2022高一地理备课组工作计划.docx

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1、2022高一地理备课组工作计划高一地理备课组工作安排高一地理备课组工作安排1为了进一步提高教化教学质量，再造二中品牌，依据学校的工作支配和要求，本年度地理组的工作安排如下：一、指导思想以“高效落实、创新发展”的思想为指导，以课堂教学作为工作的主阵地，以课程标准、教材、大纲为依据，以提高学生素养为目的，充分发挥和挖掘地理学科的潜在教化机制（如德育因素、环保教化、审美教化），加强教学探讨，改进教学方法，提高地理课堂施教的有效性，完满完成各项任务。二、工作目标1.全组全部成员树立大局意识、团队意识、服务意识，应努力将工作做到最优。2.仔细围绕学校全面工作尤其是德育工作目标，寓思想教化于学问传授之中，

2、充分发挥地理课的德育功能，努力把学生培育成为社会有用之人。3.以培育学生素养为根本任务，启发和增加学生学习地理的爱好、方法和实力加强备课组、备课组的教学探讨，全面提高课堂教学的科学性、思想性、趣味性和效益性。4.刚好总结素养教化课题探讨成果，主动撰写教化教学论文。5.全面提高各年级地理教化教学质量，各年级要确保学校预定目标，力争有所突破。6.加强备课组的档案和资料建设，为今后工作供应肯定的积累。三、工作措施1.加强集体备课制度，实现教案、学案、课件“三位一体”。备课组老师要相互学习，相互借鉴，团队作战，特殊是对一些教法、疑难问题要加强探讨，做到统一相识，统一传授。备课力求做到规范化、科学化、制

3、度化、实效化，使备课活动成为加强教研、教学的有力手段，保证地理教学整体水平的提高。2.教学活动要立足课堂，以人为本，关切学生的学习与成长。要求老师要仔细备好每一节课，向课堂45分钟要质量，要关注学生的“学”，以学论教，分层作业，因材施教，提高学生自主学习的实力，为学生的终身学习奠定基础。3.仔细批改作业，对于作业中的问题要刚好讲评、辅导。要完善和加强听课制度，每位老师每周至少要听两节课，并写好听课记录，刚好与授课老师沟通。主动开展教研活动，形成良好的教研风气，刚好总结阅历，每人撰写12篇有份量的教研论文，。4.自觉关切当前国际国内重大社会、政治、经济问题，刚好与教材进行有机的结合，学习有用的地

4、理，学习生活中的地理，使我们的教学能理论联系实际，时刻关注课改、参加课改，与课改同步成长。5.在学校教育处和年级组的领导下，主动组织学生开展多种形式的地理课外活动，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素养和创新实力。6.组员主动参与校、县、市组织的活动，争取获奖，为学校赢得荣誉。四、工作重点：1.原则：遵循“要有安排有落实，有工作有成效，有过程有记录”原则2.重点工作：（1）做好“必修1（自然地理）选择题百题联赛”（2）抓好“以图为媒抓好地理高考科学备考”讲座（3）做好地理漫画展板欢乐课堂、绿色校内活动（4）搞好地理活动探究俱乐部的学生社团活动。（5）抓好集体备课、课堂教学、听课评课、作业批改等

5、教学常规工作（重中之重）。高一地理备课组工作安排2一、教材分析（结构系统、单元内容、重难点）必修两章：第三章区域产业活动、第四章人类与地理环境的协调发展，必修三章：第一章区域地理环境与人类活动、其次章区域可持续发展、第三章地理信息技术应用。重点了解和驾驭地理环境对人类活动的影响、人类活动对地理环境的影响以及人地关系协调发展的学问，难点是能运用地理基本原理和基本学问应用于某个详细区域中，实现区域的可持续发展，达到“学以致用”的目的。二、学生分析（双基智能水平、学习看法、方法、纪律）学生对地理基本原理和基本学问的驾驭程度还比较差，地理学习方法不很适当，读图、析图、提取信息、概括归纳和语言文字表述等

6、实力较差，文科班学生对地理课的学习看法和纪律比理科班的学生好一些。三、教学目的.要求使学生能初步了解人类赖以生存的地理环境的组成以及主要特点，了解地理环境对人类活动的影响、人类活动对地理环境的影响以及人地关系协调发展的学问；能运用地理基本原理和基本学问解决现实问题；初步驾驭必要的地理视察、学习、调查、运用图表和数据分析等基本方法和技能；能够与人合作解决问题；获得对终身发展有用的地理基础学问；增加爱国情感和对社会的责任感。四、完成教学任务和提高教学质量的详细措施主动进行课堂教学改革，推动素养教化的实施，教会学生地理学习方法；敬重学生在教学中的主体地位，重视学生健康的情感、科学的看法和现代地理价值

