2022《云朵上的学校》读后感.docx

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1、2022云朵上的学校读后感云朵上的学校读后感仔细读完一本名著后，信任大家的收获确定不少，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么你真的会写读后感吗？以下是我细心整理的云朵上的学校读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。云朵上的学校读后感1最近我读了一本书，这本书叫云朵上的学校，书里的内容都是孩子们憧憬的，对孩子们来说有点魔幻。你想听么？接下来我给你们讲讲吧！在一个初夏的母亲节，二丫、胖头、三宝还有笑猫一起给虎皮猫过母亲节，笑猫想：他从来都是把自己的苦恼和苦痛向球球老老鼠倾诉，很少去跟他去共享自己的华蜜，于是他出门去找球球老老鼠，可是他一想：球球老老鼠最近确定不在公园里，否则球球老老鼠不行

2、能这么多天不来见我，再说，今日他日夜思念的三宝也回来了仍旧没见球球老老鼠的身影。笑猫确定动身去找寻，经过一番波折，听说球球老老鼠去了墓地。在夜里笑猫看到了好人的灵魂上天堂，坏人的灵魂下地狱。不过他追着鬼影跑不知不觉已经跑出了墓地。他看到了一座古钟似得房子确定上去睡一晚，醒来后他看了古钟发觉了古钟至少是几百年了，算得上文物了。可是时针依旧在转动，钟摆也有节奏的摇摆着，下面有个圆鼓鼓的东西，细致一看是球球老老鼠，便要爬上去，可是爬到一半时便没了知觉。“笑猫老弟，笑猫老弟”球球老老鼠喊道。“什么状况？”我们被狂风卷到了到了空中。房子和古钟都被卷走了只有我们两个从高空中掉了下来。笑猫问球球老老鼠怎么来

3、的？怎么会在这里？球球老老鼠起先讲他的经验：有一天，球球老老鼠吃的太饱怕不消化来到街上漫步，他走到了地铁口，碰巧，球球老老鼠遇上了他一个子孙，这只老鼠说他一眼就辨别出谁是好人谁是坏人，还可以在一个神奇的地方看到坏人的灵魂去了哪里，好人的灵魂去了哪里。接下来他们就去了墓地。到了晚上球球老老鼠和笑猫看到的一样。然后被狂风刮到了古钟里。他还推开玻璃门穿越到几百年前，看到了小白的女主子。小白的女主子竟然是从古代穿越来的？我们还是去找小白吧。到了小白家已经下雨了家里也没有人，他们就在一个没风没雨的地方睡了，后来有一个球球老老鼠的子孙带路让我们上了云朵上的学校。这是一座充溢魔力的学校曾经那些在学习压力下噩

4、梦连连的孩子在这里欢乐无比花脸兽带领她们找寻河流的源头，仙鹤带领他们飞跃雪山让孩子们在探究中收获着学问自信与欢乐。有一个人飞进孩子的房间拎出来的袋子是黑色的这代表噩梦。她慢慢飞远了。云朵上的学校读后感2淘气的风孩子将我的一本书掀开了，那本书正是我印象最深的、最喜爱看的一本书。这本书正是我在暑假读的云朵上的学校。这本书是杨红樱写的笑猫日记中的一本，主要讲了：一次离奇的经验，让笑猫和球球老老鼠在高耸入云的山巅意外地发觉了一所奇妙的学校云朵上的学校。这所学校里的孩子能跟着小鸟和青蛙学习翱翔和游泳，由拥有魔力的蜜儿老师和从远古穿越而来的花脸兽陪伴着去探寻河流的源头这些原本在学习压力下噩梦连连的孩子在主

5、动的探究与发觉中不断收获学问、自信与欢乐。这些孩子原委是怎么来到云朵上的学校的呢?随着笑猫和球球老老鼠的进一步探究，一个更加惊人的隐私慢慢浮出水面这部童话作品充溢缤纷的想象力和富好玩味的悬念，隐藏着作者对童年教化的深化思索，整个故事也因此而拥有了别样的厚度与温情。读完这本书，它的道理让我铭刻于心。我们要拥有坚持不懈的精神，遇到困难不能退缩，而是要勇往直前、永不言败。记得有一次，我和弟弟一起在家里做作业。做到一半时，我发觉一道题目我以前似乎做过，细致一想，对了，那天爸爸让我做一道思索题时告知我得数了。我就跑到厨房里去问爸爸，可是爸爸却说：自己不会算啊?你看看弟弟，在那里一道题一道题地计算;你不勤

6、劳，做事有依靠性，你应当向弟弟好好学学。”这次我问的题目确定不难，更何况还是做过的题目呢?我只是贪图省事罢了，以为只要写上结果就万事大吉。再看看弟弟，他还在草稿纸上不知疲乏地验算着。这时，我心里又想：弟弟这么勤奋，不管遇到多大的难题都要想方设法地去克服，而不是随意找个人问一下答案便可。直到现在，我弟弟的这种坚持不懈的精神还深深地印在我的脑海中;我应当向他学习。饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不行以一日不读。我们犹如翱翔在蓝天中的小鸟，要多看书，才能飞行。云朵上的学校读后感3云朵上的学校？我的目光被书皮上的几个大字牢牢地吸引住了。云朵上怎么会有学校呢？那是一座怎样的学校？怀着新奇心，我迫不及待

