2022年关于亲子活动方案集合10篇.docx

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1、2022年关于亲子活动方案集合10篇关于亲子活动方案集合10篇为了确保事情或工作得以顺当进行，经常须要提前制定一份优秀的方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的具体过程。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是我为大家整理的亲子活动方案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。亲子活动方案 篇1指导思想：幼儿园教化纲要中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探究、嬉戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动为核心内容，全方位开发孩子的多种实力，帮助孩子初步完成自然人向社会人过度的一种活动。目前，在家庭教化中，往往被爸爸妈妈所忽视。这对亲密亲子关系和

2、促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了增进家长和孩子之前的亲情，我园大班组确定请家长到幼儿园来进行亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、打算、过程，如何引导有更详尽的了解。家长通过视察、亲身体验，感受与孩子共同劳动其中的乐趣。一、活动主题：农家小院二、活动目标：1. 通过开展包饺子、包馄钝的亲子活动，体验劳动的欢乐，增进亲子间的情感。2. 通过活动熬炼幼儿的生活实力和动手实力，培育孩子爱劳动的好习惯。3. 让孩子乐意与同伴、家长一起参与嬉戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。三、活动时间：20xx年11月4日（9:0010:40）四、活动地点：新埭镇中心幼儿园农家小院（大五班前面那块场地）五、

3、活动打算：（一）宽敞的活动场地。（二）通知家长：1.活动时间：11月4日上午8:40前来园。2.材料打算：（1）番薯若干、饺子皮2斤、馄饨皮1斤，肉2斤、胡萝卜3根、芹菜1把，葱姜蒜等各种调料。（2）柴火、稻草若干。（3）菜板、菜刀、洗菜篮、塑料桌布、一次性碗筷。六、详细活动方案：活动流程：1主持人致欢迎词。首先我们感谢各位家长从百忙之中抽空来参与我们今日的亲子活动，谢谢你们对我们工作的支持！本次活动主题为农家小院，顾名思义，须要我们的家长和珍宝们一起来包饺子、馄饨，共同培育孩子们的动手实力和体验劳动的乐趣。接下来， 我来介绍一下今日的活动流程：（1）9:009:20 部分家长打算馅料儿，珍宝

4、们帮助洗菜递菜，个别家长烧水煮番薯。（2）9:2010:00 观赏包饺子、馄钝过程，家长、老师与幼儿一起包。观赏包饺子、馄钝的过程：请一位家长代表或保育员老师示范。家长与幼儿一起合作包：造型不一的饺子与馄饨。2.留意事项：在制作的过程中留意平安及个人卫生。在活动过程中不争吵，不打闹，尽然有序。在活动中表现棒的小挚友可以得到小礼物哦！（3）.10:0010:20 部分幼儿视察饺子、馄饨烧制过程，部分幼儿享用香喷喷的番薯。（4）.10:2010:40 幼儿与家长共享美味的饺子：引导幼儿喂爸爸妈妈吃。3.场地整理，于表现突出的幼儿赐予小礼物嘉奖。4.家长离园，期盼下次活动的开展。亲子活动方案 篇2一

5、、活动的目的：1、增加同学之间的友情，提高团队协作实力;3、增加学校和学生家庭的互动和师生间的了解;4、增加家长间的相互了解，共同提升班级凝合力。二、活动程序支配：1、活动时间：12月31号晚上7：309：00(星期二)2、活动地点：天风证劵公司大厅3、活动参与人员：班全体同学及家长参与(一家至少来一大一小)，人数不限。班级老师参与。三、活动打算：(1)物品打算：奖品、水果，零食(糖、花生，)(2)食物打算：家长可自带食物：(3)奖品打算：好用、干净。结合小学生的特点，让他们可以在日常学习生活当中运用到的东西，并且要求物品干净、没有破损。 可以是本子、水彩笔、颜料、尺子橡皮等文具用品，也可以是

