2022《牵着一只蜗牛去散步》读后感.docx

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1、2022牵着一只蜗牛去散步读后感牵着一只蜗牛去漫步读后感品尝完一本名著后，你有什么体会呢？为此须要仔细地写一写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？下面是我为大家整理的牵着一只蜗牛去漫步读后感，希望能够帮助到大家。牵着一只蜗牛去漫步读后感1儿子八年前你如约的来到了我的身边，给了我做妈妈的权利，我傲慢。我成为一个母亲，瞬间感觉身上的担子重了很多，看着身边的这个小人，从今以后你将是我的全部。而当有一天我看到了牵一只蜗牛去漫步这首诗,不由自主的被里面精湛的语言深深吸引并为之感动。因为我是一个脾气特殊不好，又性子特殊急的妈妈。这篇文章让我仿佛闻到一股暖暖的爱的气息。牵着一只蜗牛漫步，大家都知道蜗牛背着重重

2、的壳，那是一步一步往前爬，而你牵着它漫步，必需放慢脚步，跟着它的节奏渐渐的去观赏沿途的风景。你会发觉原来慢下来，看到的是更一种不一样的美。就犹如我领着身边的这个小挚友，拉着他的小手，低头看着他，渐渐的走着。细细品尝到一种无与伦比的华蜜味道，仿佛走进了一个充溢宽容、和善、爱心的漂亮世界。我们教化孩子不正像牵着蜗牛去漫步吗?在这个艰难跋涉的学习和成长的道路上，孩子要付出艰苦的努力，要经受多数次的错误、挫折和失败，才能一步步走向胜利。而我们家长不能只会一味地指责孩子，更多的应当协作老师仔细地去对待每一位珍宝。他们终归只有七八岁的年纪，有一颗美妙的童心，你不能总是用你的思想来硬生生的驾驭孩子，而应当对

3、他们细心地呵护。孩子们就像可爱的小蜗牛一样，他有自己的独立思维，因为他还小所以做事情不会像你一样快，别总催他“你不会快点吗？你能不能抓紧时间？你究竟怎么回事？”不要总是用这种指责的口气，因为你无缘无故的大吼大叫，珍宝们或许会感觉特殊的稀里糊涂。因为他们已经特别尽力在做，只是他的步伐就是那么小，他的思想不会像你那般成熟。请你给他们足够的时间，去思索，去完成。因为他们就是一只小小的蜗牛，总以为是“我”在牵着蜗牛在漫步，其实是上帝让蜗牛在牵着“我”在漫步，是孩子们让我们重新相识了什么是天真烂漫，什么是真正的没有利益下的真诚的语言和笑容。他的一句“妈妈，我爱你”真的是发自他小小内心最真挚的表达，“珍宝

4、，妈妈也爱你，一生一世”或许有时候是我们走的太快了，在这个竞争激烈的社会里,不仅我们自己走的快了些,好像无形中也让我们的珍宝们也走的快了。现在回头想想，自己特别惭愧，才感悟到,其实教化孩子就像牵着一只蜗牛在漫步，你要放慢自己的脚步，和孩子一起走进他的世界。虽然也有被孩子的调皮气的崩溃，也有失去耐性的时候的大吼大叫。然而,孩子的内心是无比纯净的，他们可能睡一觉就遗忘了。其次天照旧在他成长的点点滴滴中()向我们展示了许多的美妙和乐趣。只是我们的脚步走的太快，快到已经遗忘了观赏,遗忘赞美。对不起珍宝，妈妈还要放慢自己的脚步，多陪你，牵着你的手陪着你渐渐长大珍宝你是上帝送给妈妈最宝贵的礼物,我知道上帝

5、的本意是希望我在陪伴你成长的道路上，也能够有机会去重温我孩提时的纯真。从今日起我要更加努力做个好妈妈，接着放慢我的脚步，再慢一些，再慢一些，再慢一些，静下心来多倾听你的想法，多遵循你的看法。牵着你的手，带你走进一个属于你的童话童年。珍宝你就是妈妈的小蜗牛，妈妈爱你我们大手拉小手，始终欢乐的华蜜的走下去，感谢你的陪伴，我陪你长大，你陪我变老，好吗？牵着一只蜗牛去漫步读后感2最近看了牵着一只蜗牛去漫步一文，感受很深，让我重新谛视了我的工作，文章写的是这样一个故事：上帝交给我一任务，让我带着一只蜗牛去漫步，可我却嫌他爬的慢，催他，唬他，责怪他。放弃他，任他往前爬，突然，我闻到了花香，听到了鸟叫，体会