7、地翻看这本书，如饥似渴地阅读起来。慢慢地，我仿佛进入了那所奇异的学校。一片片神奇又漂亮的云朵上，有着一座房子，这，就是云朵上的学校。这里有举止优雅的贵妇犬小白，神奇的女老师蜜儿，奇妙的动物花脸兽，翩翩起舞的仙鹤，爱笑爱爱视察的笑猫和不好不坏的球球老老鼠这里有迷人景色，波涛翻滚的河流，亮晶晶的雨点儿，结晶的湖泊，雄伟的雪山，密密层层的高山针叶林，涓涓细流，漂亮的雪花这里有花样的早餐，大自然课堂，最有创意的作业在这里，孩子们不用担忧因学习不好而做恶梦，这所学校里的孩子能跟着小鸟和青蛙学习翱翔和游泳，由拥有魔力的蜜儿老师和从远古穿越而来的花脸兽陪伴着去探寻河流的源头这些原本在学习压力下噩梦连连的孩子

8、在主动的探究与发觉中不断收获学问、自信与欢乐。“珍宝，今日练字了吗？课文背好了吗？作业都做完了吗？”妈妈的叫喊声把我从奇妙的情境中拉回了现实。唉！现实生活中，我只能成天与书本为伴，书桌是我唯一可以倾诉苦恼的对象，上课、做作业几乎填满了生活的全部时间。在这漫长的学习生涯中就只能学习吗？莫非就不能大快朵颐的玩一场吗？莫非学生就不能有其他的空间了吗？莫非学生就必需学习吗？莫非学生就必需每天面对书本和资料吗？外面阳光绚丽，而我却感受不到它的暖和；外面鲜花怒放，而我却感受不到它的芳香；外面欢声笑语阵阵，而我却享受不到爽心的欢乐。这是为什么呢？我好憧憬云朵上的学校啊！在这座学校里不用背负着沉重的学习重担，

9、只有笑声没有泪水，只有快乐没有哀痛。我真艳羡那些华蜜的孩子，假如现实中的学校也像云朵上的学校一样，那么世界上就充溢了欢声笑语，全部的孩子们将会把学习当成是一种乐趣。我想象着与挚友们在草地上奔跑，在实践中获得新学问，鸟儿为我们歌颂，花朵对着我们微笑，空气中回荡着我们如铃铛般的笑声云朵上的学校读后感4假期里，我读了云朵上的学校。读完这本书以后我的感受很深刻。因为这一本书好像不像是一本一般的书，而是一个打开童心与幻想之路的大门。这本书里，讲了一些因为学习不好而做噩梦的孩子，跟一位仙女来到了云朵上的学校。在那个学校里，孩子们在欢乐的生活中找回了自己的欢乐。读着读着，我好像感觉身临其境，来到了那座云朵上

10、的学校里，也在里面快乐的生活，玩耍。一只名叫小白的小狗的主子是一位仙女，每天晚上她都会提着一个粉红色的或是黑色的袋子，飞到孩子们的房间里，收集他们做的梦。她往往会用粉红色的袋子装好梦，用黑色的袋子装噩梦。她会把常常作噩梦的孩子带到云朵上的学校里，因为那些孩子都是不欢乐的。她要把孩子们的欢乐还给他们。我感觉，她这样做肯定是为了挽救那些不欢乐的孩子们吧。她的心可真好！这些孩子以前都是因为学习不好而做噩梦的孩子，他们没有想到，仙女竟然会这样地夸奖他们。我感觉，这位仙女有着一双会发觉孩子们优点的眼睛，或许这也是促使孩子们进步这么快的缘由吧。我读了一本书，它的名字叫云朵上的学校。里面的人物有小白，蜜儿、

11、花脸兽、仙鹤、笑猫和球球老鼠。它主要讲的是小白的女主子是一个仙女，她有着独特地教化方法。下雨天，她带着孩子们在雨中跳舞，教他们乐观的面对生活；雨过天晴，换了衣服的她和孩子们探究雨水从哪里来；她让孩子们画山，一点点不同的颜色也要画出来，有些不同颜色要用绿加黄、或者蓝；她让孩子们在野外露营，学会野外生存，相识和找寻野外能吃的东西，了解大自然这些都是一般学校没有的啊！云朵上的学校的学生爱作业，因为那些学问是自己发觉的；也爱老师，因为蜜儿没有给他们压力。他们自己发觉花脸兽吃花，喝露水，仙鹤喝的是大海源头的水，可以长生不老我喜爱孩子们的天真可爱，有丰富的想象力和无限的遐想。还有孩子们那一颗颗漂亮的童心。

