2022年教师节经典演讲稿.docx

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1、2022教师节经典演讲稿您是花园里漂亮的园丁，您期望细心培育的花朵盛开，岁月让这成为现实，您露出了满足的笑容。白色的银丝布满您的鬓间，恩师，晚年华蜜，节日欢乐。下面是我共享的老师节经典演讲稿，欢迎大家阅读！老师节演讲稿范文一又一年长空飞雁，又一年芦花轻扬，又一年雨雪风霜，又一年桃李带香。犹记得九年前的那一个早上，我揣着一颗忐忑的惴惴担心的心，在一双双新奇的眼睛里出现。从今，一只雪白的粉笔，一块奇妙的黑板，把我引向一条非常漫长的路，引向无穷才智的美妙境地。无论是初为人师时候的那一句“上课”，还是学生的那一声“老师您好”，都已然成为我人生里最难忘的记忆，最珍视的时间。老师这个职业早与我结下不解之缘

2、。有这样一个故事：古代意大利 的一位造船匠。他造了一辈子船，却从没有坐过自己造的船。他最大的愿望和享受，就是当自己造的船驶向大海的时候，能够伏在码头的栏杆上遥遥观望，直到那船消逝在茫茫大海中有着华蜜体验的老师不正是这样的造船匠吗?虽然不能和自己造的船一同远航，但你的爱、你的心血和生命的才智已经化做一面面风帆，鼓荡着船儿，在人生的海洋中，驶向蔚蓝的彼岸。能陪伴孩子们欢乐成长，人生还有什么比这更华蜜的呢?华蜜要自己去品尝，尽管我们不能指引股市，笑傲政坛;尽管我们不能独步学界，踏浪商海，但是当你在生病的时候，孩子们电话里一句句暖人的话语，你能不感到华蜜吗?当你感到疲累，想休息片刻，一张张绚丽的笑脸，

3、呼喊争抢着说“老师，让我来帮你捶捶背”的时候，你能不感到华蜜吗?当你看到自己一手带大的孩子即将出港，在那蔚蓝色的童话里航行的时候，你是否觉得，自己也拥有了和意大利造船匠那样的华蜜呢?面对这份华蜜，我激烈，更为自己傲慢!又是一个老师节，我收到了许多礼物，有短信祝愿、贺卡、网页留言、孩子们细心制作的各种小礼品。但是最让我感动的是一篇日记。其中有几句是这样的：“今日我感受到了王老师对我的关爱，她心疼地摸摸我的额头，问我病好了吗?我觉得她就象我的亲人一样，我以后肯定加倍努力，做个好孩子，不让她生气，每天都开快乐心、健健康康!”多可爱的孩子，我的爱他感受得到!看到这里我感觉自己的一切“值”!老师们我们辛

4、勤的工作不就图的这句话吗?是的，无论再多赞扬与歌颂，都抵不上孩子这样一句朴实的话语，这就是我们的价值所在!我们之所以宏大是因为我们懂得爱，我们的爱不须要震天动地，也不须要太多柔情密语，她就是一句轻轻的问候，一个关爱的眼神，一次宠爱的摩挲，一阵激励的掌声，甚至是一次啰嗦的说教，一次严厉的指责。“惊慌的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲乏的周末”是我们老师生活的真实写照，正如一首歌中也曾唱道：“静静的深夜，群星在闪烁，老师的窗前，彻夜光明”。的确，老师工作是辛苦的，但只要我们有爱，我们会华蜜到恒久。老师节演讲稿范文二光阴似箭，岁月如梭，在这丹桂飘香的金秋，我们又即将迎来第29个老师节。我，是一

5、名一般的老师，有幸能作为老师代表，在今日的庆祝大会上发言，心情非常激烈!因为，这是一种荣誉，也是一种鞭策!在此，请允许我代表全体老师，向多年来关切支持教化事业的区教化局领导、办事处领导，表示诚心的感谢和崇高的敬意!向无怨无悔、静默耕耘的园丁们，道一声：节日欢乐!回首往昔，思绪万千。二十年前的九月，也是这样一个秋高气爽的日子，我作为一名刚刚踏上工作岗位的新老师，第一次参与老师节庆祝活动。台上前辈们精彩激扬地演讲，让台下的我热血沸腾，四周一张张华蜜绚丽的笑脸，让我心生感动。漂亮的鲜花，热情的掌声，感念师恩的温情，让“老师是太阳底下最光辉的事业”这句话，得到了最朴实、最有力的诠释;更让我对老师这一职

