2022年优秀教师个人年终总结.docx

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1、2022年优秀教师个人年终总结2022年优秀老师个人年终总结总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性相识上来，不如我们来制定一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？以下是我整理的2022年优秀老师个人年终总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。2022年优秀老师个人年终总结1时间如流水，不知不觉中，一年又接近尾声了。静心回首本年度的工作状况，现将个人工作总结报告如下：(一)踏踏实实立足于本职工作作为一名老师，只有踏踏实实立足于本职工作，才能做到称职。一年以来，我教学严谨，工作务

2、实。课前，做好教学工作安排，坚持仔细备好每一节课，细心设计教案；上课，力求依据不同的学生，设计各种相宜各层次学生都能接受的问题，以求得发挥教学的最好效果。课后，刚好批改作业。依据近年来，中考试卷扩大课外阅读比重的趋向，我因此特殊注意对学生阅读实力的培育。利用课余时间，找寻大量的资料，并不辞辛苦地把它们打印成字，印发给学生，刚好在课堂上让学生进行比较阅读，培育学生对学问的迁移实力。(二)勤勤恳恳致力于对学生的培育教学质量是关系学校前途的重要因素，也是衡量每一个老师教学工作的一把重要尺子。本年度，我依据学生的不怜悯况，因材施教，把全部的精力致力于对学生潜能的开发上。平常，牺牲自己的空闲时间，利用每

3、星期一的午休为学生做免费的辅导或在教室里监督他们学习，在肯定程度上帮助学生营造了争分夺秒的学习气氛；为了在短期内尽快提高学生的英语写作水平，坚持每星期至少额外布置一篇写作任务，如有佳作，就不怕麻烦，花费肯定的时间把它们打印成文贴在教室里，供学生品读，并以此达到激励学生的目的。这样做虽然很辛苦，但取得了很好的效果，大部分同学的写作实力有明显进步，写作爱好大大提高了，出现了被动写作到主动写作的可喜转变，我对此感到由衷的兴奋。(三)时时刻刻不忘接着学习教化是创建将来的事业，它确定了一个有使命感的老师必需有创新意识。没有创新意识，必定缺乏竞争精神，所以老师必需要活到老，学到老。本年度的教学任务虽然繁忙

4、而又惊慌，但是，为了刚好汲取先进的教学信息，关注教学新动态，一有时间我就看一些教化教学书刊，上网找优秀教案。并主动外出听课，让自己随时充电，汲取簇新血液，从而提高教学水平和管理实力，为了给学生传道授业解惑作好更充分的打算。当然，在我的实践工作中还存在着这样或那样的不足，我想，这将是我以后努力的方向。在下一年度，我会做好20_年个人工作安排，争取将各项工作开展得更好。2022年优秀老师个人年终总结2一个学期来，本人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育建设，在上级诸多领导的关切、支持、指导和帮助下，取得了肯定的收效并且有了良性的发展。一

5、、职业道德方面我始终以一名高校老师而骄傲，酷爱工作，关爱学生，在工作中仔细负责，严格要求自己，时刻提示自己无愧于“灵魂的工程师”这样一个称号。二、教学和科研方面本年度我教授_学、_学等课程，虽然有的课程我已经带过多遍，但我并不因循守旧，而是不断进行教学改革，包括教学内容、教学形式方法、考核方法等方面，受到学生的欢迎和得到同行的认可。今年，在前期积累的基础上，我申报了校级教研项目_平台建设的探讨，并公开发表了_篇论文，和自己上一年度相比，取得了不错的成果，但和一些科研实力较强的老师相比还有不小的差距，对此我有醒悟的相识，今后会不断努力。“台上三分钟，台下十年功”，作为一名高校老师，要不断加强专业

6、学习，才能给学生供应高水平的授课，所以我一方面加强专业理论和社会理论的学习，另外一方面坚持在实践中积累专业学问，理论联系实践，适应专业发展的趋势和新时代对老师的新要求。三、管理和服务方面作为_教研室副主任，我主动地完成领导支配的任务，为老师们仔细服务。今年，在院领导的支配下，我全程负责_本科专业合格评估工作，从“两表”的填报、专业档案支撑材料打算、专业技能培训支配、到_报告的撰写以及评估专家进校后的服务，我都全程参加，为专业评估顺当通过贡献了自己的力气。对常规工作我也一丝不苟，包括_届_毕业生毕业论文支配、毕业生毕业实习动员、教研室老师教学工作量的审核、期中教学检查等工作。四、工作中的不足本年

