2022年有关教育的三分钟演讲.docx

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1、2022有关教育的三分钟演讲十年树木，一百零一年树人，教化，是一个国家的根本。下面是我为你整理的几篇有关教化的三分钟演讲，希望能帮到你哟。有关教化的三分钟演讲篇一敬重的老师，各位家长们：大家好!今日承蒙郑老师的托付，在这里和家长挚友们共同沟通一下关于孩子的学习和行为教化。我认为在儿童天性未被污染前，必需要有心灵的培育以及品德的教化。闻名的教化家陶行知先生说千教万教教人求真，千学万学学做真人，我始终持这样观点：学会做人是第一重要的，然后才是长学问长本事。 对人不敬重，首先就是对自己的不敬重。要教化孩子敬重他人，人人都喜爱敬重，敬重是和他人交往的先决条件。教化孩子在社会上要敬重任何一个人，哪怕是一

2、个乞丐都要敬重他们的人格尊严，在学校要敬重老师，爱惜同学，和同学和谐相处，哪怕是反对我们的同学，也要关切、爱惜他们，让他时刻记住善待别人，就是善待自己。在父母教化他的时候，他应当尊敬的听从;父母责怪他的时候，要让他心悦诚服的接受;不许和父母顶嘴，即便是父母说的不完全正确，也应当有则改之，无则加勉，找适当的时间在与父母进行沟通;每次外出、回来时都要向父母告之，让家长放心。在幼小的时候，就要培育他讲话时要态度温和，声调柔软，让听到的人有个亲切的感觉;教他在长辈面前要虚心，不行高声讲话，尖酸、苛刻、下流的话坚决革除。 让孩子从小成为一个心胸宽广，不为了一个字、一个词从对与错之间斤斤计较，有一颗包涵别

3、人的心。在日常生活的详细事情当中，让孩子为自己去尝试担当肯定的责任，比如：要求孩子为自己的身体健康负责，不挑食，并养成良好的卫生习惯;要求孩子为自己的学习负责，仔细完成作业，自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母应教育他做值日生、班干部应尽职尽责，做清洁卫生不能偷奸耍滑。看到别人的善行，就要想到自己应当努力去做，对别人的恩惠要知恩报答，教化他不行自私自利，要养成借别人东西要刚好归还，不要私自隐藏和损坏。在学习上，要仔细听老师讲课，不许东张西望，要做到三到：心到、眼到、口到，要学的深刻，记的扎实，这样才能提高学习的效率。学习时书桌要整齐，坐姿要

4、端正，用过的书籍要放在固定的地方，要做到课前预习，课后复习。当然大多数家长都很关注自己孩子的分数，我也是家长，完全可以理解家长望子成龙的心情。但教化有它的规律性，影响分数的因素许多，孩子的学习基础、学习方法、个人努力的程度、家校协作状况等多种因素共同作用的结果。我们应正确地看待分数，作为家长，也应当反思我们的家庭教化是否存在问题，家长挚友们!作为家长，可以没文化，但是不行以用不良行为来影响孩子，最好在的老师就是家长。在孩子学习的同时也要敬重孩子，敬重一切与文化有关的事物，作为家长肯定不能在一旁打电脑、看电视、玩麻将、要为孩子创建学习的氛围，给孩子做一个好榜样。当孩子遇到失败的时候，肯定要与他共

5、同找寻失败的缘由，千万不能在对他施加压力，必要时可以实行赏识的教化，帮助他重新找回自信。一个人要有生活的目标，学习也是这样，也要有一个学习目标，订一份本学期的学习安排，不要盲目学习，合理应用时间，完成了这一个小小的目标，就会有一个更大的目标，一步一步，踏踏实实，最终登上胜利的巅峰。我想，要想培育一个德、智、体全面发展的好孩子，必需一切都要从小抓起，从头抓起。每个孩子都有天赋，都是天才，在座的各位家长，只要你坚信，自己的孩子恒久是最棒的，信任你肯定能够培育出更加优秀的人才。感谢大家!有关教化的三分钟演讲篇二作为高校生的我们已经不须要像小学时让老师逼着我们去学习，我们有我们自己的思想，自己的意念，

