2022汇总工作计划.docx
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1、2022汇总工作计划有关汇总工作安排4篇时间过得真快,总在不经意间消逝,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份安排。那么安排怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是我为大家整理的汇总工作安排4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。汇总工作安排 篇1(一)目标安排:1、能高兴奋兴上幼儿园,了解、熟识幼儿园的生活。2、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈。3、相识幼儿园里的人和自己的同伴,相识幼儿园的环境。4、了解自己,能感受四周成人的关切和爱惜,爱父母、爱老师、宠爱自己的家和幼儿园。5、 引导幼儿留意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。6、引导幼儿说一般话,能
2、用一般话进行语言沟通。7、引导幼儿喜爱视察常见的事物和现象,并对它们感爱好。8、引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对唱曲的起先和结束作出正确的反应。(二)保教工作1、老师制定班级、主题活动实施安排及周逐日活动安排;2、老师、保育员共同探讨有关协作、分工事宜,逐步培育幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。3、学习新早操,充分利用场地及运动器械开展体育活动及嬉戏。4、开展“高兴奋兴上幼儿园”等丰富的主题活动,激励幼儿情愿上幼儿园,并在活动中熟识同伴,遵守活动常规。(三家长工作1、召开学期家长会,向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。2、拟订新入园幼儿状况调查表,向家进步行问卷调查。3、学期初帮助
3、幼儿打算好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。4、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的爱好和爱好,以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。(四)教研工作1、制订学期班级工作安排。2、探讨制定课题方案。3、制定班级主题活动内容,及周逐日安排。4、参与年级集体备课活动。汇总工作安排 篇2一、学情分析:上学期我也是教12级3班的数学,从初二上学期接手来看,这个班基础差,比校平均低9.4分,上学期末有肯定进步,比校平均只少6分左右,上学期末考试的成果平均分为64.5分,在学生所学学问的驾驭程度上,班级已经出现两极分化了,对优生来说,能够透彻理解学问,学问间的内在联系也较为清晰,对后进生来说,简洁的基础学
4、问还不能有效的驾驭,成果较差,学生仍旧缺少大量的推理题训练,推理的思索方法与写法上均存在着肯定的困难,相关学问学得不很透彻。在学习实力上,学生课外主动获得学问的实力较差,学生自主拓展学问面,向深处学习学问的实力没有得到培育。在以后的教学中,对有条件的孩子应激励他们买课外参考书,不肯定是教辅参考书,好玩的课外数学读物更好,培育学生课外主动获得学问的实力。学生的逻辑推理、逻辑思维实力,计算实力须要得到加强,以提升学生的整体成果,应在合适的时候补充课外学问,拓展学生的学问面,提升学生素养;在学习看法上,绝大部分学生上课能聚精会神,主动的投入到学习中去,少数几个学生对数学处于一种放弃的心态,课堂作业,
5、大部分学生能仔细完成,少数学生须要老师督促,这一少数学生也成为老师的重点牵挂对象,课堂家庭作业,学生完成的质量要打折扣;学生的学习习惯养成还不志向,预习的习惯,进行总结的习惯,自习课用心致至学习的习惯,主动订正错误的习惯,比较多的学生不具有,须要老师的督促才能做。二、教学思路与方法:1、教化学生驾驭基础学问与基本技能,培育学生的逻辑思维实力、运算实力、空间观念和解决简洁实际问题的实力,使学生逐步学会正确、合理地进行运算,逐步学会视察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简洁的推理。使学生懂得数学来源于实践又反过来作用于实践。提高学习数学的爱好,逐步培育学生具有良好的学习习惯,实事求是的
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