7、度在各项工作中还是暴露出了自己不少干问题，如科研的质量不高档次不够，在班主任的工作上还处在摸索阶段和学生见面太少。对于这些问题我在假期中会好好思索，争取在下一年度有根本性的扭转。“路漫漫其修远，吾将上下而求索“，对于下一年度我充溢信念！我信任，今后在领导的帮助和自己的努力之下，我肯定能做到更好！2022年优秀老师个人年终总结3时间一转瞬就过去了，作为一名老师，我在_幼儿园中主要负责教育大班的孩子们数学这门课。在这个学期里，我努力的将教学融入到生活和嬉戏当中，让孩子们能在消遣中学习，在生活里运用，加强幼儿们在生活中的思索实力。回顾这一年的教学工作，作为大班的孩子，幼儿们都已经起先擅长独立的思索，

8、但是，这也造成在课堂上简单出现走神的现象。为了应对这样的状况，我在这个学期才取了更加主动主动的教学策略，带动幼儿们学会学习。以下是我的教学总结：一、通过消遣来引导教化幼儿园的孩子们都已经长大，但是在天性上还是爱玩。在这一年的工作中，我参考了许多优秀老师的教案，通过寓教于乐的方式，将每天的课程融入到部分嬉戏当中。在教学中，我主动的打算相应的教具，并在教学中视察幼儿们的接受状况。然后在教学中，针对性教育，并在结束教学后，绽开与课程有关的嬉戏活动。在活动中，幼儿们呈现出自己爱玩的天性，但是作为大班的孩子，在规则的遵守上，也特别的精彩，随着在玩乐中的实践，大部分的同学很快就能驾驭数学的规律。并且在嬉戏

9、结束后，我会紧跟着布置简洁的作业，让同学们将玩乐中学习的学问都转换到文字上。二、加强管理作为大班的老师，尽管我在教学中尊崇寓教于乐，但是作为大班的孩子，在纪律教化方面我还是有这比较严格的管理。终归在不久后幼儿园的大班孩子们也要毕业，成为一名正式的小学生，在管理上提前加强，可以让他们鲜有机会适应。在管理上，我绝不会利用体罚等方式，而是用激励和表扬带动班级的孩子们一起遵守规则，对不守规则的孩子赐予关照，通过耐性让他了解自己这样的行为是错误的。在大部分孩子都能严格遵守后，不遵守的孩子也会渐渐的转变自己的看法。当然，为了更加坚固让孩子们意识到应当遵守规定，我们也实行了主动的嘉奖方式。三、个人的问题在这

10、段教学当中，自己也曾因犯难以管理好孩子而感到懊丧，但是在_老师的激励下，自己才重新打起了精神。作为幼儿园老师，我相识到自己必需要有耐性、细心和恒心，而且必需要融入到幼儿当中，成为他们的挚友，这样才能真正的教育他们。在今后的工作中，我会更加努力的提升自己的实力，为教育好这些孩子们，我也会接着努力的提升自己！2022年优秀老师个人年终总结4一年过去了，不知不觉我又工作了这么长时间。在这半年里在各位领导和老师的热心帮助和指导下，我的教化教学实力有了很大提高。下面就这一年的工作状况作简要的汇报。第一，在教学方面。在这一年里，为了弥补我工作阅历不足的缺点，我常常听老老师的课，借鉴老老师新教材试教的成果和

11、他们多年来的阅历，虚心向他们请教，取人之长，补己之短，努力提高自己的业务素养。上课时，留意利用启发式教学，激发学生学习与求知的欲望。气氛活跃，力求做到学生为主体，老师为主导的原则，而且做到了因材施教。我教四个班，其中一个是理科试验班，所以对不同的班级我做到了因材施教。在试验班我注意了多学科的综合，提高了他们的学习爱好。同时我注意多种方法教学，避开了死板，多给学生一些地理感性学问，同样提高了他们的学习爱好。课下我主动备课，仔细编写教案，广泛地阅读各种参考资料，获得间接阅历，深化探讨教材，钻研大纲。依据新教材的精神实质，把握重点与难点，并突出重点，弱化难点。多与学生进行沟通，发觉学生出现的问题，刚