6、业有了一种崭新的相识。回顾自己的教学生涯，这期间也曾有过浮躁的焦虑，失意的迷茫，挫折的煎熬是孩子们求知的眼睛给了我动力，是领导关切的话语给了我决心，是同事们的微笑给了我志气，是家长的支持给了我信念，让我战胜困难，去深切体会老师的光荣、讲台的神圣，教化的高尚!二十年后的今日，我作为光荣的人民老师站在这里，怀揣对教化的美妙幻想，满怀对教化事业的一腔忠诚，一颗心平和、坚决而充溢!因为在教化这一平凡而宏大的工作中，我找到了人生的价值!找到了生命的意义!我想：作为一名老师，我们应当酷爱我们的大家庭拂晓中心小学。一路走来，我们与学校共同成长，见证着它的发展。近年来，在各级领导的正确指导下，在社会各界的关切

7、支持下，拂晓中心小学一步步由小到大，由弱到强，直至今日发展成为拥有49个教学班，几千余名师生的大校，成为每年向外输送大量尖子生的名校。拂晓教化人，心存高远梦!如今我们的学校正主动创建有利条件，努力摆脱各方面因素的制约，向更高更远的目标迈进，争取为谯城教化事业做出更大的贡献!让拂晓这朵教化之花，在谯城这片热土上更加绚丽芳香!。我们爱自己的学校，更应当酷爱自己的事业!酷爱教化事业，就要开拓进取、完善自我;酷爱教化事业，就要甘于奉献，服务学生!有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而酷爱别人的孩子是神圣!”我们老师所赐予学生的爱恰恰就是这种神圣，因为我们用自己的才智和汗水，滋养着漂亮的祖国花朵，培育着将来

8、的社会栋梁。在人生价值的坐标系上，我们不再是一个个漂移不动的虚点，我们拥有了庄重的定位，拥有了闪光的价值，拥有了丰硕的收获，更拥有了傲慢的人生!一根火柴的力气是微乎其微的，但它却可以点燃一堆熊熊的烈火。犹如老师的工作，虽然平凡，却可以唤起多数学子放飞幻想的激情。“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，全部的老师都应当享受祝愿与敬重!最终，再次祝福老师们节日欢乐，身体健康，事业有成!感谢大家!老师节演讲稿范文三老师被誉为人类灵魂的工程师，是培育祖国新一代花朵的园丁，是天底下的太阳.老师的职业道德修养至关重要.爱是老师职业道德的核心.很多有成就的教化家和优秀老师，都特别重视爱的教

9、化.高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教化孩子”.爱生是老师应具备的美德，也是老师的天职.师爱比渊博的学问更重要.能够得到老师的关爱，是每个学生最至少的心理须要，老师的爱对学生来说是一种很有作用的鞭策和激励，对学生的成长和进步有很大的推动作用.一.爱学生就必需严格要求学生俗话说得好：严师出高徒.“教不严，师之隋”.严是有标准的严，是在肯定范围内的严，是符合教化规律的严，是有利于学生德、智、体、美诸方面都得到发展的严，决不是无规律、为所欲为的严，更不是摧残学生身心健康的严.诚然，严格要求不等于惩处学生或随意指责学生，而是应当做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方，使

10、学生对老师敬而爱之，而不是敬而畏之.例如：学校发了一张“小学生素养综合评价表”，共有十项，这十项达标就能评上“三好”学生,我班有一位成果优秀的学生放学后静静地来找我，红着脸低声说：“老师，我很想当一名三好学生.”原来这位同学劳动没达标，想找老师高抬贵手.我肃穆地说：“不行.你其它方面都达标，而且做得很好，老师信任酷爱劳动这一项你肯定能行.”从今，他每次劳动都主动肯干，在家里也能主动做家务活.我激烈地在酷爱劳动这一项为他写上达标两字.他向我投来感谢的目光.老师对学生的严格要求是出于真诚的爱.严以爱为基础，爱以严为前提，严爱结合，爱而不纵，严而不凶.严格之水只有渗透情爱之蜜，才能成为爱的甘露.二.

