2022年《触摸春天》读后感.docx

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1、2022年触摸春天读后感触摸春天读后感当品尝完一本著作后，信任大家有许多值得共享的东西吧，须要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。可能你现在毫无头绪吧，下面是我为大家整理的触摸春天读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。触摸春天读后感1读了触摸春天一课后，我知道了宁静虽然双目失明，但她还是很酷爱生命。读了“她走的很流畅，没有一点儿磕磕绊绊”这一句，我知道了宁静常常来这里淋浴春光，已经熟识了这里的道路。我还读了“宁静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩奇妙的灵性抓住了。”这一句，我知道了宁静虽然看不见了，但她的心是光明的，从中，我可以看出宁静酷爱生命，酷爱生

2、活中的每一天，她不会自暴自弃，而是快欢乐乐地度过每一天。因为她知道谁都有生活的权利，谁都可以创建一个属于自己的缤纷世界。我们拥有健康的体魄，应当争取时间好好学习。和宁静比起来，我们特别华蜜，因为我们有一双光明的眼睛，而宁静却没有。我们可以望见漂亮的春天，而宁静却看不见。我们要以宁静为榜样，酷爱生活，珍惜生命。触摸春天读后感2今日，我读了一篇文章，题目叫做触摸春天。读完后，我很震撼，一只活生生的蝴蝶，被一个盲女孩奇妙的灵性吸引，让那个盲女孩感受到了春天。在盲女孩张开手指的那一刻，蝴蝶肯定在她的心上划过一条漂亮的弧线。父母给了我生命，我们可以虚度我们的年华，白白奢侈我们的青春，我们也可以细致的规划

3、它，让我们的这一生过的有意义，做一个有用的人。这篇文章还让我懂得了，我们要酷爱生活，珍惜生命，不虚度每一寸光阴，让我们的人生变得更有意义。触摸春天读后感3我经常想：盲人是怎样感受世界的美呢？海伦凯勒是英国闻名的盲人作家，她可以用手摸出树叶精致的对称图形；春天，她也怀着希望摩挲树木的纸条，想找到一个芽蕾，那是大自然在冬眠之后醒悟的第一个征兆。总之，她可以摸出大自然的一种奇异。 听和闻也可以帮助盲人感受世界的美，例如：听见小鸟欢乐的叫声；听见北风呼呼声；闻见野花的香味；闻出醋的酸。我是个正常人，我可以用眼睛看出世界的美。而盲人却专心去感受世界的美。或许正是盲人须要专心去感受世界的美，所以他们反而会

4、更加能体会到世界的漂亮。触摸春天读后感4语文书里，有一篇让我受益匪浅的文章-触摸春天。它虽然只有2页，但它让我真正领悟到了生命的意义。里面的主子公是一位十一二岁的盲女孩，她叫做宁静。她并没有因为看不到全部的东西而感到一点点缺憾。她仍旧在春天里的公园里流连，去找寻光明。无论我们是否拥有健全的体魄，只要我们酷爱生活，酷爱生命，就可以创建出一个属于自己的春天，编织出一个多姿多彩的缤纷世界。触摸春天读后感5读过触摸春天这一课我知道了：每个人都要酷爱生活、酷爱生命，要把自己的人生活得多姿多彩。生命就像一个玻璃杯，等着我们一点一点去盛满美味的果汁；生命就像一张白纸,让我们在上面添加色调。课文讲了一个盲女孩

5、宁静的故事，并表示了宁静虽然是个盲童，她的眼睛虽然看不见春天，但宁静却专心灵来感受春天的美妙！我们家旁边也住着一个和宁静一样的小女孩儿文文。她从小就失去了双手，但她从来也没有埋怨过什么人，因为她酷爱生活、酷爱生命。她也知道：每个人的生命都是珍贵的，我们要好好的运用它，不能白白的糟蹋它。即使我们是蜡烛也要:“蜡炬成灰泪始干”;即使我们死后连尸骨都腐烂了,也要变成磷火在荒野中燃烧;即使我们是火柴,也要在关键时刻有一次闪烁。读过触摸春天一课,我明白了每个人都有生活的权利, 身为盲童的宁静和双手残疾的文文都能如此身残志不残，更何况身体健全的我们呢? 同学们，加油！去追逐自己的幻想，放飞幻想，只要我们酷

6、爱生活、酷爱生命，就肯定能创建出一个属于我们自己的春天，编织出属于我们自己的五彩斑斓的世界！触摸春天读后感6今日，我们学习了触摸春天，这篇课文讲的是一个盲女孩宁静走在她成天流连的公园，用她那美妙的内心世界去感受春天，感受那蓝天白云，感受那漂亮的沾有露珠的月季花就在这时，她的双手悄然合拢，竟然捉住了蝴蝶，这真是个奇迹，一个双目失明的女孩尽然捉住在花丛中穿梭的灵活的蝴蝶。我读这个故事时深受感动，小女孩宁静是个盲童，但是她没有在生活中自暴自气，而是微笑得面对生活，酷爱生活，酷爱生命。说了小女孩宁静的故事，有使我想起张海迪和霍金大师。张海迪 5 岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫，她因此没有进过学校，童年时