6、到了这些以前没有的东西，我茅塞顿开，原来，是上帝叫蜗牛带着我去漫步。其实在这篇文章里，最引我留意的是那只蜗牛。那只蜗牛真的很可怜，已经尽力了却还被责怪、被训斥。我觉得班里有些孩子像极了那只“小蜗牛”，无论他怎么努力，怎么用功，只要没有达到老师和家长的要求，得到的总是责骂。随着社会的飞速发展，家长都希望自己的孩子成龙成凤，让孩子学这学那的，给了孩子太多的压力。老师也严格地要求着孩子，把自己主观的想法强加在孩子身上。为了帮他们提高成果，我们费尽心机，想尽方法，但他们好像总在和我们作对：字迹潦草，作业拖拉，上课分心，下课没影于是，我真的生气了，我厉声训斥他们，我剥夺他们休息、玩耍的时间，我打电话向父

7、母告状。自私的我总是站在自己的角度去要求他们，甚至是苛求他们，却从未走进他们的内心，倾听他们的心声。这群“小蜗牛”的心里其实早已受了伤，但在老师的鞭策下，他们只能流着汗，喘着气，往前“爬”但是，我们有谁真正的去了解过学生的内心，又有谁真正站在学生的角度上看问题，他们还只是一个什么都不会的孩子，还须要父母和老师的细心教育与呵护。而我不正是文中提到的那位牵蜗牛漫步的人吗？作为一名老师，我觉得严格的要求孩子是天经地义的，所以在孩子犯错的时候，事情没有做好的时候，不会的时候，我会去责怪他，我会心情急躁、焦虑和不耐烦，恨不得抱着、背着他，替他往前走。在这样的心情驱使下，蒙蔽了自己的双眼，急于求成，看不到

8、孩子眼中的歉意，看不到孩子其实已经很努力了，也看不到沿途奇妙的风景，最终，孩子受伤，自己乏累，弄得“两败俱伤”。诗的另一小节是：咦？我闻到花香，原来这边还有个花园，我感到微风，原来夜里的微风这么温顺。慢着！我听到鸟叫，我听到虫鸣。我看到满天的星斗多亮丽！咦？我以前怎么没有这般细腻的体会？我突然想起来了，莫非我错了？是上帝叫一只蜗牛牵我去漫步。读着诗句，心灵触动的我眼前立即出现出了另一番景象：中午时，“小蜗牛”送我一颗葡萄，一瓣橘子；老师节，“小蜗牛”送我一支笔；还有“小蜗牛”热心帮助老师、同学的画面这些悦耳的“鸟叫虫鸣”，这些亮丽的“星斗”，竟是这些“小蜗牛”送给我的。在朝夕相处的日子里，我渐

9、渐地发觉他们原来是那么的和善，那么的可爱，虽然他们的成果不好，但他们那颗纯真的心足以感动每个人。有人说：“华蜜就像一只蝴蝶，在被人追求时总是无法捕获到。假如你宁静下来，他可能栖息在你的身上”。现在，我懂得了我应当停下脚步，调整好自己的心态，把自己主观的想法放到一边，静下心来倾听孩子的声音，渐渐驾驭住孩子的自然成长规律，不慌不忙，因为，上帝上帝交给我一任务，让我带着一只蜗牛去漫步。牵着一只蜗牛去漫步读后感3牵一只蜗牛去漫步这是作家张文亮写的一首散文诗。这篇文章充溢了哲理性，同时有一股暖和的力气，读完后感受颇深，现把自己的感受与大家共享。现在我从事的是特别教化，面对的是一群智力障碍的孩子们，我们的

10、学生们在肢体上，心智上或多或少都有些障碍，他们就像是文章中说的蜗牛一样脆弱，行动慢，这就确定了我们老师要有一颗爱心和耐性，用爱心呵护我们的“小蜗牛们”，就像母亲一样关切他们的学习生活，多和他们亲近，让他们感受到你的爱。同时，爱也是包涵，在他们的日常生活和学习中，有些时候孩子们可能会达不到你的要求和标准，我们有时可能会急躁，失去耐性，还有时会大声地向孩子们埋怨：“怎么还是不会？”也有时会因为孩子们的一个小小的错误向他们大声呵斥，可是，我们在发完火后是否会想一想：他们都还只是孩子，还是个智障孩子，他们或许已经尽力了，可是仍达不到标准，不妨弯下腰来，说一句：“孩子，没关系，加油！老师信任你能做到。”

11、然后耐下心来，用适合他们的方式，放慢进度，反复训练，让他们驾驭学问技能。生命的意义在于心态，一个人的心态确定了你欢乐还是苦痛、主动还是消极、感恩还是埋怨。一句话说得好：“生活是一面镜子，原封不动地反映你的心态。你对生活怎样，生活就怎样回馈你。”当你微笑地面对生活，生活会示予你绚丽的微笑；当你哭对生活，生活也还你一样哭丧的脸。假如你能常常保持良好的心情，你就会拥有生命的阳光。在我们的生活中，经常会因为一些小事而埋怨，埋怨工作的辛苦、待遇的不公、生活的不顺心，因为这些使得我们产生了倦怠感，但不管你的心情怎样，客观事实总是存在的，与其常常埋怨，说生活的不如意，不如用微笑主动地面对，或许换个角度，会发