6、跳绳、象棋等文体用品。也可以是牙膏、牙刷、杯子、洗水液、肥皂等生洗用品。四、活动分工：1、班级老师支配：陈老师：(负责全面工作)2、班级家委会成员及工作支配：(1)拍照组：负责班级全程拍照：(2)备餐组：打算食物和零食。(3)保安组：负责活动中的平安保卫工作(4)布置组：环境布置，(5)音响组：负责音响的打算和活动中的调试及运用。五、活动项目支配：1、孩子节目表演。2、 嬉戏，坐气球3、 嬉戏，击鼓传花4、节目5、嬉戏，亲子大象抛接投沙包：规则孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中数依次定名次派发小奖品。6、嬉戏：亲子抢凳子：规则家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时PK，

7、按出局家庭先后依次定名次派发小奖品。7、颁奖六、活动留意事项：1、听从集体原则，在整个活动过程中必需无条件听从领队的统一指挥和支配，不得擅自行动，否则一切后果自负;2、孩子打算扮装服饰，可买，可自制;3、活动前教化孩子不推、不挤，活动过程中留意孩子平安，4、本次活动采纳AA制，产生的车费、门票费、餐饮费均由参与活动的家长自行担当。活动尽可能充分利用各方面资源，节约开支，勤俭办事，为孩子树立一个良好的榜样。6、嘉奖制度：全部参赛者均有参赛奖。(详细的奖品请家委会成员帮忙购买)。亲子活动方案 篇3活动目标：1.亲子同游，伙伴相随，增进亲子同伴的感情。2.欢乐嬉戏，爱心野餐，感受集体活动的乐趣。活动

8、策划：小一班家委会活动地点：XXX活动时间：20xx年10月20日(周日)上午9：3012：30(如遇下雨，活动顺延)活动费用：门票费(幼儿免票，成人20元/人，军人凭军官证免费)和其它园内游玩费用均自理。活动说明：1.此次活动家长和幼儿自愿参加。2.此次活动不供应车辆，家长带幼儿自行前往公园。3.因公园有几个门，有车的家长会从侧门进入，有的家长可能要搭乘公园里的巴士进入，家委会不便利给大家集体购票。活动打算：1.宣扬和报名：2.方案打算：活动方案、平安预案3.嬉戏材料：口号旗一面、布袋4个、小凳子5个、皮球5个、气球一袋、铃鼓、耳麦、小点心、药品4.家长自备野餐用具和食品(不组织烧烤)5.幼

9、儿打算一幅画或者一个小手工作品(用于同伴间相互交换)详细支配：1.活动前，老师和家长共同激发幼儿秋游的美妙愿望，并强化平安要求。2.家长和幼儿共同打算秋游时所需物品和绘画作品。3.当天早上9：30分，家长、幼儿、老师在公园“松鸽坪”草坪集合。4.9：40-10：30集体玩亲子嬉戏、交换小作品。5.10：30-11：30家庭自由结伴游玩6.11：40-12：30集体野餐、相互沟通、自由结束活动延长：布置活动照片展板附亲子嬉戏内容:1.抢椅子2.抱团3.踩气球4.夹球竞赛5.布袋跳竞赛(家长嬉戏)6.家庭小表演亲子活动方案 篇4活动目标：1、为了增进家长们的沟通，让家长相互熟识。让孩子和爸爸、妈妈

10、一起去感受秋天，感受家庭的暖和和欢乐。让孩子们知道要敬重和关切爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，把好吃的东西让给他们先吃；学会与人沟通、相处。2、让幼儿尽快熟识起来，成为好挚友，使他们在心理有牵挂，喜爱上幼儿园。3、促进了家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通，提高了孩子们的表现实力和社会交往实力。活动打算：1、自备野餐物品：水果、面包、沙拉酱、火腿肠、水、零食、小刀等（提示家长记得带垫在草地上的布或草席）。2、选择家长委员会成员，让家长参加探讨，共同拟订“野餐安排”，并分工合作。如时间、地点、所带物品、活动流程等。参与人员：本班老师、家长及幼儿。活动时间：10月7日上午9：00活动地点：

