2022年读窗边的小豆豆有感作文500字.docx

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1、2022读窗边的小豆豆有感作文500字窗边的小豆豆是一本关注小学生教化和心理的小说,那么你们看完有什么感想呢?下面是我为你介绍的窗边的小豆豆读后感500字，希望帮助到你。窗边的小豆豆读后感500字前一个月，我看了窗边的小豆豆这本书，这本书的内容会使我们的情感来一个三一百零一六十度的大转弯，一会儿非常好玩，会让人不由自主地哈哈大笑起来;一会儿又非常的感人，使人的心弦在一霎那之间被拨动，会让人不由自主地落下泪来。总而言之，这本书的内容精彩纷呈，一人入胜，令人爱不释手。这本书主要讲了作者黑柳彻子小时候，也就是小豆豆在巴学园里求学的经验。书中小林宗作校长的独一无二的教学方案，独具特色的学校，为孩子着想

2、的小豆豆妈妈，都让小豆豆和她同学在学习中充溢了乐趣。在这本书中，有许很多多的东西让我既是艳羡又是憧憬，艳羡的是他们有一个亲善可亲、把学生看成挚友的小林宗作校长。他特别酷爱孩子，看到学生做错事，并没有严厉的指责，而是语重心长地教化他们，这样的做法不仅让学生更好地知道自己错在哪里，还可以让学生更简单接受。憧憬的是，学校里的教室是用电车来代替的，更好玩的是，上课，学生可以从自己喜爱的科目起先学习，你说这样的好学校谁能不憧憬呢?巴学园自由轻松的学习氛围让孩子们如鱼得水，他们在这儿尽情地发挥自己的特性，欢乐都地学习成长。与他们相比之下，我们就可怜多了。老师、家长们，总是把孩子的分数可作比什么都重要。老师

3、限制了上学的时间，而家长限制了学生们在家里的时间，让孩子时时刻刻都不能离开书，逼着我们去畅游书海，让我们一点儿空闲时间都没有，更别说是消遣的时间了。我们在家在、老师的逼迫下，只知道学习、学习、再学习，那看似重要的成果、分数，正像一只只恶魔一样追逐着我们，使我们失去自由，没有时间，再去享受那些好玩的、精彩的童年了。正因为这样，我们成了一个个行尸走肉，变得毫无生气。在竞争的氛围中，或许有些孩子都已经失去了人性美，傲慢、嫉妒、自私的心情在他们身上作怪，让他们失去了孩子的纯真与朴实。老师、家长们，不要让我们的童年变成一个单调而又乏味的回忆，给我们一双翅膀，让我们逍遥自在地翱翔在那属于自己的五彩而又宽阔

4、的天空吧!窗边的小豆豆读后感500字假期中，享受着暖暖的阳光，我拿起桌边的一本名为窗边的小豆豆的书，贪欲地读起来。这本书主要讲解并描述了作者上小学时亲身体验过的一段真实的感人故事。作者小豆豆(黑柳彻子)因调皮被原学校退学后和妈妈一路访问来到巴学园。第一次见到校长时就喜爱上了他，觉得他很可亲，校长先生也觉得小豆豆很可爱。在小林校长的爱惜和引导下，最终，小林校长以优良的教化把小豆豆培育成了一个惹人宠爱的孩子，而且小豆豆还是一个心地和善、乐于助人的好孩子，这是多么难得啊!我非常喜爱小林校长的教化方法，他时刻在为孩子着想。长大了，小豆豆成了日本闻名作家，电视节目主持人，儿童基金会亲善大使。令我最感爱好

5、的是：小豆豆那心地和善、天真可爱的行为!有一次，小豆豆戴了一朵非常漂亮的蝴蝶结，美代也很喜爱，她为了不使美代每天缠着校长去买，便把这朵引以为傲慢的蝴蝶结摘了下来。其中最让我钦佩的是小豆豆在自己兴奋的同时还能去考虑别人的感受，真是一个好学生!从中我悟出了一个道理：不管做什么事，都要想想别人会有什么看法，要懂得将心比心。在这之前，就发生过一件类似的事情：一个同学在做作业时遇到了困难，请教了旁别同学，而另一个同学不但没有告知他，还笑话他真笨，当时那个男孩听了泪水就咕咕得在眼眶里打转了。从这点滴的小事中就能体现出一个人的素养，我想假如是小豆豆的话，她确定会尽自己的力气热心地帮助别人，这两者形成了显明的

6、对比。再来说说另外一个同学，假如他换做是那个不懂的同学想别人请教，却遭到了别人的笑话，又会是什么感受呢?所以我们要用自己的心情去推想别人的心情，为别人设身处地得着想。小豆豆那可爱、无趣、惊奇的思想和行为惹人发笑。使这本书成了经典的热销书，值得一看哦!窗边的小豆豆读后感500字 李思銮窗边的小豆豆讲解并描述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。作者因为调皮被原来的学校退学后，来到了巴学园。她很幸运，在有着超级耐性和爱心及童心的小林校长的爱惜和引导下，让一般人眼里怪怪的小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并可以说是成就了她以后优秀的一生。读完这本书后，我的第一感觉是我很艳羡这个小豆豆，淘气的

7、她能有一个很有耐性的妈妈，而且能那么幸运地遇到了一位超级棒的小林校长。小豆豆的妈妈宽厚慈爱，对于女儿的一系列搞怪捣乱行为总能做到耐性引导，而不是打骂出口，更不会以家长的身份去压制孩子。而是始终到女儿二十岁之后，妈妈才跟她提起小时候因为太过淘气被退学的事情。我想假如当时在小豆豆还是个六岁的孩子时，她妈妈说：怎么搞的?你竟然弄到要退学!我们只好再找一个学校了，假如再退一次学，就没有学校再要你了!那么小豆豆应当不会有当时的那份轻松和欢乐吧!而超级棒的小林校长对幼儿教化更有他独到的见解。他超级有耐性，能连续听一个六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;也很有创意和童心，尽然会想到用废弃的电车改装成上课的

8、教室(我想假如是我小时候应当也会特别喜爱这样的教室吧，肯定也会更喜爱上学吧!)。而最最棒的是，他很敬重小豆豆天马行空的想法，就连当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山时，校长先生也只是很轻松地说弄完之后要放回去喔!这可真不是一般人能做到的啊!所以我觉得每位家长和老师都应当来好好读读这本书，来探究孩子们的内心世界，你会发觉小豆豆妈妈和小林校长的这种教化方式很适合孩子们的成长，了解孩子们的内心世界才是教化孩子们的动身点。最终我真心希望家长和老师们能联手用我们的耐性、爱心和童心陪着孩子们一同欢乐的成长，而不要有责骂和取笑，多一些敬重才好!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页