2022年科研工作总结三篇.docx

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1、2022科研工作总结三篇篇一：科研工作总结依据集团发展的总体部署以及20xx年工作目标，以课题探讨为基础，突出科研为各生产厂的服务功能，在技术中心组织和各单位的协作下，20xx年科研工作在项目申报立项、过程管理、成果转化等方面主动开展工作，现总结如下。20xx年主要完成的工作一、加强各类科研项目申报立项工作20xx年技术中心重点突出科研为各生产厂的服务功能，主动引导各生产厂参加科研项目，今年共组织申报集团科研项目12项，1月22日，组织召开了20xx年科研项目立项专家评审会，评审专家针对立项背景、国内外技术水平、主要探讨内容、关键技术、创新点、工艺路途、目标进度以及经费预算等方面等方面进行评审

2、，提出了10项立项建议。其中技术中心2项、信息系统管理部2项、机焦厂1项、冶炼厂2项、炼钢厂3项，与20xx年相比集团独立项增加5项。通过评审的10项科研项目以安控总字【20xx】第011号下达了年度科研项目安排。另外，技术中心申报的H800mm及以上规格H型钢产品研发项目被山西省科技厅列入了20xx年度省科技攻关项目安排，并获得省财政15万元资金支持。二、加强对科研项目的过程规范管理依据科研项目管理方法，今年加大了对集团课题探讨、结题的指导与监督力度。加强了对全部在研课题进行跟踪服务，了解探讨状况，督促探讨进度，供应服务询问。4月19日，组织召开20xx年度立项的科研项目结题验收及阶段检查专

3、家评审会，分别从项目的探讨进展、取得的阶段性成果、对公司经营的支撑作用、存在的问题、科研经费运用状况、下阶段探讨安排等方面进行了检查，经过评审，炼焦配煤工艺探讨、褐铁矿烧结性能探讨、SWRCH8A（ML08Al）冷镦钢盘条开发等3个项目通过结题验收、准予结题； 345 MPa级1010300系列H型钢工艺优化探讨、10。9级ML40Cr盘条开发等2个项目通过阶段检查。10月10、11日，组织召开20xx年立项的科研项目阶段检查专家评审会。经过专家评审，11个科研项目中有10项有效地开展了工作，并取得了较好的探讨成果，检查结果评价为“良好”，1项由于受到设备改造进度的影响，没有达到项目责任书的要

4、求。三、加强科研项目成果转化20xx年，技术中心主动推动做好科研成果的转化运用工作。截止目前，科研项目共实现增效510万元，发表论文5篇，其中10。9级高强度螺栓ML20MnTiB热轧盘条的开发、大规格H型钢轧制技术要领被轧钢收录；微量硼对碳素结构钢力学性能的影响探讨、低合金高强度大规格H型钢性能探讨与改进被理化检验物理分册收录；高线ML40Cr控冷控轧关键技术探讨被热加工工艺杂志收录。申报独创专利3项：一种含硼钒低温冲击韧性优良的热轧H型钢及其制备方法、一种优质高强度冷镦钢的生产方法和一种含钛和硼热轧低硬度的高强度紧固件用钢的生产工艺方法均已接到中国学问产权局的受理通知书。四、加大科研投入和

5、对科研人员的嘉奖力度20xx年加大了科研投入，激励各单位主动申报集团科研项目，参加科研和新产品开发工作，对取得重大技术突破或降本增效显著的项目根据科研项目管理方法赐予适当嘉奖。20xx年，科研项目总投资98万，比20xx年增加41.69万元，其中：资金本36.2万元，制造费61.8万元。4月份和10月份，依据科研项目阶段检查结果，对进度完成好、取得成果多的项目进行嘉奖5.1万元，比20xx年增加3.78万元，极大地鼓舞了科研人员的工作热忱。五、加强集团内外沟通，营造良好的科研环境20xx年，技术中心主动做好对内技术沟通和对外沟通联络工作。一是深化各单位进行技术沟通和调研活动，为激发员工的科研爱

6、好，培育员工的科研实力，技术中心多次召开了科研项目沟通沟通会议，与项目申报者开展面对面的沟通、座谈、指导和询问，取得了良好的效果。同时对各生产厂进行专利申报及Minitab软件培训，并邀请市科技局来公司开展“科技成果转化申报”培训，并对申报的专利进行现场评审。二是加强了与科研院校的合作沟通，20xx年与北京科技高校合作开展4#高炉炉底炉缸侵蚀模型技术开发与应用科研项目探讨，通过炉缸炉底三维非稳态温度场、侵蚀、结厚在线监测诊断系统软件胜利开发，及在线安装和应用，实现了高炉生产状况实时监测，为高炉平安高效生产供应了有力的依据。三是主动走出去与有关政府部门沟通联络。鉴于科研管理工作的特性所需，一年来

