2022年六年级作文集锦15篇.docx

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1、2022年六年级作文集锦15篇六年级作文集锦15篇在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，确定对各类作文都很熟识吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我整理的六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。六年级作文1每当听到或看到老师这个宏大的名字时，我都会想起从2年级把我带到4年级的x老师。x老师对我们每个人都非常好，她从不体罚学生，假如你犯了错误，她就会请你去她的办公室去。有一次，我跟一个同学打了起来，正好，x老师从边上经过，看到我们在打架，所以，x老师让我们下午去她的办公室。不知道为什么，下午很快就到了。我们胆法地向x老师的办公室走去

2、，我想：x老师会不会罚我们抄课文？我最怕抄课文了。会不会告知家长？进了办公室，x老师先让我们坐了下来，先了解了事情的来龙去脉，然后在再帮我分析为什么要打架，之后，x老师跟我们讲了一个关于一个喜爱打架的人的故事，之后，我再也没打过架。还有一次，数学课堂作业上有一题我怎么算也算不出来，但又不敢问x老师，怕x老师说我上课不仔细听讲，所以我只好硬着头皮做作业，这时，x老师下来检查作业，我只好用手拦住答案，可还是给x老师看到了。下课时，x老师来到我座位旁，问我有没有听懂，我只好实话实说。问完，x老师耐性的给我讲起了这题。x老师对我非常好，我恒久也不会遗忘x老师。六年级作文2我喜爱今年的春节。我穿上新衣服

3、，拿到压岁钱，吃了顿团聚饭，看了春晚，玩了五彩缤纷的烟花.自从买了烟花，就始终盼着尽快过年。最终，期盼除夕。吃完年夜饭，我迫不及待的和妈妈还有烟花一起下楼。突然，一声巨响吓了我一跳。原来隔壁大叔在放烟花！不一会儿，一阵鞭炮声此起彼伏，成了声响。“好美！”我看到五彩缤纷的烟花划破天空，照亮了大地。各种烟花在空中竞争，大放异彩！我快速拿起烟花，点燃“旋转枪”，却看到它射出金色的火焰。火焰喷出后，我又起先放“火箭筒”。母亲点燃导火线，突然，25支小枪带着响声不断飞向天空，空中绽放出漂亮的花朵。爸爸来了，他点燃了“劈开的花”。铅丝吱吱作响，但很久都没动静。我蹑手蹑脚的上前一探原委，我妈一把抓住我说:“

4、你别过去！危急”我妈的话还没说完，烟花就飞上天了，把我吓坏了。“好险！”我低声嘀咕道。烟花在空中爆炸，真的像仙女一样，多数五彩缤纷的花瓣散落在天空。转瞬间，小花瓣变成了小着陆伞，着陆在空中飘飘落下，美极了。这一天是我春节度过的最快乐的一天。烟花很美丽，但美中不足的是它们影响了我们城市的环境。六年级作文3生活中有许多第一次，第一次走夜路，第一次洗衣服，第一次做饭。，第一次炒菜的情形历历在目，直到现在还留着无法抹平的痕迹。那天，妈妈说要去大姑家看会，中午不回来了。我吵着要去，可妈妈却说，你又不是小孩子，都这麽大了，应当学会点什么。于是，妈妈嘟嘟囔囔的出门了。妈妈刚走，我就为午饭犯起了愁：我太依靠妈

5、妈了，都十几岁了，只会煮面条，可菜呢？妈妈常常说我和哥哥是一个菜狼，一个菜虎，见到菜就一网打尽。是呀！我这么一个爱吃菜的人怎么能一餐不吃菜呢？于是，我脑子里灵光一现：自己动手，丰衣足食。我回想起妈妈当时做菜的时候是先洗菜，后切菜。我按妈妈的标准打算好了材料。然后把锅清理干净，第一步：放油。我以前也问过妈妈，妈妈说：“油要烤熟，想看它熟不熟，就是等油的表面溅起水花的时候油就熟了。其次步：油熟后放菜。我当心翼翼地把菜放进去，因为假如太用力，油就会溅到身上，可能会烫伤皮肤。第三步：放酱油和醋。我打开酱油瓶，我平常没留意放多少，于是就倒了一点点，醋我爱吃，就多放了一点，然后用锅铲翻炒了一下，焖了一会儿