11、爱学生就要敬重学生的人格爱学生就要敬重学生的人格，建立同等的师生关系.学生具有独立性，每个学生都是一个独立的人，都有要求独立行动、独立自主的倾向，并不是老师想让学生怎样，学生就会怎么样.因此，老师必需努力把自己的教化和教学适应学生的思想相识规律，决不能把自己的意志加于学生.敬重学生的人格，就要充分理解学生、信任学生、观赏学生，呵护学生的创建潜能，爱护学生的合法权益.切勿损害学生的自尊心和自信念.同时，对学生要真诚，以自己的真实、完整的人格去面对学生，真诚地与学生交往，给学生以真诚的关切和帮助.这样，一种民主同等、密切和谐的良好的师生关系建立起来了.记得有一年我教五年级.我们班上有“一棵干枯的小

12、草”小邓，在众多的鲜花中竟显得那样的突出与不协调.黄瘦的小脸，很少见她笑过，反应慢，学习差，不善交谈，因此受到同学的冷落.有一次上课，我要求同学们做小花鹿.全班只有小邓没有完成任务，我肃穆地问道：“你做的小花鹿呢?”她还是以前那副神情仍旧不说话，我有此来气了，用手敲她的桌子叫她说话.“嘀哒”未等我话说完，一滴温热的水珠滴在我的手背上，溶化了我心中一丝愤意，我用手擦去她的眼泪.原来她爸爸死了，妈妈病了.我感到深深的内疚，是我刺痛了她的心.打这以后我想尽一切方法来补偿我的“过失”每天都要去看看她，问长问短，而她却总像一只受惊的小鸟躲避着我，回答我的方法是害怕地点头或摇头.我们之间的距离越来越远了，

13、我决心专心来补偿.我亲自做了一个小花鹿送给她，还把红丝带当着全班同学的面送给她当头花，我看到她嘴角上拂过一丝微笑，她接受我了.从这以后小邓见了我都会甜甜地叫一声“余老师好”.由于我对她的好也同样引起同学们对她的留意和关切，小邓的转变很大，性格开朗了很多.爱的力气是奇妙的，它可以不断地挖掘，好像泉涌.三.爱学生要擅长发觉学生的闪光点爱学生还要擅长发觉学生的闪光点，转化“问题生”.“闪光点”即优点、特长.任何一个学生都有自己的优点，特长，“问题生”绝不例外.老师要擅长发觉学生的闪光点，想方设法让学生的闪光点有用武之地，使学生的自尊心、上进心得到承认和强化，从而激起学习的斗志，鼓足前进的志气.只要细

14、心视察，最终都会淘尽黄沙始得金.转化“问题生”除了多视察外，还应多了解、多关切、多谈心、少告状、少发火、不体罚、不放弃.孔子说“有教无类”，实践证明，从爱动身，动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒，“问题生”是可以教好的.总而言之，师爱是一种激励学生特性和谐发展的无可取代的教化力气.爱是阳光，能溶化冰雪;爱是春雨，能滋生万物;爱是桥梁，能沟通师生的心灵.有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的教化.酷爱学生又是老师献身教化事业，搞好教化工作的原动力.愿每一位教化工作者都能为自己的学生奉献出无私的爱.老师节演讲稿范文四印度闻名诗人的泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，而果的事业

15、是宝贵的，让我做叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂下她的绿荫。”的确，我始终是一片平凡而低调的绿叶，一名非常一般的老师。虽平凡但无悔，虽平凡但无私。回首过去，我已踏上三尺讲台整整十年。20xx年毕业后，我成为了一名地理代课老师。要知道我上学时的地理成果很糟糕，就连考个及格都是一个奢望，现在要我教地理，六个班的地理，我能行吗?我不禁打起了退堂鼓。可是当我早晨走进校内，倾听着一声声嘹亮的“老师早”;当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求甘霖的双眸，一颗颗等待塑造的无邪的心灵;当课间跟孩子们泡在一起，看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸;我是那么激烈，那么满意，我明白今生再也丢不下九月的承诺，离不开

16、那笑靥的花朵。多听课、细心备课、仔细上课成了我生活的全部。那年张建国校长是我所在学区的级部主任，也是地理教学方面的权威，不懂的我就去请教，张校长总是不厌其烦的给我讲解。付出就有回报，学期末我所任教的六个班的地理成果名列全年级十个班的前六名，所以今日我可以很傲慢的说，曾经，我也是一位很称职很合格的地理老师。20xx年，经过了笔试、面试层层选拔之后，我成为了一名真正的语文老师。九年来，我兢兢业业耕耘在三尺讲台，教学成果年年名列前茅。在教科研方面，我辅导的学生作文和自己写的多篇随笔发表在各报刊杂志上。20xx年连续教了三年毕业班之后，去年，我成为了七年五班和七年六班的的语文老师。这两个班的语文基础比

