2022年行政管理专业社会调查报告3篇.docx

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1、2022行政管理专业社会调查报告3篇行政管理专业社会调查报告篇一一、问题的提出二十一世纪是学问和技术应用时期，也是各国政府在教化体制改革的重点。技术应用离不开合作和互动方式，合作必需建立在相互信任的人际交往的基础之上才得以实现，因此培育学生广交挚友的实力显得尤为重要，只有建立正常的人际交往关系，正确处理好人际关系，才能更好地适应新世纪和当代社会的须要，才能有效地提高工作效率。为了比较客观地了解当代农村初级中学的班级人际交往的现状，为教化行政部门作出科学的教化决策供应客观的第一手资料，以便改善不良的人际交往状况，引导学生学会交往，提高正确处理人际关系的实力，鉴于以上缘由，我们确立这个课题进行调查

2、探讨。二、调查的内容本调查探讨工作采纳了问卷调查的方法，在本校初二年级组六个平行教学班中随机抽取一个教学班进行调查问卷，该教学班共有43位学生，其中男生21名，女生22名，平均年龄13.5周岁，被调查的对象中农村学生占全体学生总数的97.7%，学习成果该教学班在整个年级组中名列前茅(语文、数学、英语、物理以初一第一学期的期终考试为参考指标)，本次调查共分二十七个指标，其中二个指标各分三个支指标进行调查，基本能客观地反映学生、同伴和长辈等在活动中的交往状况，同时能主观地反映该班的每一位学生在人际交往中的真实状况，问卷着重就农村初级中学学生在学习、生活、活动等方面进行调查。三、调查结果为了比较真实

3、地反映该班学生人际交往的基本状况，对问卷调查所采集的原始数据应用数理统计学的有关原理进行对原始数据作精加工。四、调查结果分析在本次调查过程中，我们对班主任和任课老师作了必要的访问，对学生人际交往的统计数据运用了教化统计学的有关原理和方法，对原始数据作了大量的处理工作，以求得比较精确的结论。本次调查主要采纳了两个指标(学生的自我评价和同伴评价)进行比较分析。1、从表(六)可以知道:中学生被本班同学列为的挚友，次数平均为3次，其中男生为2.86次，女生为3.14次，女生优于男生;女生平均分为6.23分，男生的平均分为5.76分，平均得分为6.00分，女生得分略高于男生，这充分说明农村初级中学的学生

4、对自己人际关系的总体评价过高。2、中学生认为好挚友的缘由主要有以下四种类型，从表(四)中不难求得，首先是同学之间要信任牢靠，其次课余时间常常在一起沟通，彼此间有相互了解，倾吐自己的心声，再次是在学习上互助，同学之间有问题相互帮助，帮助同学解决学习上的困难，最终是性格形似、爱好、爱好相同，参与某一项活动后，沟通的机会增加，很简单形成好挚友的缘由。从同伴评价的结论中可以知晓，好挚友经常三、四个组成一个小群体，在这些好挚友中，初中二年级学生的男、女同学界线分明，在调查中发觉只有一位学生拥有异性好挚友，其余均是同性挚友组成的群体。3、中学生对自己人际关系的评价与人际关系的客观状况农村初级中学学生人际关

5、系的自我评价和客观评价存在着很大的差异。有37.2%的学生两者之间的评价基本相符，但两者完全吻合的人数只占全班人数的2.3%，有62.8%的学生不能真正反映自己的人际关系状况，其一学生反映自己人际关系的水平高于实际人际关系的高达95.4%，相差5位及以上的占44.2%，其二低于实际人际关系的只占2.3%，说明两者之间的评价有特m显著的差异，学生对自己人际关系的评价期望值过高，因此反映了中学生对好挚友的理解存在着片面性、盲目性。4、在本次调查中还发觉，好挚友拥有最多的9人次，大于或等于5人次占全班人数的16.3%，没有拥有一位好挚友的人数占全班人数的9.3%，其中男、女学生中，女学生拥有的比例比

6、男生高出14个一百零一分点，男生中拥有好挚友的对象中，学习成果好、中、差的比例相当，学习成果一般的优于学习成果好的学生，女生中拥有好挚友的对象中，学习成果优秀而且是班干部中的比例占75%，女生中学习成果优秀，学习上相互帮助，增加了相互之间的沟通机会，并且在学习上主动帮助学习成果欠佳的同学，很简单树立自己良好的形象，因此人际关系就比较好，但男、女学生中拥有“孤独者”的比例相同。五、调查结果分析的对策和建议1、当代的中学生独生子女率不断上升，家庭结构主要以“三代同堂”和“核心家庭”占主要形式，特殊是“三代同堂”，由于年龄上存在很大的差异，不同时代，人的思想，与受教化的时间不同而充分显示出不同的观念

