2022年文化建设实施方案范文4篇.docx

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1、2022文化建设实施方案范文4篇本文书目文化建设实施方案范文中学校内廉政文化建设实施方案阳光校内文化建设“八名工程”实施方案小学校内环境文化建设实施方案为建设先进的医院文化，促进医院持续健康和谐发展，努力为人民群众供应满足的医疗卫生服务，构建和谐平安医院，结合我院实际，制定如下实施方案。一、指导思想以邓-理论和“三个代表”重要思想为指导，坚固树立以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，实行党的医疗卫生工作路途、方针、政策，在弘扬、继承优秀传统文化的基础上，坚持制度创新与观念更新相结合，以“群众满足”为追求，以促进发展为宗旨，以诚信友爱为基石，以人本管理为核心，以学习创新为动力，努力建设具有显

2、明时代特征、丰富管理内涵的医院文化，不断深化以病人为中心的服务理念，培育优良的医院精神，树立严谨的医疗行风，为构建和谐医患关系，塑造良好医院形象，促进医院持续健康发展供应坚毅的思想政治保证和强有力的精神文化动力。二、总体目标和基本内容（一）医院文化建设总体目标：力争用五年左右的时间，基本建立起适应我院发展要求、遵循文化发展规律、符合医院发展实际、反映医院精神的文化体系。通过医院文化的创新和建设，内强素养，外塑形象，增加凝合力，提高竞争力，实现医院文化与医院发展的和谐统一，医院发展与员工发展的和谐统一。（二）医院文化建设基本内容：医院文化是一个医院在发展过程中形成的以医院精神和管理理念为核心，凝

3、合、激励医院各级管理者和员工归属感、主动性、创建性的人本管理理论，是医院的灵魂和精神支柱。医院文化建设主要包括总结、提炼和培育显明的医院核心价值观和医院精神；结合医院发展战略，围绕“以病人为中心”，提炼各具特色、充溢朝气而又符合医院实际的管理理念；进一步完善医院制度，寓文化建设于制度之中，规范员工行为，提高管理效能；提高医疗服务质量，提升医院的信誉度，树立医院良好的形象；营造良好的医院视觉环境和人文环境，充分发挥环境对医院物质文明和精神文明建设的载体作用和推动力；构建协调有力的领导体制和运行机制，不断提高医院文化建设水平。三、组织领导医院成立文化建设领导小组，由任组长，任副组长，、为成员。下设

4、办公室，由兼任办公室主任。四、实施步骤医院文化建设从XX年起先实施，历时五年，分三个阶段进行。(一)XX年为医院文化推动阶段，是医院文化建设的起步和推动年，全面实施阶段。1、突出“一个核心”。开展医院精神大探讨和价值理念征集活动，在广泛调研、充分论证的基础上，提炼医院核心价值观，确定医院的使命、愿景和发展战略，制定符合医院实际、科学合理、便于操作、长远目标与阶段性目标相结合的医院文化建设规划。2、抓住“三个重点”。创新医院管理制度，优化医院内部环境，编制行为规范、制定文化手册。重点在精神文化、行为文化、物质文化三个方面实现新突破。3、做到“三个统一”。总结我院多年形成的优良传统，挖掘医院文化底

5、蕴，统一和规范以医院精神为核心的服务理念、以医院环境建设为核心的医院内涵、以员工形象为核心的行为举止工程。4、形成“一个体系”。加强文化队伍建设，建立文化实施机构，引进先进医院文化，整合医院文化资源，制定文化建设规划，举办文化活动，构建时代特色浓、特性特色强、符合医院实际、适应现代医院制度要求的特色文化体系。5、实现“一个目标”。实行学习培训、媒体传播等多种宣扬方式，持续不断对员工进行教化熏陶，形成强势医院文化，提升医院竞争优势，塑造良好医院形象，促进医院持续健康发展。(二)XX年至XX年为医院文化发展阶段，是医院文化建设的巩固提高阶段。1、围绕“一个目标”。通过建立医院文化建设的长效管理机制

6、，包括建立科学的 管理制度、完善的教化体系以及制定严格的绩效评估方法；建立分工负责、关系协调的医院文化建设责任体系；建立考核评价和激励机制；建立保障机制。2、抓好“两个推动”。接着推动“三个重点”、“三个统一”。3、做到“三个延长”。加强医院文化的理论探讨与实践探讨，仔细探究医院文化建设的理论体系、操作方法和客观规律，搞好分类指导，推动医院文化建设的深化开展，从感性文化向理性文化延长、从无形文化向有形资源延长、从管理文化向文化管理延长。4、实现“四个提升”。定期组织医院管理者和医院文化建设专职人员的培训，帮助他们驾驭医院文化建设的专业学问。主动总结和推广医院文化建设的先进阅历，用丰富鲜活的案例