17、较差，学习习惯也不太好，说实话，我当时的压力特殊大，有时夜里都睡不着觉。经过我和两个班孩子们的努力，在10年年终考试时取得了年级第一名、其次名的好成果。在我的工作生涯中，最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的淘气而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但心中总会涌起一种剧烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这剧烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少

18、了一份指责，多了一份敬重。俗话说：老师的活儿是良心的活儿，家长把天真烂漫、聪慧伶俐的孩子交给我们培育，这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢?虽然我不希望能培育出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我的手中埋没。是啊，“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛苦，收结于平淡。”这正是老师的人生写照。寒来暑往，风雨十年，我不曾为我的早出晚归而懊悔，也不曾为我的挑灯夜战而缺憾。因为在我的学生身上，我看到了我的付出所开的花，所结的果。靠着对事业的真诚痴迷，对学生的无比酷爱，所教的每届学生都在进步，都在成才，六级部的刘慧生老师不是已经本科毕业回到母校又拿起教鞭了吗。

19、“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，在事业静默的耕耘中，我体验到了人生最大的华蜜，每个老师节一封封热忱洋溢的信，一张张饱含谢意的精致卡片，雪片似的从四面八方飞到我的身边。我的心里总是缀满了傲慢与骄傲。我在心底里静默发誓，不为别的就为这些天真烂漫的学生，我也要把工作干好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实;不求涓滴相报，但求今生无悔。老师节演讲稿范文五十年前怀着对老师的那份崇敬，我选择了“师范”专业，三年后，依旧是因为那份执着，我选择了“老师”的职业。今日，当我每次登上那讲台时，不，应当是舞台，我好像觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要起先了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的

20、演员我的学生们!这戏剧或许是世间最长的了，为此，我愿做一名热忱的报幕员，向观众宣布：某某班的戏剧起先了!我想，我还应当是一名合格的导演。我渴望导出充溢时代气息的戏剧来：团结，惊慌，肃穆，活泼是它的主调;理解，友爱，开拓，创新应当是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将要细心设计诞生动的情节，典型的角色，迷人的故事奉献给全部的演员。我也心甘情愿地做一名配角，尽我的力气为主角服务、效劳。不仅如此，我还要做一名最虔诚的观众，为演员们精诚的演出微笑，流泪，鼓掌，欢呼。生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充溢和事业上的胜利。没有战士谁也当不了将军;没有水手，谁也当

21、不了船长;没有多行多业的分工，就不存在国家和民族。我既然选择了老师这条路，就要坚决不移走好每一步。作为一名平凡的教化工作者，我肯定会全力以赴把书教好。在教化教学中我经常被我的学生所感动!怎能遗忘，上学期我得了重感冒，早自习时刚开口说话，就有学生问我：“老师，你感冒了?”小脸上满是焦虑、满是关切。随即便拿出各自的“小药箱”，各种各样的感冒药都送到我的面前，当时我觉得自己太华蜜了。怎能遗忘过春节时，可爱的学生们都纷纷打来电话或短信，送来美妙的愿望和祝愿。面对这群可爱的孩子，我哪能麻木不仁呢?于是我和学生之间的心理距离接近了，我刚好的指出他们学习和生活中的错误，他们也大胆的指出我在教学与管理中的某些

22、想法和建议。我们就这样在爱的阳光下相互进步成长。我想，没有爱便没有教化，我们就是要用无私的爱心为学生编织五彩的幻想，铺设人生的道路。“春风化雨，润物无声。”对学生自尊的呵护，给学生于敬重，真正的从心灵深处感化和触动，这才是教化对爱的诠释。设想，假如一味的斥责和讽刺，又怎能换来“浪子回头的觉醒呢?只有火才能点燃火，只有心才能塑造心，把指责转化为亲和的魅力之帆，才能使学生在人生的航程里不断调整方向，使学生在人生阳光绚丽的日子里健康成长。耿耿园丁意，拳拳育人心;身于幽兰处，孕育兰花香。最终，让我们发出青春的誓言，任凭岁月更迭，世事沧桑;任凭青春消逝，红颜憔悴。我会永守这希望之灯，共树万世师表，铸不朽

