2022学习经验交流发言稿.docx
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1、2022学习经验交流发言稿学习经验交流发言稿 在学习、工作生活中,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。相信许多人会觉得发言稿很难写吧,以下是我精心整理的学习经验交流发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 学习经验交流发言稿1尊敬的老师,家长,同学们:大家下午好。我是来自初二三班的肖龙雨。首先要说的还是我很荣幸来到这里向大家分享我的学习经历。说是荣幸。实则也带了许些惭愧。坦白来讲,我这次考试考得并不好,相比较我之前的成绩和名次来说。我也不知道老师为什么要让我来这里演讲,可能正是因为我这次退步了的原因。那这次退步的原因到底是什
2、么?或许很多人都会这样问自己。是粗心吗?不,这只是借口。是我不够努力。论智商吧,每个人都差不多;论学习时间,大家也都一样;再论学习内容,更是不用说。那为什么人与人之间的差距就会这么大?唯一的原因只在于你是否用心。分享学习经验和总结学习方法是学霸们才做的事,而我只是在学霸养成这条革命抗争道路上的芸芸众生之一。所以我只能和大家共同努力,共同进步,共同寻找学习方法,共同总结学习技巧。在我看来,首先,要想提高学习效率,最最重要的是课堂上的四十分钟。多参与,多动脑,不然即使课后补习,也很难达到课堂上的效果。其次,是课后的落实情况。上课听懂了,只是一时的,时间久了也就慢慢淡忘了。所以要不停回顾,复习,以此
3、来增加记忆。最后,是错题的收集。相信很多老师也都强调过这个。因为只有错题本,才是专门为你量身定制的一本复习资料。每次考试下来,总是几家欢喜几家愁。而这次我就是愁的那一家。所以,我想对像我一样遭遇了滑铁卢的人,说些发自肺腑的话。在我们的学习生活中的许多时候。都会有各种各样,不同的挫折和失败将我们打倒。有的人会因此一蹶不振,而有的人却会更加坚强。但不论怎样,这都是必然的,也是每个人一定会经历的。因为一个从来没有失败过的人,必将是一个什么都没有尝试过的人。只有去攀登,去尝试,才有可能登上顶峰,才有可能获得成功。拿破仑曾带领他的军队攀登阿尔卑斯山,当他登上顶峰时曾说过:“我比阿尔卑斯山高,因为我是站在
4、它的山顶上。”那么,如果我问你,当拿破仑站在阿尔卑斯山上的时候到底看见了什么?没有人会知道答案。因为只有当你也站在阿尔卑斯山上的时候,你才知道他看见了什么。听起来也许像是句废话,但当你仔细思索,就会明白它想要告诉我们的意思。所以,去尝试吧,坚持就一定能成功。不要一直呆在考试失败的阴影里。掉进水里你不会淹死,呆在水里你才会淹死,也不要看低自己,要时刻记住,即使你不是最好的,但你一定可以是更好的。还要记得微笑,有句英语谚语说的好“当你微笑的时候,世界也会和你一起微笑,但是当你哭泣的时候,你独自一人哭泣”当你微笑的时候,这个世界会对你微笑,但当你哭泣的时候,你只能独自一人哭泣,所以,要坚持,要自信,
5、要努力,要微笑。没有什么是绝对的,没有什么是一定的。只要决心成功,失败就永远不会把你击垮!相信自己!你最棒!你是最好的自己!学习经验交流发言稿2尊敬的教师,亲爱的同学们:大家好!我今日要和大家交流交流我在这五年来总结出来的学习经验。一、静。静不是单指不说话,不发出一点儿声响,静是在不说话和不发出一点儿声响的基础上,更追求内心深处的一份宁静。仅有你的心静了下来,才可能做好手上做的每一件事。学习时先深呼吸,不要存有任何杂念,脑子中只想着“学习”这一件事。仅有心静,才能够逐字逐句地去琢磨其中所要表达的东西。二、态度认真。态度能够决定一切,你的态度认真,做出来的作业当然不会差;可你的态度不好,随随便便
6、,那写出来的字潦草,做出来的作业也没有质量,一点效果都没有的,甚至不如不写。学习,有一种叫做态度差,一种叫基础不好。别人都努力学习,而态度不好的人把学习当儿戏,作业草草了事,好像为了别人而学习。但基础不好又不一样了,这些人只要努力学习认真听讲还是能够补救的。总的来讲,学习应当追求质量,不能够马虎应对。多谢聆听!学习经验交流发言稿3尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我今天跟大家交流的学习经验主题是“我自主、我快乐、我发展”。下面我就从三个大的方面谈谈我的学习方法:一、爱学习是促动学习的基础。我不喜欢逼近式的学习,因为这样只会让人觉得学习枯燥无味,学习变成了一种苦差事,体会不到学习中的乐趣。俗话说