7、就起先以坚韧的毅力自学学问，她先后自学了小学、中学、高校的专业课程。张海迪 15 岁时随父母下放聊城莘县一个贫困的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。而霍金大师在1962年在牛津高校完成物理学学位课程，搬到剑桥高校功读探讨生，却在体检中被诊断患有远动神经元疾病。全国现有各类残疾人总数约6000万人，其中听力言语残疾 20xx万人，智力残疾 1182万人，肢体残疾 877万人，视力残疾 877万人，精神残疾 225万人，多重及其他残疾 782万，对他们来说有一个健全的生体是多么遥远的望啊!所以我们应当珍惜我们的美妙生活，要对生活充溢乐趣。总之我读了触摸春天这篇课文

8、让我受益匪浅。触摸春天读后感7我读了触摸春天这篇课文。这篇课文讲的是邻居的小女孩宁静，她是个盲童。春天来了，小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了，月季花开了。浓郁的花香吸引着宁静。这个小女孩成天在花香中流连。早晨，作者在绿地里面的小径上做操，宁静在花丛中穿梭。她走的很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。宁静在一株月季花前停下来，在花香的引导下，极其精确的伸向一朵沾着露珠的月季花。“我几乎要喊了出来”，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。宁静的手指悄然合拢，竟然扰住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着的蝴蝶被这个盲女孩奇妙的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，宁静的脸上充溢了惊异。这是一次全新的经验，宁静的心灵来到了一

9、个她完全没有体验过的地方。“我静静地站在一旁，看着宁静。我仿佛望见了多姿多彩的内心世界，一瞬间，我深深地感动了。”宁静心灵的窗户并没有关闭，她是在用全部身心来感受整个世界。在她的内心深处，同样是明媚动人的景色，因此“我”被感动着。从女孩“穿梭”、“停下”、“伸手”、“拢住”这一系列动作中，让人感动，这不是一个盲童能做到的，所以说宁静拢住蝴蝶是个奇迹。这奇妙的灵性来自宁静对春天、对大自然的酷爱，是蝴蝶被盲女孩奇妙的力气吸引，心甘情愿地落入她的掌心。就是这样一个酷爱生产、酷爱大自然的女孩子，却是一个盲童。触摸春天读后感8今日，我们学了课文触摸春天，我也被主子公宁静感动了，也懂得了一个道理。这篇课文

10、写了小女孩宁静感受春天，她虽然是个双目失明的人，但不像别人那样从不出门，她仍旧那么乐观，专心去感受春天的漂亮。身体上的不足并不能影响宁静，因为她有一颗新奇的心。每一个人都有权利把握春天，只有专心去感受生命的美妙，才能创建出一个真正属于自己的缤纷的春天。这样，宁静双目失明又算得了什么呢？她有权利和正常人一样，感受春天。是啊！只要酷爱生活、酷爱生命，就肯定能创建出一个属于自己的五彩斑斓的世界！触摸春天读后感9读了触摸春天这一课，我觉得有点难以理解。它讲解并描述了一位盲童宁静的 一次全新体验亲自捉到了一只蝴蝶。我觉得宁静的心灵非常乐观、向上，她虽然眼睛看不到一切，但她专心去感受、触摸整个世界。生理上

11、的障碍并没有阻挡到她对生命的酷爱，她坚毅，用毅力克服了种种困难，体验到正常人所无法感受到的极大乐趣。读到宁静，让我联想到美国盲人作家海伦 凯勒。她虽然很小就双目失明白，可她对生活的向往、憧憬克服了她对生活的恐惊。经过付出比常人多几十倍、几百倍的努力去学习，写出了许多闻名的作品，最终成为妇孺皆知的作家。所以，宁静就是这样一个如此坚毅的女孩子，她没有失去对生活的渴望，向往，用触觉去抓到了这只蝴蝶。没错，这是一个心灵的飞跃，一个新的飞跃!虽然宁静是个盲童，可是她用她那非凡的毅力，对生活极度的渴望，超过了全部的同龄人!她的精神值得我们好好学习。触摸春天读后感10大自然不行能恒久都是春天，但人的心灵里恒

12、久可以拥有自己光芒耀眼的春天。触摸春天讲解并描述了小女孩宁静虽然是个盲童，但她专心灵感受春天。她看不见外面的世界，但她用双手去触摸春天，专心灵去体验生活的美妙，用双手去触摸她的希望。我想，像宁静一样，不向命运低头，酷爱生命的人还有许多。贝多芬是个音乐家，他一生共写了32首奏鸣曲，九部交响曲，被世人称为乐圣。他的一生特别坎坷。尤其在他50岁时，他耳聋严峻恶化。对一个音乐家来说，再没有比这一打击更沉重的了。双耳失聪限制了他的钢琴演奏。令人震惊的是，病魔没有打倒音乐家的意志，也就在这段时期，他创作出了他生平最宏大的作品命运交响曲。一位作家说过：生命对于人只有一次，你可以好好的利用它，你也可以白白的糟蹋它，这一切全由你自己确定。是啊！酷爱生命，不向命运低头的人才会恒久拥有春天。你看，一粒香瓜子掉进砖缝中能长出小芽；飞蛾被打中了不断地挣扎，最终又飞了起来因为它们都有求生的欲望，因为它们都有对生命的憧憬。谁都不行能恒久留住春天，但谁都可以创建一个属于自己的缤纷世界，只要你有坚韧的精神，不屈的意志，美妙的春天会恒久属于你！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页