2022年关于二年级动物作文5篇.docx
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1、2022年关于二年级动物作文5篇关于二年级动物作文5篇在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织实力。作文的留意事项有很多,你确定会写吗?以下是我细心整理的二年级动物作文5篇,欢迎阅读与保藏。二年级动物作文 篇1我在走道上发觉了一只蚯蚓。蚯蚓的样子跟科学书上的图片差不多,身体长长的,颜色呈棕红色,有我大拇指指甲的三分之一粗,一厘米差不多。蚯蚓的两端都是圆圆的,我分不清头尾,也没找到视觉、听觉和嗅觉器官。当我发觉它时,太阳光很温煦,蚯蚓在左右扭动,我不明白它为什么会这样?猜想它躺在硬邦邦的石头路上不太适应,又猜想它不喜爱太阳光。于是,我在旁边泥土中用捡来的冰棒棍
2、挖了一个大约宽一厘米,深两厘米的洞,再把蚯蚓的一头放进洞里,蚯蚓费劲地钻,老半天都没有钻进去一点,我失去了耐性,找来了一片树叶将蚯蚓盖上,为它遮挡太阳光,就走了。二年级动物作文 篇2蔚蓝的天上有小鸟飞过的身影;树上有鸟儿宛转的歌颂我救过一只翅膀受伤的小黄莺,等它伤好了我便放了它,它恋恋不舍得的围着我转了一圈又一圈。我目送它飞走后,惊异地发觉自己能听懂动物的语言了。挚友家有一只漂亮的小鸟,我刚走过去,没想到小鸟主动开口了:“你好!救救我吧!你们人类让我们妻离子散,失去家园,还把我们关进了笼子里,让我们不能展翅翱翔!”我听了默默无语,心里有一些内疚。小鸟见我不说话便接着说:“我的小妹妹才刚诞生十几
3、天就被一个人类捉走了;我的舅舅在觅食时被打断了一条腿;我的妈妈正在四处逃亡不知道它们现在怎么样了,我想它们,我想回家”小鸟说着说着哭了起来,我便觉得更内疚了。挚友见我一个人呆呆的站着纹丝不动,觉得很奇快,便问我:“你怎么了?”“你把小鸟放了吧!”我请求地说。“为什么?好好的放了干什么?”“你想过没有亲人的生活吗?失去了亲人你不会胆怯吗?让它走吧!让它从新投入家人的怀抱吧!”我的挚友不说话了,明显我的话打动了她。她毅然的打开笼子放走了小鸟,小鸟临走前对我说:感谢你,我会再来看你的!看着小鸟重获了自由,我非常快乐,回到了家,突然发觉了那只被刚刚放走的小鸟,它对我说:“你能帮我救出我妹妹它们吗?他们
4、肯定也不习惯这样的生活!”我答应了,同时让它带了封信给它们的女王。告知它们我不会让人类再捕获小鸟,把小鸟的自由夺走的!我觉得光靠我一个人是没有用的,因为小鸟被捉得太多了!于是我来到电视台,再找了几只小鸟,它们面对电视台个个说得非常感人,把我这个翻译都感动过的哭了。这个方式果真有用,只要看了电视,听了广播的人都把自己家的小鸟放了并劝别人家也把小鸟放了。现在,蓝色的天空中又能重新望见鸟儿展翅翱翔的身影;茂密的树上又有鸟儿在安居了,在树下还能听见鸟儿的欢歌;在草坪上还能望见鸟儿在觅食此时,到处是鸟影,我希望这样的景象能永存下去!二年级动物作文 篇3在森林里发觉了动物要当兵的故事,你要听吗?请往下看吧
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