12、好进行解决反馈，取得了良好的效果。会考前夕，我把我全部时间利用上。而且我还把我的各种联系方式告知我的学生，以便他们遇到任何为题都能随时询问，因此也收到了较好的收获。除此之外，我还主动参与各种按时参与了市教研室的教研活动，了解教学新动态，从而指导自己的教学工作。用一颗真心，满腔热忱对待学生，同等对待每一个学生，与每一位学生成为了挚友，奉献一片爱心，帮助关切学生。被学生称为“最可爱的人”。其次，在自身学习方面。工作之余，我丝毫没有放松个人的理论学习。新的世纪是一个学问经济的时代，学问的获得是有代价的，必需提高自己的素养，这不仅要求学生要好好学习，同时也要要求老师终身学习，把握时代的命脉，这样才能成

13、为一个合格的老师。这学期我阅读了学问经济、走向将来之路、中学教学全书(地理卷)、谁主沉浮世界高校等书籍，常常在网上查阅关于地理的最新学问，提高了自己的学问水平。这学期就要结束了，通过半年的工作与学习，我在教化教学等方面都有了很大的进步，但同时也留意到自己还有不足的地方，在以后的工作中，我会更加不遗余力，争取取得更好的成果。2022年优秀老师个人年终总结5在领导和同事的帮助和指导下，在自身的努力下，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置，在教学上，在其它工作中，都有明显的进步。现从下几点说明：一、治学严谨。本学期我自从担当数学教学以来，深感教学阅历不足，我为了尽快进入状，抽出大量时间听了本校12位老

14、师的20多节课，吸取他人特长为己所用。由于自己刻苦钻研，在运用中积累了丰富的阅历。即使如此，我深感水平不够，阅历不足。从一开学，我就起先多方搜集材料，为学生打算了大量的复习资料。自己订阅了数种报刊并常常到阅览室阅读报刊，增长学问，开阔视野和拓宽学问面。对待教学过程中出现的问题决不放过，尤其是在学术方面，一丝不苟，精益求精，并且对待课程中自己不熟识的地方，虚心向他人求教。二、工作看法仔细，对学生极端负责。我对后进学生的补课，更是不遗余力。力争使学生学得更扎实，更坚固。我在教学过程中，能够敏锐地视察学生的学习状况，并快速找出解决问题的方面，因势利导，因材施教，不按部就班，墨守成规。同时，注意学生整

15、体素养的全面发展，并在平常和考试中都严格要求学生，有时达到了苛刻的程度，学生一起先啧有烦言，尽管如此，我并不因此而放松对他们的要求，为了把后进学生的成果提上去，苦心孤诣，费尽心机，想尽了一切方法。并为此付出了大量的精力。对于不是本班的学生，我也实行了一视同仁的看法，一旦有其它班级学生提出要求，照样热忱辅导，供应复习材料。三、对待上级指定的任务，主动完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。任劳任怨，体现了一个人民老师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的.指责看法，对自己的不足加以改进。四、最终一方面，就是我以别出心裁的方式对待工作和四周的人

16、群。我的独特的特性和处世原则以及不同寻常的思维方式，从某种角度来说，也为数学教学带来了一股簇新空气，在我的带动下，全体学生也自觉不自觉地加快了前进的脚步，我无意中为语文的教学供应了一剂良好的催化剂。总之一句话，既然选择了老师这个行业，本身就意味着奉献和牺牲，我将一如既往地为教化事业抛撒自己的青春和汗水，用自己的热血和生命答谢领导和知己、良心。2022年优秀老师个人年终总结6我满心高兴地迎来了20xx年。新年伊始，我完成了自己的终身大事，新生活让我感觉华蜜、甜蜜。在享受新生活的同时，我也希望自己在事业上有新的发展、新的进步，取得新成果。为了能进一步总结阅历，以谋求更大的进步，我认为有必要对自己一

17、年的工作进行反思。我担当师资管理师的工作主要是发展、培训新老教员；负责教员的登记、考核和相关证件的查看；高效、打算、刚好地给签约学生选派各科辅导老师看似简简洁单的几句话就概括了我的工作职责所在，但要做起来很难，想做好就更难了。扪心自问，这些工作我都做到了吗，都做好了吗？我可以说自己“做”了，却不足以在上面加一个“好”字，自己都认为在工作中还存在许多的问题和不足之处，须要不断去思索、摸索着前进。于是回顾自己在xx年所做的工作，总结一下在工作中的得与失。一、工作所“得”谈到工作所“得”，我真的很庆幸自己在一年多以前选择了“起点”。在起点，我所得到的是好的领导、优秀的同事和高效的团队。我的工作能够做

