2022我爱幼儿园演讲稿.docx
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1、2022我爱幼儿园演讲稿关于我爱幼儿园演讲稿模板集锦五篇演讲稿可以根据用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的打算工作。在日新月异的现代社会中,我们运用上演讲稿的状况与日俱增,在写之前,可以先参考范文,下面是我整理的我爱幼儿园演讲稿5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。我爱幼儿园演讲稿 篇1转瞬间,我已经踏上工作岗位一年多了,生活过得多姿多彩,有苦,有累,有辛酸,有乏累,但更多的是甜蜜,温馨,感动和华蜜。每次和幼儿在一起都是我最快乐的时候,幼儿的每一句话、每一个动作都深深的印在我的脑海中,我坚信他们都是纯净无暇的天使,赐予我欢乐和无止境的爱。老师在向幼儿表达爱的时候会有许多方式,同样的,幼儿也会回
2、赠给老师他们的爱。记得有一次,我在打扫卫生,几个幼儿跑过来对我说:“老师,我亲亲你吧。”我说:“老师现在忙,等有时间了在让你亲,好不好?”幼儿撅起小嘴巴跑开了。我看到笑容正从她的脸上渐渐消逝,我起先懊悔拒绝了她。或许幼儿的心里装不下不开心的事,没有几分钟,她又跑过来对我说:“老师,我亲亲你吧。”这一次我欣然同意了,抓紧放下手中的活蹲下让她亲了一下。小家伙笑着跑开了,而且还对起他小挚友说:“刚才我亲老师了,老师喜爱我,”我忍不住的笑了,原来幼儿是那样的简单满意,只要一个小小的表示,就可以让他们兴奋好长时间。人们常说每个幼儿都是一本好玩的书,要想读本书并不简单,只有爱他们的人才能读懂。有一次,我穿
3、了一件才买的衣服,我班的韩艺非小挚友说:“老师你的衣服真美丽。”其余的小挚友也都围上来左瞧右瞧。“老师等我长大了,也要买这么美丽的衣服。”“好啊。”幼儿们都哈哈的笑了。我觉得我是世界上最华蜜的人,因为有这样一群可爱的幼儿陪伴着我,在我兴奋的时候他们会一起陪我笑;在我乏累的时候他们会用那稚嫩的小手为我擦去脸上的汗水;在我失落的时候他们又会用甜甜的歌声换回我接着努力的信念。感谢你们,我可爱的幼儿,你们是我心中恒久的牵挂。我欢乐,我是一名幼儿老师。我爱幼儿园演讲稿 篇2教化是一种无私而又博爱的职业,幼儿教化更是须要爱心和耐性,来暖和来呵护,每一颗颗童稚的心灵。当第一天踏入幼儿园时,我就坚信,只有爱孩
4、子才能够教化孩子,当我们付出了努力和爱时,孩子也会以他的表达方式来回报你,我也正是被他们的天真可爱所打动,在幼教这一行业中,坚持工作了五年的时间,把每一个孩子都当成是自己的孩子那样专心来呵护他们,所以我也爱着我的事业,爱着幼儿园,爱着这群可爱的孩子们!我爱我的事业,因为他给了我成就感,使我了解到孩子,并和孩子家长成为了永久的好挚友,丰富了我的生活阅历,让我收获了华蜜和喜悦,孩子让我学习到了爱能够如此的简洁,爱能够如此的宽容,老师的一个再简洁但是的动作,可能就会成为孩子一天快乐的调味品,所以,在幼教事业中,我学会了多去激励孩子,用自己的爱去包涵他们,当然孩子都能赐予老师相同的回报,孩子的一句想老
5、师,表达着他的内心对老师的爱,在幼教的岗位上,透过孩子们澄澈的眼眸,我看到了我的事业。我将把这爱的事业恒久地传承下去我爱幼儿园,不仅仅只是因为那里的环境好,更是因为那里的人为环境好,我在那里看到了一人有难大家帮的一片和谐的景象,不论是学习上的还是生活上的都是如此,俗话说,三个女人一台戏,但是我们这么多的女人在一齐,过的仿佛是一家人一样,互敬互爱,有什么事情都会和大家一齐来共享,我在那里也和园长、老师们学到了许多,包括教学教法、技能技巧,我都进步了许多,这不是我的功劳,而是园长和老师们的功劳,他们抽时间来帮忙我,指导我,使我收获多多。我爱孩子,我喜爱着阳光下最绚丽的职业,晨光中我站在老师门口用微
6、笑迎来一张张朝阳般的小脸,暮色里,我将一天的乏累隐藏,目送孩子们一个个离去的背影。听惯了早晨声声的问候,看惯了傍晚绚丽的笑脸。我爱孩子的天真,爱孩子的微笑,仿佛看到他们的笑脸我就什么都就遗忘了,他们的脸上好像恒久都没有悲伤,只有天使般的微笑,当他们的小眼睛盯着你看时,小手摸着你时,仿佛我都能读懂他们内心的想法,因为他们是天真的孩子,我也爱着他们!是颗颗纯真的童心让我时刻荡漾着母亲的温顺,是一个个淘气的行为让我时而露出严师的表情,我深深的体会到做一名幼儿老师的不易和光荣。常听人说:老师是人类灵魂的工程师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌。就是这份激情,这份执着给了我无穷的力气,使我的人生信念更加坚
7、决。这天,我站在那里,感到无比神圣与骄傲。因为-我就从事着“绿叶的工作”!我爱幼儿园演讲稿 篇3“有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为漂亮,那就是老师;有一种风景最为隽永,那就是师魂;作为一名幼儿老师,不但要以母亲的爱去关切每个幼儿,还要担当起社会的托付,自觉地把历史使命体此刻酷爱孩子之中。我们深知自己职责重大,因为我们站在起跑线事业上,培育的是基础的基础。孩子进入幼儿园后,很自然的把他们与父母交往中产生的情感、期望和对爱的要求,转移到我们身上,所以我们老师具备的不仅仅是教化技能,还要有象父母般对孩子的爱。所以,我的育人方法是:激励、赏识、参加、期盼。身为一名幼儿老师,我深深地体会到,
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