7、 “知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这就说明了学习兴趣对学习的重大推动作用。其实每个学科都是有它学习的意义在,学习的价值在,现在也许我们不觉得,但到了现实生活中、工作中可能都会用到它,自己要善于去发现学习中的乐趣,所以学习不需要别人的逼迫,自觉的态度就能使我们认识到学习的美,而投入进去了又能使我们对学习产生更浓的兴趣,形成学习中的良性循环。二、会学习是促进学习的保障。学习本身也是一门学问,有科学的方法,有需要遵循的规律。按照正确的方法学习,学习效率就高,学的轻松,思维也变的灵活流畅,真正成为知识的主人。我们从初中直接升到了大学,跳过了高中,不但学习环境变了,更主要是学习内容变了,科目相比
8、以前少了,但更具有针对性、专业性,各科的深难度亦增大了。大学重视理解、运用,形成技能,把知识系统化,而不是死学。我认为学习主要包括“制订学习计划课前预习课堂学习课后复习课外作业过程考试”六个部分。(一)学习计划。从我个人来说,一般有三类计划:学期计划、月计划、周计划和日计划。学期计划一般是计划一学期总的学习内容;月计划是计划一个月要学习的内容;周计划主要是过程中对每周学习知识的梳理;日计划就是每天按时完成老师布置的必做作业的基础上穿插完成自主作业和任务。(二)课前预习。它是课堂学习的基础,有利于课堂的学习。首先,课前预习有利于提高听课水平,由于预习扫除了新课中的障碍,听课时就感到轻松,有可能把
9、精力放在理解和思考问题上。 (三)课堂学习。课堂学习是我们在老师指导下主动地掌握知识,形成技能,发展智力和培养能力的过程。在上课的时候,我觉得我们既要当好观众的角色,认真听老师讲课,又要当好演员的角色,掌握学习的主动权。多问、多记、多背。(四)课后复习。“温故而知新”, 重温老师当天上课的内容,把学过的知道及时地做个总结,看看哪些地方弄懂过了,哪些地方没弄懂,没弄懂的地方及时的请问老师或自己找法解决。(五)课外作业。课外作业切忌掩耳盗铃,它是训练自己独立思考,运用知识解决问题,把知识转化为技能,提高学习能力的重要途径。做作业时一定要坚持做到:“看书时不做作业,做作业时不看书”。这种做作业的方式
10、实际上就是考试了。习惯了这种要求的同学,就能很好的掌握学习知识。(六)过程考试。首先,要合理安排好复习。注意抓好三点,即重点、生疏点和遗漏点。而对熟悉的内容则“一带而过”。这样分清主次,在知识准备方面就能做到胸有成竹了。 其次,要保持良好的心态。用正确的心态检测自己的学习过程。最后,要认真做好考后分析,对于自己没掌握好的问题,出差错的问题,及时做好梳理,再一一去解决问题!三、学已至用是学习的关键。“熟读诗三百首不会作诗,也会吟”,注重课外阅读,是学习知识的又一渠道,要多看些对学习有益的书籍,把好的词句记下来,闲暇时拿出来看看、记记,有时候有益于我们的写作;再看些好的文章,能提高我们的写作水平。
11、最后将学到的知识运用到实际中去,转换为自己的知识。以上是我自己学来的加上自己总结出来的一点体会,希望能给同学们一些借鉴价值,最后预祝各位同学学习快乐,获得更多的知识和取得更大的进步。我的发言到此结束,谢谢大家!学习经验交流发言稿4老师、同学们:大家好!都说学习要有方法才有效率,每个人都有不同的方法,适合自己的方法才是最好的方法。尽管每个人的学习方法不同,但学习流程是相似的。我在学习方面也没什么可交流的经验,现将初一年级学习进行如下总结,与同学们共勉。一是抓住重点。在每科的学习中,我都对重要的知识点进行标注,作好学习笔记,便于课后复习。二是分配好预习、上课、课后复习的精力和时间。不让某一方面搁下