6、，出锅了。吃着自己的劳动成果，简直美味极了！傍晚，妈妈回家了，我向妈妈展示了我的成果，妈妈说完后，我发觉了我的一个失误，放大料。从炒菜的艰辛和不易中，我体会到了妈妈的辛苦。妈妈很辛苦的工作，回到家还要为我做饭，炒菜，以后我要帮妈妈分担家务。六年级作文4这是一幅充溢爱和暖和的画。这幅画既不是闻名画家的作品，也不是我的作品，而是我的同学邓画的一只像一家人一样欢乐的蝴蝶。听到题目的时候，肯定有点迷茫。现实生活中，只有大象。哪里有蝴蝶？所以这是一幅想象中的画。作者用翅膀代替了大象的耳朵，让大象翱翔的愿望得以实现。记忆中，蝶象一家在宽阔的草原上玩耍，那里的草地绿油油的，令人纷繁芜杂，蝶象一家在玩亲子嬉戏

7、:小象的鼻子轻轻托着妈妈的鼻子，爸爸用他长长的鼻子轻轻抚着小象的背，努力为小象擦拭前的打算。他们一家人笑得那么快乐，给草原增加了活力。我突然想加入这个大家庭，和他们一起笑。第一次看到这幅画，我就被迷住了，仿佛我是另一只蝶象，在天空中翱翔，看着他们一家人，有时还会下去给他们看看。这幅画，一幅漂亮而激烈人心的画，对我来说有一种说不出的喜悦。我觉得:作者用画来形容对对象的爱。虽然我只看到这幅画几分钟，但它在我心中留下了不行磨灭的印象。谁能说这幅画不讨喜？六年级作文5“沙沙沙沙”哎，为什么快到期中考了，还要写那么多作文？我都快窒息了一般！“今日的作文话题是我的小伙伴。”老师一脸淡然地说。“啊”我和同学

8、们不谋而合地“惨叫”起来。每天写作文，脑子都快短路了。“啊什么啊，那给你们写两篇好吧。”老师瞪着眼睛，似有怒气地说。哎，要是不写的话，准会被老师指责，回到家又免不了一阵挨骂。我望着空白的纸，没有一丝头绪。这几天，题材几乎都写光了，整个大脑已经像常年失修的机器一般了。“究竟该写谁好呢？”我心里苦苦地想着。“要写出特点呀！”我咬着嘴唇，又向四周望了望。他？不行。她？不行。他？更不行了。哎，写谁好呢？看着别人布满黑体字的半张纸，听着那味同嚼蜡、接连不断的、笔划过纸的“沙沙”声，我都怀疑自己是不是发烧了一场，把自己烧懵了？可摸一摸额头，并不烫啊，还微微的有几分凉！杨某转过来看了一眼，指着我的本子，露出

9、一脸哈哈大笑的样子。他还转回去对项某说些什么，项某一脸惊诧地转过来，又把嘴张得能一口吞下鸡蛋似的转了回去。好一副大惊小怪的表情！老师看到了我的“无字天书”，冷冷地说：“现在还有一位同学呐，发呆了半节课了，一个字也没动！”“哦”同学们异口同声地叫起来。我刚刚有一点的想法，一下子被他们喊到九霄云外去了，还不是你们打乱我的思绪。哎，有苦说不出啊！写作文，太难啦！六年级作文6时间过得很快，转瞬间，我已由一个无趣淘气的小姑娘变成了一个成熟沉重的六年级，毕业班的学生了。对于母校，我非常的留恋。一年级，我和同学们一起在食堂旁边的空地上玩；笑声时常地从我们的嘴中传出来，那年我8岁。二年级，我和同学们一起在教室

10、里打打闹闹，虽然有时哭神会驾临但我还是很快乐。那年我9岁。三年级，我和同学们一起成为了“环保小天使”我们一起爱护环境虽然有些累但还是保卫了我们的家园，那是我10岁。四年级，我和同学样一起在操场上运动，虽然累，但是很能熬炼身体。那年我11岁。五年级，我和同学们一起在教室中开心的上课，嬉戏，我们非常欢乐，那年我12岁。六年级，我和同学们一起围在一起看小说，往往为了小说中的人物而争辩不休，但我们之间的友情并不会变质。那年我13岁。现在过完年，我14岁了立刻就将毕业了，但我非常留恋。在学校有我的影子，有我的笑声，有我经验的酸甜苦辣。每次看着学校，再想想自己即将毕业，心中总像打翻了五味瓶一样，说不出是什

