2022《汉语拼音３bpmf》教学设计.docx

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1、2022汉语拼音bpmf教学设计汉语拼音bpmf教学设计 作为一位杰出的教职工，时常需要编写教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是我为大家整理的汉语拼音bpmf教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 汉语拼音bpmf教学设计1一、复习导入、抽读声母 b p m f。、读这四个声母时要注意什么？（读得轻短些）、指读、齐读单韵母和四声。二、指导拼读音节、启发谈话：今天开始我们要学习音节，音节大多由声母和韵母作朋友组成。、（出示图片）女孩推着什么字母？把声母

2、b 和单韵母 a 拼起来，他们俩一碰，拼出什么？、示范拼读 ba。、学生练读 baba。、看图拼带调音节： 图上画的什么？ 练读 b1 b2 b3 b4。、分小组练习拼读 b p m f 和 u 拼成音节，b p m f 和 i 拼成音节，并读读单韵母带调音节（方法同上）三、练习拼读音节四、指导朗读课后短文、师范读，生跟读。、指名读、齐读。五、总结这四个声母中 b p m f 是双唇音，发音时，p 和 f 都要送气。f 是唇齿音，上唇贴近下唇，让气流从中缝摩擦出来。m 发音时，气流从鼻腔出来，声母要读得短些。我们还学习了音节拼读方法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。六、布置作业、将 b p m

3、 f 每个抄写三遍。、练习拼读 b、p、m、f 与 u、i、o 相拼的音节。七、板书设计汉语拼音bpmf教学设计2、学习 b p m f 四个声母，读准音，认清形，正确书写。、学会声母 b 和单韵母 a 拼成音节的方法。、学会带调拼读音节。读准声母 b p m f 的音，练习带调拼读音节。掌握带调拼读音节。第一课时一、 复习导人、指读、齐读个单韵母。、小组读带调韵母。从今天开始，我们学习声母。二、指导学习声母、指导看图： （出示幅）图上画了什么？（一个小女孩在听广播；一个小男孩在泼水；摸瞎子；工艺品佛像） 问：你还发现了什么？、师指导 b p m f 的读音：把“播”读得轻一些，短一些，就是b

4、的发音。（出示 b 的卡片）先听老师读 b，注意：声母应读得轻短些，跟读，齐读，指名读 。示范 p 的音，发 p 音时双唇闭拢，然后突然双唇放开送气。学顺口溜：两扇小门 mmm。范读 f 音，指导发音方法：上牙放在下唇上，突然放开送气。学习顺口溜：伞柄朝上 f一f一f。、指导正确书写： 观察四线格上的 b p m f 的形：它们各占什么格？ 师指导书写：b 占中格和上格，先写竖，从上格的中间起笔，在中格里挨着竖写右半圆。p 一共两笔，占中格和下格，中格占满，竖写到下格的一半处。m 的笔顺 | n m 共三笔，占中格，要占满。 f 共两笔，占中格和上格，但不顶上格。 学生摹写一次，在本上练习写三

5、遍。三、巩固练习唱顺口溜，听音送卡片。第二课时汉语拼音bpmf教学设计3一、激趣导入、找出抽屉里的秘密（藏有a、o、e、i、u、，和的四声卡片），找到卡片的小朋友带读。、今天，我们还要认识几位新朋友。二、看图说话，初识字母、学生交流：图上画了什么？、教师适时指导学生说话中相关声母的发音。三、示范发音教师边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领四、借助图画，记忆字母的形、引导学生再看图：你发现了什么，能想个办法记住这四个字母吗？学生借助图画，记忆字母的音和形。引导学生自编儿歌。、还有更好的办法吗？激活学生思维，记忆字母的音和形。、“开火车”认读四个声母，大面积抽读，识记字母。五、学习拼读音

6、节，领悟方法、指导学生看拼音图，从“推卡片”这一动作来推想拼读方法，尝试拼读。、课件演示声母b和韵母a相拼成音节ba。、小结拼读方法：“前音轻短后音重，两音相连猛一碰”。、做“找朋友”游戏。四名学生拿“b”卡片，另四名学生拿“a、i、u、o”卡片，其他学生拍手唱找朋友歌，八名学生迅速组成四个音节，带领大家拼读。、交流：b：图上画着谁？卡片上的数字是几？b：一起玩拔萝卜的游戏，在游戏中反复练习读准b的音。b：想象说：谁在打靶？b：用b组词或说句子。六、练习拼读音节，巩固方法、用课件展示花园的情境，花苞上有b、p、m、f与i、u、o相拼成的音节。、学生用鼠标点击花苞，练习拼音。拼对了，花苞就展开成一朵盛开的花。七、读、演儿歌，熟练拼音、出示儿歌：大白鹅，水上漂，头戴一顶小红帽。生怕p别人没发f现，伸着脖子高声叫。、教师范读，学生跟读。、学生自由拼读带点字的音节。、师生齐读表演。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页