7、启发、引导医院文化建设，不断提升医院的执行力、竞争力、凝合力和形象力。(三)为医院文化创新阶段，是医院文化建设发展创新年。1、完善“三个规范”。根据系统、科学、好用的要求，将医院文化建设与医疗实践紧密结合，医院文化创新与深化医院改革紧密结合，创建特色显明的医院文化体系，进一步完善医院内涵、行为举止、理念的规范工作，全面优化医院形象。2、抓住“三个重点”。坚持把“以病人为中心”作为核心理念，努力供应温馨、便捷、舒适、价格相宜的医疗服务，重点抓好医院管理文化、服务文化、平安文化。3、做到“两个争创”。坚持把学习、改革、创新作为医院的核心理念，大力营造全员学习、终身学习的深厚氛围，主动创建学习型医院

8、、学习型团队，大力开展争创“医德医风”标兵和技术能手活动。4、实现“一个目标”。落实科学发展观，把注意社会效益摆在医院文化建设的突出位置，切实保障员工合法权益，促进社会效益、员工利益、医院实力的协调发展。五、基本要求1、广泛宣扬，统一相识。先进的医院文化是医院持续发展的精神支柱和动力源泉,是医院内涵建设的重要组成部分.各支部要切实加强医院文化核心理念学习和教化，努力提高员工对文化建设重要性的相识。通过广泛宣扬动员，使全体员工认知认同和接受医院精神、管理理念和价值观念，并养成良好的自律意识和行为习惯，增加员工参加医院文化建设的自觉性。2、加强领导，明确责任。各支部要高度重视和主动抓好医院文化建设

9、，各科室负责人要对医院文化建设进行系统思索，出思想、出思路、出对策，确定本科室文化建设的目标和内容，提出正确的管理理念，并身体力行，领先垂范，带领全体员工仔细落实好医院文化建设实施方案。3、以人为本，全员参加。各支部要坚固树立以人为本的思想，坚持一心一意依靠员工办医院的方针，敬重劳动、敬重学问、敬重人才、敬重创建，用美妙的愿景鼓舞人，用雄伟的事业凝合人，用一流的工作来培育人，用科学的机制激励人，用美丽的环境熏陶人，充分激发员工的主动性、创建性和团队精神，达到员工价值体现与医院蓬勃发展的有机统一。4、突出重点，力求实效。医院文化是医院管理的重要组成部分，要立足医院实际，以加强医院内涵建设为中心，

10、与党的建设、思想政治工作和精神文明建设等工作有机结合，大力开展转变观念教化、平安思想教化、质量意识教化、职业道德教化、爱岗敬业教化、成本意识教化，引导职工树立正确的价值观，注意在继承、借鉴中创新，在创新、完善中提高。中学校内廉政文化建设实施方案文化建设实施方案范文（2） | 返回书目依据上级领导指示精神和加强新时期反腐倡廉工作的要求，落实教化局关于廉洁文化进校内会议精神，我校确定在校内中大力推动廉政文化建设，主动营造良好的校内文化氛围，详细实施方案如下：一、校内廉政文化建设的指导思想坚持以“三个代表”重要思想为指导，遵照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，根据“廉洁从政、廉洁从教”的原则，把廉

11、洁教化纳入老师师德教化和学生德育安排，坚持以人为本，突出思想教化，优化教化环境，整合各方资源，营造良好的校风、师风和学风，教化和引导广阔老师和学生养成高尚的思想品质和良好的道德情操，以促进全社会反腐倡廉良好氛围的形成。（一）抓师德建设，发挥师表作用。1.学校要正确教化引导老师自觉履行老师法规定的职责和义务，使之树立正确的教化观、质量观和人才观。老师要自觉把中小学老师职业道德规范运用到自己的工作、学习和生活之中，通过重温职业道德规范，坚持把师德建设与提高自身业务素养相结合，进一步增加廉洁自律意识，做二、推动校内廉政文化建设的主要措施（一）深化推行校务公开,强化民主监督。学校通过教代会、学生会、校