7、，我部门主动和介休市及晋中市科技局、经贸委、省科研厅、省经信委等部门的沟通联系，使他们更加了解我公司、理解我公司、帮助我公司，为我公司的科研工作开展创建了一个良好的外部环境。20xx年科研工作存在的问题20xx年，技术中心经过努力，科研工作取得了一些成果，但仍旧存在一些不足之处。主要有：一、集团整体攻关实力较弱，高技术含量的课题缺少，国家级的科研成果奖未能突破。二、科研项目进展较为顺当，但特色还不明显、运行管理还不够规范、投入不足。探讨现实问题实力有待加强，服务各生产厂的实力有待进一步提高。三、集团技术创新氛围还不够深厚，技术沟通层次和水平有待进一步提高。20xx年工作目标及主要措施20xx年

8、工作目标：力争集团立项科研项目 810项，申报省级科研项目 12项，发表论文5篇以上，申报独创专利3项以上。为实现上述目标，要实行以下措施：一、接着加强各类科研项目申报立项工作广拓渠道，广泛动员，整合力气，以较高级别项目为重点，以降低增效为目的，为公司的新产品开发作技术支撑，切实抓好各级各类科研项目的申报和立项工作。仔细组织公司各单位申报集团及国家级、省市级科研项目，并加强与上级主管部门的联系，提高申报质量，争取在立项上有所突破，不断提高我公司科研项目的档次。20xx年安排将有肯定难度的新产品开发项目和机焦厂增加焦炉煤气产气量、冶炼厂降低焦粉消耗和炉渣性能等方面的探讨工作列入到科研项目中，力争

9、集团科研项目立项 810项，申报省级科研项目 12项。二、接着加强对科研项目的规范管理加强对集团课题立项、探讨、结题的指导与监督。加强对立项课题探讨的指导管理，督促做好探讨工作。接着开展课题探讨中期检查，定期对探讨课题的进展、人员组成改变和经费合理运用等执行状况进行有效的跟踪服务，确保探讨课题的如期完成，使课题探讨工作能落到实处，产生实效。三、接着组织集团独立项目的结题验收与成果申报树立成果意识，督促课题组按期结题，刚好组织鉴定，申请成果登记，形成一批优秀的科研成果。20xx年安排组织7项项目结题验收、鉴定工作。主动组织科研成果的申报，努力提高科研成果的数量和质量，争取发表论文5篇以上，申报独

10、创专利3项以上。四、加强公司内、外部技术沟通，开展产学研合作为提高公司科研项目的质量与技术水平，20xx年加强公司内、外部科研项目立项、检查等工作阅历沟通，邀请同行专家就科研工作开展过程中出现的问题进行对话、深度会谈或专题研讨，实现信息沟通、阅历共享。通过不定期组织沟通会，不断总结阅历，促进科研项目工作的深化开展，同时了解同行业中最新的科学技术动态和发展趋势，提高我公司的技术水平。在科研项目的实施过程中，充分发挥外部资源的作用，对公司不具备试验条件的项目，通过产学研联合的形式，引进外部资源，完成部分探讨工作。20xx年拟与太原理工高校、中北高校等高校开展产学研合作。篇二：科研工作总结本学期我校

11、科研工作紧紧围绕学校的整体工作安排和要求，在阳光教化理念下，在团队成员的共同努力下，坚持以课题探讨为载体，不断开拓教研思路，创新教研工作方式，强化校本教研，努力提高教科研质量，取得了肯定的进步：老师的科研意识逐步增加，科研水平不断提高，促进了学校的教化教学的全面发展，对学校的进一步发展产生了主动的影响。一、科研工作目标学校科研工作有特色，教科研有品牌，创建科研工作开展的先进学校。二、科研工作开展的详细措施（一）加强科研培训，促进专业发展1、本学期接着加强老师业务学习，努力探讨校本培训的多种形式，通过不同形式的理论培训和实践研讨，使指导老师的课程指导和实施水平不断提升，努力实现高效课堂。2、老师

