2022年数学课上教师的评价语.docx

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1、2022数学课上教师的评价语上课的时候，当学生表现好的时候，往往都说：很好，真不错，想的很有条理，接着努力，久而久之，学生对老师的评价已不再那么在意，远远没有发挥评价的激励和导向作用。如何能更有效地评价学生的学习行为，更好地激发学生的学习主动性？下面请观赏我为大家带来的数学课上老师的评价语，希望对大家有所帮助我认为：可以从这样几个方面进行尝试：1、评价的语言具有专业性，不能空泛化。一个“很好”，远不能概括好在哪里，尽管学生年龄小，但他们也希望老师能从数学学习的专业角度去评价自己的学习行为，让自己和其他学生明白好在哪里。特殊是关于对新知的理解，老师的评价不仅是确定或否定的作用，更是学生说明数理、

2、算理的过程，是学生订正认知的偏见，进一步升华认知的过程。2、老师评价的语言要实事求是，不能为“表扬”而表扬。有的时候，一个很简洁的问题，学生回答出来后，老师也赞扬“很好” ，当这样的状况多的时候，学生觉得老师的“很好”就不是那么宝贵，评价就自然没有效果或很难达到评价的效果。只有在学生跳一跳才能摘到果子的状况下，老师刚好的激励，才能赢得学生的认同，这个“很好”让学生觉得弥足宝贵。我们的“很好”要慎用，才有价值。3、评价的语言要坚决，刚好确定或否定学生的看法。在数学的学习中，学生的认知结果要么是对，要么错，没有中间状态。这是由于数学的学科特点和数学学习的方法所确定的，数学是一门严密而精确的学科，数

3、学的学习过程要求学生要仔细思索，仔细完成每一次运算，每次的算理都是唯一的，答案多是唯一的，须要学生更多的抽象思维和逻辑思索。新课程标准指出和强调算法多样化，学生更多的主动主动的学习和多样化的学习需求，这正是对数学学习和学科特点的确定。而我们在课堂中当学生很明显的数学错误时，往往不否定:你再想想，究竟应当怎样的话语，这样，往往让学生走进一个思索的误区。我们更须要的是刚好指出他的错误，指出他的正确。正如数学课程标准中指出：学生的数学学习是现实和有意义的，只有让学生正确面对自己每次学习的结果，他们才不会在下课时仍在思索上课时的回答正确与否，也会体验在数学学习中确定会有失败，也肯定有收获。老师对学生的

4、评价语言(一)对正确回答的评价1、太棒了!你的回答很精彩!2、太好了，聪慧的阿凡提都快比不过你。3、老师为你的精彩表现而骄傲!4、你的进步真神速!大家向你学习!5、你的表现让大家刮目相看!6、说得真不错，大家都要向你学习(请接着努力)!7、你真是个会动脑筋的孩子。8、回答得真好!特别有创建性!9、像这样的学习看法，特殊好，不但理解，还有自己的见解!科学家小的时候就是这样仔细、努力、主动、思索。10、多么富有创建性的思索，你真行。11、大家都喜爱你的回答，你的见解真独特。12、这种方法很有新意，说明你动了番脑筋。13、这位同学的发言很完整，声音也洪亮。14、同学说得(读得)既 又，我们一齐向他学

5、一学。15、从多角度来考虑这个问题，好吗?16、他的表现真不错，大家给他一些激励!17、你还行，不过还需努力。争取回答得更精彩。(二)对错误回答的评价1、你的回答较完整，只要在地方改一改那不是更好吗?2、你的脑筋动得可真快，要是在说得更清晰详细些，那该有多好呀!3、今日你的表现可真棒，已经举手发言了好几次，而且一次比一次进步，不过回答问前要听清晰问题，行吗?4、同学虽然，但老师发觉他很有志气，你们也要像他那样勇于发表自己的见解。5、听听其他同学是怎么想的，好吗?6、说得还不够全面，我请同学帮你补充，好吗?7、再好好想一想，信任你肯定行!8、你能举手回答真好，不过，请你再想一想(再说一遍)，好吗

6、?9、别焦急，渐渐想，老师信任你会想出来!10、很佩服你的志气，让我们再来听听其它同学的回答，好吗?(三)对小组探讨的评价1、你们的建议很有特色，值得大家关注!2、你们真是一群智多星!3、你们的协作真默契。4、三个臭皮匠顶个诸葛亮，瞧!困难的题目对你们来讲不再是一座大山了吧!5、很好，小组内还有成员有补充吗?其他小组有不同看法吗?6、集体的力气真大，把这个问题的方方面面都想到了，真艳羡你们的小集体。7、你们这一组同学说得(读得)特别，把理解得透彻。真艳羡你们这一小组的学习实力呀!8、团结就是力气，集体力气大无比。9、你为你们一组又增加了一份光彩!10、你们小组真有团结、合作的精神。11、你们很

7、会视察，特别了不得!这个问题，你们能再换一个角度想一想吗?12、你们这一组合作得真好。三、学生之间的评价语言：(一)、 对正确回答的评价1、回答得真好，我们要向他学习。2、他的朗读很有感情，我也想试试(我可以比他更好、我被他的朗读感动了!)3、我认为同学的发言很，值得我学习。4、同学说得和我不一样，听了他的话，我明白自己哪儿错了。5、这么一点小小的区分都被你发觉了，你的听力真了不得。6、用自己的话概括，真棒!7、他讲得有道理。我再来补充一点。8、答的真好，但假如那样回答我觉得会更好，你试试好吗?第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页