11、活动流程：1、集合、整队、清点人数（1）全家做好动身前的打算工作。（2）选择交通工具，并做好出游前的平安提示。例：爸爸可以提示大家分别检查各自负责的物品有没有带齐全；妈妈可以和幼儿一起探讨一些有关于出门的时候要留意的平安问题。（3）到达目的地后，选择活动大草坪，自由围坐成大圆。2、相识挚友，并进行亲子互动嬉戏。全家一起嬉戏，玩丢手绢、切西瓜等嬉戏，主要激励幼儿表现自己，如可以让他把在幼儿园学到的本事展示出来。3、家庭野餐、育儿沟通（1）请幼儿介绍自己带的食物，并一起探讨大的、好吃的东西应先给谁吃。例：妈妈：“宝宝，你来说说我们都带了什么好吃的东西呢？”宝宝自己回答。妈妈再拿起一个食物问：“宝宝

12、，这个橘子很好吃，宝宝也想吃，奶奶也想吃，应当怎么办呢？”（2）自制野餐食物：将水果、沙拉酱、火腿肠放入面包中作成汉堡包，共享食物。3、合影、郊游活动。4、结束活动清点人数，与挚友再见。亲子活动方案 篇5 在暑假即将到来之际，辛苦了一学期的学子们已经和父母提前起先了暑假旅游安排的制定。热火朝天的上海世博会当然成了大家的第一选择目的地，但早有安排的学子们，明显想法是丰富的，选择是多样的。为此，重庆晚报在暑假期间特殊推出了暑期系列有奖旅游活动，以期让学子在假期的旅途过得更加地丰富多彩。 此活动共包含3个子活动。一、“最憧憬的亲子游目的地”有奖征集活动新闻发布：1. 发布时间：6月23日2. 活动介

13、绍3. 供应举荐目的地，并做简要介绍4. 活动规则（举荐目的地由各旅行社供应，国内、国外各20个以上。由读者依据所供应的目的地进行投票）活动规则1. 依据投票的多少分别决出10个国内、国外经典亲子游目的地2. 每人限投国内、国外各一个目的地3. 说明举荐理由4. 留下孩子姓名、就读学校和班级名称、联系电话等信息5. 提交方式：邮件：10367256816. 投票提交截止日期8月10日7. 暑期经典亲子旅游目的地名单公布：8月18日8. 目的地投票获奖名单公布：8月25日9. 奖项设置，一等奖1名，价值2500元的旅游产品二等奖1名，价值20xx元的旅游产品三等奖1名，价值1500元的旅游产品1

14、0. 获奖者由第一个投票的市民代表随机抽取11. 奖品：国内目的地、国外目的地各10个名额，嘉奖指定旅行社200元现金券一张二、“我的暑期 我的脚印”有奖征文大赛新闻发布：1. 发布时间：7月7日2. 目前收到的线路征集数量状况3. 以提升旅行社服务品质、打造精品线路为前提，刊登各旅行社的老总的表态（各旅行社老总访谈）4. 活动介绍5. 活动规则活动规则：1. 本次假期的亲子游内容2. 参加年龄：小学组，初中组3. 游客在参与旅行社组团的行程中，可以将看法、建议发送至指定手机4. 提出看法须有相应的解决方法（建议）5. 由报社和旅行社共同评出最有建设性的解决问题的方法并予以公布6. 每组评比三

15、篇优秀文章7. 体裁不限、字数在800内8. 投稿截止时间：7月30日9. 凡参加的作品，均在重庆晚报 乐游 博客发表10. 优秀作文将在 重庆晚报 乐游周刊刊登并寄出稿费11. 获奖作品刊出时间：8月11日三、暑乐百子图新闻发布：1. 发布时间：8月4日2. 目前收到的线路征集数量状况3. 目前收到的挑错建议状况4. 活动介绍5. 活动规则：由旅行社依据游客供应的亲子游照片，举荐给报社，面刊登各旅行社接收照片的邮箱或QQ，并说明要求。活动规则：1. 每个旅行社供应10张照片以便报社选择2. 照片供应截止日期：8月15日3. 照片必需包含孩子和一位家长、明显的旅游目的地背景等元素 在新闻版4.