12、务公开栏、广播、板报、家长通知书等多种形式开展校务公开活动，公开学校财务收支状况和教职工结构工资发放状况、本学期学校工作安排和重大改革方案、党风廉政建设状况、学生收费项目和标准等，以增加学校工作的透亮度，加强对学校领导廉洁勤政的监督，督促每一位学校领导以身作则，清清白白地做人、亮亮堂堂地办事。（二）开展“以法立德，以德立身”主题师德教化活动。要把“依法治教、廉洁从教”贯穿师德教化始终，通过师德教化活动，教化广阔老师严格遵纪遵守法律，弘扬正气，进一步增加廉洁意识、法制意识，做到为人师表，言传身教，教书育人，酷爱学生，以高尚的品德和情操引导学生德、智、体、美全面发展，尽好校内廉政文化执行者和传播者

13、的义务和责任。（三）不断完善师德激励机制、考核机制和监督机制。各学校要坚持对师德和教书育人成果突出的老师进行表彰嘉奖，并进一步做好评比表彰师德标兵和优秀师德群体工作；要把老师的师德状况作为教化教学工作考核的重要内容，将师德考核作为老师聘任、晋级、奖惩的依据，实行师德“一票推翻制”。（四）主动做好思想道德教化工作。把廉洁教化与德育教化结合起来，贯穿教化教学的各个环节。从不同年龄段学生最关切、可接受的问题入手，以典型的事例，通俗的语言，形象的方式，与运用现代教化技术和多媒体课件相结合开展廉洁教化，把传授学问同陶冶情操、养成良好的行为联系起来，培育学生的法制意识和廉洁意识。（五）广泛开展廉洁主题实践

14、活动。依据不同年龄段学生的特点，组织开展廉洁主题实践活动，使学生在活动中思想感情得到熏陶，精神生活得到充溢，道德境界得到升华。1.上廉政教化专题课，做到每学期至少一课，结合党纪条规和法律法规的学习，开展“崇廉憎腐”理论教化,使学生渐渐提高自身素养、增加拒腐实力。2.开展榜样教化。充分利用学生常常活动的场所如在楼道内的墙壁上悬挂宣扬图片，宣扬本校的优秀老师、三好学生的先进事迹，激励学生崇尚先进，学习先进。3.组织全校学生“观一部廉政电影，看一本廉政书籍，写一篇廉洁感想”，让学生相识并正视腐败形象，建筑反腐倡廉的第一道防线。4.组织举办廉政警句格言硬笔书法大赛，把“敬廉崇洁”教化融入其中，使学生在

15、潜移默化中接受廉政文化的教化、熏陶。制作以廉政警句格言为主要内容的宣扬牌，直立在校内内学生常常活动的地方以及道路两侧，做到廉政文化与校内文化的有机结合。5.举办警示教化图片展，组织党员和行政人员观看预防职务犯罪巡回展览，以典型实例接受警示教化，抵制腐败。6.组织学生参与爱国主义讲座，远足烈士纪念陵园，把深刻的教化内容融入到生动活泼的课外活动之中，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。（六）创建学生健康成长的良好环境。充分发挥图书馆和阅览室的育人功能，向学生供应党风廉政教化方面的报刊、杂志、书籍、电教片等学习材料，增加廉政文化的吸引力、影响力和渗透力，为学生创建良好的廉洁文化氛围，净

16、化学生健康成长的环境。三、推动校内廉政文化建设的工作要求（一）高度重视，加强领导。各级各类学校要从实践“三个代表”重要思想，保持共产党员的先进性，深化推动党风廉政建设和反腐败工作的高度，把推动校内廉政文化建设作为一项战略任务，列入重要议事日程，充分相识校内廉政文化建设的重要意义，切实加强和改善领导，争取工作主动权。（二）加强协调，形成合力。校内廉政文化建设是一项系统工程，须要从上到下亲密协作，通力合作。学校结合实际，实行切实有效措施，主动推动校内廉政文化建设，在抓好师德师风建设的同时留意发挥协同教化的作用，建立健全学校、家庭、社会相结合的廉政文化教化体系，不断推动校内廉政文化建设深化开展。阳光

