2022教师教学承诺书.docx

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1、2022教师教学承诺书老师教学承诺书汇总7篇在快速改变和不断变革的新时代，我们都可能会用到承诺书，承诺书是单方意思表示，不具有合同效力。你写承诺书时总是没有文字可写？下面是我细心整理的老师教学承诺书7篇，欢迎阅读与保藏。老师教学承诺书 篇1为适应教化新形势的发展，提高老师自身素养，推动素养教化的全面实施和基础教化新课程改革的顺当进行，使自己在教化教学工作中严格执行党的教化方针，树立为学生服务、让学生成才的教化观。扎实有效地提高教化教学质量。我自愿承诺：1、严格执行课程安排，以人为本，因材施教，在关注学生全面素养的发展的同时，注意学生特性发展。2、抓好教学五仔细，扎实搞好常规教学工作。（1）、仔

2、细备课。仔细备课是提高课堂教学效率、提高教学质量的前提。在教学中随时修改和调整教案，积累教学阅历，记好教后札记，并刚好赐予反馈。（2）、仔细上课。上好课是提高教学质量的保证。(3)、仔细批改。严格限制作业量，发觉作业中的问题刚好反馈。(4)、仔细辅导。全面关切学生，分析各类学生作业的状况，实施差异教学。建立学困生档案。(5)、仔细考试。考试既是对教学质量凹凸的一种检验，又是教学的一种反馈，是改进教学的一种依据。本学期安排抽测15次以上，抽测后要仔细分析，刚好查漏补缺。3、酷爱学生，严格限制考试次数、作业量，按常规管理要求仔细批改作业；不用作业惩处学生，不卑视、体罚或变相体罚学生，让学生的人格得

3、到健康发展。4、对学困生实现“三”优先：扮演优先、提问优先、面批优先。5、对学困生做到“十个一”：帮助制定一个小目标；有一个熬炼的岗位；每月一次上台表现的机会；每学期一次获奖的机会；每节课至少一次发言机会；一次胜利的体验；每月一次谈心的时间；给每个学困生找一个好伙伴；每月一次和家长联系；每学期家访一次。6、定期家访，做到每学期家访每生不少于一次，召开一次家长会，并做好相关记录。7、加强教化教学的理论学习，主动参与学校的教研教改实践活动，做到一学期上好一节公开课、主评一节公开课、编写一份最佳教案、撰写一篇教学阅历总结、听课25节以上，真正做到教化理论与教化实践相结合，提高实施素养教化和新课程改革

4、的实力。8、为人师表，个人仪表整齐、大方，不穿戴分散学生留意力的服饰；不无故中途离开课堂，不在上课时做与教学无关的事，不在上课时接打手机，不酒后进教室。9、所任学科在全区综合测评前八名或学区综合测评中居前位。老师教学承诺书 篇2作为一名光荣的人民老师，我将忠实履行一个老师应尽的义务，爱岗敬业、严于律己，做一个诚恳守信、品德高尚的人。为了更好的营造教化系统诚信氛围，树立广阔老师诚恳守信、奋勉向上的良好社会形象，为此，我向社会及学校做出如下承诺：一、恪守职业道德、加强自身修养。1、忠诚于党的教化事业，全面贯彻国家的教化方针，遵纪遵守法律，不做有损老师形象的事，不得有违反党和国家方针、政策的言行。2

5、、宣扬普及科学学问，注意培育学生的良好品德，不宣扬封建迷信和歪理邪说，不参加邪教活动。3、为人师表，廉洁从教，不收受学生和家长的财物，不利用职责之便谋取私利。4、举止文明，作风正派，发扬指责和自我指责的优良作风，不搞阴谋阴谋，对同志、领导有建议或看法应通过正确的渠道提出，做到心胸坦荡，建立良好和谐的人际关系。二、遵守校规校纪、规范教化行为。1、努力实施素养教化，不断提高教化、教学和科研水平，全面评价学生，不单纯以学习成果来评价学生。2、敬重家长，主动与学生家长联系，主动宣扬科学的教化思想和方法，不指责、训斥学生家长。3、不强制学生购买教学协助材料，不向学生推销商品，不搞有偿家教。4、教学严谨，

6、仔细钻研教材，按要求备好课。工作时间不玩嬉戏、上网闲聊、炒股。5、严格遵守作息时间，不迟到不早退。按时上下课，不无故缺课，对学生作业要仔细刚好批改，并刚好返还到学生手中。6、坚持和讲求学术道德，不抄袭、剽窃、伪造他人学术成果。三、关爱学生生命、促进学生成长。1、关切爱惜全体学生，敬重学生的人格，同等、公正地对待学生。2、严格要求学生，对学生要耐性教育，不讽刺、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生。3、爱护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康成长。四、注意个人名誉、塑造公众形象。1、模范遵守社会公德，爱惜公共财物，遵守公共秩序，遵循公共规则，维护公共卫生，不侵扰和占有他人及公共财产。2、做到

