2022年体育第二课堂活动总结.docx
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1、2022年体育第二课堂活动总结体育其次课堂活动总结总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,通过它可以正确相识以往学习和工作中的优缺点,不如静下心来好好写写总结吧。但是却发觉不知道该写些什么,以下是我细心整理的体育其次课堂活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。体育其次课堂活动总结1本学期其次课堂活动,在校领导的关切和指导下开展得很顺当。其次课堂活动可以有效的增加学生的学习爱好和欲望,增加学生的文化意识,弥补课时少的缺憾,而且能更好的拉近学生与老师之间的距离,从而达到较好的育人效果。下面将本学期的其次课堂活动工作总结如下:一、营造良好的活动氛围,开展形式多
2、样的活动。素养教化的核心目标是培育小学生的创建力,是为培育将来世纪所需的创建人才打基础,而创建教化是素养教化中培育高素养人才的高层次教化。因此,本学期,我把课外活动中的其次课堂作为素养教化的前沿阵地,重视创建教化,不断发展创建教化成果。其次课堂活动是实现全面发展教化的必不行少的一条途径。我注意营造活动氛围,突出自主性、实践性、综合性,成立有以学生为主体的武术爱好小组,常常开展活动,丰富了校内生活,启迪了孩子们的潜在才智和思维实力,培育了学生运动实力,发展学生的武术爱好、培育学生高尚的情操。二、开扩视野、重点培育。本学期活动内容较有创意,在实力培育的同时也留意培育了学生的创建力、创新力。尤其是武
3、术组合等方面也向哲理性、学问性、趣味性等方面发展。三、建章立制,强化管理。建章立制是第一步,更为重要的是强化管理,狠抓落实,这是抓好其次课堂活动工作的基本保证。为了保证其次课堂活动健康有序进行,我们制订了相关的措施,以适应不同年龄层次学生的需求,不搞一刀切,而是把普及与提高带入其次课堂活动。武术爱好小组在老师指导下,先从最基础的学问和技能学起,按部就班。实行激励为主,辅导为主,激发为主的指导方法,使学生在实际操作中自我完善,避开因程度不同、接受力和智力差异产生的受挫后自卑心理。四、完善设备,提高活动质量。学校在办学经费较为惊慌的状况下,为了保证其次课堂活动的顺当开展,学生自己动手添置武术器具,
4、如武术棍等,还细心支配我的学生担当各活动项目的负责人,这些措施都为其次课堂的开展创建有利条件。在此同时,在学校的组织下,让学生走出校门,参与社会文艺活动。在持之以恒的其次课堂活动中,全体学生的精神面貌为之改观,学生参与各级各类竞赛也取得了优异的成果。每星期其次课堂的学习时间是孩子们最快乐的时候,学生学有所长,在各项竞赛中各显神通取得了较好的成果。五、存在的不足及今后努力方向。本学期在校领导的关切下,其次课堂活动卓有成效、主动创新取得了肯定的成果。我将一如既往,踏踏实实地做好本职工作,不断尝试,开拓进取。一学期来,我的成果是微乎其微的,在工作中仍旧存在诸多有待改进的地方,比如在开展活动时工作的随
5、意性较强,工作干劲大但阅历不足,从而对活动的质量造成肯定影响,今后我肯定发扬优点,克服缺点,把其次课堂搞得更好。体育其次课堂活动总结2为主动推动和全面实施素养教化,旺盛校内文化、活跃学生的文化生活,培育学生的特性特长和实力、提高他们的综合素养,使他们成为对社会有用的人才。我校的领导一贯重视其次课堂活动,留意培育学生美的情感,陶冶学生高尚的情操,并在这方面取得了较志向的效果。其次课堂是学校全面推行素养教化的重要场所,是激发学生学习爱好,开启学生的智力,发展学生的创建性思维,培育学生理论联系实际和动手实力的重要渠道。因此,我校将在前几年取得成效的基础上,接着加大其次课堂活动的力度。各爱好小组要切实