12、。三是分配好各科学习的精力和时间,确保各科平衡发展。四是分配好学习与休息的时间。新的学年开始了,又开设了新的课程,各科知识难度、深度都有所增加,同学们学习任务紧张,让我们共同努力,共同进步吧!学习经验交流发言稿5老师好,叔叔阿姨好:我是郑扬,我现在给大家讲下我的学习经验;大家知道以前的我,常常因没完成作业而受批评,可是现在却能快速的完成作业,有时间去做别的事情,每天都去打乒乓球,训练到六点,还能在七点多完成作业,秘诀就是注意力的位置,写作业时心思要全部投放在作业,写作业前想一想写作业后的快乐和慢吞吞写作业的痛苦,再把作业当成一块巨头山头,翻过它,就能找到世外桃源,或者是每写完一部份就想一下别的
13、同学还在为作业闹别扭呢!可我已快速的完成作业了!看我现在每天快快乐乐的,就连说话都觉得有底气了。即使我以前也犯过不少错,这些错已从绊脚石成了垫脚石了,北宋名将狄青因少年犯罪而脸上刺了青,后来他发愤读书,骁勇善战,受到皇帝的器重,这说明了什么?说明一个人不怕犯错,重要的是犯错后的行动,一点瑕疵不能盖住一个人的本色,今天我能站在这里和大家分享我写作业的快乐,我得感谢两个人,一个是赫赫有名的彭大将军-彭老师,一个是天天用电话遥控我的老爸同志。在我灰心丧气的时候,是彭老师给了我信心。在我完成了作业的时候,是老爸给了我鼓励。我就是在这双重支持下成长的。我再来给大家讲讲关于我读课外书的一些事。大家都知道我
14、是个书虫,我妈常说我不要看一些与年龄不相符的书。如易经,资本主义的代价相对论等。但彭老师及老爸却大力支持。于是我读完了它们。同时也给我带来了不小的收获和思考的深度。为什么这么说呢?读易经时,太极八卦让我懂得了万物的规律,六十四卦让我懂得了做人的道理。读资本主义的代价时,我懂得了当今社会的经济现况。读书时结合易经的道理,就让我领略到了更深层的意思。学习起来更轻松,读书,最重要的是学以致用,学了就会用。看书不仅要看它的“三部曲”更要看他的内在的道理,要“知其然,更要知其所以然”。其实还有一点,那就是要在学习时联想自己在以前学习或读书时的感悟就行。谢谢大家我的发言完毕!学习经验交流发言稿6各位老师,
15、学弟学妹们:大家晚上好,我是20xx级7班的刘硕,很荣幸今晚能在模拟法庭跟大家交流学习经验。说是交流其实更多的是自我的学习,因为坐在下面的有09级的非常优秀的俊楠学姐和启超学长,这两位大神更是我学习的榜样。与他们相比,我还有一年艰苦的岁月,需要顶住巨大的压力,承受心理和身体的双层痛苦。所以看他们的成长经历、听他们两位介绍经验,会使我受益匪浅。其实说到自己,回顾两年多的大学时光,收获了很多,但也走了不少弯路,其实还真的有很多很多想法想学弟学妹交流,谈谈学习、谈谈生活、谈谈感情。不知道坐在下面的学弟学妹是否如我一样刚入学便深感迷茫?课没好好听,书没好好念,整天无所事事,没学到任何东西,毫无充实感。
16、入学时的豪言壮语也烟消云散,没了外部的约束力,自制力差的有时自己都会产生扇自己一巴掌的冲动。于是久而久之,就失去努力的方向,巨大的自责感和羞愧感无处不在。其实这样一个心态几乎每个刚入学的大学生都会遇到,其中最主要的原因莫过于高中学习生活和大学的巨大差异性。从高中紧绷的琴弦过渡到大学松散的环境,我们的学习目标变了。高中阶段,一所好大学便是我们整日奋斗的目标,为之我们可以整日埋头苦读。可是来到大学就会发现原来大学不过如此,目标的多元化更是会让人无所适从。我们的学习方式也变了。高中时期,老师会不厌其烦的重复每一课里的关键内容,而且总是以一种压迫者、对立者的身份出现在我们的生活中,强迫和督促着我们做我
17、们不想做的事。但进了大学以后,院里优秀的教授、副教授只会充当引路人的角色,讲完课掂课本走人。从授之以鱼到授之以渔转变,我们必须自主地学习、探索和求知。不知道你们是不是在上某些课的时候会倒下一大片,剩下几个未倒下的还在其乐融融的玩着手机,打着游戏;不知道你们是不是前面一两排、两三排会空着给老师座,而自己会大公无私的坐在后面几排;不知道你们是不是课上不会主动发言了,即使老师怎么绘声绘色的让同学们主动发言,也是蜷缩着自己的小胳膊,乃至不敢跟老师的眼神进行交流。诸如上述种种行为,于是颓废成了代名词,浑浑噩噩,无所作为。为解决上述问题,我觉着首先要摆正心态,给自己一个明确的定位。大学阶段,特别是大一期间
