2022幼儿园中班游戏课教案《三只蝴蝶》.docx

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1、2022幼儿园中班游戏课教案三只蝴蝶幼儿园中班嬉戏课教案三只蝴蝶作为一名无私奉献的老师，经常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我为大家整理的幼儿园中班嬉戏课教案三只蝴蝶，希望对大家有所帮助。幼儿园中班嬉戏课教案三只蝴蝶1人们都说父爱是深厚的，如山一般坚硬、厚实。而我认为。父爱像一袭清风，滋润了每一个角落。于我而言，父亲的形象是严谨的，不行动摇的。就像那山峰一般，高大而难以接近。可是现在我才发觉，那山只是隔阂的化身，专心一推，则改变为满园春色。寒假时，我和父亲关系很僵，我们在一件小事上争吵了起来，后来局面就一发不

2、行整理了，我们不语了多日。父亲总像是躲着我，每次争吵完，似乎都是这样似的。那天的年夜饭，有12个人，我坐在了爸爸的旁边，原本是想和妈妈坐的，不过长辈们就把我俩支配在了一块儿。那天，他给我夹了许多菜，也喝了许多酒，温温馨馨的，不知是要给别人看还是怎么的，他对我很好。后来喝了失神之后，跟我说了些话“儿子，今年啊，我也犯了错，你也有些问题，到明年，我们父子再好好过，好好过”酒后吐真言，真是不假，我也没说什么，我这人比较害臊，别人做什么，我也跟着做，别人不做的，我也不敢做，总而言之，我很感动，点了点头，再后来，我也不记得了。自那次之后，我知道了，或许是我们都不够英勇说出那三个字。不过既能意会，就够了。

3、其实，这些年，我也不是对爸爸只有负面心情。觉得他挺可怜的，应酬喝到吐，每天忙到很晚，有时还要应付一下一个青春期阶段性失常的儿子，嗨，要怪就怪自己的革命意志不够吧。他有时有一些死板，这在我的抵触心理下非常明显，我们之间的感情绝不算兄弟，我们像两个辩论家，总是站在对立面，现在看来，我恒久是诡辩的那个。我不理解他对我的好，也不知如何应对那份好，把局面变得尴尬，我该三思而后行的，却总是做不到。有时我真怪我自己太心情化了。这十几年，我也见过不少人了，可我每次就是想到我爸，总是想不通，后来，我明白了，其实我们之间的距离只有六个字“对不起，我爱你。”愿我们都能英勇。幼儿园中班嬉戏课教案三只蝴蝶2一、嬉戏目的

4、：1、引导幼儿在熟识故事的基础上主动扮演角色，加深对角色的理解，教化幼儿应互帮互助2、让幼儿学习运用生动的语气、动作、神态表现三只蝴蝶及三朵花的不同角色特征，发展幼儿的想象力、创建力、表演实力和口语表达实力。3、让幼儿在扮演角色的过程中，学会与同伴协商合作，体验共同表演的爱好，同时初步学习评价自己和他人嬉戏的状况。4、喜爱参加嬉戏，体验。5、初步培育幼儿有礼貌的行为。二、嬉戏打算：1、 学问打算：已熟识故事三只蝴蝶2、 物质打算：头饰，电视机，课件，故事图片。三、嬉戏过程：1、用课件引起幼儿的爱好。2、帮助幼儿进一步熟识，理解故事，学习有感情地讲解并描述对话。(1) 下雨时，三只蝴蝶一起飞去找

5、谁?对她说什么?红花是怎么回答的?(2)三只蝴蝶又飞到谁那里?说了什么?黄花是怎么回答的?(3) 它们最终飞到哪儿?说了什么?白花又是怎么回答的?a、重点指导幼儿明确三朵花出场的先后依次。(图片出示)b、语气。如：三只蝴蝶被雨淋湿时，对红花、黄花、白花说话时，用可怜与恳求的口气;三只蝴蝶齐声拒绝三朵花时，用坚决的口气;三朵花回答三只蝴蝶时，用高傲的口气。c、下雨的声音(沙球)太阳公公出来的时候(黄色丝带)中班嬉戏课教案三只蝴蝶含PPT课件红花、黄花和白花的神情高傲、语气强硬。三只蝴蝶的语气统一、坚决、相亲相爱。5、幼儿在原有角色基础上，按意愿选择新的角色进行表演。老师重点视察幼儿表演，随机指导

6、刚好表扬有创建性、仔细表演的幼儿。6、 请表演得好有创意的小组示范表演。7、 各嬉戏小组派代表评价表演状况，师赐予确定。教学反思：活动前我做好了打算工作：红黄白三种花及三只蝴蝶，课件三只蝴蝶，起先部分，先出示三只蝴蝶、用问题的形式把故事的主角展示给幼儿，紧接着通过课件把故事展示给幼儿，真实形象的画面深深地吸引了幼儿的留意力，虽然课前幼儿已看过，但孩子们还是饶有爱好地跟随着老师的思路走，主动主动地回答问题，整节课我较好地驾驭幼儿的心情，让幼儿能全身心地投入到整节课中去把握好了这节课的重点和难点。其中我重点突出红花姐姐和小蝴蝶之间的对话，通过分段观赏的方式让幼儿熟识红花和蝴蝶之间的对话，然后在观赏后面的情节前让幼儿揣测蝴蝶与黄花、白花之间的对话，再紧接着把黄花、白花和小蝴蝶的话放完，当幼儿听到黄花、白花和小蝴蝶之间的对话与她们说的一样时，更调动和激发了幼儿的主动性。【幼儿园中班嬉戏课教案三只蝴蝶】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页