18、到像现在这样，离不开大家的帮助。可以说，我的工作是与大家携手共进的。因为我们起点的每个成员都清晰地知道，师资工作是教务工作的瓶颈，对教务部甚至对整个起点而言都是重中之重。我深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但从来不敢懈怠，惟恐师资工作做得不好会影响我们整个教务工作。可是要做好不是光靠想的，师资从起先到现在都是工作的一大重点、难点。要不是有中心领导的支持和同事们的帮助，我一个人的实力想建立像现在这样过硬的师资队伍是很难的，所以我真诚地感谢每位“起点人”。另外，好的领导、优秀的同事不光在工作上指引我、帮助我，更让我学到了许多为人处事的道理。起点的领导始终坚持执行一周一次的工作例会制度，在例会上，首先

19、是让每个员工自己总结一周以来的工作，然后由各个部门总结，大家会针对提出来的问题绽开探讨，寻求最佳的解决方案，最终支配下一周的工作安排。这个例会制度让我们的工作变得井井有条，同时熬炼了我们的实力。而且，与例会制度一起贯彻执行的还有员工学习培训制度，起点是塑造人的地方，想把别人教好，首先是把自己教好，所以，我们不断地给自己充电、学习，通过相互之间的培训学习，让自己学到更多有价值的东西。二、工作中的不足在上面谈工作所得的时候，我没有谈到师资，那是因为我觉得自己在师资工作中还存在许多的不足之处。其中，最为关键性的一点就是无法保证足够的师资储备，这个问题顺带地就引起了一系列的教学问题。我看了好几位老师的

20、个人总结，他们都提到了工作中遇到的一些问题，有学生的问题、老师的问题、家长的问题等等，这些问题归结究竟都是由师资引起的。虽然我也做了发展师资的工作，但是发展力度不够，特殊是xx年以来，我基本上没有做过师资的发展工作，不管是什么缘由，有什么困难，没有发展这是事实，是我要反思的。虽然我也开展了新老教员的培训工作，但是没有长以往坚此持下去，培训的真正目的没有达到，造成一些经过培训的教员在辅导学生的过程中依旧出现教学问题，给教务老师带来不少的麻烦。最为重要的一点就是，每当有新的学生档案转到教务部，我都会抓紧时间为他选派各科辅导老师，我也希望选的这些老师是最优秀的，能够保证试讲通过率，能够保证教学质量，

21、能够提高学生的成果。但是偏偏事与愿违，每派一位老师出去，我都不得不承认自己抱有一丝侥幸的心理，希望他能通过。这种心理充分的体现出师资的储备不足，也就顺带体现出师资发展工作没有做好。这是我09年工作上的不足之处。针对09年工作中的不足，今后将把发展师资、培训师资作为我的工作重点来抓。初步形成一个安排方案如下：1、发展师资发展师资主要从发展高校生和在职老师着手。目前来说中心师资力气的组成以高校生为主，基本能满意签约的须要，在职老师的数量却特别少，家长的需求量大，使我们常常陷入派不出老师的逆境。所以，发展师资的重点更在于发展在职老师。2、培训师资培训师资的重点则放在培训高校生，因为高校生缺乏应对家长

22、和学生的阅历，没有在职老师的责任心强，常常因为自己的事情影响工作、耽搁教学，所以必需通过培训来加强高校生的教学心态和教学方法。只有做好了师资的发展和培训，才能保证老师选派得刚好、精确、高效。2022年优秀老师个人年终总结7作为一名党员，首先要做的就是要立足自己的本职工作，仔细踏实做好本职工作的同时要关切国家大事、到处起到党员的先锋模范作用。作为一名老师党员，我的首要任务是要不断探究教学方法，努力提高教学质量，要一手抓好教学一手作好科研。回首这段时间来的工作学习，我有许多感受，还有许多地方做的不够，总结就是借鉴，总结就是激励，总结就是指责，只有做到刚好总结才能鞭策我接着努力。在听课中仔细学习要做