16、 图片完整的说明，包含旅游目的地的地区和景区完整名称，举荐旅行社名称、照片主题（可选）、照片上的人物姓名（可选）四、对旅行社的要求及回报参加活动的旅行社须供应面额为200元的旅游代金券5张。将在本次相关活动中，介绍旅行社的重点线路与跟团游相关事宜。旅行社供应一等奖奖品价值2500元的旅游产品， 获得本次活动冠名权及新闻配送 二等奖奖品价值20xx元的旅游产品， 获得半版新闻刊发权三等奖奖品价值1500元的旅游产品，获得“暑乐百子图”子活动冠名权及新闻配送亲子活动方案 篇6活动目标：帮助家长创建与孩子间的沟通、交往平台，促进儿童健康成长。参与人员：六(2)、六(3)、六(5)班全体家长、学生、班

17、主任、体育老师、当天下午有课的科任老师。活动地点：学校篮球场、足球场。活动时间：20xx年12月8日(星期三)下午14：30-16：40活动组织：总指挥：曾见阳活动协调：组织组长：组织人员：各班主任(场地布置、活动组织)后勤保障：(饮用水、礼品领取)平安保障：(预防受伤)活动过程：一、家长到校，到礼堂集合。学校作动员讲话。二、各班组织家长、学生到指定的场地集合，由班主任公布活动内容、规则，指导开展活动。三、亲子活动嬉戏(以班为单位)1、协同运输篮球嬉戏方法：家长与学生手持2根木棒托着篮球，从起点运输到终点，先把箩筐内的球运输完为胜。分组方法：每次分6组同时进行竞赛活动地方：篮球场活动材料：篮球

18、18个、箩筐10个，木棒12根。2、二人三足嬉戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，老师发令后必需绕过标记物才能返回。以先跑完的队为胜。活动地点：足球场嬉戏规则：绑腿的布条不能松，必需两个人同时跑。分组方法：2人一组，共分6组同时进行竞赛，父子或母子协作。3、抛接毽球嬉戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着6个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里;然后双方调换位置，12个毽球抛完嬉戏就结束。以接到的毽球数多的队为胜。活动地点：田径场分组方法：2人一组，共分6组，父子或母子协作。活动材料：毽球36个、塑胶桶6个4、穿越障碍救人接力嬉戏方法：孩子先站在对面，家长跑步穿过障

19、碍到达孩子处，手牵手2人同时再次穿越障碍跑回终点，最快到达者为胜。活动地点：田径场活动材料：跨栏架6个亲子活动方案 篇7一、指导思想为帮助家长营造家长与孩子间的沟通、交往，从而促进儿童健康成长的氛围，提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长，为家庭供应一流的服务和教化指导，我校xx部特依据学生实际特点及状况，特制定如下活动方案：二、活动参加对象培智部全体学生、家长及老师三、活动时间xx年1月21日（星期三）上午9点四、活动场地学校篮球场五、活动打算1、按年龄组策划嬉戏2、扩音器及嬉戏材料（钉子球8个、羊角球5个、）3、小礼物人手一份（小手套43份）4、照相机5、小奖品12份六、人员工作

20、分工：1、程xx：给活动优胜者颁奖并做总结发言2、范xx：干脆指导整个活动并做开场发言。3、葛xx：负责活动音响设备4、戴xx、宋xx：负责活动材料购置5、华xx：负责整个活动拍照（华会计请假，蒋xx替代）6、徐xx：策划、主持本次亲子户外活动及后期新闻报道。7、冯xx：场地赛道打算8、各班班主任：组织本班学生主动参与活动9、相关老师：示范活动规则、计时七、活动内容及支配1、螃蟹夹球规则：一名家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向快速前进，先将球运到终点者为胜。道 具：钉子球8个道具打算者：黄xx示范者：袁xx参加者：仰xx家长计时者：陈xx2、袋鼠跑规则：孩子面对家长，双手抱住家长的颈