7、观的形成；培育学生的参加意识，让学生主动参加、探究发觉、合作沟通；充分利用校内外先进的教学手段和教学资源；合理评价学生的学习。五、教学进度周次课、章、节教 学 内 容备 注1第三章第一节产业活动的区位条件和地域联系2第一节其次节农业区位因素与农业地域类型3第三节第四节工业区位因素与工业地域类型4第四节第四章第一节交通运输布局及其对区域发展的影响人类面临的主要环境问题5其次节第三节人地关系思想的演化6第三节第四节可持续发展的基本内涵、协调人地关系的主要途径、模块考试7必修第一章第一节其次节区域的基本含义、区域发展阶段8第三节第四节区域发展差异、区域经济联系9其次章第一节其次节荒漠化的危害与治理、

8、湿地资源的开发与爱护10期中考试11第三节第四节流域综合治理与开发、区域农业的可持续发展12第五节第六节矿产资源合理开发和区域可持续发展、区域工业化与城市化进程13第三章第一节其次节地理信息系统及其应用、遥感技术及其应用14第三节第四节全球定位系统及其应用、数字地球、模块考试15会考复习16高一地理备课组工作安排3一、指导思想坚持立足“校本”，敬重“人本”，探讨“能本”的工作思路，以解决教化教学中存在的问题和提高教学质量为突破口，以提高老师实施新课程改革为契机，以集体备课探讨为中心，以提高教学质量为目标，进一步深化教化科研理论的学习和校本探讨制度建设，为完善备课组工作而努力奋斗。二、工作目标1

9、、探究提高教化质量的途径。本学期，我教学备课组老师要求做到“五钻”：钻研大纲、钻研考纲、钻研教材、钻研教法、教研学生，尤其是在钻研教法上狠下功夫。2、做好课件的制作和完善工作。在教学中，要求做到尽量运用课件，利用媒体，培育学生的空间想象实力，并做到资源共享、为我所用。4、做好备课的三研工作。坚持以提高教学质量为宗旨，发挥老师特性特长，做到探讨学生的学习实际状况，探讨高考应对措施和高考信息，探讨相互协作的途径和方法。营造研以致用的教研氛围。三详细措施1、备课组每人上一堂探讨课，每周开展一次集体备课。2、做好单元过关和查漏补缺工作，每章完后进行一次单元小考，每节课前10分钟，做一些巩固练习。3、仔

10、细做好阶段考出题、审题、考试阅卷工作及分析总结，做好教学反思工作。四，教学安排周 教学安排1甲烷 单元测验2烷烃 课堂练习3乙烯 烯烃4乙炔 炔烃5苯 芳香烃6石油的分馏 本章复习及检测7溴乙烷 卤代烃8乙醇 醇类9有机物分子式和结构式的确定10期中复习 学生试验11期中考试12苯酚13乙醛 醛类14乙酸 羧酸 本章复习及测试15试验会考16糖类 蔗糖 淀粉 纤维素17油脂 蛋白质18有机高分子简介 有机合成材料19-20 新型高分子材料 本章复习 期末复习及考试为做好年高考的备考工作，使12届的学生能获得较好的成果，需制定周密且可行的教学，抓住每一个细微环节，抓实每一个过程。高一地理备课组工

11、作安排41、以团结合作的精神坚持开展集体备课活动，时间以每周六上午为主，特别状况另行支配。不拘形式，只求效果，要以团体的优势取得地理科教学成果的全面提高。2、坚持相互听课研讨活动，争取每周能相互听一节课，有问题刚好沟通研讨。3、仔细学习教务处的工作安排，仔细阅读一本教化理论专著，撰写读书心得，并借助所订阅的地理教学刊物，了解教改动向，指导教学工作，刚好了解新课程改革的动态和汲取先进的教学阅历。4、利用教学开放周，以激活课堂的形式每人开一节公开课，并刚好研讨沟通，共同提高。5、加强校级及其他年级组的教研沟通。主动参与与乐安中学的集体备课活动，主动参与市区等单位组织的各种教研活动，多听其他年级尤其是高三年级老师的课。6、仔细开展地理选修课教学。依据学校和年段组的工作支配，开好开足地理选修课。本学期地理选修课仍为生活中的地理，详细内容和资料收集在集体备课时确定。【高一地理备课组工作安排】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页