部编版一年级下册语文 20 咕咚 公开课课件.pptx

《部编版一年级下册语文 20 咕咚 公开课课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版一年级下册语文 20 咕咚 公开课课件.pptx（43页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、部部编编版版一一年级语文下册年级语文下册2020激趣导入 猜猜这是什猜猜这是什么声音？么声音？ “咕咚咕咚”是是谁发出的声音呢？谁发出的声音呢？学习了课文你就学习了课文你就知道了。知道了。初读课文 自由读课文，用笔勾自由读课文，用笔勾出自己不认识的字，对于出自己不认识的字，对于自己特别喜欢的句子，还自己特别喜欢的句子，还可以多读几遍。可以多读几遍。 咕咕咚咚熟熟掉掉吓吓dndn shshdiodioxixiynyn 羊羊鹿鹿逃逃命命象象lltotomnmn xinxin yy野野拦拦领领lnlnlnln 吓吓怕怕家家羊羊都都象象跟跟字意：字意：组词：组词：造句：造句：xixi部首部首结构结构笔

2、画笔画吓左右左右6 6口口使使惊恐。惊恐。恐吓，恫恐吓，恫吓，威吓，吓，威吓，吓人吓人。 小明扮的鬼小明扮的鬼脸很吓人。脸很吓人。字意：字意：组词：组词：造句：造句：pp部首部首结构结构笔画笔画怕左右左右8 8忄忄害怕；害怕；畏惧。畏惧。担心；担心；疑虑。疑虑。受不了；经受不了；经受受不住。不住。可怕可怕，恐，恐怕，怕冷。怕，怕冷。 电闪雷鸣的电闪雷鸣的天气很可怕。天气很可怕。字意：字意：组词：组词：造句：造句： nn部首部首结构结构笔画笔画跟左右左右1313足足脚的脚的后部后部紧随在紧随在后边后边和；和；同同向；向；对。对。脚跟脚跟，跟，跟踪，跟随。踪，跟随。 走了很长时走了很长时间的路，脚

3、跟都间的路，脚跟都疼痛起来。疼痛起来。字意：字意：组词：组词：造句：造句：jiji部首部首结构结构笔画笔画家上下上下1010宀宀家庭家庭家庭家庭所在的所在的地方地方有专门知识或有专门知识或技能的技能的人人家属，家属，回回家家，儒家。，儒家。 放学了，放学了，大家高高兴兴大家高高兴兴的回家去。的回家去。字意：字意：组词：组词：造句：造句：ynyn 部首部首结构结构笔画笔画羊独体独体6 6羊羊 哺乳动物，哺乳动物，有家养的和野有家养的和野生生的姓。的姓。山羊山羊，羊，羊群，绵羊。群，绵羊。 离群的山羊离群的山羊不听牧羊人的警不听牧羊人的警告，它的下场是告，它的下场是被狼吃被狼吃掉。掉。字意：字意：

4、组词：组词：造句：造句：xinxin 部首部首结构结构笔画笔画象上下上下1111刀刀哺乳动物哺乳动物形状；形状；样子样子模仿；模仿；仿效。仿效。大象大象，象，象牙，形象，牙，形象，象形。象形。 大象的鼻大象的鼻子长又长，两子长又长，两只耳朵像蒲扇。只耳朵像蒲扇。字意：字意：组词：组词：造句：造句：dudu部首部首结构结构笔画笔画都左右左右1010阝阝全；全；完全完全表示表示甚至甚至表表示示已经。已经。都是都是，都，都有。有。 按时完成作按时完成作业的同学都是最业的同学都是最棒的。棒的。再读品悟 木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！掉进湖里，咕咚！ 兔子吓

5、了一跳，拔腿就跑。小猴子兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：一边叫：“不好啦，不好啦，咕咚咕咚可怕极可怕极了！了！”最先听到最先听到“咕咚咕咚”声的是谁？声的是谁？ 听到声音，听到声音，小兔是怎样的？小兔是怎样的？小兔小兔兔子吓了一跳，拔腿就跑。兔子吓了一跳，拔腿就跑。 读第二自然段，哪句话读第二自然段，哪句话写出了图上的内容？写出了图上的内容？兔子吓了一跳，拔腿就跑。兔子吓了一跳，拔腿就跑。 “拔腿就跑拔腿就跑”看出了什么？看出了什么？害怕害怕小兔为什么害怕？你也有过吗？小兔为什么害怕？你也有过吗？ 面对未知的面对未知的事物本