21、项，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰孩子，快速跑到对面。用时最短者为胜。示范者：戴xx参加者：张xx家长毕xx家长计时者：冯琼芳3、羊角球竞赛规则：家长和孩子面对面站在相距肯定距离的起跑线上。嬉戏起先后，由家长骑坐羊角球向孩子方向跑去，然后将球交给孩子。孩子再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。道 具：羊角球5个道具打算者：陈xx示范者：冯xx参加者：仰xx家长 杨xx家长计时者：黄xx4、托球跑规则：孩子与家长面对面站立；孩子拿起一个乒乓球送给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。谁先到谁为胜。留意：运球过程中，乒乓球如有掉落，请家长马上捡起来，回到起点接着向前跑。道 具：乒

22、乓球7个，乒乓球拍7个道具打算者：余xx示范者：黄xx参加者：储xx及家长 丁xx及家长刘xx及家长计时者：余xxxx部xx年元月20日亲子活动方案 篇8一、指导思想：通过亲子群体间的活动沟通，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的协作和老师的指导下接触大自然，增进老师、家长及孩子间的感情，以提高班级教化质量，增加家校间的透亮度、信任度，更好地发展儿童的社会交往实力。二、活动宗旨：1、为家庭供应一流的服务和教化指导。2、帮助家长营造家长与孩子间的沟通、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长。4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子嬉戏活动，使孩子

23、在快乐的嬉戏中长身体、快乐智。三、参与对象：一至三年级学生及学生家长。一、二年级各班须要1020组家庭参与（英特班、艺术班、海外部10组），三年级10组家庭参与。四、活动时间：3月25日1：002：30五、负责老师：陈*、 彭*、 田*、白* 、杨*六、亲子活动嬉戏：1、时间：3月下旬2、场地：礼仪广场3、参加对象：一年级、二年级、三年级4、竞赛规则本项竞赛以年级为组，每班组一队，每队设领队一名（由班主任担当），主要负责该队口号的设定、该组人员的选择和成员平安。每轮次由三名队员参与（父、母家长和一名学生），全部竞赛队伍成纵队面对标记物站在起跑线后，每一组三人并肩站立，内侧的小腿用小布条捆住，这

24、样成了“三人四足”，竞赛起先，发令员发令后，各队的第一组以四条腿向前跑进，按规定场地行进，与下一组队员完成接力。这样依此进行，直至全部到场人员都参与完成竞赛。（1）各班代表队由30人（男生5名，女生5名，淑女班10名女生；父亲10名，母亲10名，可临时结成亲子对）分组参与竞赛。每班家长可以是本班学生家长或亲友，可以是本班任课老师，也可以邀请学校任何老师、领导担当本班家长，临时组建班级的亲子队伍。（2）每班10组分布在赛道两端。（3）布条必需捆在小腿上，并捆紧，如中途松开应系好再前进。（4）全部参赛队同时进行竞赛。（5）裁判组负责好每队路途和活动规则的执行；服务组负责好每次竞赛人员的平安，帮助整

25、好队再行动身。（6）发令员应等全部班级队员全部打算好才能发令起先进行竞赛。（7）中途若队中有人摔到，应马上停下来，等重新打算好之后再前进。（8）一切听从裁判判定，成果最终按时间来排序，用时少的班级排前。（9）取团体前三名。设最佳参加奖，最佳精神文明奖。1、时间：3月25日2、场地：礼仪广场3、参加对象：一年级、二年级、三年级4、竞赛规则（1）参与人数：每班学生10名，家长父亲10名，母亲10名。（2）竞赛规则A、每班10名学生站成1路纵队，每人手中5个乒乓球，学生站在规定的区域向对面父母手中的盆里或纸篓扔乒乓球，父母可以移动接球，但不允许超过规定的线（两者相距3米或5米，依据实际状况做调整），