12、觉很多美妙的一面。或许你总在埋怨学生多么地难教，多么地不守纪律或是习惯有多么不好，但你有没有静下心来去视察他们，他们身上有什么闪光点是值得确定的，或是有什么事情是让你感动的，或许孩子们的一个眼光、一句问候、一个举动不知不觉的想我们展示了生命中最朴实而最美妙的一面。我们不妨回过头看一看，看“小蜗牛”们已经前进了多少，而不是去计较他们究竟有多慢，对于你来说或许这不算什么，但是对于他们来说，已经是很大的进步了，这时，你就应当很仔细地表扬他们。教化是师生共同成长的过程，有句话叫做“教学相长”，在你教学生的过程中，自己的业务水平也在提高，就如文中所说：“是上帝叫一只蜗牛牵我去漫步”，正是因为有了我们的这

13、群“小蜗牛们”，才有了我们这个群体“特教老师”，正是因为他们，我们才会努力的去开发教材、钻研教材、探讨教法，也是因为教他们，让我们获得了种种的成就，“论文获奖、公开课获奖、荣誉称号”等等，所以，虽然“小蜗牛们”是弱势群体，却给了我们许多许多。我们还是用一种感恩的心去对待他们吧！牵着一只蜗牛去漫步读后感4儿子八年前你如约地来到了我的身边，给了我做妈妈的权利，我傲慢。我成为一个母亲，瞬间感觉身上的担子重了很多，看着身边的这个小人，从今以后你将是我的全部。当有一天我看到了牵一只蜗牛去漫步这首诗,不由自主地被里面精湛的语言深深吸引并为之感动。因为我是一个脾气特殊不好，又性子特殊急的妈妈。这篇文章让我仿

14、佛闻到一股暖暖的爱的气息。牵着一只蜗牛漫步，大家都知道蜗牛背着重重的壳，那是一步一步往前爬，而你牵着它漫步，必需放慢脚步，跟着它的节奏渐渐地去观赏沿途的风景。你会发觉原来慢下来，看到的是更一种不一样的美。就犹如我领着身边的这个小挚友，拉着他的小手，低头看着他，渐渐的走着。细细品尝到一种无与伦比的华蜜味道，仿佛走进了一个充溢宽容、和善、爱心的漂亮世界。我们教化孩子不正像牵着蜗牛去漫步吗?在这个艰难跋涉的学习和成长的道路上，孩子要付出艰苦的努力，要经受多数次的错误、挫折和失败，才能一步步走向胜利。而我们家长不能只会一味地指责孩子，更多的应当协作老师仔细地去对待每一位珍宝。他们终归只有七、八岁的年纪

15、，有一颗美妙的童心，你不能总是用你的思想来硬生生的驾驭孩子，而应当对他们细心地呵护。孩子们就像可爱的小蜗牛一样，他有自己的独立思维，因为他还小所以做事情不会像你一样快，别总催他“你不会快点吗？你能不能抓紧时间？你究竟怎么回事？”不要总是用这种指责的口气，因为你无缘无故的大吼大叫，珍宝们或许会感觉特殊的稀里糊涂。因为他们已经特别尽力在做，只是他的步伐就是那么小，他的思想不会像你那般成熟。请你给他们足够的时间，去思索，去完成。因为他们就是一只小小的蜗牛，总以为是“我”在牵着蜗牛在漫步，其实是上帝让蜗牛在牵着“我”在漫步，是孩子们让我们重新相识了什么是天真烂漫，什么是真正的没有利益下的真诚的语言和笑

16、容。他的一句“妈妈，我爱你”真的是发自他小小内心最真挚的表达，“珍宝，妈妈也爱你，一生一世”或许有时候是我们走得太快了，在这个竞争激烈的社会里,不仅我们自己走得快了些,好像无形中也让我们的珍宝们也走得快了。现在回头想想，自己特别惭愧，才感悟到,其实教化孩子就像牵着一只蜗牛在漫步，你要放慢自己的脚步，和孩子一起走进他的世界。虽然也有失去耐性的时候的大吼大叫。然而，孩子的内心是无比纯净的，他们可能睡一觉就遗忘了。其次天照旧在他成长的点点滴滴中向我们展示了许多的美妙和乐趣。只是我们的脚步走得太快，快到已经遗忘了观赏,遗忘了赞美。对不起珍宝，妈妈还要放慢自己的脚步，多陪你，牵着你的手陪着你渐渐长大珍宝

17、你是上帝送给妈妈最宝贵的礼物,我知道上帝的本意是希望我在陪伴你成长的道路上，也能够有机会去重温我孩提时的纯真。从今日起我要更加努力做个好妈妈，接着放慢我的脚步，再慢一些，再慢一些，再慢一些，静下心来多倾听你的想法，多遵循你的看法。牵着你的手，带你走进一个属于你的童话童年。珍宝你就是妈妈的小蜗牛，妈妈爱你我们大手拉小手，始终欢乐的华蜜地走下去，感谢你的陪伴，我陪你长大，你陪我变老，好吗？【牵着一只蜗牛去漫步读后感】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页