部编版二年级上册语文 22.狐狸分奶酪 公开课课件.ppt
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1、22.22.狐狸分奶酪狐狸分奶酪酪酪lolo奶酪奶酪自读提示自读提示 请同学们请同学们自由读课文自由读课文,借助,借助拼音,将课文拼音,将课文读正确、读通顺。读正确、读通顺。狐狸帮谁分奶酪?狐狸帮谁分奶酪?熊弟弟熊弟弟小哥儿小哥儿lili 熊哥哥熊哥哥姐妹俩姐妹俩父子俩父子俩我们俩我们俩俩俩兄妹俩兄妹俩母女俩母女俩他们俩他们俩开开始始 着着 捡捡到到 拌拌嘴嘴 帮帮忙忙 sh rng sh rng jinjin bn bng bn bng 嚷嚷始始 开开始始 嚷着嚷着 捡到捡到 拌嘴拌嘴 帮忙帮忙 sh sh rng rng jinjin bn bng bn bng 开始开始 嚷嚷着着 捡捡到
2、到 拌拌嘴嘴 帮忙帮忙 sh sh rng rng jinjin bn bn bng bng 开始开始 嚷嚷着着 捡捡到到 拌拌嘴嘴 帮忙帮忙 sh sh rng rng jinjin bn bn bng bng 扌扌扌扌jiojio 搅拌搅拌 拌饭拌饭 拌面拌面 开始开始 嚷着嚷着 捡到捡到 拌嘴拌嘴 帮帮忙忙 sh rng sh rng jinjin bn bn bng bng 帮帮帮忙帮忙帮助帮助帮手帮手帮工帮工一帮小朋友一帮小朋友成帮结队成帮结队鞋帮鞋帮船帮船帮鞋底鞋底鞋带鞋带鞋帮鞋帮船帮船帮开开始始 嚷嚷着着 捡捡到到 拌拌嘴嘴 帮帮忙忙 sh rng sh rng jinjin b
3、n bng bn bng 扌扌扌扌开开始始 嚷嚷着着 捡捡到到 拌拌嘴嘴 帮帮忙忙 狐狸为什么要分奶酪?狐狸为什么要分奶酪?熊哥哥和熊弟弟_。狐狸是怎么分的?狐狸是怎么分的?狐狸_。结果呢?结果呢?就这样,狐狸_。 熊哥哥和熊弟弟熊哥哥和熊弟弟_。狐狸狐狸_。就这就这样,狐狸样,狐狸_。 熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪,高兴极了。可是,他们不知道怎么分酪,高兴极了。可是,他们不知道怎么分这块奶酪,小哥儿俩开始拌起嘴来。这块奶酪,小哥儿俩开始拌起嘴来。 熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪,高兴极了。酪,高兴极了。可是,他们不知道
4、怎么分可是,他们不知道怎么分这块奶酪,小哥儿俩开始拌起嘴来。这块奶酪,小哥儿俩开始拌起嘴来。 / 熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪,高兴极了。酪,高兴极了。可是,他们不知道怎么分可是,他们不知道怎么分这块奶酪,小哥儿俩开始拌起嘴来。这块奶酪,小哥儿俩开始拌起嘴来。 高兴极了高兴极了 熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪,高兴极了。酪,高兴极了。可是,可是,他们不知道怎么分他们不知道怎么分这块奶酪,小哥儿俩开始拌起嘴来。这块奶酪,小哥儿俩开始拌起嘴来。 拌起嘴来拌起嘴来高兴极了高兴极了 熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶熊哥哥和熊弟弟
5、在路上捡到了一块奶酪,高兴极了。酪,高兴极了。可是,可是,他们不知道怎么分他们不知道怎么分这块奶酪,小哥儿俩开始拌起嘴来。这块奶酪,小哥儿俩开始拌起嘴来。 “ “小家伙们,你们吵什么呀?小家伙们,你们吵什么呀?”狐狸问道。狐狸问道。 “我们有块奶酪,不知道该怎么分。我们有块奶酪,不知道该怎么分。”熊熊弟弟对狐狸说。弟弟对狐狸说。 “这事好办,我来帮你们分吧!这事好办,我来帮你们分吧!”狐狸笑狐狸笑了笑,把奶酪拿过来掰成了两半。了笑,把奶酪拿过来掰成了两半。 “你分得不匀!你分得不匀!”小哥儿俩嚷着,小哥儿俩嚷着,“那半块那半块大一点儿。大一点儿。”用用“”“”画出狐狸的话,用画出狐狸的话,用“
6、()()”标出小熊的话。标出小熊的话。这时有只狐狸跑了过来。这时有只狐狸跑了过来。 这时有只狐狸跑了过来。这时有只狐狸跑了过来。 “小家伙们,你们吵什么呀?小家伙们,你们吵什么呀?”狐狸问道。狐狸问道。 “我们有块奶酪,不知道该怎么分。我们有块奶酪,不知道该怎么分。”熊熊弟弟对狐狸说。弟弟对狐狸说。 “这事好办,我来帮你们分吧!这事好办,我来帮你们分吧!”狐狸笑狐狸笑了笑,把奶酪拿过来掰成了两半。了笑,把奶酪拿过来掰成了两半。 “你分得不匀!你分得不匀!”小哥儿俩嚷着,小哥儿俩嚷着,“那半块那半块大一点儿。大一点儿。”用用“”“”画出狐狸的话,用画出狐狸的话,用“()()”标出小熊的话。标出小
7、熊的话。 这时有只狐狸跑了过来。这时有只狐狸跑了过来。 “小家伙们,你们吵什么呀?小家伙们,你们吵什么呀?”狐狸问道。狐狸问道。 “我们有块奶酪,不知道该怎么分。我们有块奶酪,不知道该怎么分。”熊熊弟弟对狐狸说。弟弟对狐狸说。 “这事好办,我来帮你们分吧!这事好办,我来帮你们分吧!”狐狸笑狐狸笑了笑,把奶酪拿过来掰成了两半。了笑,把奶酪拿过来掰成了两半。 “你分得不匀!你分得不匀!”小哥儿俩嚷着,小哥儿俩嚷着,“那半块那半块大一点儿。大一点儿。”( ) ( ) ( ) 用用“”“”画出狐狸的话,用画出狐狸的话,用“()()”标出小熊的话。标出小熊的话。 这时有只狐狸跑了过来。这时有只狐狸跑了过
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