2022年班主任家长会演讲稿.docx

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1、2022班主任家长会演讲稿学生的学习是一项综合性的工作。这须要老师的教化，家长的协作，自己的努力，社会的关切和影响。下面是我为大家收集关于班主任家长会演讲稿，欢迎借鉴参考。班主任家长会发言稿优秀篇敬重的各位家长:大家好!首先，对各位家长能在冰天雪地中抽出时间来参与这次家长会表示忠心的感谢!一、召开家长会的目的各位家长，随着时间的消逝，孩子们在慢慢地长大，一转瞬，他们已经是五年级的学生了，是学生终生学习的一个关键期，对学生的一生具有重要的意义。俗话说，好的开端是胜利的一半。我们请来各位家长的目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便

2、老师能够刚好调整工作、提高教化教学质量，家长能够更好教化自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一样的，那就是:一切为了孩子，为了孩子的一切!我信任，我们今日的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利!二、汇报上学期班级各项状况:各位家长，下面我想简洁介绍一下我班上学期和目前的基本状况。我们现有26位同学，其中男生6人，女生20人。在学校领导、各位家长的关切、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们渐渐成长;目前的五年级在全校来说是一个优秀的班集体。在上学期，我们班各方面表现令人满足。1、行为习惯上上学期，我们接着坚持德育为首的育人理念，注意学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面

3、努力达到学生在校行为细则之要求。学生都能尊师爱友，努力学会自我约束、管理，能活泼、健康的成长.2、学习状况我班是一个学习氛围较浓的班集体。在上学期期末考试中,学生的平均分双科都超过了全市的平均线,只有一名同学没有及格.薛紫薇同学代表调兵山市参与全国小学生英语竞赛,取得了优异的成果.王一涵同学代表学校参与调兵山市绘画大赛取得了三等奖的好成果.董昕昕同学在学校实行的卡拉OK大赛中取得了二等奖.本学期学校实行了习作和写字竞赛,我班都取得了年部第一的成果.3、存在的问题尽管如此，因为各种缘由，我班同样存在一些问题。如:班级拔尖的学生太少,个别同学自信念缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，主动学习性差,与优

4、生距离渐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需订正，学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，赐予孩子的详细指导太少.老师对差生的辅导,关注还不够多.三、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成缘由为此，今日的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子欢乐、健康地学习生活。1、学习方面:随着年级的增高，孩子们的学问学习广泛了，内容增加了，难度加大了，学习方法变更了。像王一涵,李美和,薛紫薇等几名同学,求知欲增加，对学问非常渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉,而有一部分同学则出现惰性，怕辛

5、苦，或因为学问的欠缺,而自信念丢失，破罐子破摔，成果出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。2、生理和心理方面:本年龄段的孩子，生理渐渐发生改变，很大一部分进入青春期，对于身体的改变，许多孩子惊慌、焦虑、胆怯，羞怯之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种状况下，许多事他们都处于新奇阶段，似懂非懂，起先有独立性，自尊心渐渐增加。3、思想意识方面:思想从单纯走向困难，起先有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和隐私，把心事都写在日记里，还细致地锁起来，要是家长翻看了，往往会非常生气、难过。四、老师和家长如何应对:我们经常说:外来的和尚好念经，于是许多家长都把

6、教化孩子的希望全部寄予在老师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和学问积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。阅历告知我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子;同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充溢冲突和冲突的因素。为此，我们的学校教化呼喊家长更多的支持和参加。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为老师和家长该怎样做呢?下面我先谈谈我个人的一些看法。1、引导孩子树立正确

7、学习观我们要引导他们严格要求自己，不做违反校规班规的事情，刻苦学习，珍惜时间。2、注意养成教化大家知道，小学阶段是孩子养成教化的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成，.正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特殊关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、敬重爱护师长、关切照看他人。除此外，针对竞争日益激烈的当今社会，家长都特殊留意孩子学习成果的提高。那么怎么有效提高学习成果呢?我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，仔细与否、刻苦与否、时间支配、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。学习习惯包括很多方面的内容，家长应着重从以下几个方