23、好一名老师，我必需虚心向各位老师学习，吸取阅历以提高自己。通过听课学习使我在听课中学到许多新奇的教学方法，学会了怎样更好的组织课堂教学，怎样更好的与学生互动，怎样把每一堂课都上好。这些阅历使我受益匪浅。课下，我主动与各位老师沟通，虚心请教，取长补短。在平日的工作中，我时常与办公室的其他有阅历的老师探讨教学方法的问题，在探讨中，我从这些老师身上吸取了许多奇妙的课堂设计方法，对我提高教学质量有很大的帮助。在教学中提高自我今年我担当了五年一班的数学教学工作，课下我仔细备课，搜集大量的课外资料来丰富课堂内容，在教学过程中，我不断探索并刚好总结教学方法，依据我所任教班级的实际状况，用不同的方法来教化学生

24、，学生得到了全方面的发展、。在生活上，保持主动向上的生活作风。自觉做到政治上、思想上、行动上与党中心保持高度一样：坚决支持党中心依法取缔邪教“”的确定。平常能够严格要求自己，做到了：1、生活待遇上不攀比，要比就比贡献、比业绩；2、非分之想不行有。社会主义的安排原则是按劳安排，拿了应得的酬劳，晚上睡觉也平稳。3、艰苦奋斗的作风不行丢。提倡艰苦朴实，勤俭节约；反对大手大脚，暴殄天物，杜绝腐败现象的滋生扩散。4、遵纪遵守法律，接受监督，抵制腐朽思想的侵蚀。只有增加法制观念，完善监督机制，才能从组织上腐化堕落的通道。树立了正确的世界观、人生观、价值观。工作这些年来，我到处严格要求自己，要求自己做好本职

25、工作，要求自己要发挥出党员的作用，在工作、活动、学习中刻苦努力，不断进步。我做到了许多，但是还有许多我没有做到的，有太多我自知做的不足的，我会刚好总结，做好自我指责，以那些先进党员做模范，力争做一名优秀的老师党2022年优秀老师个人年终总结8一、坚持仔细备课，增加我的上课技能。备课中我不仅仅备教材备教法并且备学生，依据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法。努力增加上课技能，提高教学质量，使课堂清楚化，条理化，精确化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上异样留意调动学生的进取性，加强生生沟通，师生沟通，充分体现学生的主导作用，让学生学得简单，学

26、得简便，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分探讨每一个层次的学生学习需求和学习本领，让各个层次的学生都得到提高。二、虚心请教其他老师。在教学上，有疑问我就进取征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自我的不足，努力提高自我的教化教学水平。三、仔细批改作业。布置作业尽量做到有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业情景，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情景刚好改善教学方法，做到有的放矢。四、进取推动素养教化。新课改要求以提

27、高学生素养教化为主导思想，为此，我在教学工作中努力做到：并非只是传授学问，而是留意了学生本领的培育，把传授学问、技能和发展智力、本领结合起来，在学问层面上注入了思想情感教化的因素，发挥学生的创新意识和创新本领。尽可能的让学生的各种素养都得到有效的发展和培育。五、工作中存在的问题对数学教材挖掘不深化。教法不够敏捷，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。新课标下新的教学思想学习不深化。对学生的自主学习，合作学习，缺乏理论指导。后进生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习看法、思维本领不太清晰。上课和复习时该讲的都讲了，学生驾驭的情景怎样，老师心中多数。导致了教学中的盲目性。教学反思不够。

28、六、今后努力的方向一份耕耘，一份收获，教学中我深知自我有待改善的地方许多。今后我定要加强学习，挖掘教材，进一步把握学问点。多听课，学习同科目老师先进的教学方法的教学理念。加强教学反思，努力把八年级(1、2)班的数学成果提高到新台阶。2022年优秀老师个人年终总结9时间如流水，转瞬间20xx年即将过去，现就将一年以来工作状况总结如下：一、思想相识在这学年里，我在思想上严于律己，酷爱教化事业。时时以一个党员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来，我还主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配

29、，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教学工作。为了提高自己的教学水平，我坚持常常阅读小学语文教学、小学语文老师、青年老师优秀教案选等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。每上的一节课，我都做好充分的打算，我的信念是决不打无打算的仗。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。20xx年上学期我任教四年级一个班的语文，还任教四年级一个班的英语，同时还担当班主任。这个班我从一年级带到四年级，学生的思想、学习以及家庭状况等我都一清二楚，所以工作起来还算比较顺当。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面

30、总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是赐予特别的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信念和激发他们学习数学的爱好。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出特别的踊跃，我问他们为什么那么喜爱当辅导老师，他们说：老师都那么有信念他们会学好，我们同样有信念。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必需履行的职责，主要就是检查学生的作业，辅导学生驾驭课本的基本学问和技能。给后进生依据各自的状况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。无论是语文成