6、制定好安排,并按安排实施,仔细培育优秀人才,争取在各项竞赛中出成果。一、优秀歌曲大家唱,提高了学生的艺术水平。每周星期三的下午我们就进行优秀歌曲大家唱,在学校里掀起大唱歌颂祖国、赞美生活的歌曲的热潮,对学生进行了爱国主义的教化,既使学生学会了许多的歌曲,又使学生了解祖国的过去,相识祖国的现在,憧憬祖国的将来。这样一来,大大提高了学生的文化艺术修养水平和审美的实力。二、办好新芽广播站,让学生的学问面更广。每周我们都进行新芽广播,朗读学生来稿的各种不同类型的诗歌、散文,科学学问,校内里的见闻等。有学生说他从广播里学到了许多他没有学到过的学问。有许多的学生都踊跃投稿,投稿的学生都说,每一次的投稿都使
7、他们的写作水平有所提高。有的学生就把自己认为写得好的文章拿到广播站里投稿,经过广播站的选择后就广播那些好的文章。三、主动开展形式多样的活动。1、学校艺术队、体育队的训练为了进一步提高传统项目的档次,保持特色项目的发展壮大,使学生在活动中培育实践实力和创新意识。(1)合唱队我们发掘有潜质的学生,把他们组织起来,然后每星期二下午4:30时进行训练,从最基本的练声起先训练,指导他们怎样进行合唱,怎样表达歌曲的情感等,从各个方面去训练他们。结果,取得了预期的效果。让队员们明白了合唱是一种典型的集体艺术,它注意的是合而不是个。通过合唱的训练,使学生受到了美的教化,又使他们能学习到歌颂的技巧、技能,同时又
8、受到爱国主义、集体主义、组织纪律等方面的思想教化,把学生培育成一个全面发展的人。(2)舞蹈队我们从学生当中选择一些有舞蹈特长的学生组织一个舞蹈队,利用早读前和星期三下午对他们进行基本功的训练,使他们得到了美的熏陶,同时也培育了他们的鉴赏力、感受力和审美实力。(3)体育队体育队包括了篮球队和田径队,体育老师从学生当中选择一些有打篮球或田径特长的学生组织篮球队和田径队,每天下午对他们进行基本功的训练。他们参与田径竞赛男子获得了很好的成果。(4)美术队美术队的训练是课堂教学的补充和延长,与课堂教学相比更具敏捷性、可塑性,因而学生特别乐意参与。一学期来美术小组虽取得了肯定的成果。2、特长班的训练依据各
9、班老师的特长,在各班里各开展一项的活动,培育学生的爱好。语言艺术班的同学在朗读、语言表达实力方面有了明显的提高;写作技巧班的同学经过学习,钟钰仪、黄雪华等同学参与的邮电局举办的写征文竞赛分别获得了一等奖、二等奖的成果。英语口语班的同学,经过一学期的学习,他们的口语实力有了明显的提高,还得到了老师和同学们的好评。编织班的同学经过学习后,竟然能为自己的洋娃娃编织衣服了。各班的同学在特长方面都有了不同程度的进步,这得到了许多家长的好评。丰富多彩的其次课堂活动,深受学生们的欢迎。学生在其次课堂中丰富了学问面,提高了学习爱好,德、智、体、美,得到了全面发展,学生的综合素养得到了进一步的提高。体育其次课堂
10、活动总结3课外活动是素养教化的重要内容,丰富多彩的课外活动,有助于提高学生组织实力,通过相互合作,培育集体主义精神。体育其次课堂活动,是对第一课堂学习的延长、补充、发展,具有广泛的、深刻的、生动的教化效能,可以丰富学生精神生活,陶冶情操,可以使学生学到多种簇新学问,有助于培育爱好和爱好,发展学生的智能。学校利用学生的课余时间,开拓了内容丰富、形式多样的其次课堂活动,旨在促进学生素养的全面优化及提高。实践证明,经过其次课堂活动的训练培育,学生的思想觉悟得到提高,特性特长得到发展,学问面得到拓宽,动手实力也得到提高,与第一课堂教学相得益彰。其次课堂的即时性。它可把即时信息刚好传递给学生。广泛性。可
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