8、面进行培育:第一、要教化孩子学会合理支配时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充足、新奇心和好胜心强，孩子们经常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，很多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样确定难以优质高效地完成作业。家长要从详细的时间支配抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后晨读，下午放学后嬉戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应当给孩子规定一些详细任务，并使这些活动为孩子接受，渐渐成为习惯。其次、要教化子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深学问理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他

9、人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,这样的孩子即使每天交了作业也是很难驾驭真知的。所以，家长肯定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。有位家长对孩子做作业约法三章:(1)、练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人;(2)、练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思索，争取独立完成;(3)、对于自己实在难以独立完成的题目也要仔细思索，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个详细地方不理解。家长的辅导主要在导:通过对疑难问题的诊断，从孩子的思维障碍动身，一个一个地加以解除，启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相像的题目做示范剖析。第三、要帮助孩子

10、驾驭科学的学习方法。小学阶段许多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有许多，比如学习的四大环节:课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应当帮助老师指导孩子扎实完成这四步。第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不疼惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不行小看这些，这是看法问题，这些毛病假如说在最初还不非常明显的话，那么进入中年级就会严峻影响孩子的学业进步，我们家校肯定要相互协作，帮助孩子克服，让孩子养成仔细负责的看法，该学习

11、时就集中精力学习，该玩的时候就大快朵颐地玩。3、了解、重视孩子的心理健康教化社会经济的日益发展、人们生活水平的日渐提高，学生青春期的提前到来已经是一个不争的事实，这是一个必需面对无法回避的课题。苦恼无济于事，我们应主动寻求好的教化方式。过去哄骗瞒的不科学性大家早已明白，正确的教化应当是留意对青春期心理健康的疏导，对个别处于青春期心理萌动、焦躁的学生，我们应当特别关怀，常常和其谈心，对孩子可能出现的心理障碍，应预防为主，及早发觉，对症治疗，长期跟踪，家校联合，共商帮助孩子的方法。对此，我认为家长们必需要非常重视，有条件的家长可以多看看这方面的育儿书籍，家长之间、家长和老师之间也可常常沟通，只有我

12、们的心理健康了，孩子们才可能健康。为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的志向，我们必需一起努力，实现这个志向，我情愿从一点一滴做起。班主任家长会发言稿范文作为孩子的班主任，我也和您的心情一样，希望孩子在学校多学一些东西，懂得敬重、孝顺父母，养成良好的行为和学习习惯，初中三年，初一是习惯培育的关键，初二是心智成熟的关键，初三是人生的第一个转折点。在这一年里，不仅要让孩子养成仔细、勤奋、踏实的学习习惯，更要让孩子们在心智上快速成熟起来，健康而不叛逆，稳重而不浮躁，争取在明年中考中取得令人满足的成果。要实现这一目标，就要靠我们老师和家长的通力协作，依据不同孩子的习性，有针对性的加以引导和

13、教化，使他尽快改掉自己身上的不良行为和学习习惯。下面就孩子的教化问题谈一些我自己的做法和看法，不妥之处，请各位家长指责指正。一、我们的教化以学会做人为核心。有这样一个故事:一个在日本的中国留学生，课余为日本餐馆洗盘子以.取学费。日本的餐饮业有个不成文的规定，即餐馆的盘子必需用水冲洗七遍。洗盘子的工作是按件计酬的，这位留学生计上心头，洗盘子时少洗一两遍。果真，劳动效益便大大提高，工钱自然也快速增加。一起洗盘子的日本学生向他请教技巧。他毫不隐讳，说:你看，洗了七遍的盘子和洗了五遍的盘子有什么区分?少洗一两次嘛。日本学生听后，与他慢慢疏远了。餐馆老板间或抽查盘子的清洗状况。一次抽查中，老板用专用的试

