2022年新员工入职培训计划模板.docx

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1、2022新员工入职培训计划模板为了使新入职的员工熟识和驾驭平安生产学问，提高员工的平安防范意识，加强员工自身防范实力，特制定新员工入职培训安排新员工入职培训安排模板一一、动员、组织、培训学习中华人民共和国平安生产法、中华人民共和国消防法。二、平安工作的意义和作用。三、平安检查学问1、平安检查的作用;2、平安检查的内容;3、消防平安自查工作。四、如何处理突发状况1、如何报警;2、如何扑灭初期火灾;新员工入职培训安排书3、如何组织人员疏散;4、如何逃命，有针对性选择：被困电梯如何自救，高层建筑火灾逃命方法，烧伤的急救，休克的急救，火场上如何救人，歌舞厅，卡拉OK火灾的逃命方法，遇火自救七法，火场逃

2、命的十种方法等。五、灭火器的正确运用方法及现场演练。三级平安教化培训安排为了规范新入厂员工的平安教化，从源头把好平安关，消减平安风险，特指定本安排。一、 三级平安教化的有关规定11015年原劳动部企业职工劳动平安卫生教化管理规定提出了企业新职工上岗前必需进行厂级、车间级、班组级三级平安教化的要求。并要求三级平安教化时间不得少于40学时。2.平安生产法其次十一条规定：生产经营单位应当对从业人员进行平安生产教化和培训，保证从业人员具备必要的平安生产学问，熟识有关的平安生产规章制度和平安操作规程，驾驭本岗位的平安操作技能。未经平安生产教化和培训的从业人员，不得上岗作业。其中，从业人员的平安教化培训主

3、要有新员工上岗前的三级教化、四新教化和变换岗位教化、常常性教化等。3. 对新进入单位的员工应进行厂、车间、班组三级平安生产教化培训。对从事钻井、井下作业、油田建设施工、采油、油气储运和危急化学品的生产、储存、运输等危急性较大的专业和岗位的新员工，教化培训时间不得少于48学时，其他专业和岗位教化培训时间不得少于24学时。4. 新员工入厂时，由人力资源部开具平安教化通知单，然后介绍到平安科进行厂级平安教化，时间为2天;厂级平安教化结束后，经考试合格并由平安教化负责人填写三级平安教化卡、签署看法后，由新员工带着三级平安教化卡回到人力资源部，人力资源部再将新员工安排到车间教化，时间为2天;车间教化结束

4、后，经考试合格并由教化负责人填写三级平安教化卡、签署看法后，将新员工介绍到班组教化，时间为2天。调岗员工不进行厂级平安教化，由平安科出具三级平安教化卡后，到车间、班组进行二级平安教化。二、 三级平安教化内容(一)厂级平安教化主要内容平安生产法规，企业平安生产的重大意义;2.介绍企业基本状况，主要岗位及危急因素;3.平安环保职业卫生基本学问;4.本单位平安生产规章制度、劳动纪律;5.有关事故案例及缘由分析。(二)车间级平安教化主要内容本车间的概况、生产性质、生产任务、生产工艺流程，主要设备的特点，平安生产状况和规章制度;2.本车间的危急区域、有毒有害因素及必需遵守的平安事项;3.预防工伤事故和职

5、业病的主要措施;4.典型事故案例及事故应急处理措施。(三)班组级平安教化主要内容本班组平安生产状况;2.遵章守纪教化和岗位平安操作规程;3.所运用机器设备、工具的性能、特点及平安装置、防护设施性能、作用和维护方法;4.岗位间工作连接协作的平安事项;5.典型事故及发生事故后应实行的紧急措施;6.劳动防护用品(用具)的性能及其正确运用方法。7.工作中常见的平安标记、平安色介绍。新员工入职培训安排模板二一、培训目的1、使新员工了解MT公司的基本背景状况和企业文化。2、使新员工了解新的工作环境、条件、人际关系、应尽职责、工作内容、规章制度以及组织的期望，能尽快进入角色，并创建优良绩效。二、培训期间新员

6、工入职培训期为一个月，包括2-3天的集中脱岗培训和后期的在岗指导培训。三、培训对象MT公司全体新员工四、培训方式脱岗培训和在岗培训五、培训工作流程六、培训内容(一)课堂教学部分1、企业概况：公司创业历史、现状以及在行业中的地位、品牌和经营理念，组织机构，人员机构，薪资福利政策，以及新员工关切的各类问题的解答。2、员工守则：MT公司规章制度，奖惩条例。3、入职须知：入职程序及相关手续办理流程。4、财务制度：费用报销程序以及办公设备的申请领用。5、平安学问：消防平安学问，设备平安学问以及紧急事务处理等。6、沟通渠道：员工投诉及合理化建议渠道介绍。(二)实践学习部分1、实地参观：参观企业各部门以及工

7、作消遣等公共场所。2、介绍沟通：介绍公司高层领导、各部门负责人以及对公司有突出贡献的骨干与新员工相识并沟通恳谈。3、在岗培训：培训全部新员工的服务意识、岗位职责、业务学问与技能、业务流程、部门业务周边关系等。对符合基本要求并已熟识驾驭了部分基础理论学问的生产技术类员工实施定岗培训，依据各岗位的职责和技术水平要求，并结合公司的实际需求进行现场实际操作培训和指导，使新员工能快速有效的驾驭基本生产操作技能，适应岗位生产需求，最终通过考核，顺当上岗。(三)户外活动部分组织新员工和部分老员工一起进行篮球竞赛、羽毛球竞赛以及各种户外活动，培育他们对企业的归属感和团结互助的意识。七、培训考核培训考核分为书面

8、考核、应用考核、他人评价三部分，课堂教学部分以书面考核为主，占考核总成果的40%，实践教学部分以应用考核为主，占考核总成果的40%，户外活动部分以他人评价为主，占考核总成果的20%。其中，书面考核考题由各位授课老师供应，人力资源部统一印卷考试。应用考核通过视察测试等手段考察受训员工在实际工作中对培训学问技能的应用及业绩行为的改善，有其所在部门领导、同事以及人力资源部共同管理。他人评价部分由参与户外活动的新老员工对新员工进行公正评价。全过程本着公允、公正、公开的原则。各部门依据培训及考核状况，按10%的比例，评比岗位操作能手最佳学习标兵等荣誉奖项，以资激励。人力资源部通过对培训员工的个人实力、考试成果、发展潜力等各项指标进行分析和评定，最终做出合理、公允、公正、民主的考核鉴定结果，择优录用符合要求的员工。第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页