2022年元宵节活动总结.docx
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1、2022年元宵节活动总结元宵节活动总结总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是我为大家收集的元宵节活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。元宵节活动总结1春节、元宵节是我国的传统节日,有着深厚的文化底蕴,在两节期间,我镇深化贯彻各级精神,围绕中心工作,深化开展安排生育宣扬教化,仔细支配了两节期间安排生育活动,开展了以少生、优生关爱流淌人口为主题的宣扬活动,现将活动状况总结如下:一、双节期间,我镇计生办、村委会主动组织镇村安排生育文艺宣扬队、自乐班、社火
2、队、锣鼓队等民间文艺队伍,大力开展以宣扬计生政策法规、传播婚育新风、建设家庭美德为主要内容的形式多样的文艺文化宣扬活动,帮助群众树立科学、文明、进步的新型婚育观念,以婚育文明推动乡风文明。二、我镇计生办镇村两级干部充分利用节前慰问独生子女户、双女绝育户、新农家户和流淌人口返乡人员、留守人员和外来务工人员,并散发安排生育家庭历书、日历、张贴画和致流出育龄夫妇的一封信致外来育龄妇女的一封信等宣扬品,还为他们发放了避孕节育的宣扬资料和避孕药,xx,并现场为流淌人口办理流淌人口婚育证明,让返乡人员和外来务工人员感受到政府对他们的暖和。三、利用民间年俗(正月十五)开展宣扬活动。利用春节、元宵节组织开展安
3、排生育内容的活动,如各村张贴安排生育宣扬标语,营造红红火火闹新春,实行安排生育奔小康的喜庆快乐氛围,充分表达群众企盼来年家庭华蜜、生活富有。元宵节活动总结2正月是农历的元月,古人称夜为“宵”, 正月十五日是一年第一个月圆之,也是夜一元复始,大地回春的夜晚,这一天红红火火闹元宵,即有合家团聚之情,又有庆贺新春持续之意。村妇代会、计生协会在村领导支持下,于元宵节上午,组织协会会员,公司员工、党员代表、妇女代表,及志愿者等拾伍人,喜庆元宵节活动。活动分二个部分,一部分志愿者到华漕镇敬老院做园子和老人们共度元宵节(我们村已连续5年);余下人员进行分工、看看谁做园子又快又好;二煮园子送园子计生特扶家庭-
4、郭继华;三是猜谜语;活动起先,大家自由组合,工作人员把打算做元宵材料分到每个组,(糯米粉、豆沙馅、菜肉馅、勺子、托盘)样样齐全。依据自己特长分工选择、做元宵的做元宵,不会的人员揉粉及做其他事情、大家边包园子、边听工作人员细心打算的歌曲,那场面是一个“乐”字。在大家齐心合力下,经过约二小时完成任务。元宵故名思意是圆的希望新一年圆圆 满满;但有的把它做成长元形、饺子形,听老人们说:“饺子形如元宝,是人们把各种祥瑞的东西包在馅里以寄予人们对新一年的祈望”。每个人都吃的很快乐,吃饱喝足进入猜谜语活动,共打算50多个谜语,有认字、有拆字、有打成语等,大家你一言我一语欢声笑语其乐无穷。通过活动丰富节日精神
5、文化生活,培育和树立相识传统,敬重传统,接着传统、弘扬传统思想观念,增加文化传统的认同感和骄傲感,也增加人和人之间亲情感。元宵节活动总结3为大力弘扬中华民族优秀传统文化,充分发挥民族传统节日思想熏陶和文化教化功能,主动培育和践行社会主义核心价值观,我校利用假期主动开展“我们的节日?春节”、“我们的节日?元宵节”系列主题教化活动。一、“我们的节日?春节”活动我校主动围绕“学会感恩绿色春节”为主题,开展美德实践活动。号召全体学生在春节期间通过写春联、剪窗花、给亲人送祝愿活动感恩父母、长辈的关爱;合理运用压岁钱,养成勤俭节约的好习惯;全家一起观看春节文艺节目等,和家人一起度过一个祥和、绿色的春节,同