12、自学教化科研理论学问，同时学校定期向老师举荐有关教化科研方面的文章，促进老师自我提高。3、针对探讨过程中存在的问题，邀请相关的专家到校进行科研培训、科研讲座；同时组织老师走出去，主动参与各级各学科的教研活动。4、通过多种课型，比如推门课、考核课，公开课等激励老师课前、课中、课后进行反思，提高老师反思质量，促进老师深层次思索，努力培育出更多的专家型老师。5、建立科研骨干培育机制，接着培育校级科研骨干老师，以我校小课题科研团队为核心，以点带面，带动全校老师树立科研意识，提高科研水平。（二）加强课题探讨，抓好课题管理本学期坚持科研与教化教学相结合的原则，把教科研作为学校的重点工作来抓，努力提高教科研

13、工作实效。围绕课题探讨，加强我校科研课题管理工作，注意过程材料的积累，健全科研管理档案，对部分小课题做好结题工作。（三）提炼科研成果，深化优质科研工作本学期我校激励发动老师主动撰写课题探讨阅历，课题探讨论文、教化教学案例等，并刚好进行评比、沟通，仔细帮助及热忱激励老师向各级教化教学刊物投稿，其中优秀的文章参与省级优秀科研成果征集和评比活动。多名老师的探讨论文获奖。（四）嘉奖鼓动，激发老师参加教科研的热忱本学期我校接着施行课题探讨嘉奖制度。课题探讨的老师撰写的课题探讨方案或实施安排、课题探讨阶段性小结、课题探讨过程资料、课题探讨成果资料等都可以申报获奖，学校赐予了适当的嘉奖。三、开展的活动1、开

14、学初的一个半月时间，学校进行了“聚焦阳光课堂 提升教研水平”的课堂教学考核课。把课堂教学凸显的一些共性问题以及亟待要解决的教学困惑、教学疑难，进行全面汇总，并分年段、教研组座谈沟通，使老师们直面问题，从根本上转变陈旧的教学理念，最大化的找到优化课堂教学的途径、方法，进而不断提升自己的课堂教学水平。2、10月11日，学校开展了老师小课题阶段成果沟通活动，我校葛金玉老师和李秀娟老师从小课题的提出、课题探讨的内容、课题探讨的措施、探讨的成果以及下一步设想等方面为全校老师做了细致显明的引航指导。3、10月30日上午，金汤小学召开了以“深化教化科研 促进学生发展”为主题的科研开放周活动。本次科研开放周，

15、金汤小学领导高度重视，细心打算，本着“日常工作正常开展各种活动真实呈现”的原则，向与会领导、老师呈现了一个真实的金汤。开放周活动分为四大板块：1、观看学校以来教化科研工作专题片及课题档案资料；2、四年五班战英老师执教一节语文课白鹅；3、四学年老师结合白鹅一课绽开课堂教学与小课题相结合的小课题专题研讨；4、活动小结及征求与会领导、老师对本次活动的看法和建议。此次活动以科研团队的形式向与会领导、老师展示了课堂教学与小课题探讨相结合的小课题专题研讨，取得了很好的效果。4、10月30日，金汤小学迎来省、市义务教化阶段基础教化课程改革示范校评估检查团一行4人对学校基础教化课程改革系列工作的评估检查。5、

16、11月15日上午，金汤小学开展了以“落实四基教学，培育数学素养”为主题的数学观摩课展示研讨活动。通过此次活动，全体班主任对各自学段怎样上好数学课，如何以生为本，各学段重点对学生进行哪些方面的训练有了明确而系统的相识，为今后的教学指明白方向。6、11月25日，经过细心、细致的筹备，我校迎来了丹东市中小学“银杏杯”大赛学校德育、校本科研工作的评委。我校庞校长、孟校长针对学校校本科研、德育品牌创建工作进行了具体汇报，市教化局、进修学院的领导仔细倾听了汇报并对相关工作进行了检查、评估，赐予了指导性的看法。同时学校选派了5名老师参与“银杏杯”大赛的个人项目评比。7、11月27日“丹东市小学数学青年老师课

17、堂教学观摩会”（元宝区分会场）在金汤小学召开 。金汤小学姜莹莹老师执教的四年级确定位置 获得好评。8、11月我校共上交辽宁省教化学会论文、教学实录、教学设计7篇。9、丹东市规划课题小学生实践性作业的策略探讨、小学实施“阳光教化”实践的探讨完成课题试验任务，相关结题材料已经上交市区科研室。10、本学期学校分别邀请了中医院专家做了老师养生讲座、丹东市老师进修学院李天运主任做了塑造阳光心灵，引领才智人生讲座。使老师们从心理、身体两方面更加健康、阳光！在过去的一个学期里，我校科研工作通过学习、实践、探讨，取得了肯定的成果。但是，我们也意识到，须要学习的东西还有很多，我校老师教科研水平提高的空间还有很大