18、,有着充足的课余时间,所以如何支配如此充沛的课余时间,就显得至关重要。你可以去当个学霸,整天开启学霸模式,沉醉于图书馆、自习室;你也可以加入校会、院会、各色社团,来锻炼各方面的能力;你也可以做个文艺青年,感悟生活,记录生活;当然你也可以选择做个2b青年,此处省略n个字。所以说对自己有一个明确的定位就显得至关重要,基于此才会有努力的方向,才能适应新的学习生活,不会迷茫,不会颓废。其次我想说一个适合自己的学习方法绝对是一个强有力的助推器。它不要求是多么高雅,多么时尚或者新鲜的,适合自己的才是最好的。既然是学习经验的交流,那么我就切入正题,和大家交流一下我自己学习专业课的经验,个人适用,仅供参考。
19、大学是一个学习和进步的平台,这个平台的地基无疑就是大学里的专业课程。但是对于刚接触法学教育的你们来说,缺乏一种法律的思维,所以学到法理、宪法、法逻就显得格外的吃力。首先要培养学习法学的兴趣。子曾经曰过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”如果你对法学学习充满激情,你就会全身心为之付出。现如今同样身为郑大法学院学子,也许你会庆幸能进入这个集体,当然这样对大家都是好事。但也许你会后悔自己选错了或者被选择了法学专业,以至于对所学的专业缺乏兴趣。其实存在即合理,和谈恋爱或者婚姻一样,既然不能“选你所爱”,大家也不妨试试“爱你所选”。选择不同的切入点去培养对法学的兴趣,如果从案例入手、从新闻时事入手
20、、从假期实习入手,都是很好的方法。另外在学习过程中,要把握住每门课程的体系。相比于书本的宏篇长论对目录的研读确实是一条捷径。目录是对整本书体系最完全的概括,熟悉目录的内容,可以从宏观上把握整本书的知识体系,以便在围观上更深入的了解更具体的东西。所以不妨在你拿起法理没有任何头绪的时候,记记目录,记记大标题、小标题,对你系统掌握知识体系或许会起到意想不到的效果。第三点,初次接触法学,特别是法律、法逻这些比较纠结的课程,即使你课前预习、上课认真听讲、做笔记、做习题、外加课后复习,也未必能理解纠结的法律术语的概念。对此,不要怀疑自己的智商、更不要怀疑老师的智商,而是踏踏实实静心读一些东西,记一些东西,
21、时间久了,自然了熟于心。这个阶段是最痛苦的,也是最磨人心性的。举个简单例子,记得在复习计算机二级vb考试的时候,刚开始做编程题真的是神马都不懂,没有办法,就硬着头皮做,做的多了,记得多了。渐渐地,碰见题就会潜意识的知道应该这样写,问我什么这样写,真的是只能回答它就应该这样写。又坚持了一段时间之后,就会对复杂的编程有一个深入理解。所以,有人用这样的一段话来行为看书的境界:第一境界是“看山是山,看水是水”;第二境界是“看山不是山,看水不是水”;第三境界是“看山还是山,看水还是水”。我觉着如想达到第三境界在于能耐得住寂寞,沉下心来,仔细研究,唯如此,才能克服在学习过程中的困难,掌握核心要领。第三个大
22、方面我只想说一下,如何应对丰富多彩的校园生活。面对着众多自己掌握的时间,无所适从,于是宅在寝室、与电脑恋爱无疑是当代大学生的通病。所以,多参加一些校园活动,加入年级、班级、学生会干部,如果时间和金钱运行的话,多出去逛逛街、旅旅游都是不错的选择。学会合理分配自己的时间,列一个清晰合理的计划表,把“必须做的事”和“尽量做的事”分开,必须做的事要做到最好,但尽量做的事尽力而为即可。另外,最重要的是遇事不要懒惰,不拖拉,当时事,当时完成。如若不然,事情多了,堆在一起,更会不知所措。压力大,很大程度上也可能是自己的原因造成的。经常去两个地方,一个是自习室,另一个便是图书馆。当别人在享受生活、谈恋爱的时候
23、,而你一个人默默地在图书馆或者自习室学习,可能是孤独的,但是一股充实感是别人无法体会到的。而这正是对付颓废、空虚大学生活最有力的武器。路是自己一步一步走出来的,所以大学时光的酸甜苦辣需要在座的各位一步一个脚印的去感悟,去总结,真是跌倒了,不要紧,拍拍身上的泥土,45度仰望着天空,我们都还年轻。我的发言完毕,谢谢大家。学习经验交流发言稿7敬爱的教师,亲爱的同学们:大家早上好!今日,我能站在这儿跟教师们,同学们,一齐谈心,心中无比喜悦。在那里,我要和大家一齐畅谈好的学习方法。好的学习经验。在小学,绝大多数的同学上课时可能会很自觉专心听讲,下课复习和预习,便能够学好,可是此刻不是这样的,要想成绩好,
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