26、超线接中不算，学生不允许踩线或过线扔球，否则视为无效。一名学生扔完后由下一位学生扔，父母组合换也相应换下一组，依次类推，全部10名学生全部扔完，父母盆中的球累计最多的组获胜，如有相同数目，则用时少的组获胜。B、学生的扔球姿态不限，动作不限。C、父母必需双手抓盆或纸篓，盆中不允许加任何用以缓冲乒乓球的物品，否则视为犯规，取消成果。D、每组成果以学生手中5只乒乓球扔完计数，假如在接最终一只乒乓球导致盆中原有的球掉落，则不计总数，以学生扔完家长盆中的乒乓球数为准。1、时间：3月25日2、场地：礼仪广场3、参加对象：一年级、二年级、三年级4、竞赛规则（1）参与人数：家长10名（男女不限），学生10名（

27、男女不限）。（2）竞赛方法及规则：A、各队运动员，平均分别站在接力区的两端。起跑姿态不限，运动员排列依次可由各队自行支配，一边家长，另一边学生。 各接力队必需在各自的分道中完成跑进和用右手传、接棒。B、接棒的运动员在接棒前其身体的任何部分不得触及起跑线（限制线）和起跑线前面的地面，否则将作为犯规，取消该队竞赛成果。C、传接棒形式不限，但接棒的手须绕过标记杆，竞赛中必需运用大会统一供应的器材。D、竞赛全过程不得穿钉鞋。其它参照田径规则。亲子活动方案 篇9通过“画春天”亲子活动，让幼儿接触大自然，观赏春天美景，感受春天的改变，提升幼儿对美妙事物的憧憬和感知，体验艺术活动的美妙过程，充共享受艺术活动

28、成果给自己及亲人带来的喜悦。同时也让幼儿丰富的想象力和创作力得到充分的发挥。一、亲子绘画主题“画春天”二、活动时间20xx年x月x日三、活动对象各班幼儿和家长四、活动细则1、参赛画纸规格：A3或A4大小的图画纸。作品正面右下角必需贴上参赛卡(由幼儿园统一粘贴)。2、参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等。五、活动奖项每个班级分别评比一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。上交作品时间：20xx年x月亲子活动方案 篇10活动对象：2岁3个月到2岁6个月的宝宝及家长。设计意图：我所带的孩子年龄在2岁4个月左右，他们已经有了初步的视

29、察实力和表现实力，对自然界中新颖的事物有剧烈的新奇心。夏天，孩子们到小区乘凉，有时看到天空中是一轮弯月，而有时看到的是一个圆圆的月亮，孩子们对这一自然现象特别新奇，于是，我以孩子的爱好为动身点，结合孩子的发展特点，以一个主题的形式将五大领域融入其中，设计了这一好玩而生动的亲子嬉戏活动“月亮”。活动目标家长目标：1、能以饱满的心情带动幼儿嬉戏。2、能正确引导宝宝参加嬉戏。幼儿目标：1、学会轮番和等待，懂得遵守共同嬉戏规则。2、在嬉戏中体验关爱他人，获得欢乐。活动一、你好吗？星星宝宝在哪里活动目标：1、能在成人的提示下介绍自己的名字和年龄，并问好。2、体会老师和集体对自己的关注。活动打算：美丽的星