7、家庭和谐，尊老爱幼，与邻里团结互助。夫妻之间求实戒奢，勤俭持家，做到互敬互爱。本人将严格遵守以上条款，如有违反，愿接受有关规定的处理。承诺人：学校名称：时 间：老师教学承诺书 篇3一、仔细实行国家、省、市、区关于加强中小学管理、规范办学行为的规定，严格根据上级“一次性收费、两公开”的收费方法进行收费，不擅自增加收费项目、提高收费标准和扩大收费范围。二、严格贯彻、执行学校要求，与省、市、区及学校保持高度一样，班、科任相互协作做好各项教化教学工作。力求实现班级风气正，学风浓，有凝合力和战斗力。三、增加人际交往实力和解决问题实力，融洽老师与学生及家长的关系，常常通过家访等形式与家长沟通，不激化冲突，

8、形成以班主任为核心的管理班级的群体。四、不以任何借口为自己的教化对象进行有偿补习或课外辅导。不强迫学生参与课外学习。五、关切、酷爱每一位学生，特殊是关注弱势群体。不对学生实施体罚或变相体罚，不讽刺、挖苦、辱骂学生，敬重学生人格，不把学生撵出课堂，不让学生写机械重复性的作业。六、不以任何理由强迫学生订购上级教化主管部门规定以外的学习用品、书籍、保健品、生活用品以及其它物品、商品。七、不接受学生、家长馈赠的钱物，更不以任何理由向学生、家长索要或变相索要钱物和其它商品。八、不让学生为自己服务，不让家长为自己办事。九、严格执行上级规定的课时安排，不擅自增、减教学内容，不随意占课、让课或加快、延缓教学进

9、度，不挤占课时、扰乱正常教学秩序。十、严格执行学校的作息时间，不提前上课或延后放学，保证学生在校时间不超过6小时。十一、科学布置课外作业，执行上级部门关于小学生作业的相关规定，力求学生的课外作业科学合理，不加重学生的负担，并且要提前研做作业，所布置作业力求年级组统一。十二、严格根据上级部门的要求对待教学质量和教学检测问题，不对学生考试成果进行排序，不按考试成果给学生排座位排名。十三、常常向学生进行公民道德、法制、心理健康及平安教化，提高学生道德意识、法制观念、自我爱护和自我防范意识。十四、组织学生活动前，要有明确的活动要求和详细活动措施，不得中途让学生离校，保证学生在校期间的平安。老师教学承诺

10、书 篇4为了落实xxx号文件精神，在建设和谐新xxx的过程中实践先进性，在提高教化教学质量过程中立足岗位做贡献，进一步深化师德建设，强化师德素养，树立“敬业爱生，明礼诚信，廉洁从教，勤学乐教，合作奉献”的师德风尚，特做出如下承诺：1、树立以人为本的教化理念，仔细备课，细心设计教案，指导学生全面、系统、精确地驾驭所学学问。2、在教化教学中，对学生做出客观、全面和公正的评价，不把自己应担当的教化责任转交给家长。3、努力驾驭现代教化教学方法和教学手段，提高教书育人的实力和水平，严格限制考试次数和作业量，不让学生代改作业，不用作业惩处学生，不卑视或谩骂学生，更不能体罚或变相体罚学生，在教化教学过程中杜

11、绝教学责任事故的发生。4、严格遵守学校的教化教学管理制度，按时上下班，上课不迟到、不早退、不拖堂，不随意调课，杜绝旷课。5、用心从教，不参加赌博、传销、迷信等活动。6、敬重家长，关爱学生，严于律己，廉洁从教。7、以发展的眼光看待学生，对学习有困难的学生加强辅导，不搞有偿家教。8、衣着整齐、得体，举止端正，语言文明，不穿奇装异服或浓妆艳抹进入学校。老师教学承诺书 篇5为适应教化新形势的发展，提高老师自身素养，推动素养教化的全面实施和基础教化新课程改革的顺当进行，在教化教学工作中严格执行党的教化方针，遵守老师职业道德，依法治教，以德治教，树立为学生服务、让学生成才的教化观。塑造良好的师德师风，扎实

12、有效地提高教化教学质量。我校全体老师慎重承诺：1、严格执行课程安排，以人为本，因材施教，面对全体学生，使学生全面发展，让学生享受优良的教化；不因循守旧、故步自封，争当创新型老师。2、严谨笃学，按教学常规管理细则备课，不照抄、照搬备课用书的教案，依据班级和学生实际及新课改要求编写教案，写出教学后记和反思；不重复运用旧教案，不无教案进课堂为所欲为上课。3、酷爱学生，严格限制考试次数、作业量，按常规管理要求仔细批改作业，不请学生代改试卷、作业；不用作业惩处学生，不卑视、驱逐学困生，不谩骂、羞辱学生，体罚或变相体罚学生，让学生的人格得到健康发展。4、遵章守纪，老师必需提前到达教室，准时上课、下课、不拖