6、时增加对民族传统节日的宠爱,加强对中华文化的理解。2月3日五年一班同学们在家里做家务,为春节置办年货。和家长一起贴窗花,感受浓浓的年味。2月4日除夕夜同学们和家长观看春晚包饺子。2月5日同学们给亲人挚友拜年,搜集沟通有关春节的习俗。通过寒假活动,同学们了解了许多关于春节的习俗和相关文化,通过剪窗花、收看春节晚会、贴春联等活动,熬炼了孩子们的动手实力,了解了中国传统民俗文化,春节文化等,通过给亲人拜年,搜集相关春节习俗等,增加了相关学问,感受了浓浓的春节氛围,同时也增加了孩子们的孝敬意识。二、“我们的节日?元宵节”活动元宵节活动期间,为深化了解元宵节的文化内涵,了解元宵节的来历,广泛收集家乡过年
7、、过节的风俗习惯。我校以“我们的节日、元宵节”为主题,激励学生主动收集春联、灯谜,假期绘制关于“我们的节日元宵节”节日小报活动,展示节日收获和感悟。602中队通过猜“写春联”、“猜灯谜”、“手抄报”等活动,学习节日文化,搜集节日资料,深化了解元宵节的文化内涵,通过自编的 节日手抄报”,展示节日收获和感悟;501中队在假期要求学生观看元宵节文艺节目,让学生深切感受到中华民俗文化魅力,增加对民族传统节日的宠爱之情。六年二班的学生假期中,学生探讨爱好盎然,在老师和家长的指导帮助下,依据学校举荐的探讨内容及要求,就自己感爱好的问题,通过查阅资料、走访汉族小挚友、实践体验等方式,获得了大量课堂上学不到的
8、学问。同学们的探讨内容很广泛,从春节综合调查到“年”的传闻、从元宵节的风俗习惯到外地过年的习俗;从元宵节的饮食文化到对年画、窗花、春联、灯谜等传统文化作了全面而深化的探讨,有的同学提出了合理化的建议。学生们和小伙伴一起合作,调查访问,驾驭了调查探讨的方式方法,熬炼了实力,尤其是现实生活中如何调查,如何上网搜集各种资料、如何总结的实力。我们的节日开展活动为春节、元宵节营造了喜庆、祥和、团聚、美妙的节日气氛。通过活动使学生体验、熟识了我国传统的元宵节活动的喧闹氛围,体会人们对美妙生活的热情憧憬,亲身感受到中华民族文化的魅力所在,进而更加敬重我们的民间风俗习惯,酷爱我们中华民族的传统文化,在学生心中
9、树起了民俗文化之根。元宵节活动总结4放鞭炮、做元宵、吃元宵、看花灯无疑是童年里最欢乐的节日。在新的一年刚起先之际,我们幼儿园开展了“庆元宵”主题教化活动。在活动中让孩子更多地感受到元宵节喧闹喜庆的气氛,同时能体验在幼儿园过元宵节的开心,萌发爱集体、爱幼儿园的美妙情感。活动一:“好看的花灯”。(跟活动方案有所调整)寒假期间,我园布置家长和孩子共同制作花灯,2月8日上午各班将收集的花灯送到幼儿园操场、大厅展出,同时将打算好的灯谜张贴出来。各班组织孩子赏灯,老师向孩子介绍花灯的名称以及花灯的制作方法,或请孩子介绍自制的花灯,孩子们神采奕奕,气氛特别活跃。下午家长来接的时候,很多家长带着孩子饶有爱好地
10、赏灯,还跟孩子一起猜灯谜,在浓浓的亲情中享受节日的欢乐。活动二:2月9日各班开展元宵节主题活动1。小班:知道元宵节是团聚的节日,初步了解元宵节人们的活动和特殊的食品元宵。2。中班:知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)。3。大班:在班上开展“话说元宵节”活动,引导幼儿自由结伴,向同伴介绍自己通过多种途径了解到的关于元宵节的新相识、新阅历。活动三:喧闹的龙灯2月9日上午10点,锣鼓声声、鞭炮阵阵,龙池社区的舞龙队来园进行了精彩的表演,孩子们欢呼雀跃,舞龙队的队员年龄都比较大了,虽然舞的大汗淋漓,但看到孩子们可爱的笑脸,他们舞得更带劲了,最终
11、他们还和每个班的孩子合影留念。活动四:“甜甜的元宵”。小、中、大班组的老师们在这一活动中,介绍元宵食品的制作材料和方法,并示范包汤圆的方法及要求,同时激励幼儿自己动手搓元宵,在“卖汤圆”的歌声中,大家一起品尝煮好的元宵。整个活动室到处充溢着欢乐的笑声,每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。这次元宵庆祝活动,从起先我们就做了充分的打算,从探讨方案起先,园领导和老师们主动动脑,理念有了很大的更新。以往多以说教的方式让孩子来了解元宵节,而这次活动我们完全从孩子的角度动身,让孩子们通过各种感官来了解元宵节,同时还充分挖掘家长资源,体现了家园共育是理念。孩子们感受到在幼儿园过元宵节的欢乐,也学到了不少本事。我