14、纸测出盘子的清洗程度不够，并责问我们这位留学生时，留学生振振有词:洗五遍和洗七遍不是一样保持盘子的清洁吗?老板只是淡淡地说:你是一个不诚恳的人，请你离开。为了生计，他又到其他餐馆应聘洗盘子，再也没有老板用他。他屡屡碰壁，不仅如此，他的房东要他退房，缘由是他的名声对其他住户(多半是留学生)的工作产生不良影响。他就读的学校也找他谈话要他转学，因为怕他影响了学校的生源万般无奈，他只好整理行囊，搬到另一所城市，一切从头起先。他痛心疾首地告诫同伴和将要去日本的留学生:在日本洗盘子，肯定要洗七遍呀!还有一个故事，说的也是一名中国学生在德国留学，毕业时成果优异，却在求职时到处碰壁，连一家很小的公司都拒绝他的

15、求职恳求。最终一家公司的德国老板给留学生看了一份记录，记录他在乘公共汽车曾经被抓住过3次逃票(德国逃票被抓住的几率是万分子三)。这两个故事，都告知我们，当前中国教化的缺失，那就是忽视了品德教化。我们把德育放在教化首位。在学科教学中渗透品德教化，特殊是班会课和夕会课上，对学生进行一系列的品德教化。我们围绕仁、义、礼、智、信，温、良、恭、俭、让八个字，对学生进行中国传统美德教化。这学期围绕感恩明礼忠诚尚美视野求真守信生命八个主题进行品德教化。以后的每次班会我还打算由学生打算、主持，让他们在打算班会的过程中就接受了一次教化。同时对学生的教化结果进行刚好跟踪和评价。每天记录每个同学的行为习惯，每天表扬

16、常规表现最优秀的同学，统计表彰好人好事。二、从严治班，爱在微小处。开学初，我们就制定了902班日常管理细则。我们将学校的各种规章制度细化量化，实行量化管理，从生活到学习、从值日到劳动、从校内到校外的各种行为，哪些是要加分的，哪些是要扣分的，一一详细化，让学生知道怎样做是对的，怎样做是不对的。从而规范学生的行为习惯。为了让每个孩子都有熬炼和表现的机会，同时，也为培育孩子的责任感，我们实行班干部轮换制度，许多孩子与老师谈心，做好班干部真不简单!孩子们在感觉管理有难度的同时，自己也相当于接受了一次特别深刻的纪律教化。对于每周扣分最多的学生，我们要求他主动反思，并于每周五的班级之星评比结束后发言，分析

17、犯错缘由，找到解决问题的方法。通过这一系列的管理措施，班级的班风和学风得到了改善，学生良好的行为习惯正在渐渐形成。一个聪慧的孩子，假如没有养成仔细、细致、严谨的习惯，就无法想象他能在任何领域做出骄人成果。而一个勤恳踏实的孩子，或许天分并不聪颖，却很可能在人生竞争中脱颖而出，再加上良好的人际关系、处世原则，更会让他如虎添翼。1987年1月，75名诺贝尔奖金获得者聚会在巴黎。有记者问到其中一位获奖者:你在哪所高校，哪个试验室学到了你认为最主要的东西?这位白发苍苍的学者回答:在我家里。在家里你学到了什么呢?记者接着问。学者说:把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要拿，吃饭前要洗手，做错了事

18、要歉意，午饭后要休息，要细致视察四周的大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。这都是父母教给我的，我想我为此受益一辈子。他的这番话，从根本上说，就是父母教会了他养成良好的习惯，学会了生活，学会了做人，这是他迈向胜利的最根本的缘由。三、家庭教化，孩子成长的沃土。家庭教化须要才智。曾经看到过这样一个故事，这里说出来同大家一起共享。有一位母亲，她的儿子刚刚上幼儿园。在家长会上，幼儿园的阿姨对她说:你的孩子有多动症，他在凳子上竟然连三分钟都坐不到。你应当带他去看看医生。母亲没有说话，她低下头。走在回家的路上，她的眉头皱得紧紧的，她在想，该怎么和儿子说呢?回到家里，她复原了平日绚丽的笑容，她抱住儿