18、，老师的很多潜力尚待挖掘。在以后的工作中，我们将接着努力，不断把我校的教学改革向纵深发展推动，把我校的教化科研水平提升到一个新的高度！篇三：科研工作总结本年度，学校教科研工作本着“科研兴校，科研兴教”理念，严格上级教化科研工作安排和要求，主动探究和创新，取得肯定成果。1、领导高度重视，促进学校教化科研可持续发展。学校领导非常重视学校教化科研工作，在财、物、人上赐予了大力支持，凡事只要有对老师专业发展的学习机会，不惜代价外派老师外出学习，本年度各类外出培训多达200多人次；只要是对老师专业发展的教化教学活动极力争取，比如：上半年初中政治、化学毕业研讨会，中学政治、数学“生本高效课堂展示活动”；下

19、半年初中“减负提质暨初中教学质量分析会”在我校顺当召开，极大地推动了学校老师的专业发展。2、强化常规教研活动，促进老师业务实力的提高。（1）主题教研会。每学期开学召开各教研组组长会议，突出“以质量为先”的思路，强调常规教研活动要求、内容，并指导常规教研活动的实践操作程序（要确定活动的主题、专题发言人、活动记录要详实），并派专人考核，周前会在大会上公示，确保常规教研活动的落实有效。（2）教研月活动。在上级教研月活动要求的基础上，以“县133生本课堂模式”理念，细化学校的教研月活动方案。要求各教研组拟定操作性较强的教研月活动安排，活动期间学校领导不定时检查指导，优质课、公开课、合格课“三课”要求：

20、课题明确，操作适当，启发性较强，有肯定的推广价值。春学期开展“中学部校级生本高效课堂展示活动”，秋学期开展“初中部校级生本高效课堂展示活动”并主动参与“县级生本高效课堂展示活动”取得可喜成果：中学获得一等奖1项，二等奖12项，三等奖5项。（3）听课沟通活动。教研组要求老师严格按学校教研常规指标听课，领导推门听课，不定时检查并集中点评分析，指导老师任何听课，真正落实听课沟通、取长补短，提升业务实力。（4）新老师合格课认定。学校严格根据上级文件精神，主动开展新老师合格课认定工作。活动中，拟定具体活动方案，聘请相应教研组学科高级老师或骨干老师担当评委，相应学科领导干部担当组长，老师自己意向“跟师”或

21、学校指派老师帮助新老师成长。本年度共完成32位新老师的合格课认定，促进了老师业务的有效成长。3、注意课题探讨，践行课改理念，促进老师专业发展。教化科研是学校发展之本。学校注意课题探讨，以践行新课程改革理念，帮助老师不断健康成长。本年学校加强市级课改专项立项课题农村中学老师专业发展策略探讨的试验与探究，已完成探讨报告初稿；努力开展重庆市教化科研重点立项课题“重庆名校史志探讨”一级子课题重庆市巫山大昌中学校史志探讨，探究学校优质发展理念，已完成校志初稿并得到总课题组的修改指导。学校共立项校本小课题15项，共收到结题申请12项，结题申报“县教化科研成果评奖”8项。主动指导老师撰写教改阅历论文，提高业

22、务水平。本年度全校老师在师资建设、读写算、科学询问等杂志公开发表文章22篇。4、强化校本培训，注意学习和宣扬，推动学校健康发展校本培训是老师学习业务的有效途径之一，学校强化校本培训，帮助老师成长。聘请学校领导和骨干老师对新老师进行了“老师职业道德、课改新理念和教化教学常规”等内容的岗前培训；校长亲自做了“提高校本教研实效，促进老师专业发展”的讲座，举办了“学校教化科研实践基础”、“生本高效课堂实践探究”、“教化教学常规基本技能”等专题讲座；自办昌中教研一期，自发简报6篇，网络宣扬沟通文章20余篇，重庆法制报做了“质量促发展，特色树品牌”的专题报道，有力的推动了学校的发展。成果只能代表过去，发展才是将来。学校教化科研任重道远，我们将与全校老师一道，不断探究与创新，实现学生的健康成长，促老师发展、学校辉煌。第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页