31、果还是英语成果，一个学期下来，有了很大的进步，特殊是英语，是全校进步最快的一个班级。20xx年下学期我任教一（1）班的语文，同时还担当一（1）班的班主任。从接到任务的时候起先，我就感到压力是特别重。因为一年级是打基础的，假如学生在一年级时学不好，将对后面的学习带来很大的负面影响。我觉得压力很大，怕教不好。在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和特性得以自由健康的发挥。在作业批改上，仔细刚好，力求做到全批全改，重在订正，刚

32、好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。我班有49人，其中15人是外地学生，有些学生都没接受过学前教化，因此，整个班的学习水平参差不齐。我仔细努力地工作着，尽心尽责，竭尽所能。三、班主任工作。在班主任工作方面，我特别重视学生的思想教化工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教化。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培育了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，

33、了解他们工作的状况，激励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。在他们的努力下，班务工作能正常开展。为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上七点三非常前到校，回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读状况，对学生进行晨会教化。经过一年的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。这学期班主任工作最使自己满足的是与家长的联系沟通工作。这一学期，我主动与家长通过电话、校访等的方式进行亲密联系，了解学生在家的学习与生活状况，也向家长汇报其子女在校的状况，争取与家长的教化思想达成一样。当家长对我的工作提出看法的时候我特别乐意接受，并且调换角色站在家长的角度

34、去考虑问题。结果，绝大部分的家长对我是特别信任和敬重。四、获奖状况今年撰写了4篇论文，可喜的是4篇论文全部获奖。语文论文诵读国学经典，弘扬中华文化获市二等奖，语文论文让学生“先行一步获县一等奖，综合实践活动课程论文为山区孩子的成长打开一扇窗获县二等奖，品德论文让爱的阳光洒满每一个成长的角落获县三等奖。五、业余爱好始终痴迷书法，始终艳羡别人美丽的字，始终嫌自己的字太难看，间或也练练字，不过每次都半途而废。这学期最终下定决心，拜师学艺，起先好好地学习书法。已经坚持练了三个月，这是有生以来练得最仔细的一次，有了一些进步。假如能持之以恒，信任自己也能拥有一手美丽的字。总之，一年来，干了一些工作，也取得

35、了一些成果，但成果只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严峻，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果。2022年优秀老师个人年终总结10时间飞逝，一年的时间就这样在我们的手指中倏忽而逝。回顾一年的工作，不禁思绪万千。在这里我就本人在_年度工作的德、勤_个方面作简洁的陈述：一、思想政治表现、职业道德及品质修养方面作为一名老师，能够仔细贯彻党的教化方针政策，遵纪遵守法律、依法执教，爱岗敬业，具有剧烈的责任感和事业心，主动主动仔细学习专业学问，工作看法端正在，仔细负责；作为一名党员，带头学习宣扬_会议精神，政治理论进一步加强，党

36、性修养有了进一步的提高。一个不会学习的人恒久不会是一个胜利的人，要教给学生学问，你就必需拥有比学生多得多的学问。所以在平常的工作中，努力学习各种新的学问。我参与了“走进新课程”的全省数学教学观摩活动，受益匪浅。除了仔细参与各种培训以外，我还主动的利用时间进行自我充电，使自己的理论学问的提升起到了不行估量的作用。同时，还将与几句同事一起合作一个省级课题，现在正在实施阶段。总之，只有不断的充溢自己，不断的学习，才能有进步。二、教学方面本人自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。仔细根据学校的教学常规做，仔细参与备课组的集体活动，以主动的看法上好每一节课，在实践中探讨、落实

37、新课程理念。仔细参与学校组织的校内外教学观摩活动，能刚好把教学中的所感所想总结形成文字，也是对教学的再思索，教学实力的再提升。三、工作看法，勤奋敬业方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。四、工作成果、成果方面在过去的一年中本人撰写的论文_，获_等奖，参加的课题省级立项，下按安排实施。教学是一门科学，但更是一种艺术。回顾过去的一年，付出的是真诚，是