6、能的产生事物本能的产生一种害怕的情绪。一种害怕的情绪。填空填空: ，我急得拔腿就跑。，我急得拔腿就跑。 ，我吓得拔腿就跑。，我吓得拔腿就跑。 ，我紧张得拔腿就跑。，我紧张得拔腿就跑。复习导入 上节课我上节课我们知道了兔子们知道了兔子听到听到“咕咚咕咚”害怕极了拔腿害怕极了拔腿就跑，为什么就跑，为什么其它动物也跟其它动物也跟着小兔子一起着小兔子一起跑呢？跑呢？合作学习 小猴子一听，就跟着跑起来。小猴子一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：他一边跑一边大叫：“不好啦，不不好啦，不好啦，好啦，咕咚咕咚来了，大家快跑来了，大家快跑哇！哇！” 这一下可热闹了。狐狸呀，山这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小

7、鹿哇，一个跟着一个跑起羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：来。大伙一边跑一边叫：“快逃命快逃命啊，啊，咕咚咕咚来了！来了！” 大象看见了，也跟着跑起来。野大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问：牛拦住他，问：“咕咚咕咚在哪里，在哪里，你看见了？你看见了？”大象说：大象说：“没看见，大没看见，大伙都说：伙都说：咕咚咕咚来了。来了。”野牛拦住野牛拦住大伙问，大家伙都说没看见。最后问大伙问，大家伙都说没看见。最后问兔子，兔子说：兔子，兔子说：“是我听见的，是我听见的，咕咕咚咚就在那边的湖里。就在那边的湖里。” 听到他的喊声，猴子、狐狸、听到他的喊声，猴子、狐狸、山羊、小鹿、大象它们

8、是怎么做的？山羊、小鹿、大象它们是怎么做的？ 猴子、狐狸、猴子、狐狸、山羊、小鹿一个山羊、小鹿一个跟着一个跑起来。跟着一个跑起来。大伙一边跑一边大伙一边跑一边叫：叫：“快逃命啊，快逃命啊，咕咚咕咚来了！来了！” 野牛跟它们有什么不野牛跟它们有什么不同？它是怎么做的？同？它是怎么做的？ 野牛问它们野牛问它们有没有见到有没有见到“咕咕咚咚”，最后问兔，最后问兔子有没有见着子有没有见着“咕咚咕咚”。 对比两幅图，小动物们和野对比两幅图，小动物们和野牛的表情有什么不同？如果用一牛的表情有什么不同？如果用一个词形容，你会用什么？个词形容，你会用什么？ 小动物们慌慌张小动物们慌慌张张，野牛不慌不忙张，野牛

9、不慌不忙 。动物们慌慌张张是因为动物们慌慌张张是因为野牛不慌不忙是因为野牛不慌不忙是因为 不知道咕咚是什么东西不知道咕咚是什么东西大家，大家都在害怕咕咚。大家，大家都在害怕咕咚。 没有见到没有见到“咕咚咕咚”是什么东是什么东西，不需要害怕，应该去弄明白西，不需要害怕，应该去弄明白到底是怎么回事。到底是怎么回事。“咕咚是什么呀！咕咚是什么呀！”小动物们谁知道呢？小动物们谁知道呢？ 大家都不知道大家都不知道“咕咚咕咚”是什是什么，也没有亲眼见到么，也没有亲眼见到“咕咚咕咚”。 瞧，连小兔也不知道瞧，连小兔也不知道“咕咚咕咚”是什么，为什么？怎么办呢？是什么，为什么？怎么办呢？ 小兔听到小兔听到“咕

10、咚咕咚”的声音就的声音就害怕的跑掉了，自己也不知道是害怕的跑掉了，自己也不知道是什么。野牛让小兔带他们去湖边什么。野牛让小兔带他们去湖边看看看看“咕咚咕咚”到底是什么。到底是什么。 兔子领着大家来到湖边发现兔子领着大家来到湖边发现了什么？知道咕咚是什么了吗？了什么？知道咕咚是什么了吗？ 大家正好看到一个木瓜从大家正好看到一个木瓜从树上掉进湖里，咕咚！原来咕树上掉进湖里，咕咚！原来咕咚是木瓜掉进水里的声音。咚是木瓜掉进水里的声音。课堂练习一、选择加点字正确的读音画一、选择加点字正确的读音画“”。成熟（成熟（shsh ss）拔腿（拔腿（bb bb）热闹（热闹（lolo nono）逃命（逃命（mngmng mnmn）二、选字填空。二、选字填空。像像象象1.1.大（大（ ）的腿（）的腿（ ）柱子。）柱子。2.2.小（小（ ）的（）的（ ）子真可爱。）子真可爱。羊羊样样下下吓吓3.3.小猴子从树上跳（小猴子从树上跳（ ）来，（）来，（ ）了大家一跳。）了大家一跳。象象像像羊羊样样下下吓吓谢谢观看谢谢观看