13、课，不私自调课，严格履行请假手续。5、定期家访，做到每学期家访每生不少于一次，召开一次家长会，并做好相关记录；不收受学生家长礼品或让学生及家长为个人供应服务。6、加强学习，不断提高学力，自觉参与学历进修。驾驭现代教化技术，并能在教学中娴熟运用。7、加强教化教学的理论学习，主动参与学校的教研教改实践活动，做到一学期上好一节公开课、主评一节公开课、编写一份最佳教案、撰写一篇教学阅历总结、听课15节以上，真正做到教化理论与教化实践相结合，提高实施素养教化和新课程改革的实力。同时做好中青年老师传帮带工作。8、抓好班级管理、培育学生良好的生活、学习及酷爱集体的文明行为习惯，做好学额巩固工作，落实平安责任

14、制。9、敬业奉献，听从学校安排，乐意接受各项任务；不搞有偿家教，对学习困难的学生进行义务无偿辅导。10、廉洁从教，不向学生推销任何商品，不强制学生集体购买复习资料、教辅读物和独立名目乱收费、乱罚款；11、为人师表，老师个人仪表整齐、大方，不穿戴分散学生留意力的服饰；不在教室或学生面前吸烟、喝酒，不在上课时间接听手机；老师不无故中途离开课堂，不在上课时做与教学无关的事。12、行政人员必需严格履行岗位职责，模范遵守各项承诺，自觉接受广阔老师监督。老师教学承诺书 篇6为了落实_号文件精神，在建设和谐新_的过程中实践先进性，在提高教化教学质量过程中立足岗位做贡献，进一步深化师德建设，强化师德素养，树立

15、“敬业爱生，明礼诚信，廉洁从教，勤学乐教，合作奉献”的师德风尚，特做出如下承诺：1、树立以人为本的教化理念，仔细备课，细心设计教案，指导学生全面、系统、精确地驾驭所学学问。2、在教化教学中，对学生做出客观、全面和公正的评价，不把自己应担当的教化责任转交给家长。3、努力驾驭现代教化教学方法和教学手段，提高教书育人的实力和水平，严格限制考试次数和作业量，不让学生代改作业，不用作业惩处学生，不卑视或谩骂学生，更不能体罚或变相体罚学生，在教化教学过程中杜绝教学责任事故的发生。4、严格遵守学校的教化教学管理制度，按时上下班，上课不迟到、不早退、不拖堂，不随意调课，杜绝旷课。5、用心从教，不参加赌博、传销

16、、迷信等活动。6、敬重家长，关爱学生，严于律己，廉洁从教。7、以发展的眼光看待学生，对学习有困难的学生加强辅导，不搞有偿家教。8、衣着整齐、得体，举止端正，语言文明，不穿奇装异服或浓妆艳抹进入学校。老师教学承诺书 篇7为了落实xxx号文件精神，在建设和谐新xxx的过程中实践先进性，在提高教化教学质量过程中立足岗位做贡献，进一步深化师德建设，强化师德素养，树立“敬业爱生，明礼诚信，廉洁从教，勤学乐教，合作奉献”的师德风尚，特做出如下承诺：1、树立以人为本的教化理念，仔细备课，细心设计教案，指导全面、系统、精确地驾驭所学学问。2、在教化教学中，对学生做出客观、全面和公正的评价，不把自己应担当的教化

17、责任转交给家长。3、努力驾驭现代教化教学和教学手段，提高教书育人的实力和水平，严格限制考试次数和作业量，不让学生代改作业，不用作业惩处学生，不卑视或谩骂学生，更不能体罚或变相体罚学生，在教化教学过程中杜绝教学责任事故的发生。4、严格遵守学校的教化教学管理制度，按时上下班，上课不迟到、不早退、不拖堂，不随意调课，杜绝旷课。5、用心从教，不参加、传销、迷信等活动。6、敬重家长，关爱学生，严于律己，廉洁从教。7、以发展的眼光看待学生，对有困难的学生加强辅导，不搞有偿家教。8、衣着整齐、得体，举止端正，语言文明，不穿奇装异服或浓妆艳抹进入学校。要求每一位老师“注意提高教化教学效果。爱生敬业，勤奋工作，

18、备好每一篇教案，上好每一堂课，批好每一次作业，与学生谈好每一次话，以自己辛勤的劳动换取每一位学生的胜利”。老师要“仔细落实教学常规，改进教学方法，刚好总结阅历和进行教学反思。主动参加校本教研活动，仔细钻研教材，细心设计学案，不上无打算之课。全体老师要突出课堂教学中心地位，搞好备课、上课、作业批改、课后辅导、考试等环节，向课堂要效益，面对全体学生，全面提高教学质量。肃穆上课纪律。课堂教学组织纪律良好，教学手段科学、合理，【老师教学承诺书汇总7篇】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页