38、真心，是一颗与学生同命运共呼吸的心。今后工作的道路上还有很多问题等待我们去探究，去努力，我信任用我的真挚、勤奋确定能换来更加美妙的明天。2022年优秀老师个人年终总结11本学期我担当本班语文、数学的教学任务。有了五年级一年的教学基础，大多数学生已养成了良好的学习习惯，明白了学习的重要性。一、仔细钻研教材此刻的人教版是我比较喜爱的教材，数学教材与实际生活紧密相连，语文教材每个单元具有独立的主体，寓教于文中。在上课前我把学问点、本领点都力争把握到位，再结合班上学生的特点进行备课。在备课中我还有意识的针对班上不一样的学生设计了不一样层次的练习，经过这一学年的坚持，不一样层次的学生都得到了很大的提高。

39、二、课上注意培育学生的学习本领在我的眼里，每名学生都有其闪光的地方，所以在课堂上我会捕获孩子的闪光之处，我经常对孩子们说的话是：“尺有所短寸有所长。”这个班级的孩子单纯、热忱，可是做事却不顾后果，不懂得友善的对待同学。所以，在课堂上尽管有些学生情愿进取举手回答问题，可一旦回答错了，又顾虑重重。当务之急是树立良好的班风，仅有风气正了，学风正了，学生才能够在这样的班团体中畅所欲言。每一节课，我都有意识的让每名学生有发言的机会，每名学生回答的问题看似简洁，其实我都是有目的的叫不一样的学生。基础差一些的孩子，我会支配一些简洁的问题让他们能够经过自我的思索回答上来，思维开阔的学生我会在每一节课上涉及一些

40、开放题满意他们的求知欲望。这样既树立了学生的信念，又大大满意了不一样学生的需求，使他们在每节课上都能够得到提高。当然，有时当一名学生回答错误时，个别人会笑话他，这时我会刚好制止并严厉的告知他这样做是错的。课下，我会与这样的学生沟通，让他明白怎样与团体中的其他人相处，所以，此刻我们班的课堂是和谐的，当哪一名学生回答问题有障碍时，别的学生会举手说：“我来帮忙他。”就是这样的一句话，使孩子们酷爱这个课堂，因为他们明白这样的课堂属于他们自我。当然，声音嘹亮、说完整话及仔细倾听这是我一贯对孩子们的要求，假如哪名学生回答问题声音小，我会让他再重新回答并直到听清晰为止。_老师在一年前的培训时上的那节课我至今

41、记忆犹新，那句“你听清他说什么了吗，你能再说一遍吗”使我受益匪浅，所以在课堂上我借鉴了孙老师的这句话，这句话既让学生们仔细倾听别人发言，又在重复别人的话中提高自我的本领。2022年优秀老师个人年终总结12一、教化教学工作这学期教的是高三年级（1）至（13）十三个班级，在课堂教学内容支配上注意了学生的体能和技术动作的教学，在教学过程中，教学进度和教学内容的支配根据由易到难，由简到繁的原则，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满意了不同类型学生的要求，学生上课主动性高，能在老师的要求下主动熬炼，对学生本身增加体质起到了很大的作用。在

42、平常的体育教学中，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增加了学生的自信念，使他了解到自己在这个群体中重要性。老师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施。老师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利，对待学生方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予激励和表扬，坚决他们克服困难决心。本学期尤其是在对于田径的短跑技术、跳的技术和篮球的技战在课堂上绽开了多样化的练习，即提高学生了身体素养又加深了学生对运动项目的了解，也促进了学生主动参与校运动的热忱。平常也主动听取其他老师的课堂教学，做好听课

43、笔记的记录，能够常常与老师相互探讨新课改的相识和心得。二、运动训练及竞赛成果高考体育特长生的训练是我这学期的重要工作，每天坚持早上六点和下午第八和第九节课训练，训练上我就实行了分组训练。常规练习是全部队员一起训练，人多场地器材受限制我就尽量把基础抓好，用完可能多的练习方法来对队员进行训练，依据他们的身体素养和特点我新制定训练安排来区分训练。总体上经过一年的训练在四月份的高考专业考试中队员们都取得了好的成果。三、常规工作这学期在常规工作上还是根据学校和教研组的支配仔细完成。上半学期每周一到周四的课间年级跑操进退场能都按时按要求一丝不苟的完成。下半学期的新课间操舞动的青春整队和组织队伍入场。一学期的工作很快就要结束，但回想反思自己的工作得失还有很多方面须要学习和提高的，我也将仔细思索努力变更和提高自己。回想过去展望明天我将接着扎扎实实工作，努力创建更多的成果，也为学校的发展尽自己的一份力！第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页