2022年关于小学写景作文汇总八篇.docx

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1、2022年关于小学写景作文汇总八篇关于小学写景作文汇总八篇在学习、工作或生活中，大家都常常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，肯定要避开无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是我收集整理的小学写景作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。小学写景作文 篇1凉风习习，天高云淡。我站在阳台上远眺远方，发觉秋天真的来了。道路两旁的梧桐树前不久还是绿色的，但现在许多却变黄了。微风一吹，金黄色的树叶就摇摇欲坠，最终在重力的作用下，渐渐落到地上。有几个顽皮的孩子，正在树下用脚踩着这些树叶，“咯吱咯吱”，好玩极了。小区的花坛中，一丛丛菊花也开放了，颜色五彩缤纷，有白色、黄色、梅红色看的人纷繁芜杂。但

2、我认为最美丽的就是白色的那朵了，花心是黄色的，花瓣是白色的，颜色搭配的非常恰当。小道两旁的桂花树也不甘孤独，虽然绽放的花朵小，但香气却是非常袭人的，即使是关上窗户，你也能闻到丝丝香气。啊！秋天，你怎么这么美啊！小学写景作文 篇2一处一般的风景不再一般，是因为它给我们留下了很多欢乐！题记每到周末，公园里就喧闹非凡。公园的大门口，停着一辆辆的汽车，排列得非常整齐，就像受检阅的士兵一样。大门边的门槛旁坐着一位悠然的警察大叔，手里拿着一个手机，自娱自乐的边玩边笑。从大门往前走，映入眼帘的是一片绿油油的大草坪，些许小虫子环绕在日光灯的四周欢乐的飘舞着，兴奋极了。在灯柱的旁边，有一大片用篱笆围起来的花海，

3、有玫瑰花、杜鹃花、菊花。它们百花争艳，有的花才开放两三片花瓣；有的花花瓣全绽开了，露出了金黄色的花蕊；还有的是花骨朵，看起来饱胀的立刻要裂开似的。啊，真是太美了！在草坪的不远处，有一条深蓝色的小河，小河里游着各种鱼儿，有大有小，它们在水里玩耍，游戏，欢乐极了，在鱼儿游过的水面激起一团团雪白的水花，像一条条小水龙。我轻轻的抛下一小团鱼食，它们的鼻子异样灵敏，突然一下子全部游过来，争先恐后的狼吞虎咽。远处一只游船慢悠悠的划了过来，鱼儿们一下子全都四面散开不见了踪影，水面突然安静了，鱼儿消逝的无影无踪。河面上泛起的水波被太阳照射着，光芒耀眼，像一颗颗钻石镶嵌在碧蓝的水面上。只要一有时间，我就会来公园

4、散漫步，而它就像一位老挚友，安详的在等待它的故友。我来到大树旁，不由自主的轻轻摩挲着它的树干，向它共享我这段时间的欢乐；来到小花旁，闻一闻它浓郁的香气，忽然感觉心旷神怡，一天的苦恼都烟消云散；我躺在草地上，小草懂事极了，一个个都给我挠痒痒，舒适极了。时间在渐渐的流淌，我长大了，变得成熟了，可它还是如故，每天都满脸笑容、精神饱满的迎接每一位到访的挚友。它就像我的妈妈一样，呵护着我，伴我度过了很多美妙的时间，给我带来了欢乐，我恒久也忘不了你，恒久不会变更对你的情意！小学写景作文 篇3在我眼中最美的地方还要数像一幅风景画的离宫文园了。文园是离宫漂亮的一角，这里亭台楼阁，池馆水榭，映在青松翠柏之中;假

5、山怪石，花坛盆景，藤萝翠竹，点缀其间。戏水的鱼群在水面上争相夺食，在阳光的照射下闪耀着点点银光。在我的眼里文园是一首诗、是一幅画、是一个漂亮动人的故事、是一支高雅美丽的乐曲在这种美景下与其用眼睛去欣赏，不如专心去感受、去体会。还记得我们一起爬过的那座假山吗?还记得澄澈小河里的群鱼儿吗?还记得爷爷们在凉亭里放声高歌吗?还记得那管青翠的柳笛吗?还记得这里的一切吗?对，我都记得，因为文园是我心中最美的地方，我爱漂亮的文园。小学写景作文 篇4翩翩起舞的落叶纷飞带来了秋天，没有春的绿意盎然，鸟语花香，更没有冬的银装素裹。然而硕果累累的迷人的秋色却透着丰收的喜悦。秋姑娘踏着轻快地华尔兹来到苹果了果园里。一