6、因势利导的把自己的爱好加入到自己求学的意志中去。现在的我们有太多的自由时间，大多数同学不知道该怎么样有效的利用好这段时间，自己本身的惰性，还有环境的因素也会影响到我们自身。使我们白白的奢侈这么多珍贵的时间。在这里我谈谈我自己的看法，我们要学会自主学习，发挥学生自主学习，可以有效地提高课堂教学效率，发挥学生自主学习，在课堂上首先由老师提出问题，让学生有目标的带着问题去看书学习，查找自己所要问题的答案，再在当堂训练中去证明和巩固自己所驾驭的学问，这就让每一个学生都动起来了，发挥了学生学习的主动性和主动性;发挥学生自主学习，可以发展全体学生。教化的改革和发展要求我们，教化要面对全体学生，发展全体学生

7、。我们现在所面临的状况是，学习自觉的学生，事实上就是学习主动性强的学生，学习成果上去了，而那些学习自觉性较差的学生，学习不主动的学生，也就成了后进生。我们现在发挥学生学习的主体作用，就是要让每个学生变被动学习为主动学习，并且要让原来的后进生在主动学习的过程中体验胜利，从而让他们看到希望和学习的信念;发挥学生自主学习,可以有效地发展学生自身的巨大潜能。科学家发觉，人类贮存在脑内的实力大得惊人，人平常只发挥了微小部分的大脑功能。要是人类能够发挥一大半的大脑功能，那么可以轻易地学会40种语言，背诵整本一百零一科全书，拿12个博士学位。所以，我们千万不能够忽视学生自身所隐藏的巨大潜能，而是要充分信任学

8、生，要充分发挥学生自主学习作用。学习分几种，有主动学习的，有被动学习的。象自主型学习的孩子他在学习时都处于主动探究状态。主动探究的孩子他的成果就提高的快，假如被动学习，孩子也能提高成果，但是成果幅度很小，特殊是在被逼迫下学习的孩子，他们的成果就特别差了。而在现实中有相当多的学生不知道如何去参加到自主学习之中。这就要就老师学会去如何启发学生自主学习了。首先，要让学生产生学习的爱好。其实自主学习并不难，它并不仅仅是优秀学生的专利。通常我们所学的学问是是一环套一环的，是按部就班，渐渐加深的，也就是在原有学问基础上的逻辑加深。遇到许多难以理解的地方属于正常现象。学生可以在自主学习中在不懂的地方标注记号

9、或通过学习小组沟通获得收获。当老师在课堂讲解这方面的内容时，就会加深对这些学问点的印象，从而达到事半功倍的效果。其次，在学生自主学习的过程中，也会有很多的薄弱环节。要更好地发挥学生自主学习的效果，老师也要刚好指引迷津。要加强自主学习的指导。如应基于哪一方面思索，这个问题应从哪个角度考虑，或是从哪个方面提出问题。而老师也可以设置一些问题，让学生带着问题去思索、探究。老师应当是学生自主学习活动的组织者、引导者和促进者，为学生创设自主学习的情境，激发学生自主学习的爱好，培育学生自主学习的习惯，指导学生自主学习的方法，提高学生自主学习的速度。最终，充分利用课本的小练习如做一做，练一练，议一议等。让学生

10、在自主学习中运用好书本学问达到融会贯穿的程度。 同时要保证自主学习的时间。学生是学习的主子，学习是学生自己的事情。在教学中，老师肯定要给学生充裕的时间，让学生充分地阅读课文，充分地思索、感悟、体验、探究，讲求自主学习的效果，千万不能让学生的自主学习走过场。那种担忧学生的自主学习占用了过多的时间，会影响教学进度，会影响教学任务的完成的想法，是错误的。因为一切教学活动都是为了促进学生的发展，在教学过程中，应当是老师为学生的学习活动供应有效的服务，而不是让学生为老师完成既定的教学任务。这是我自己关于学习方面的感想，很兴奋能在这里和大家共享。有关教化的三分钟演讲篇三各位评委、各位来宾：大家好!早在多年

11、前，我国的老子、孔子和庄子都曾提出过构建和谐社会的设想，西方学者柏拉图也曾提出过建立志向国，构建和谐社会的主见。实现社会和谐，建立美妙社会，是中华民族几千年的追求，也是当代共产党人的社会志向。在新的形势下，构建民主法治、公允正义、诚信友爱、充溢活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会，是我们党领导全国人民全面建设小康社会，开创社会主义现代化建设新局面的一项重大任务。学校是社会的一个重要组成部分，构建和谐校内不仅干脆关系到和谐社会的构建，而且关系到人才的培育，关系到将来和谐社会的建设，关系到我县的前途和命运。曾几何时，饶河两岸沃野千里，饶州大地商贾云集。学馆林立，学子万千;崇师重教之风