23、师魂。春去春又来，我已在三尺讲台上站了足足七个年头。当早晨的第一缕阳光射进校内的时候，我总能看到那一群群天真烂漫的孩子，那一张张花蕾般的笑脸，那一双双渴望求知的眼睛。我们沐浴在爱的阳光下，当这幅动人的画面毫无保留的映入我眼帘的时候。我觉得我就是天底下最华蜜、最欢乐的老师了。我为我的选择而感到骄傲。我会做一名称职的老师，在党的教化目标指引下，甘愿奉献自己的青春，将我全部的爱和力气，奉献给我的学生们。做一个欢乐的人民老师不是一件难事，只要找到那个动力“爱”!我恒久不会遗忘自己身上的责任，在播撒学问的同时也把爱种在孩子们的心间，因为我知道：在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心，它能清除哀痛的

24、瓦砾，推倒无望的断壁，也能点燃希望的灯。因为有爱，我华蜜、我欢乐老师节演讲稿范文六在我的世界里，经常被一种真情所主宰和萦绕，它缘于一个幻想，缘于一个情结。对我来说，它近在心灵，却远在天际。白天，这真情相随我左右;夜晚，这真情隐隐出现伴我入眠。有时，我不禁问自己，该怎样回应和付出呢?我想只有无怨无悔地去实现爱心极致师生情，愿做红烛映新花。师生情，师是客体，生是主体，而情则是维系两者的那根红线。情是单纯的，情是温馨的，它属于润物细无声的那一种。它模糊了传统的师生概念，鲜活了素养教化的灵魂。它简洁而又质朴，生动而又亲切，在浓浓的爱心感召下，散发着心灵的芳香。对于它的理解，我也曾有过迷茫，有过体验，六

25、年前，当我带着青春朝气走上讲台，老老师们关切的告诫我：“现在的孩子都是独生子女，任性、唯我独尊，假如不给他们一点脸色和下马威，你就很难管住他们。”我若有所思地点了点头。以后的日子里，我尝试着用严厉的方法对待学生，表面上他们对我毕恭毕敬、言听计从，班级的秩序好像也井然有序，我不禁为这一收效暗自得意。一段时间过后，我慢慢发觉，这些所谓的成果不过是徒有其表、难见实质。现实令我反思，这种硬性、毫无亲情的教学方式极大地阻隔了师生之间的心灵交融，极大地压抑了孩子们创新意识和智力天性。东风吹梦，迷途知返。深虑之余，我尝试着将一种全新的方法注入我的教学工作中。首先，我一改以往的威历，让慈祥和亲切充盈在小小的方

26、寸之间。接下来，我逐个逐个地与孩子么交心，把我的思想和他们的想法相互沟通。同时，从学习上，生活上全方位地去关切爱惜他们，使他们觉得我既是老师又像家长，是他们值得信任的知心挚友。对于后进的学生，我更多的赐予表扬与激励;针对孩子们的特性，我实行了因人施教，因势利导，让他们充分展示各自的特长。并更多地用寓教于乐的方式，开展了智力趣味赛、成语故事会、手工制作竞赛、墙报评比、学雷锋主题班会、争做文明好学生等一系列有益的活动。丹心化雨催桃李，师生情重谱新篇。亲切温馨的教学方式，收到了潜移默化的效果。班风为之一变，孩子们的精神面貌面貌一新，一种互学互帮，团结友爱，轻松活泼的良好氛围蔚然形成。密切无间的师生关

27、系使孩子们化为自觉地行动。在春风拂面的老师面前，孩子们的小脸花朵般绚丽。他们是欢乐可爱的小精灵，同样他们很懂事和善解人意。一颗一颗小小的星星汇聚成爱的光线，星星知我心。有一天，我偶感风寒，用嘶哑的嗓音坚持上完了那节课，正值我收好讲义打算离开教室时，“老师”嘹亮的童音使我蓦然回首，我望见了一双双着急的眼睛，令我惊异的是孩子们像变戏法的从书包里，衣袋里纷纷拿出自带的苹果、橘子塞到我手里。我的眼睛潮湿了，哽咽着说不出话来，我摩挲着他们的小脑袋，爱的暖流忽然充溢了心田。还有一次，下课铃过后，天空突然下起了瓢泼大雨，孩子们陆接连续被家长接走了。由于没带雨具，我站在走廊了望着大雨发呆。“老师，老师”一声声