12、们体会到在日后的活动中我们还须要不断推出更新和新奇的活动内容,创新各个活动形式,让孩子们轻松开心地度过每一天。元宵节活动总结5为活跃节日期间的群众文化生活,营造快乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围,翠湖乡镇与民生银行昆明民生支行在华山西路利昆苑广场共同举办了一场与乡镇群众邻居同贺元宵共团聚的大型“翠湖民生元宵喜乐会”猜灯谜活动,在装扮一新的利昆苑广场,到处彩带飘扬,彩旗飘飘,喜庆的乐曲响遍着整个活动现场。9点30分,猜灯谜的活动正式起先了。闻讯而来的乡镇居民们三五成群,结伴猜谜,有的自己冥思苦想,有的和同伴商议。答对题目者,欣喜不已,乡镇工作人员刚好为他们送上精致小礼物,没有答对题目的,也没
13、有关系,我们激励他们再接再厉开动脑筋。整个活动现场其乐融融,欢声笑语久久不能散去。除了猜灯谜,我们还有“万无一失”夹波珠、“一击即中”套物、“财源滚滚”球过河、“一挥而就”吹乒乓球活动,这5项活动还没起先,广场上就站满了来参与活动的居民,都期盼着宣布活动起先那一刻。此次活动把传统的灯谜题目与创建基层文化服务示范点学问相结合,共创作了近一千条灯谜,让乡镇灯谜爱好者津津乐道。套物、吹乒乓球、夹波珠等活动符合乡镇群众口味,让每个参与者都乐在其中,共庆元宵,共享活动成果。元宵节活动总结6为响应省图书馆“文化年货带回家”文化共享工程活动的号召,协作节日气氛。蒲县图书馆于正月十四至正月十六特举办了元宵节猜
14、灯谜活动,为群众带来丰富的精神贺礼,力使蒲县群众刚好地享受到丰富的“文化新年饭”。在图书馆的细心打算下,活动取得了特别好的效果,受到了广阔读者挚友的热情欢迎,取得了广泛的支持,赢得了读者对蒲县图书馆的宠爱。本次活动从正月十四到正月十六,为期三天。活动起先前,图书馆工作人员将打算好的谜条贴到院子里悬挂的灯笼上,来猜谜的读者挚友可以边观花灯边猜谜语,猜出者到工作人员处兑奖。每人限猜五条谜语,猜的越多奖品越大。奖品主要是文具类,激励读者多思索、多读书、多学习。本次活动受到了蒲县广阔读者挚友的大力赞扬,为图书馆赢得了声誉,让更多的读者知道图书馆、了解图书馆、走进图书馆,为我县图书文化事业的旺盛发展而努
15、力!元宵节活动总结7活动目标:1、让孩子了解元宵节的历史,感知中国传统文化的悠久历史;2、让孩子们深刻感受到要传承中国的传统文化;活动过程:一、老师设疑,元宵节是怎么来的呢?这里还有一个故事呢?二、老师讲解并描述故事并提问。师:元宵节是怎么来的呢?幼:玉帝要烧毁民间,所以人们得知消息后提前挂灯笼放烟火,免去了这一难。师:元宵节的历史悠久,人们从古至今,一代代的传承下来,用同样的方式来庆祝这一个节日,到了现在过元宵节意味着什么呢?幼:看花灯、吃汤圆等老师总结,元宵节是中国的传统节日,人们以挂灯笼的形势,来表达自己的喜悦,庆祝一年的丰收,喜气洋洋、欢乐融融。三、让幼儿把元宵节的来历回家考考爸爸妈妈
16、,给他们讲故事元宵节的来历。活动反思:元宵节的故事是一个神话传闻,传达的是一份浓浓的爱意,更是一份感恩的心情,为了感谢仙女救了人间的百姓,让孩子们感受到,懂得感恩,懂得回报。传承酷爱、歌颂中国的传统节日。元宵节活动总结820xx年xx月xx日星期xx,是今年元宵节。为了营造节日的喜庆氛围,让我们的学生记住这个好玩、有意义的传统佳节,xx小学在学校走廊为学生进行了一次简洁而又趣意盎然的元宵佳节猜灯谜活动。经过前期策划,我们老师细心选取了300多条适合学生猜的趣味谜语。在活动起先前,庄老师首先对活动的意义和留意的平安问题对同学们进行了指导。接下来,就是孩子们尽情展示自己才智和欢乐的时间了。活动中?