7、，对新生事物的理解等方面存在着显著的差异，则须要相互之间常常进行沟通，尽努力填补代沟，激励小辈接触社会，了解社会，特殊是父母对子女的人际交往方面上，思想要解放一些，给子女多一些爱，多一些支持，少一些束缚，正确地引导子女与同伴进行沟通，建议社会和学校重视和加强对家长这一领域的教化，此外也请家长时常关切子女在人际交往中出现的新问题，探讨对策，帮助子女在人际交往方面解决所面临的问题，正确引导子女在人际交往上健康地发展。2、学校教化的主体是学生，学生在校时间比较长，作为教化对象理应担当起对中学生人际交往的教化，培育学生的正常交往的实力，传授正确交往的方法和技能。学校应当充分发挥团、队、学生会等职能部门

8、的作用，开展丰富多彩的益知、健康、好玩的活动，通过活动，扩高校生交往的范围，增加学生之间的相互了解，只有这样，学生的实际交往实力在活动中提高，学生间的团体合作意识得到进一步加强，但我们应当清晰地相识到，由于学生的年龄比较小，涉世未深，在实际交往中会面临新的问题，建议学校设立心理询问室的分支机构“人际交往会诊室”，请富有阅历的老师担当辅导员，解决学生在人际交往中所出现的问题，提高学生的人际交往的实力。在本次调查中，我们也发觉每个群体中总会出现几个“孤独者”，作为老师和班主任应当对这些特别的学生多一些沟通，帮助他们找出缘由，寻求人际交往关系不佳的学生变更现状的“处方”，树立他们的信念，使他们的人际

9、交往实力有所提高。3、作为中学生的本人而言，在人际交往实力上屡遭失败，应树立信念，变更以往处事的陋俗，主动与其他同伴沟通，寻求自己的“病因”，多一些信念，必需对自己的行为作必要的“诊断”，克服特性中的消极因素，不断充溢自己，在人际交往的实力上更上一个新的台阶。学校老师应针对不同的人际关系的学生，要发挥人际关系较好的作用，帮助人际交往关系欠佳的学生，使学生能在不同程度上提高自己在班级中的地位，以适应新世纪对劳动者综合素养的需求。行政管理专业社会调查报告篇二一、该公司人才聘请的现状当前，该公司还没有设立独立的人力资源管理部门来聘请人才，大多数都由总经理干脆通过熟人举荐的方式来聘请人才。在面试前由于

10、基层管理人员没有书面资料赐予求职者介绍该公司详细的工作流程等具体说明，使得一些求职者对该公司实力的怀疑，也因为该公司没有大型企业的市场和资产等实力而选择了其他的企业，也是导致目前该公司人力不足现象主要缘由之一，目前该公司在人才聘请出现了诸多问题。二、该公司在人才聘请方面存在的主要问题(一)没有单独设置人力资源部门该公司对人力资源管理与开发工作的重视性不够，忽视了人力资源部是现代企业架构中不行或缺的重要组成部分，为企业正常、有序的发展供应了必要的支持。没有配备特地的人力资源管理人员，即使有，其日常工作也仅仅局限于管管档案、工资和劳保等，根据“静态”的、以“事”为中心的传统人事管理模式进行工作，没

11、有行使到人力资源管理应尽的职责。(二)对聘请工作不够重视该公司对人才的聘请较为随意，更多时候是在人手紧缺或者员工大规模流失的状况下仓促进行聘请，缺乏人力资源安排做指导，在肯定程度上对聘请结果产生了不良影响。对该公司而言，聘请更多的时候是一种应急措施,而不是企业人力资源管理与开发工作的须要。另一缘由，因近几年来高校连续扩招，民办高校的接连出现致使应往届毕业生人数急剧上升，导致人力资源市场上出现供过于求的现象。所以该公司错误认为招到一个合适的人特别简单，反映在聘请工作中，思想上不重视，打算不充分，缺乏科学性、系统性，结果往往导致聘请工作以失败告终。(三)对应聘者吸引力较弱由于该公司在市场的弱势，竞

