2022年档案管理工作个人年度总结范文.docx

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1、2022档案管理工作个人年度总结范文近几年来，在市委组织部和教化局党工委组织处的正确领导下，我校高度重视干部人事档案工作，坚持档案工作为干部管理服务、为经济社会发展服务的指导思想，立足于抓基础、抓制度、抓队伍、抓管理，不断完善干部档案工作内在质量，学校的干部人事档案工作始终保持了良好的工作格局。我们以档案达标复查工作为契机，实行目标管理，尽力抓好案卷质量，逐步实施信息化管理，使档案工作适应现代化、规范化的要求，并充分利用、发挥干部人事档案在人事管理、队伍建设方面特有的作用，使档案更好地为教化服务。近年来，我校档案管理的硬件设施有了长足的进步，我们力争在新条件、新形势下，使档案工作跃上新的台阶。

2、现将近几年来我校干部人事档案目标管理工作的有关状况总结如下。一、基本状况我校配备1名兼职干部档案管理人员，管理在职干部人事档案96卷，退休干部档案60份，代管原校办厂职工档案18卷，死亡档案17份。在档案管理工作中，我们始终把档案管理工作作为干部人事管理工作的重要组成部分，注意抓基础、抓制度、抓管理、抓队伍，严格根据目标管理要求，立足于巩固基础，不断完善干部档案内在质量。工作中我们主要实行了以下几项措施：1、严格目标管理标准，提高管理水平。近几年来，我们始终把严格工作标准作为档案管理工作的重点来抓，严格根据目标管理标准，在档案材料的收集、鉴别、归档整理上狠下功夫。一是狠抓了归档材料的日常收集和

3、鉴别工作，加强档案内容建设。建立健全干部档案材料收集网络，依据材料形成规律和特点实行定时收集、定向收集、跟踪收集、补充收集等方法，确保归档材料刚好收集归档。对收集上来的干部档案材料，严把鉴别关，达到了干部档案能历史地、全面地、精确地反映干部全貌的要求。二是强化了干部档案的整理工作。在整理中，严把分类关，做到了分类精确、排列有序、层次清晰。在登记书目方面，采纳微机打印书目，统一规格，使档案更加规范、美观。三是仔细抓好干部档案的审核工作。依据上级组织部门要求，学校办公室抽调3名政治素养高的党员同志对档案进行审核整理，重点审核干部“三龄一历”及档案材料的完善状况，并对缺少的档案材料进行具体记录，要求

4、限期补充收集，使干部档案更加齐全完整。2、加强制度建设，强化宏观指导。我们坚持从制度建设入手，发挥协调和指导职能，有效地促进了我校干部档案工作的平衡发展。一是不断完善各项规章制度。依据干部档案工作条例，结合工作实际，进一步健全完善了七种制度，详细如：管理制度、利用制度、收集补充制度、鉴别整理制度、转递制度、平安保密制度、检查核对统计制度和干部人事档案管理人员守则等制度规定，严格按制度办事，由于我们严格执行制度，没有发生任何失密和丢失档案现象。二是完善了检查制度。近几年来，我们严格标准，坚持每年对学校干部人事档案管理工作进行一次检查，刚好把零散的材料归档，从而保证学校全部干部档案无一丢失，有效地

5、推动了我校干部人事档案管理工作的开展。三是实行了目标管理制度。每学年初，部门在制定工作安排时，都把干部档案工作作为一项重要工作列入其中，从而明确本年度干部档案工作的任务、目标、措施等，真正使干部档案管理工作落到了实处。3、加强信息化建设，提高现代化管理水平。为使干部档案更好地为干部工作服务，近几年来，我校不断加强对干部档案管理工作的基础设施的建设和维护，不断改善干部人事档案管理条件，为促进学校干部管理工作的规范化、信息化建设，学校管档人员利用教化局人事处的教职工信息管理系统软件把较为系统的干部档案信息全部录入信息系统，其中包含基本状况、工作状况、职务职称、受教化状况、奖惩考核、社会关系和履历等

6、干部信息。首先由干部本人录入，然后管档人员再与他本人原始档案仔细核对，确保档案信息精确无误，实现了干部日常管理工作的规范化和信息化，大大提高了工作效率。二、存在问题及下一步工作准备近几年来，在市委组织部和教化局党工委组织处的正确领导下，我校干部人事档案管理工作能规范有序地进行管理，但与上级要求还有肯定差距。通过对档案的整理审核，照旧发觉问题的存在，那说明我们的工作还不够严谨，存在肯定的漏洞，今后的工作，我们还需更细心，更规范，特殊是对新进人员的档案应刚好审核，发觉材料缺少可刚好追回。面对新形势新任务的要求，我校下一步准备就是要在干部人事档案的信息化管理上下功夫，完善全部人员的相关信息，并仔细对

7、信息逐项复核，使干部人事档案的信息化管理更精确、到位、规范、科学。并不断提升档案人员的信息化管理的实力和技术水平。迎接检查的过程，也是我们不断学习，不断发觉自身不足，不断改进，不断提高水平的过程。我们将以这次干部档案复查为契机，仔细查找工作中的不足和薄弱环节，虚心学习，不断进取。不断加强对管档人员的业务培训，不断提高档案管理工作的信息化、现代化程度，力争在较短时间内达到干部人事档案管理的较高水平，使档案更好地为教化服务。第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页