17、他们有的对着谜语小条仔细端详,一旦发觉会的就立即揭下,填好答案,兴冲冲地去排队兑奖;有点两个同学一组,一起商议,领奖,最终共同共享;还有的学生,一把摘下几张小条,在兑奖的队伍中边排队边思索,生怕等下没有自己猜的谜语了在才智的比拼中,孩子们玩得兴致勃勃,“满载”而归。在近一个小时的活动中,整个校内充溢着欢声笑语,孩子们的脸上洋溢着绚丽的笑容。大家纷纷表示,这个活动真好。不但得到了学问,更收获了欢乐。希望明年我们还有这样的猜谜语活动。元宵节活动总结9一、 活动的主题突出、安排具体本次元宵节游zz小区活动是一次创新,体现了大带小活动,让大班的哥哥、姐姐推着小推车,托班的弟弟妹妹坐在里面,中班的哥哥姐
18、姐搀着小班的 弟弟妹妹,大家一队一队的游zz小区,家长则跟在后面一同游小区,这样的 活动是第一次,也是大胆的一次,因为全园那么多的孩子、那么多的家长,一 起参加,场面特别壮丽,让住在zz小区里的人们一同感受了元宵节的欢乐。 另外本次的活动安排具体,考虑周全,使得活动中,那么多的家长和幼儿都井 然有序进行活动。二、 团结一样、分工协作这次的活动离不开全园老师的共同努力,活动前各班老师能带着幼儿一次 次的熟识游zz小区的路途,须要的材料能发动各班家进步行收集,为幼儿园 开展此活动解决了后顾之忧,大家在游小区的时候,不仅照料的是自己班的孩 子,还要兼顾和自己相邻的班级的幼儿,包括生活老师在内,大家分
19、工协作, 为一个目的而努力,使得这次的元宵节活动让家长们觉得老师考虑的很具体。三、 活动促进了幼儿园的发展这次的活动走出了幼儿园,让更多的人了解了幼儿园的教化理念,在这次的活动中也促进了老师的专业成长,让每位老师都有安排意识,知道一个人的 行为代表的是全园的形象,在游小区的过程中,要维护自身形象和幼儿园形象, 要听从指挥者的指挥,听从支配,正因为老师们的思想觉悟提高了,所以本次 的活动大家协作的默契,取得了胜利。四、 不足之处任何活动都不行能完备,或多或少的存在一些问题,本次活动家长的热忱 太高,参加的人太多,使得队伍拉的很长;当各小队走在小区的南门时,就听 不到音乐了,随身带的收音机声音太小
20、,不能将气氛调动起来。虽然有不足,但很快乐,整个幼儿园到处充溢着欢乐的.笑声,每个人的脸 上都洋溢着过年的喜庆、对孩子的成长欣慰地笑容和对这次活动所赐予的热忱 支持与赞扬。我们也感受到:教化培育孩子不仅须要在平日的生活中,也须要 在每一次与家人密切合作的活动中,每一次的契机都是开启幼儿爱好与拓宽想 象空间的机会。供应给孩子参加、感受的机会,让孩子们无时无刻地体会到快 乐在自己身边。 这次元宵庆祝活动,以亲子联欢的形式进行,既融洽了师生与家长之间的 关系,也有了情感沟通,既感受到在幼儿园过元宵节的欢乐,也感受了大带小 的关爱。在日后的活动中我们还须要不断推出更新奇的活动内容,创新各个活 动形式,
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