17、校内文化建设“八名工程”实施方案文化建设实施方案范文（3） | 返回书目一、指导思想：校内文化是社会主义精神文明在学校的体现，是一所学校独特的精神风貌，也是学生文明素养、道德情操的综合反映。校内文化是“以校内为空间，以学生为参加主体，以课余活动为主要内容，以文化的多科学、多领域广泛沟通及特有的生活节奏为基本形态，具有时代特点的一种群体文化”。校内文化是一种氛围、一种精神。校内精神是一个学校发展的灵魂，是凝合人心，展示学校形象，提高学校文明程度的重要体现。健康、向上、丰富、有序的校内文化对学生的特性品行形成具有渗透性、长久性和选择性。二、目标任务：学校要充分利用好育人阵地，结合传统节日，重大历史

18、事务纪念日，实行活动；利用主题班会、晨会课、综合实践课时和校本课程课时，开展“建名景、读名著、看名篇、说名言、学名人、背名诗、唱名歌、听名曲”这八名活动。让名曲、名歌充溢学生耳感，让名著、名篇、名言、名人、名诗徜徉于学生心田，滋润学生成长。三、方法措施：学校老师要极力协作，促进“八名工程”的开展。老师要把“八名工程”建设活动，作为对学生思想道德建设的重要途径，奇妙引导，把活动渗透到自己的教学活动中去。为了活动的有效开展，学校、少先队将组织开展一系列活动，督促检查学生活动状况。详细内容如下：1、建名景：（1）闲逛校内，园中有景，景中有境，绿树成荫，繁花似锦。学校有122棵月季，9撮紫薇，30棵串

19、红，25撮马蔺，4撮美人蕉，15撮荷兰菊，30棵玉贞，40棵小叶红波，101多棵黑心菊等，要刚好浇水、施肥、除草、松土、打药,确保成活率达101%。劳动创建美，要让学生体验劳动的乐趣。给他们设置“名片”（花草树木的简介），让孩子们学到更多的学问，拓展孩子们的视野。（2）每一面墙壁都在说话，每一棵花草都在启智，到处洋溢着浓浓的人文意蕴。学校有体现现代教化教学理念的喷绘6块，张贴在学校的橱窗和墙壁上；创设学英语的情境：喷绘英语图片200张，室内外布置好。中英文双语警句时刻给人以启迪，如：折服英语，让中国更强大！（conquer english to make china stronger!）张贴在

20、学校门洞的显著位置。启迪师生共同进步！（3）老师关注的目光，就是学生心灵的太阳，哪怕是一束阳光，世界足以光明。学校设置“爱心信箱”，要让同学们说出自己的喜怒哀乐，老师要用爱心营建一座座和学生沟通、理解、信任的心灵桥梁，用同等宽容的心态去帮助学生填平“代沟”，使学生敢于走近你，乐于走进你，情愿向你倾诉自己的心声，从而建立了民主、同等、和谐的师生关系，营建生动活泼的育人氛围。2、读名著：当我们谛视生命的时候，会感到总有一股力气在左右着人生，这就是文化的力气。一个人要构筑自己的文化力气须要作出很多努力，但最重要的莫过于读书。让孩子们读书是一种最好的教化方式，是我们师长送给孩子们的一件终生享用的最佳礼

21、物。在读中悟，在说中学，在写中练，是提高学生综合素养，使他们早日成才的必由之路。名著阅读，每学期至少一本。（语文老师为主）。3、看名篇：在读中悟，在说中学，在写中练，广阔师生如同辛勤的蜜蜂回旋在书香的一百零一花丛中，择其芳香浓郁的花朵，一点点的吮吸，一点点的积累，然后，经过咀嚼，消化，去粗取精，最终酿成浓香醇甜、养分丰富的蜂蜜，滋润孩子们幼小的心灵。名篇背诵，每月一篇。（语文老师为主）。4、说名言：通过说名言实践活动的开展，培育学生自主学习实力、动手操作的实力、搜寻积累学问的实力,让每个孩子都享受到胜利的喜悦。以小组合作学习为基本单位，学校组织各类竞赛活动，在合作活动中学习积累语言，了解中国博

22、大精深的语言文。在学习的过程中，师生之间、生生之间建立民主、同等、友好、协作的关系，使学生能“观赏美丽、理解才智、感悟和善、学以致用”。名言，每周一句（语文老师为主）。5、学名人：了解中外古代和近现代名人，体会中华民族从民族聪慧、勤劳、英勇、无畏、文明的美德；了解现代革命斗争史，学习前辈光荣的革命传统。培育学生爱国主义热忱，提高人文素养。相识中华文化的丰厚博大，汲取民族文化才智；了解中外古代和近现代名人，逐步形成主动的人生看法和正确的价值观，激励自己为现代化建设作贡献；了解自己身边的先进人物，民企风云人物及农夫勤劳致富的事迹，为自己的成长积累阅历，向往美妙的将来；知名人，学名人，立志将来作名人