12、争力不强。而大型企业在市场占有率、资产拥有量、品牌效应、薪资水平、工作条件和员工职业生涯规划等方面占有很大优势，该公司无法与之匹敌。同时，该公司发展目标不明确，管理制度不健全，企业文化缺失，也是造成该公司比较难以聘请到合适的人才的缘由。三、改进该公司人才聘请对策建议(一)聘请前做好充分打算1、明确发展目标。制定战略安排，统计出所须要的人员的类别及数量。在现有的人员储备的基础上，编制出人力资源需求安排，有的放矢的组织聘请工作。2、编制适合于岗位须要的职务。明确该职务是完成何种工作;应聘者为了胜任此项工作，必需具备的何种实力;企业将如何对此进行考核等。职务说明应当尽量描述清晰，避开由于不详细的信息

13、带来的无效聘请者，降低企业的聘请成本，削减不必要的奢侈。3、打算企业简介及聘请简章。聘请的过程一方面是企业找寻合适员工的过程，另一方面是企业进行自我宣扬，展示企业形象，扩大企业影响力的过程。企业简介、聘请简章等资料都是企业进行对外宣扬的窗口，都代表了整个企业的整体素养。因此，在打算时必需凸显企业特点，以其优势来吸引应聘者。(二)科学、合理的组织聘请工作1、组织聘请小组。聘请录用的人才必需满意相关部门的须要，因此仅仅由人力资源部单独完成聘请工作是不现实的。应由人力资源部牵头，联合各部门相关人员组建聘请小组，将聘请工作各环节进行细分，小组成员各司其职，共同完成此项任务。2、应聘人员的选拔。应聘人员

14、的选拔是聘请工作的关键环节之一，主要有面试法、笔试法、情境模拟法等方式。在选拔过程中，聘请人员应当客观、公允的进行工作，确保在应聘者中筛选出最适合的人员。(三)建立一套科学的人才引进机制该公司在企业声誉，工资待遇，工作环境，人才成长机会等方面都不如大企业，所以在聘请之前必需对企业须要的人才技能和学问体系进行具体的考虑与规划。把好聘请关，要严格根据科学的聘请程序，公允公正，因岗寻才，宁缺毋滥。以选任“适合的人才”为原则，而不是期望的人才，要明白“适才比英才更重要”。另外，员工在开放同等的环境下展示自己的才能，限度地激发员工的主动性。只有员工的个人利益在规范的制度下得到保障，才有助于员工之间建立彼

15、此的信任关系，不仅能留住人才，更能督促员工不断学习业务学问，加强对企业的管理，更好地为企业服务。这样既有利于企业的效率的提高，又可以让员工在制度的保证下，对自己在企业的发展有更多的信念。一套科学高效的引进机制，要求用人单位在用人上注意学历但又不惟文凭，重视实力和个人品质，做到唯才是举、任人唯贤。努力形成“能者上，平者让，庸者下”的敏捷用人机制，使每个人都能在企业中找到用武之地，为企业创建更多的价值。(四)通过多种渠道聘请人才通过多种科学途径引进人才，例如人才市场、报刊广告、互联网、猎头公司、熟人举荐等都是有效的人才聘请渠道，对该公司来说一般不应拘泥于某种既定的模式，一切从实际须要动身，不拘一格

16、降人才。人才市场对于聘请一般管理、技术类人才有其简便快捷的优势，报刊广告渠道的优点是信息覆盖面广，可收到较多应聘资料，同时，可削减应聘的盲目性，缺点是广告费昂贵，费时较多，猎头公司在聘请专业技术人员、高级管理人员方面有其优势，但聘请效果与猎头公司的服务质素关系较大，故须对猎头行业作较深化的了解，对猎头公司的服务进行评价，找寻最合适的猎头公司。通过网络聘请是一个新兴的人才沟通渠道，具有运用便利，反馈快速，一个交费时间内不限运用次数的优点，随着中国互联网的快速发展，其优势将会日益明显;从目前运用实际状况看，它的缺点是受上网人数与类型影响，以IT专业技术类、文职类、财务类及公共管理类等人才聘请效果较好。四.人才的运用五、调查总结伴随着学问经济和全球经济一体化时代的到来，企业之间的竞争范围不断扩大，在这样的竞争环境下，人才的来去留问题已经成为中小企业生死攸关的大问题。引进人才，管理好人才，留住人才，才是重中之重。第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页