11、么味道。不过想想，我们走了学校才会收新生，哈哈，老的不去，新的不来吗！但心中的不舍之情难免会流露出，但是现在我们要开快乐心的渡过每一天。给我的小学生涯留下了一人完备的句号！六年级作文7大家好，我认为在电脑时代须要练字。因为中国汉字的已经有几千年历史了，作为新时代的我们有义务传承老祖宗留下来的优秀文化，领会汉字精致绝伦博的写法。用电脑打字速度的确很快，可是却传达不出我们的感情，也体现不了汉字的美丽，更表现不了汉字写法的精妙。所以我认为电脑时代更须要大力提倡练字。我是正方二辩，我方认为假如练字奢侈纸张的话，那么运用电脑打字也奢侈电，况且电脑也须要用纸张打印呢，所以说我们奢侈了纸张的话，那电脑不也是

12、一样吗？所以说写字奢侈纸张，这是片面的观点，我不同意。感谢对方辩友，我是正方三辩，我认为虽然电脑上写的字迹整齐清晰，但是比起写毛笔字与硬笔书法，那笔墨潇洒，姿态的美丽，风格的多变，就是电脑难以办到了吧。况且练书法可以涵养性情，陶冶情操，体现写字人超群的素养。练书法，乐在其中，也是电脑打字无法企及的。所以我觉得必需要练书法，勤练字，这样可以继承我们老祖宗的优秀文化，并把它发扬光大。六年级作文8说起新昌、嵊州一带的美食，那真是数不胜数，春饼啦、汤包啦、大饼啦样样好吃。而我最喜爱的便是豆腐年糕。随意走进一家饭店，叫卖一声：“老板，来一碗豆腐年糕！”只要五分钟，一碗热气腾腾的豆腐年糕就摆在了你的面前。

13、豆腐年糕集酸、烫为一炉，新昌人吃豆腐年糕有个特点：一上来就大口吃，趁热吃，哪里得到烫。一碗豆腐年糕上来，首先你会看到米黄色的笋丝、粉嫩的肉丝、深黄色的雪菜丝、黑色的蘑菇身穿一身“油泳衣”，静静地漂移在这黄褐色的“酸汤泳池”之中，中层大都是一些金黄的蛋丝和洁白豆腐，最底层才是这碗美食的主角-年糕！它们个个身材苗条，个子高挑，皮肤白皙，简直完备！豆腐年糕不仅美味，做法还很简洁。首先，把笋、蛋皮、雪菜、猪肉、年糕切丝，年糕切得越细越好，并且必需是嵊州年糕，接着把猪肉放到油锅里翻炒，然后，将肉丝、年糕、豆腐、笋丝一起放入锅中翻炒，等年糕熟后，盛入碗中，再放入雪菜和蛋皮，一碗豆腐年糕就大功告成啦！吃几根

14、年糕，喝一口汤，感觉整个人都有精神了。一股酸味顺流而下从口腔到食道，传到了身体的各个部位，整个味蕾都起先跳动，仿佛在为这美食拍手。这种年糕很有嚼劲，并非一嚼碎，还带着一股酸汤味。豆腐烧得很烂，一夹就碎，要用勺子将它舀起。肉丝则嫩嫩而鲜美，不易出渣。看到这里，你不是心动了呢？心动不如行动，赶快来新昌品尝美味的豆腐年糕吧！六年级作文9那是一个感恩节，小乔治像平常一样回家，只不过，他又带了一样宝贵的东西感恩节祝愿。他们一家很贫困，一件礼物对于他们来说，太珍贵了。乔治也没有什么零花钱。但他觉得唯一“值钱”的就是自己心爱的书包他的妈妈为他亲自缝的一个蓝色的布袋。乔治在回家的路上遇见了一个乞丐，他含着泪将

15、“书包”卖给了乞丐，用得到的钱买了一块漂亮的玉镯，打算送给妈妈。妈妈也早为乔治打算好了礼物，妈妈也将自己编织的手链卖给了乞丐，用那些钱买了一个蓝绿相间的、带有卡通人物的书包。乔治放学回家，一见到妈妈就不由地惊异起来：“妈妈为什么没有带手链？”当他看到一旁那崭新的书包时，一下子就明白了：“妈妈用手链换了书包，就像自己用书包换手镯一样。”妈妈也纳闷着呢：“为什么乔治的书包不见了？”正在这时，乔治走来，拿起手镯对妈妈说：“妈妈，这是我用书包换来的礼物，送给您！”妈妈有些惊讶，拿出书包，说：“儿子，这是妈妈换来的，送给你！”随后，她的眼睛潮湿了。这次送礼物好像是天意，也好像是缘分。从那以后，每个节日里

