2022大班健康运粮食教案.docx

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1、2022大班健康运粮食教案大班健康运粮食教案作为一位兢兢业业的人民老师，就有可能用到教案，编写教案有利于我们精确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢？下面是我细心整理的大班健康运粮食教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。大班健康运粮食教案1活动设计背景四五岁儿童幼儿爱活动的特点，让幼儿在活动中身体得到熬炼，强健体魄，因此设计的幼儿感爱好的融入故事性的活动，避开一部分幼儿无所事事的状态，这样学生玩耍时参加主动性高。活动目标1、学会跳助跑跳。2、情愿参加体育嬉戏，体验在嬉戏中奔跑、追逐的乐趣。3、通过活动熬炼幼儿的跳动实力，让他们的身体得到熬炼。4、发展走、跑、跳等基本动

2、作及动作的灵敏性、协调性。5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。教学重点、难点驾驭跳助跑跳的要领活动打算1、场地的布置2、布装的木屑袋子活动过程老师带着学生跑步入场，站好伸开手臂，跟着音乐跳迪斯科。老师说：冬天到了，食物都别封住了。小兔、小马、小螃蟹都想去运粮食。谁跳得远就派谁去。让幼儿学小兔立定跳远，学小螃蟹侧着跳，学小马跨步跳。问谁跳的远啊?小马。师说:小马妈妈的助跑跳跳得更远，老师教你们。老师示范跳助跑跳。把小挚友分成三小组学习跳助跑跳。安上障碍让学生跳助跑跳。老师设置好小河、壕沟、让一个老师扮鳄鱼在河边蹲着。分别让幼一个一个的越过障碍运粮食。表扬运得多的幼儿。运完粮

3、食，让幼儿围成一个圆圈揉小腿，拍手臂。活动结束退场。教学反思先由复习几种跳法比较引入助跑跨跳，环环相扣，层层推动，课堂环节支配妥当。老师的提问引起学生剧烈爱好。在幼儿助跑跨跳时应当多激励。大班健康运粮食教案2活动目标：1、激发用纤维袋参与体育熬炼的爱好，培育不怕困难、勇于挑战的意志品质。2、能双脚并拢在纤维袋内身体协调地连续行进跳，发展腿部肌肉力气及跳动实力。3、练习双脚行进跳。4、通过活动熬炼幼儿的跳动实力，让他们的身体得到熬炼。5、喜爱与同伴合作，体验运动的挑战与欢乐。活动打算：1、纤维袋幼儿人手各一；2、皮球、呼啦圈、大塑料筐若干。活动过程：一、起先部分热身运动：袋鼠宝宝晨练。师：袋鼠宝

4、宝，今日天气真好，跟着妈妈一起出去熬炼身体吧！二、基本部分1、学习双脚并拢跳动。师：袋鼠宝宝是怎么跳的，要怎样才能跳得又高又稳呢? 我们都来学一学袋鼠跳吧！（1）幼儿自由探究袋鼠跳的方法。（2）请个别幼儿示范，讲解动作要领：双脚并拢，起跳时膝盖稍弯，前脚掌用力往上蹬，落地时轻轻着地。（3）幼儿练习，老师巡回指导、视察。2、袋鼠宝宝练本事。（1）出示纤维袋，幼儿自由探究在袋内双脚并拢行进跳的方法。（2）请个别幼儿示范，讲解动作要领：双脚并拢伸到袋底，手往上用力拉紧口袋，跳时脚尖着地很灵巧一步步往前跳。（3）幼儿练习，老师巡回指导。3、嬉戏：袋鼠宝宝运粮师：孩子们你们的本事练得真棒，冬天快到了，妈

5、妈要请你们到河对岸去把粮食收回来过冬。老师介绍嬉戏玩法：幼儿将双脚放进布袋，进行嬉戏。过河时要双脚并拢连续行进跳过障碍物（小河中的卵石）。到河对岸拿一颗“粮食”装进布袋，原路返回将“粮食”运回“家”。4、嬉戏：运粮竞赛（1）老师讲解竞赛方法及规则。（2）幼儿分成四组进行竞赛。三、结束部分1、幼儿随音乐一起做放松活动。2、引导幼儿叠好纤维袋，整理场地，总结活动。活动反思：本节课以激励幼儿尝试各种运粮方法为主，并结合幼儿所探究的方法来进行更近并组织成嬉戏，既体现幼儿自主学习的理念，又熬炼了幼儿的感知实力、协作实力，达到预期的教学目标。大班健康运粮食教案3活动目标：1.相识常见交通标记，知道其含义。

6、2.能够遵守交通规则。3.能够体验合作嬉戏的欢乐和自觉遵守嬉戏规则的重要。 活动打算：前期阅历：了解一些交通标记含义；能根据交通标记遵守交通 物质打算：交通标记、障碍物、方向盘、平衡木、沙包、呼啦圈。 活动过程：一、队列练习，打算活动。1.队列练习：两路纵队-左右分队走。2.打算活动：活动身体各个部位，为嬉戏做好打算。头部肩部腰部腿部脚踝（四路队形拉开间距）二、开展嬉戏活动。1.创设环境，导入嬉戏。老师：小挚友们现在幼儿园没有粮食了，老师须要你们帮忙去运些粮食来，你们情愿帮助老师吗？老师：粮食很重，你们运粮食是须要开着汽车的。老师知道你们都有自己的驾驶证，那你们可要遵守交通规则哦，否则交警叔叔

7、将要扣掉你们的粮食的。你们能做到吗？2.介绍交通标记老师：老师还要告知你们个隐私，在你们运粮食的路上有座桥（出示交通标记），这个标记是告知你们前方有桥，须要小司机们减速行驶。3.幼儿熟识路况老师：现在呀老师带领小司机们熟识路况，小司机们要记住你们运粮食的路途哦，请你们跟随老师一起开启你们的小汽车吧。（幼儿手握方向盘围绕场地开车，男孩、女孩分两次开）4.讲解并描述运粮食规则老师：我们小司机都熟识了开车的路况了，老师提示小司机们要留意道路上的交通标记，依据交通标记加速、减速、过桥、绕行。每位小司机在运输过程中须要一个助手来共同完成运输粮食任务。前面一个小挚友当司机握着方向盘，后面跟着一个助手抱着粮食（沙包），共同完成运输。（须要幼儿自己选择小助手，男孩和女孩相互帮助，轮番做小司机）5.幼儿运粮食，老师扮演交警规范幼儿嬉戏。三、放松运动，嬉戏结束。对幼儿的表现进行总结，老师带领幼儿做放松运动，结束活动。【大班健康运粮食教案】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页