2022年保护校园环境的建议书汇编6篇.docx

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1、2022年保护校园环境的建议书汇编6篇爱护校内环境的建议书汇编6篇在现在的社会生活中，我们运用上建议书的状况与日俱增，建议书在写作上具有肯定的格式要求。如何写一份恰当的建议书呢？以下是我细心整理的爱护校内环境的建议书6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。爱护校内环境的建议书 篇1同学们：常言说得好爱护环境，人人有责。爱护环境的确是一个值得大家关注的问题。现在人们的生活在不断提高，而爱护环境的意识却越来越淡薄。我们常常可以看到有些人乱扔垃圾，随地吐痰，使原来漂亮的小河，碧绿的草地变得为世人所厌烦。我们仿佛听到它们在哭泣着我们原本是漂亮的，现在大家为什么那样厌恶我们呢 为此，有关部门也实行了肯定的措

2、施，在公路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因为嫌远，觉得麻烦，仍就顺手乱扔。而且垃圾也是有毒的，特殊是塑料，人们闻久了就会得癌症；一节废电池能让五百平方米的土地寸草不生；在看看我们今日生活的环境中常常发生的洪水，沙尘暴，它们给地球上居住的人们带来多少灾难啊，这都是那些不爱爱护环境，随意砍伐树木的人们造成的结果可见爱护环境是多么的重要啊。为此，我建议：1、从现在做起，我们每一个人都要自觉做到不随意乱扔垃圾，不随地吐痰。2、爱惜树木，花草，不要随意砍伐，践踏绿色树木和草地。3、爱花鸟类，爱护鸟类，爱护动物。4、节约用水，爱惜资源。同学们，让我们大家携起手来，从自己做起，共同为爱护我们的家园出一点力吧

3、！五年级（4）班 张XX总结：地球是人类的母亲，爱护环境，人人有责。在现今社会，为了经济发展，人们对环境大肆破坏，现在，我们应提升环保意识，而从校内起先环保活动有着非常重要的意义和作用。爱护校内环境的建议书 篇2敬爱的同学们：你们知道吗？中国人均资源量仅为世界平均水平的1/2，人均水资源量仅为1/4，森林覆盖率仅为世界水平的60%左右，于是国家提出了建设节约型社会的号召。教化资源是社会资源的重要组成部分，节约型社会呼喊节约型校内，期盼建设节约型校内。学校是育人的场所，环境教化是提高咱们思想道德素养和科学文化素养的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校内，这不仅是学校自身发展的须要，更是咱们小学

4、生应有的社会责任。当你在这漂亮的校内中学习，为咱们美妙的将来而努力着时，信任咱们每一个同学都渴望有一个干净的校内，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望咱们有一个良好的生活环境。为了增加大家的环境爱护意识，营造建设节约型校内的良好氛围，让校内、班级环境更加整齐靓丽，我校少队恳切地向师生们提出如下倡议：1、废品回收：每班在各自的教室后面设置一个资源回收角（可用纸箱或袋子代替），将可回收垃圾，如：废纸、废塑料、废金属、废橡胶、废织物等置入其中，每周五中午1:00由各班班长将其上交到我校少队辅导员处，上交的班可在当周文明班级评比中获得加分（分值由上交的数量来定）。2、节约用水：用完水后，要刚好关掉水龙头；见

5、到滴水的龙头，刚好拧紧；避开大开水龙头，提倡运用脸盆洗脸、洗手；洗涤剂要适量投放，避开过量奢侈水；有损坏的龙头主动找管理人员更换。3、节约用电：做到人走灯灭，光线足够时，不要开灯，避开“白昼灯”、“长明灯”的状况发生。4、生活节俭：不盲目攀比，不随意奢侈粮食，在食堂就餐酌量打饭，节约每一粒粮食，培育良好的生活习惯，让节约美德代代相传。5、爱惜校内一草一木：做绿色使者，保持空气清爽。6、养成好习惯：不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑和废弃物。7、维护校内环境：望见纸张垃圾刚好捡起，遇到破坏校内环境卫生的现象刚好制止，想到校内环境卫生的好建议刚好提出。“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”

6、中华民族历来提倡节约，孔子把“俭”和“温良恭让”一同列为基本的道德准则。 “校内文明我文明，校内美妙我美妙”。同学们，让咱们义不容辞地担当各自的使命，让学问在纯净的环境中传播，让美妙的心情在学习中持续，树立环保意识，养成节约资源的习惯，从我做从现在做起，从点滴小事做起，为共建节约环境友好型的和谐校内而努力吧！xxx20xx年4月爱护校内环境的建议书 篇3敬爱的同学们：你们好！当你背着书包踏进花园般的学校时；当你在球场上挥汗如雨的拚搏了一节课后,坐在校内的石椅上时；当你课后闲逛在校内时；你可曾想到为了让同学们能有一个如此良好的学习环境，学校在这方面花了多少心思？投入了多少财力？目前，在我们同学中

7、存在不少同学在校内里顺手随处抛扔垃圾的现象（各种食品包装袋、面巾纸、易拉罐、雪碧瓶、纸屑等）这种行为破坏了校内环境，也损害了你的形象。你是否情愿看到校内里到处是垃圾痰迹，绿色草坪被人随意践踏、花草树木遭人攀折吗？假如你的回答是“不情愿！” 那么，请同学们一起遵守下列倡议：1、请不要随地乱扔果皮纸屑，将各种废物送进纸蒌或垃圾筒。并主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯。2、请不要随地吐痰或扔冷饮，免得我们四周的空气里充溢细菌。3、为了花草树木们的健康成长，请不要随意践踏攀折它们。4、请爱护好学校为大家细心设计的公共设施，不乱涂乱画、乱印，养成良好的卫生习惯，树立主动的环保意识。主