16、，母子俩都会“互赠礼物”，而且礼物都与原来他们拿去换的礼物种类相同。这是多么奇妙呀！六年级作文10陪伴，在每个人的生命里都无比重要。它无时无刻不在我们身边，以致于很多人都遗忘它的存在。前段时间，我始终嚷嚷脚疼。鉴于我“前科”累累，于是妈妈带着我去了医院。拍完片子，妈妈和我坐在医院大厅等候结果。不知道是不是因为太久没有仔细感受陪伴的味道，我竟有些惶恐。我见妈妈的手轻轻摩挲着一个袋子，询问道：“这里面装了什么呀？”妈妈好像对我的问题很感爱好，迫不及待地把袋子里地东西拿给我看。接过这厚厚一沓。我不禁有些惊异。妈妈一边替我翻动手上的东西，一边说道：“这些都是你以前的片子啊、诊断报告啊。”我轻声感叹：“

17、这么多呀！”妈妈语气里洋溢着骄傲：“是啊，七年前的我也都收得好好的呢！”我看着崭新的报告单，假如不是听了妈妈说的话，根本不会想到这会是七年前的。假如不是妈妈细心，假如不是她的不放弃，假如不是她的陪伴，我怎会有这绚烂美妙的生活？广播响起，拉回我的思绪，眼泪不受限制地滴落。落在妈妈手背上，落在我的心里。妈妈轻轻拍了拍我的后背，拉起我的手走向诊室。她掌心的暖和传遍我的全身，令我由心底感受到陪伴这甜蜜的味道。母爱的陪伴，日日夜夜萦绕在我的身旁，它已经渗透我的筋骨，融进我的血液，而母亲是否能许久陪伴我呢？能陪伴我几时？珍惜眼下点点滴滴的陪伴吧！六年级作文11今年暑假，爸妈给我报了巨人作文班，并对我说：“

18、孩子，以后写作文就不怕了，进了巨人作文嘛！”今日，我倒要看看老师究竟要怎样制服我这个“胆小鬼”。我走在前往作文班的路上，边走边想：作文老师凶不凶呢？教室怎样呢？没想到走进教室一切都以我盼望的方式告知了我。我们静静地坐在光明宽敞又干净的教室里等待老师的到来。咦？都到上课时间了，老师怎么还没来？“对不起，同学们，我迟到了。”一位美丽的高个子女老师笑着走进教室。听到那亲善的语气，我的胆怯忽然被抛到了九霄云外。起先上课了，老师让我们把自己“画”在纸上。过了几分钟，老师把同学们的“肖像”收起来，打乱，又发到同学们手中。“大家快去找挚友吧！”我们像几只老鼠似的在屋里乱窜，最终，大部分“老鼠”找到了挚友。老

19、师又拿起“肖像”一一点评，让我们在嬉戏中学会了作文，增长了学问。用这种方式写作文，我喜爱！以后，我肯定要在巨人作文班里仔细地“玩”，仔细地学。六年级作文12“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千方万户曈曈日，总把新桃换旧符。”除夕，对于中华民族来讲，可是一年里最喧闹的一天。早上，天还没有亮，人人穿着新衣服，就已经起来，先是燃放鞭炮，代表这新的一年的红红火火，紧接着就是到长辈家里拜年，祝愿老人新年华蜜。之后回到自己的家中，一家人团团围坐，包饺子，喝喜酒，嗑瓜子等，一派喜悦庆祝的氛围。家家户户的门外贴着红红的对联，屋里悬挂着各色的年画，孩子们在院里屋外跑着、闹着、笑着。到了晚上，在这除夕夜，家家户户