19、子，说:阿姨今日夸你了。说你以前只能坚持宁静地坐一分钟，现在，你尽然可以坚持三分钟了。别的爸爸妈妈都艳羡我有你这样的宝宝呢!接下来吃晚饭时，母亲发觉，儿子尽然破天荒地吃了两碗米饭，而没有像平常那样要她喂。几年后，儿子上小学了，母亲又去开家长会，家长会上，儿子的老师对她说:你的儿子有弱智，你应当带他去看医生。他的儿子考了全班第59名。母亲低下头。回到家里，她对儿子说:老师夸你进步特别大，假如你努力，你肯定可以超过你的同桌。他考了第21名。母亲发觉，儿子暗淡的眼睛起先发亮，紧锁的眉头起先伸展开来，惊恐的脸庞也起先变得温顺起来。儿子上了初中，母亲又一次去开家长会。惊奇的是，这次家长会上，老师自始至终

20、都没有提到儿子的名字。母亲变得有些不习惯，家长会一结束，她就急急地追上老师问道:怎么没有点我儿子的名字?老师对母亲说:你的儿子考重点中学有点危急。母亲回到家里，对儿子说:老师说了，你特别有实力，假如你再努力一点，就可以考上重点中学。后来，她的儿子果真如愿地考上了重点中学，几年后，他竟然顺当地考取了清华高校。这位母亲不是职业老师，却胜似老师。在孩子成长的路上，她的母亲明显起了最干脆和重要的作用。假如不是这位母亲主动地引导和激励，他的儿子不会有今日的自信和胜利。假如她在教子过程中只是一味盲目地指责和训斥，就会吹灭孩子心头那微弱的希望的灯火，把孩子推向相反的方向。教化怎样进行呢?教化就在生活的点滴中

21、。生日时对孩子来说，生日是最难忘而又开心的日子。父母为孩子打算生日礼物和美味饭菜的同时，不要忘了生日赠言。生日赠言，既可是书面的，也可是口头的。赠言应使孩子明白一些道理。就餐时。就餐时，就从小教化孩子珍惜粮食、菜肴，使他(她)明白饭菜来之不易的道理。让孩子在餐桌上学会礼貌和谦让。交际时应利用家庭交际的机会，培育孩子文明、礼貌、热忱、大方的交际素养。旅游时给孩子讲解名胜古迹来历或故事的同时，有意识地教化孩子酷爱祖国的大好河山，不要攀折花枝、乱涂乱写、用石场面或脏物投掷动物、乱丢瓜皮果壳。家务劳动时培育孩子爱劳动的良好习惯，可从洗手帕、铺床、叠被、扫地等入手，然后随年龄增长而加码。班主任家长会发言

22、稿今日，我们坐在一起，共同探究了培育孩子的方法，让我们再一次感谢各位家长的珍贵阅历，你们的沟通，带给我们很多启示，教化孩子是一门学问，孩子是有着困难心理的人，每个孩子的特点都不相同，教化孩子没有公式可套，现在，我们要的思索是，我们的孩子身上存在的问题，我们怎样引导，教化，让孩子有新的改变，真正获得学习和做人的丰收。真心的希望能得到各位家长更多的支持和协作，只有学校教化和家庭教化双管齐下，才能更有效。有的家长可能有点自暴自弃;我的孩子就这个样子了，我也没有方法了。千万不要，你应当是孩子最坚毅的后盾，你放弃了，孩子也会放弃，你们现在苦痛，以后会始终苦痛。有一句话是哦这样说的，只要你想做，哪一天都来

23、得及。希望工作繁忙的家长，能把工作和孩子两手抓，你们的松懈很可能就是导致孩子学习习惯差的重要缘由，希望你们多陪陪孩子，给孩子在家里的学习营造一个安定的环境。假如，你遇到了困惑，或是孩子向你倾诉埋怨，你无法解决时，欢迎你和我们沟通，各位家长，学生的成长和发展，离不开我们老师 的辛勤劳动，也离不开家长的亲密协作，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创建出一个绚丽的明天。为了我们的学生 ，为了你们的孩子能取得优越的成果、有健全的人格，让我们加强联系，共同努力吧。最终再次感谢各位家长能抽出珍贵的时间来参与家长会。第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页