23、，更好得建设我们的家园，让我们的生活更美妙，国家更强盛。每周一名人（语文老师为主）。6、背名诗：诵诗中句，赏诗中景，悟诗中情，明诗中理，用诗中语。古诗言简意赅，要多读，要熟读，要背诵。一首诗如同一首动人的乐曲，反复诵读，会得到无穷无尽的乐趣。古诗中有很多写景咏物的名篇，以景传情，以形传神，形象显明，语语如在目前，意境深远，充溢着诗情画意，可谓“诗中有画”。名诗背诵，每学期完成相应配套的古诗文诵读。（语文老师为主）7、唱名歌：通过唱名歌，培育学生爱国主义热忱，吸取名歌的精神，增加民族骄傲感。开拓学生的眼界，积累学问，陶冶学生的情操，改善学生的世界观。提高学生的文化素养，在名歌精神的感召下，增加奋

24、进的信念。名歌学唱，分低中高年段，每月一歌。（以音乐老师为主，班主任协作）8、听名曲：音乐是全世界各民族的共同语言。 学生要主动参加观赏名曲的活动，能从中感悟到之所以成为名曲的真谛。在中外名曲的鼓舞下，让学生在思想和理智上得以升华，使世界观达到最高的境界。名曲观赏，学校将统一支配在每天中午12：0012：20 ，每月一曲。（音乐老师要介绍内容）（名曲、名歌内容由音乐组负责支配；名著、名篇内容由学校负责选择，老师指导、督促学生从中再选择。）四、活动支配：1、四月底名歌大合唱竞赛。（以班级为单位）2、五月底名著、名篇、名人、名言阅读学问竞赛。（学校出题）3、六月中旬，古诗文诵读竞赛。（班级、个人）

25、小学校内环境文化建设实施方案文化建设实施方案范文（4） | 返回书目为进一步贯彻党的xx大提出的“育人为本，德育为先，实施素养教化”的总体要求，全面推动我校校内环境文化建设，提升校内文化建设水平，创建和谐校内，努力办人民满足的教化，并结合本校实际制定本方案。一、指导思想突出践行科学发展观，以素养教化为目标，以人文精神培育和综合素养提高为宗旨，在新课程理念的引领下，以人为本、德育为先，突出校内文化的传承、创新和发展，构建具有土门小学特色的校内文化体系，营造师生成长的精神家园，有效促进素养教化，全面提高我校管理水平和办学质量。二、主题思路努力改善校内文化环境，因校制宜，突出古诗文和论语经典诵读特色

26、，让校内的环境文化到处洋溢深厚的育人氛围。三、详细做法1、实施古诗文壁画长廊工程。在学校2、3排教室西墙（校内西墙）上布置图文并茂的竹简形式的古诗文壁画；在学校操场的北墙布置孔子像壁画和书卷形式的经典论语壁画。2、突出操场运动文化，在操场的西墙上布置各种运动图形壁画，体现运动的拼搏精神，让学生从中感受力气的漂亮和拼搏的意义。3、合理布置教室外墙文化，在校2、3排教室的南墙各窗户的空隙中和学校新建成的后面教室柱子上布置壁画形式的经典古诗文或论语诗句。4、在1排行政办公室的西屋山墙上布置国歌和国旗墙砖画，与对面屋山上的世界和中国地图相呼应；在3排教室的东屋山墙上和4排教室的西屋山墙上布置壁画形式的

27、论语或古诗文名句，可采纳书卷形式。5、为进一步改善环境，留给学生足够活动空间，拟将2、3排教室前面和3、4排教室后面的水泥花墙拆除，进一步整理学生活动区域。6、各教室内的墙壁文化可由各班级根据班级实际和学生特点，突出学生特性比照学校文化环境布局，自行布置。7、幼儿院内的环境布置和文化建设由张利纯老师详细负责。8、学校板报栏进行粉刷，并定期出刊，主要内容以呈现老师风采和学生特性发展为主，并辅以平安教化，卫生等宣扬教化。9、在做好以上硬件建设的基础上，主动寻求管理中的文化，使校内环境文化与师生素养相协作。四、其它学校成立以-校长为组长，-、-、-为成员的文化环境建设领导小组，学校主动协调上级主管部门协调建设所需资金。第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页