20、张灯结彩，灯火通明，整夜不间断。一家人在此时，再一次围坐在电视机前，一边吃着年夜饭，一边观看着精彩的春晚。阵阵的饭菜的香味，阵阵的笑语充溢整个街道，飘满整个县城。立刻就要过年了，新年的钟声在敲响“十、九、八、？一！”过年了，过年了，我们欢呼着，我们又长了一岁。这时，外面的鞭炮声震天动地，不绝于耳；各色的烟花争先绽放，我恨不能让自己多张几双的眼睛。夜空被染成了一片绚丽的银河。睡觉时，妈妈轻轻的来到我的床边，还给了我压岁钱。啊！太华蜜了！除夕，一个漂亮而欢乐的日子！六年级作文13xx老师是变更我一生的人，她就像一道和煦的阳光，温顺的照亮我的大地，无私的为我奉献。在我来到幼儿园的第一天，生疏的环境让

21、我觉得自己的手就犹如被枷锁扣住一般，没有平安感，这时有一位老师出现了，她就是xx老师，她绽放出来的笑容、亲善的眼神、关怀的表情，当让我感到无比的暖和、亲切。在她身边，好像全部的难事都可以迎刃而解，她就像超人一般万能，每天守护着我，确保我不被别的小挚友欺压，我真的很感谢她的所作所为。xx老师对我特殊好，我只要有点病恹恹的，她就会过来问候我，只要我静静静的，她就会讲些笑话来逗我快乐。当我有困难，她总是倾听我的言语，她就这样陪伴了我三年，让我在幼儿园中充溢了欢乐的回忆，也交了很多的好挚友，但我记得我当时很少感谢慈爱的她，让我现在非常的愧疚，我总有一天肯定跟她说声感谢你的教育。“感恩是身心绽放出最美的

22、花朵。”明显我身心所绽放出的花朵还没有很漂亮，因为我不常感谢他人，以前的我，总是认为他人对我的帮助是天经地义的，养成了我这种不懂得感恩的特性，从今以后我要改掉这种坏习惯，成为人见人爱的人！六年级作文14经常听到有些同学说，他们一见写作文就头痛，总觉得无话可说，不知道该写些什么。我又何尝不是呢？有时尽管能够牵强成篇，但总写得不生动，写不详细，走马观花。但当我读多了作文书后，慢慢，我不再畏惧写作文。中国有句老话：“读书破万卷，下笔如有神。”古人的阅历在说明读书对写作有着很大影响。读书也是要留意的。世界上的书，多如烟海。对我们来说，有些书虽好，但未必能读懂；有些书读了，却未必有益。我们要读适合我们年

23、龄的书。可是假如像我从前那样看书，那可就是大大的不对了。以前我每次读书，看完就是。既看不到文章的精髓所在，也看不到文章的写作手法。这样看书，看了也等于白看，对于读书并没有任何效果。现在，我已经有了自己的读书方式了：每次先看一看书里写的也许内容，然后做一些笔记，提问题，反复的看，再解答；接着根据文章所表达的内容分段，写段意，最终写中心思想。精读多了书，写作文时自然就会下笔如有神了。同学们，这就是我看书与写作文之间的阅历。六年级作文15暑假如一包蜜糖，谁都想吃，吃了都觉得甜，暑假作文。暑假又如一个蜂窝，把如蜜蜂般的学习负担都招了来。暑假总是充溢快乐，也总是带着苦恼，下面我来说一说。学习暑假学校的作

24、业并不多，学习起来轻松，但附加的三个特长班（我自己）使我腹背作业，前边不停地赶特长作业，后边又有学校作业，原来好好的暑假，现在却成了缺憾。酷暑难熬，在家吹空调也罢，可奔波于烈日之下就着实让人难过，且日日如此，每天照旧，但人人如此，也算个劝慰。学习本是好，但这么一折腾，却又不太好了，小学六年级作文暑假作文。瞧，多数汗流浃背的学子正匆忙的在学习笼中奔波，有的一节课，有的一上升，有的一天，试问：你学懂（好）了吗？我估计，其中一半人自愿，另一半则是家长要求，家长总不能代替孩子，家长要学，可孩子不肯定想学，这一半的人能听好课？再说另一半学生，愿上是一回事，听好的又不同，所以说最终只有少数受益匪浅。说是这么说，实际究竟学了点皮毛，我嘛，感觉似学非学，非学似学，看起来一个暑假每天学应当有很大收获，也是，但细细回忆，又觉如书壳一副内容却没有一般。好了，说了这么多，究竟特长班好不好谁也说不清晰，反正只要学得踏实欢乐就行了！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页