12、鼎盛，教化源远流长。陶侃、范仲淹为官一任，造福一方，美名远扬;姜夔、洪氏父子才高八斗、学富五车、光耀千秋;这一切，得益于我县学风、教风醇厚的教化事业。然而，当历史的车轮驶入21世纪，功利十足的经济浪潮扑面而来，我县经济发展初见端睨时，再纵观教化的发展，你会觉得一种不和谐的感觉悄然而至;教化质量连年下滑，教化乱收费一度盛行;无序竞争层出无穷，师德师风每况愈下，优质生源大量外流。学校无计可施，家长无所适从，莘莘学子一脸茫然，有识之士忧心忡忡。××教化何去何从，教化振兴路在何方19世纪的法国村民说：假如关闭了最终一家咖啡屋我们并不在乎;关闭了最终一个教堂我们也不怕;但是关闭了

13、最终一所学校，我们则会因睡不着又去舍命了。这是法国人最早的生存意识。二战后的日本人也经常对自己的子女说：孩子，快快长大吧，穷困的日本须要你!从这些小例子中，我们不难看出：是教化让他们变得强大。当我们走在田间或者大街上时，经常可以看到一个个双手粘满泥浆的放牛娃，可以看到一个个叨着烟蒂，到处乱窜的孩子，可以看到一个个乏累万分从网吧逃学出来的学生;每每看到这些，作为一名老师，我就有一种欲哭无泪的感觉，我感到这是教化的悲伤、教化的失败，无言之中有一种冲动在撞击我的胸膛，热血在血管里涌动。对于我们这样一个拥有××万人口的大县来说，没有教化的发展，哪有××经

14、济的腾飞!没有教化的振兴，哪有和谐××的建立!当前，以实践三个代表重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教化活动正在我县如火如荼、轰轰烈烈地绽开，全体党员和干部正以极大的政治热忱和饱满的精神状态投入到活动中：一本本厚实的读书笔记，一篇篇发自肺腑的心得体会，一个个鲜活的党员典型，一件件亲民爱民富民为民的感人事例，昭示在××快崛起的宏大事业中。作为一名来自省重点建设中学的老师，我认为××教化的兴衰，有我的一份责任，和谐校内的构建，是我的职责，栋梁之材的培育，是我的使命!在县委××届×次全会上

15、，县委×书记心系教化，情牵校内，坚决提出教化要着眼长远，争创四个一流，实现三个明显，并要求县级领导带头做到两带四不，从而为我县教化的全面振兴营造出一个良好的发展环境。全县××多万师生员工群情激奋，正以忘我的拼搏精神去迎接我县教化春天的来临!作为一名党员老师，就要忠诚党的教化事业，以科学的发展观指导工作，为人师表，爱岗敬业，领先垂范，努力创建一流的业绩;要勇挑重担，做最难做的工作，带最难带的班级，干最吃亏的事情;要吃苦在前、享受在后，不怕苦、不怕累、不怕烦;面对荣誉、面对利益、面对享受，讲风格、讲谦让、讲奉献。以五新为标准，着力构结和谐的人际关系，不断更新自己

16、的育人观念，与时俱进，坚持不懈地学习，把学习作为一种政治责任，一种精神追求，一种思想境界相识来对待，把新志向贯穿落实到自己的教化教学的各个环节。以人为本，一切为了学生，一切为了学生的健康成长，建立同等、民主、和谐的师生关系。挚友们，当第一束阳光从漂亮的××湖折射在家乡并不富庶的土地上时，我们知道新的一天起先了，离明天更近了!我们庆幸自己还年轻，庆幸自己正值血气方刚，就让我们用自己年轻的热血去燃烧我们的青春吧!就让我们用自己饱满的热忱去充溢我们的生活吧!就让我们用自己豪迈的激情去拥抱我们的志向吧!我坚信：时代给了××大好的发展机遇，只要我们本着一颗爱心，一颗建设和谐××的拳拳之心，去创建、去奉献、去努力，××教化的春天肯定会来临，××的快崛起将指日可待.第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页