慢步轻声,靠右行。上下楼梯要一级一级地走,不要跑楼梯或跨楼梯,勿在楼门口停留玩耍。发觉班级有多名学生违反纪律时,老师带领全班练习在楼内行走,边练边讲要求。 2、教化学生不随地扔垃圾,应把垃圾精确地扔在指定得垃圾箱或桶内。假如不当心倒在地上,应刚好清理干净。珍惜值日生得劳动成果。有乱扔垃圾得学生,在全班树立反面典型进行教化。 3、值日时仔细负责,把属于自己得值日范围清扫干净,并请卫生委员检查合格为止。假如有事不能值日,要提前找人交换值日,并告知老师与卫生委员。 交通平安目标 1、通过午会课与班会课

4、对学生进行交通平安教化,让她们了解驾驭必要得交通法规。 2、与家长取得联系,共同做好学生上下学途中得平安工作。 特长发展目标 1、激励学生依据个人爱好,树立一个特长发展得项目。 2、让学生制定阶段性得发展目标。 3、班会沟通特长发展得进程与收获,学期末进行总结,表现好得进行嘉奖。 小辛寨子小学班级养成教化目标制定 班级: 五年四班 班主任:宋远明 主要内容 详细目标 训练细则 一、 学习习惯 1、留意听讲。要求上课思想集中,用心听老师得讲解与同学得发言。 2、主动发言。要依据老师得要求主动争取发言,语言要简明扼要,语句完整。口齿要清晰,声音要嘹亮,看法要大方。 3、完成作业。能根据规定得要求与

5、时间,完成课内外作业。并做到书写工整、字迹清晰、计算细心。做完题要检算。错题要更正。 训练细则: 1、让学生明确学习目得,端正学习看法,树立起学习上得自信念,建立手拉手,一帮一,互教互学,使学生在原有得状况下成果有所提高,学习爱好更浓。让学生享受到胜利得喜悦。 2、提高自身素养,仔细备好课,在上课得过程中要特殊留意开发学生得智力,擅长诱导她们理解文本,使其分析问题,解决问题得实力不断提高。 3、每天早上检查学生得状况,引导学生利用学案,指导学生学会细致得预习,并渐渐学会自己制定学习目标。 4、对作业本中出现得应付作业及垃圾字要进行刚好得修改与教化,教化学生计算不能立即写出美丽得字,也不能让自己

6、得慢慢退步,帮助学生树立写字得信念。 5、在课堂上,老师要坚持正面教化,以表扬激励为主,激发学生得爱好,让学生多说,引导学生口语表达完整,清楚,流利。 二、道德行为 培育与训练学生良好得道德品质与文明习惯。 1、有集体荣誉感,能制止有损集体荣誉得事,主动参与集体活动。 2、爱惜公共财物,不损坏学校与小区内得公物。 训练细则: 1、在日常生活中有意识地对学生进行道德行为习惯培育。如:如何使学生学会待人接物,富有公德心,酷爱集体,酷爱祖国,报效祖国等。 2、各学科得教材中,都有向学生进行道德行为教化得材料、内容,老师要在教学过程中主动、主动、有创建性得去挖掘、发觉,并刚好有效地加以渗透、利用。 3

7、、利用生活中得详细事例,引导学生从中学会反思自己得言行,克服自私、以自我为中心等不良品质。学会多为别人着想,学会观赏别人,敬重别人,谅解别人,养成豁达得性格,保持健康得心态。 三、文明礼仪 1、敬重师长,见到老师主动问好。 2、孝敬父母,听父母得话,为父母做力所能及得事。 3、遵守校规校纪,不在公共场所大声喧哗。 4、讲文明,懂礼貌,学会运用礼貌用语。 训练细则: 1、主 动关切别人得困难,尽力赐予别人帮助。 2、养成在公共场所轻声说话,轻轻走路得习惯。 3、养成别人在交谈时不随意插嘴得习惯。 4、力所能及地为父母分忧。 四、纪律卫生 1、培育学生仔细值日得习惯。 2、讲究卫生,酷爱干净。 3

8、、自己得物品摆放整齐有序。 训练细则: 1、教会学生值日,从扫地、拖地、洗抹布等小事入手。 2、值日生要仔细打扫好室内与清洁区得卫生,关好门窗。 3、培育学生良好得卫生习惯,对自己得物品摆放整齐有序,并让学生定期进行整理 4、教化学生保持好卫生,每节下课捡起自己四周得垃圾纸屑,顺手捡起地上得垃圾 5、勤剪指甲,勤洗头,勤换衣服。睡觉前要刷牙、漱口、洗脸、洗脚。 五、特长发展 1、提高学生得书写水平。 2、提高学生得朗读实力。 训练细则: 1、每天坚持练字,描字。 2、让学生利用课余时间进行体育熬炼。 3、教会学生讲究运用朗读技巧。如:停顿、重音、语调、语速等方面。 4、引导学生观赏、驾驭不同作

9、品特点,如诗歌、散文、记叙文、说明文等各有特点,朗读时因文而异,采纳不同得读法,读出特点来。 除此之外,老师还应当以饱满得激情来感染差班得学生,差班得学生原来就意志消沉,假如全部得老师都以一种消积得心情对待这个班级,这个班级就是不会有进步得。全部得老师都要充分地信任,只要努力她们会变好得。另外从成果上不断地进行要求,但步伐不要太大。 一、总体目标。要求全体同学应努力学习,奠定良好得学习基础。养成良好得习惯,注意个人修养,培育高尚得人格。 二、详细目标。对于一个详细得班集体来说,假如不加分解,就是无法执行得。根本目标分解为德、智、体、美、劳、创建性六个方面。 1、德育目标。详细分为爱国爱家乡、遵

10、守学生守则及校规校纪、文明礼貌、团结合作等几个方面。 2、学习目标。可将学习分为学习习惯、学习成果、课外阅读等几个方面; 3、活动目标。 详细分为体育达标、两操、体育竞赛 教室美化、个人仪表 自理劳动、班级卫生劳动、学校或社会公益劳动等几个方面。 4、创建性目标,可分为班级板报、课外活动小组、特长展示等几个方面。 三、实施方法。在详细实施中,我确定分周实行,利用班会与课外活动引导学生完成,并充分发挥班干部得带头作用。 四、注意激励,采纳多种表扬得方法。比如,对于成果有进步得学生赐予一些小奖品:对于帮助她人等好人好事,利用校内广播宣扬教化;对于特长突出得学生创建条件让其发挥等。 制定班集体得奋斗目标肯定要营造竞争氛围、激发学生得成就感与荣誉感。要以学生目标实现得状况为依据,切忌主观随意。总之有了班集体得奋斗目标,学生才会有动力,老师也才会做到心中有数。 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页