8、动清理地面和墙壁上的污垢。5、每个人不光从自己做起，而且刚好督促身边的.同学爱护好校内环境，爱护校内环境，人人有责。让我们全部的同学一起响应今日的倡议，用自己的行动打造漂亮的校内，打造高素养讲文明的我们吧！我信任以上倡议你们确定能做到，能做到的请举右手表决，那就看我们的行动吧！发起人：XXXX年X月X日爱护校内环境的建议书 篇4敬重的校领导： 您好，校长。我是本校一名六年级的小学生，已在这所漂亮的校内里生活了六年，我们的学校的景色美丽，有挺挺玉立的大树，有五彩缤纷的花，还有一栋栋高大的教学楼，可是一走进这几栋教学楼，细致观看，不免发觉很多不足之处使校内大打折扣。 在楼梯的旁边有一些小垃圾没有扫

9、完，还有旁边的水龙头，那水在一滴一滴的流走，好奢侈。我们大家都知道水是人类不行少的资源，长期以来大家都认为水资源：“取之不尽，用之不竭，”不知珍惜，随意挥霍。我希望大家可以养成节约用水的习惯，大家可以做到吗？ 节约用水不仅仅是一句口号，应当从疼惜一点一滴做起，要树立“节约用水光荣，奢侈用水可耻，”的观念。时时到处留意节约用水。作为本校的一名小学生，我提出以下建议：1、在校内里的水池旁，贴上一些关于节约用水的标语。这样，来水池用水的师生，可以看到标语。2、在做操以后开展“节约用水”为主题班会，让让全校师生都有节约用水的意识。3、每个班级召开一次以“节约用水”为主题的班会，让每名同学都谈谈自己的建

10、议和看法。4、学校开展“节约用水”的标语和妙招征集活动。 节约用水须要大家共同努力，希望全体师生都增加节约用水意识，从小处做起，共同行动，节约每一滴水！建议人：XXX 20xx年12月6日爱护校内环境的建议书 篇5如今非常发达的地球，虽然环境状况看起来非常乐观，但是却有非常重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威逼较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危急，每年有6平方公里的土地沙漠化，威逼着60多个国家”望见这一组组令人骇人动目的数字，人类，你们有何感想？从2300万年到1800万年前

11、森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。由此，我慎重地向仍未觉悟的人们建议：第一，人类要想折服可怕的大自然，就必需敬重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能限制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。其次，要从我做起，首先选择有利于爱护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美妙的生活环境。1、节约资源削减污染（1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。（2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，削减洗涤剂中的化学物质对水的污染。2、绿色消费环保选择（1

12、）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，削减水与空气的污染。（2）购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，削减对臭氧层的污染。3、重复运用多次利用尽量少运用一次性用品，多运用耐用品。如不运用一次性塑料和餐盒，削减白色污染；不运用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。4、分类回收循环再用不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。5、爱护自然万物共存不猎杀、运用珍稀动物和受爱护的动物，关爱与爱护野生动植物；植树造林，爱惜我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。6、讲究卫生爱护环境不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。作为新时代的小学生，我提倡

13、同学门提高爱护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为爱护环境、造福后代贡献自己的力气。因为：爱护环境，刻不待时！爱护地球，从我做起!地球只有一个，她的生命是脆弱的，不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益，以肆虐的行为、无“度”的获得，使本已脆弱的躯体更加脆弱！爱护地球，就是爱护我们自已。就是爱护我们的子孙后代。绿色环保，举手之劳；从我做起，从点滴做起。我倡议：我们应当努力的学习环保科学学问，主动增加环保意识，这不是一句空话，因为我们的力气足以爱护生态平衡，也正是我们的力气坏坏了他它。提倡文明行为，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。爱护每一片绿色，不践踏每一片草坪，不随意采摘任何花草，爱

14、护地球仅存的绿色生命。当我们在享受这个世界所带给我们的快乐的时候，请除了您的欢声笑语，什么都不留下。爱护生命，就像爱护人类自己的生命一样，去爱护一切生物的生命，使万物与环境和谐相处，我们都是生命，那么就不要随意的捕杀，试想假如人类没有今日的发达的头脑，结果将会是怎样呢?爱护校内环境的建议书 篇6老师们，同学们：绿色是大自然赠与我们人类的珍贵财宝，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美妙的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。今年秋，湖北经济学院全体师生迁至藏龙岛校区，学校各方面的建设正在有序的进行着，我们的校内环境也正在发生着全面的改变，校内环境建设是我们必需直面的问题，校内

15、绿化程度干脆作用于我们的生活环境，确定着校内生活的几多色调，当然，绿色校内不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活看法和生活方式，比如，肃穆活泼的学术氛围，主动进取的精神风貌，无手机铃声的“绿色课堂”等。我们一样认为：环境问题已到了不能不治、不治不行的严峻地步了，无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度，我们都应重视环境问题，创建绿色校内，不仅只是要有美丽的硬件环境，更应当提高我们自身的修养和素养，这也是我们的责任和义务，人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响四周的人。我们倡议：爱护校内环境，共建绿色校内。1、 马上行动起来，都来关切、支持和爱惜绿化，主动

16、参加校内绿化建设和管理。2、爱惜花草树木设施， 对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。4、不运用污染环境的产品，特殊是要不运用一次性碗筷。5、树立和提倡绿色文明意识，主动参与校内爱绿护绿行动。6、勤俭节约，珍惜校内内的各种资源。7、上课将通讯工具调整成无声状态，共同营造绿色文明课堂。8、师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。老师们，同学们，为了美化我们的校内环境，共建绿色校内，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的改变，用热忱去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。学生：xx20xx年xx月xx日第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页