12、我喜爱蜜儿老师为孩子们着想的心愿，并懂得孩子内心的世界。云朵上的学校读后感5书犹药也，善读之可以医愚。我很喜爱读书，最近读的是笑猫日记系列里的云朵上的学校，作者是我最喜爱的杨红樱阿姨。这本书里面的人物活灵活现：一只举止优雅的贵妇犬小白、贵妇犬的小主子蜜儿、神奇的女老师、传闻中奇妙的动物花脸兽、生活在仙池旁的仙鹤、许多心情会用笑来表达的笑猫，还有一只老得都不知活了多长时间的老鼠。他们之间会发生什么好玩的故事呢?有一个好消息，在西山山脉的最高峰，有着一所学校。这所学校不仅是很梦幻的一所学校，还特别的别出心裁。这所学校把学习压力噩梦连连的同学变得欢乐无比。这么高的一所学校，孩子们是怎样来到这所学校的

13、呢?噩梦连连的同学又如何变的欢乐无比的呢?随着球球老老鼠和笑猫的进一步调查，一个一个的答案慢慢的浮出了水面。我们在学习时，老师都是用按部就班的方法，把学问灌输给我们。可蜜儿老师用了一个不同的方法。先让同学们自己感爱好，再培育自信，让他们自己主动投入到学习中。他们的作业就更特殊了，他们的作业是在一起完成的，一起做题，一起度过那美妙的童年。从这本书里我们能发觉：虽然你仅仅做了一件不起眼的小事，但只要你能仔细、投入，那你的收获也是特别大的。记得有一次，科学老师给我们布置了一个家庭作业让回家做个小试验。这还不简洁吗?我回家后，就去做试验了。我视察片刻后，发觉：咦，怎么没有什么改变啊?可能是老师搞错了。

14、我就把东西扔到一边去玩了。其次天早上我对科学老师说：“老师，老师，我做的试验根本就没什么改变，你是不是骗我的啊?”老师摩挲着我的头说：“孩子假如再多视察几遍，再多做几次呢?”这个试验最终引起了我的重视!回家后经过了一次又一次的反复后，我最终胜利了!巨大的喜悦充溢了我的全身!在我的心里更多了一份骄傲!虽说“一日读书一日功，一日不读十日空。”但是在读书时也要仔细、投入才能有更大的收获哦!云朵上的学校读后感6假期里我读了笑猫日记-云朵上的日记。读完这本书以后我的感受很深刻。因为这一本书似乎不是一本一般的书，而是一个打开童年与幻想之路的大门。这本书里，讲了一些因为学习不好而做噩梦的孩子，跟一位仙女来到

15、了云朵上的学校。在那个学校里，孩子们在欢乐的生活中找回了自己的欢乐。读着读着，我好像感觉身临其境，来到了那座云朵上的学校里，也在里面欢乐的生活、玩耍。下面我来为大家具体的介绍一下这本书的内容吧。一只名叫“小白”小狗的主子是一位仙女，每天晚上她都会提着一个粉红色的袋子或一个黑色的袋子，飞到孩子们的房间里，收集他们做们的梦。她往往用粉红色的袋子装好梦，用黑色袋子装噩梦。她会把常常做噩梦的孩子带到云朵上的学校里，因为那些孩子的是不欢乐的。她要把孩子们的欢乐还给他们。我感觉，他这样做肯定是为了挽救那些不欢乐的孩子们吧。他的心可真好！在云朵上的学校里，孩子们快乐的生活着。仙女在大自然里给他们上课：他领着

16、孩子们在调色板上画画,孩子们创意出了很多颜色；她带着孩子们在田野上玩耍，用香瓜抓鱼；她跟孩子们一起在大雨中奔跑，又唱又跳。从今，每天晚上，孩子们便会做甜蜜的梦。这位仙女把大自然作为孩子们的课堂，让不欢乐的孩子们也快乐的“玩耍”啦。而我们这个世界里，每一位老师都会把孩子们带进课堂，让她（他）们在课本里学习学问，但是我觉得，在大自然里学比在课堂里好玩得多。在仙女的指导下，孩子们写了许多本书，其中有一本介绍太阳的书我的太阳，仙女看了这一本书以后，夸他们才华横溢，并打算请他们再写一本书，书名叫水的故事。这些孩子们以前都是因为学习不好而做噩梦的孩子，他们没有想到，仙女竟然会这样地夸奖他们。我感觉，这位仙

17、女有一双会发觉孩子们优点的眼睛，或许这也是促使孩子们进步这么快得缘由吧。又过了很长时间，孩子们想家了，那位仙女就让他们闭上眼睛，并用魔法送他们回家。那位和善的仙女叫“蜜儿”，每天晚上她都会撑着一个漂亮的油纸伞，穿着白色的蕾丝纱裙，飞向星空。虽然我们看不见她，但是假如你仰视星空，可能她正在你身边，或你们家的屋顶上，想着你微笑呢、【云朵上的学校读后感】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页