28、稚嫩的呼喊，几个小小的身影走进我的视线，他们高扬的童伞在我心中撑开一片晴空。师生情，人世间最圣洁最美妙的情感，在它暖意的底色衬托下，荡漾起心灵的漂亮涟漪。作为一次尝试和探究，这仅仅才是起先，更是一种持续。我要用我的心去点亮那一颗颗星星，不畏路长，秉烛前行老师节演讲稿范文七在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里，我们又迎来了自己的节日老师节。在这和谐、庄重的美妙时刻，请允许我代表桥头中心小学全体老师向多年来关切和支持我校发展的桥头镇党委、政府以及各级领导表示诚心的感谢和崇高的敬意!也请允许我对支持和关爱我成长的各位领导、各位同事表达最真诚的感谢和最诚心的祝愿!祝全部的老师们节日欢乐!我是一名奋斗在教学一

29、线的一般老师，没有什么感天动地的豪言壮语，也没有什么轰轰烈烈的惊人之举。我只不过是在桥小这片圣洁的沃土上静默耕耘，在老师这个平凡的岗位上静默奉献的微乎其微的一分子。回首从教以来的十四年，我虽没有取得重大突破与飞跃，但踏踏实实一步步走来更令我欣慰。我想，在座的各位都知道，一个人，不能没有激情和幻想，因为，幻想有多远，我们才可能走多远。老师就是我梦起先的地方，幻想的实现不但须要激情，更须要踏实的工作和努力的拼搏。我担当学校总辅导员工作以来，能够秉承新形势下少先队工作的特点，顺应新的发展要求，结合工作实际，探究适合我校少先队工作的方式与方法，并擅长抓住各种教化契机开展丰富多彩、喜闻乐见的少先队活动。

30、在工作中，我始终坚信：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教化孩子。”正是带着这种爱的体验，以年轻人特有的饱满热忱和进取精神，将青春、激情、才智和汗水播洒在火红的队旗下，努力做少年儿童感悟人生的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者。这些年，在教学工作中，我把主要精力都用来备课、上课、批改作业、辅导学生，以及给自己“充电”，付出的是时间、精力、汗水甚至泪水，收获的是自信、实力、学生的宠爱和领导的认可。最让我欣慰的是多年的实践给予我胜任小学英语学科循环教学的技能。因此，我深信乐于付出的人往往会收获最多。 因为酷爱，我成为老师队伍中的一员，自走上教化岗位的第一天起，就立志站稳三尺讲

31、台。三尺讲台，关系将来，“台上一分钟，台下十年功”，这话不假。为了提高教学效率，我反复研教材、摩教案，一遍遍试教，一句句锤炼，尤其是重点、难点的把握。每次课后，我会把新的体会写进教案。专心钻研和擅长总结的好习惯熬炼了我，使我渐渐成长为英语骨干老师。我多次上公开课、示范课，并获区、市级优质课。成果属于过去，在今后的教学中，我会一如既往地专心，主动探究，力求创新，让学生宠爱并留恋我的课堂。我始终认为老师是最辛苦也是最享受的职业，活到老学到老，终身都要学习，每天都在进步。我很珍惜每个学习机会，仔细参与省、市、校级培训，大量订阅杂志与书籍，研读消化汲取，理论联系实际，提升自己的专业素养和理论水平。在关

32、注自身发展的同时，我也常常与新老师互动沟通，走进课堂，相互学习，博采众长、共同成长。我所做的一切，是那么平凡，那么微乎其微，我不过做了一名老师该做的事!尽了炎黄子孙该尽的责!在我的身边，有许很多多的老师，都只是静默地在自己的岗位上，耗尽了自身全部的光和热，他们没有惊人的事迹，也没有辉煌的成就。然而，无论是在过去还是现在或是将来，都始终无怨无悔的坚守着这个神圣的岗位。他们以炎黄子孙，龙的精神感染、浸润了我的灵魂，坚决了我为这个职业的奉献决心。我一名沸腾着中国热血的青年老师，愿用自己的青春和激情来捍卫着这个神圣的职业!用执着与坚决托起我无悔的老师梦!第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页