30、星小贴纸、月亮头饰一个活动过程：1、老师带上月亮头饰，面对集体问好。2、老师语言指导：月亮妈妈要找她的星星宝宝，谁情愿做她的好宝宝呀？3、给大胆到前面介绍自己的宝宝贴上美丽的小星星，星星宝宝相互问。家庭延长：家长要激励宝宝大声说出自己的名字，对于胆小、内向的宝宝不要强迫，家长可以带着他说，信任渐渐的宝宝会自己介绍自己的。活动二、才智树“月亮”活动目标：1、相识月亮的两种形态，知道晚上才能望见月亮。2、提高对自然界的视察力和想象力。活动打算：弯月亮与圆月亮图卡若干活动过程：1、老师出示弯月亮卡，请宝宝说说这是什么？引导宝宝相识月亮的两种形态。2、将两种形态的月亮图卡发给宝宝，宝宝看一看、摸一摸，

31、家长引导宝宝分别指出圆圆的月亮和弯弯的月亮。3、老师带宝宝说“圆圆的月亮”“弯弯的月亮”，请宝宝视察月亮像什么，还像什么。4、小结：月亮妈妈会变魔术，有时她是圆的，有时又变成弯的，她还会变出其它的不同摸样，不信你晚上看看。家庭延长：两岁半的宝宝已经有初步的视察实力，引导宝宝视察月亮时可以丰富宝宝的词汇，如：弯弯的月亮、圆圆的月亮，等等。活动三：小健将“月亮船”活动目标：1、提升小脑的平衡觉。2、体验与妈妈一起嬉戏的欢乐。活动打算：儿歌“月亮船”活动过程：1、老师介绍活动目的与儿歌。2、打算动作：家长分腿盘坐，两脚相对，双手握双脚的脚腕，宝宝面对家长并坐在家长的腿中间，胳膊自然放在家长腿的两侧。

32、3、老师请一名宝宝做示范：1）第一、二句：家长边念儿歌边随儿歌节奏左右摇摆。2）第三句：随儿歌内容先左摇，再右摇。3）第四句：翻转90度后坐起，宝宝依旧坐在家长双腿中间。家庭延长：家长在摇摆的过程中逐步增加摇摆的幅度，在最终翻转时要尽可能向又侧倒，再用惯性立即调整方向，促进宝宝的小脑平衡感的发育。活动四、多来咪“月亮妈妈”活动目标：1、体验参加音乐活动的欢乐。2、熬炼手腕的敏捷性。活动打算：月亮头饰一个、星星头饰若干活动过程：1、家长先了解活动目的与方法。2、老师先戴好月亮头饰，扮做“月亮妈妈”，听音乐做表演，激发宝宝参与音乐活动的爱好。3、请家长帮宝宝戴上星星头饰，并和同伴们手拉手围成圈圈，

33、把“月亮妈妈”围在中间。随着音乐的节奏左右晃动身体，当唱到“星星跑来陪妈妈”时，家长帮助宝宝把圆圈缩小，同时伸起手臂，唱到“挂在天上亮闪闪”时，小手打开，手腕转动，以示闪亮。家庭延长：家长自身要投入到嬉戏，用激励的语气激发宝宝自己参加嬉戏，以自身的心情感染宝宝。活动五：生活活动月亮月亮头碰头活动目标：1、练习穿鞋，会区分左右。2、萌发初步的自我服务意识。活动打算：儿歌“两只小鞋”、每名宝宝两个相对的半月亮相对的贴在宝宝的鞋上活动过程：1、请宝宝视察自己鞋子上的两个“半月亮”，想一想怎样把它们组成一个圆月亮？2、老师边念儿歌边做动作，引导宝宝自己也尝试着穿鞋、碰月亮。3、家长念儿歌引导宝宝区分左

34、右。家庭延长：要培育宝宝的自我服务意识就要让宝宝大胆的去尝试、去动手做，不要过于的包办代替。活动资源:儿歌：月亮船，船月亮，船上坐者小宝宝。左歪歪，右倒倒，摇来摇去摇不倒。歌曲：月亮妈妈1c3434555654542333月亮妈妈去上班没有人陪真孤寂34555654542331星星跑来陪妈妈挂在天上亮闪闪儿歌：两只小鞋，一对挚友。穿错吵架，生气歪头。穿对和好，碰头拉手。第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页