6、阵一阵的果香，芳香四溢，沁人心脾。浓郁的果香充满整个果园。瞧，葡萄架下，他们都嚷着冷了，穿上了紫袍。那一串串，一颗颗，水灵水灵的，圆润圆润的，他们晶莹剔透般犹如一颗颗绚烂的紫宝石。风儿轻轻地吹过，繁茂的苹果树上发出了“沙沙”作响地笑声，他们个个探出顽皮的小脑袋，惊异地望着丰收的景象。羞红羞红的脸颊，面面相觑，窃窃私语，谈论着丰收的珍宝。火红火红的柿子，亮闪闪的，滑溜溜的，像一个个可爱的小葫芦热火朝天的果园喧闹非凡。秋风奏着奇妙的旋律，让枝头沉甸甸的果实，成为秋日里最亮丽的一道风景线。果农走进果园里，愉悦地采了一篮又一篮；一筐又一筐；一车又一车，迫不及待地，摘一个；咬上一口；香甜的汁水，在齿间炸

7、开了，汁水如清泉涌动，以迅雷不及掩耳的速度，攻占了果农舌尖上的每一个味蕾。丰收的歌声传遍整个果园，把秋日里的果园点缀得绚丽多姿。我爱迷人的秋色，更爱秋天里的果香。小学写景作文 篇5写景，就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物详细地、生动地描绘出来，以此来烘托环境气氛，突出的中心或衬托人物的心情，抒发作者的思想感情。而写景记叙文是以描写自然景物为主的记叙文，它是小学生常常练习并要驾驭其方法的重要作文类型之一。写景，主要是突出景物的特征，写出此景与他景的不同，向读者描绘出一幅独具特色的风景画。怎样才能抓住景物的特征呢？首先要留意视察。在确定视察对象以后，要进行长时间、全面、深化地

8、视察，既要视察它的整体，又要视察它的局部，既要视察它的静态（颜色、姿态等），也要视察它的动态（生长过程、四季改变、刮风下雨等）；还要擅长从不同角度进行视察，力求形象、生动、明晰、特点显著。还要与其他景物进行比较，找出其相同与不同之处。通过比较，把握其别出心裁的地方，才能把握住景物的特征。另外，写景要选好视察点，按肯定的依次写。有的先写全貌，再写部分，有的从上到下，有的由内而外， 有的自远及近总之，要有一个基点，确定视察的依次。再有，写景作文离不开抒情，写景是手段，抒情才是目的，绝没有单纯为写景而写景的。通过生动、细致的描写，把自己的感情表达出来。只有渗透了作者真实的情感，才能更好地表现的中心，

9、起到它应有的作用。小学写景作文 篇6春天是漂亮的。草儿迫不及待地钻出地面，桃花、梨花、樱花各种各样的花都开了，五彩缤纷的，漂亮极啦!春天是好玩的。小挚友们高兴奋兴地在绿油油的草地上放风筝，真快乐。春天是充溢希望的。这是播种的季节农夫伯伯们在地里播下种子，每天辛苦地给它们浇水、施肥，流下一滴滴汗水，等着大丰收。春天是暖和无比的。小溪、大海里面的冰块都溶化了;小鱼、鸭子在水里游来游去的，很愉快;大雁从南方飞回来，小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌，冬眠的动物醒悟了，森林里面是动物们的欢快的笑声。春天是生气勃勃的，像一个活泼的小女孩一样淘气可爱，有时还会哭鼻子，带来几丝细细的春雨。我喜爱这多彩的春天!小学写景

10、作文 篇7早晨，同学们带着欢声笑语来到了槎滘小学。一进校门，穿过花坛，往右看，就是一座高大雄伟的白色教学楼。这座教学楼一共四层，最下面一层是办公室和校长室，其它三层是同学们的教室。早晨，教学楼里发出一阵阵整齐的读书声。课堂上，老师们在讲台上卖力地讲课，同学们听得特殊仔细，个个竖起耳朵，生怕一句话没有听到。每逢老师提问，立即会有很多小手举起来，这是一道风景。这些教学楼，是同学获得学问的殿堂，是同学们扬帆起航的地方。教学楼的左边就是一个特别宽阔的操场，操场中心是一个足球场，足球像一张巨大的绿色地毯，足球场的四周是深红色的跑道，跑道围着足球场，呈现一个O字形，跑道旁边是两个篮球场，两个篮球场合成了一

11、个正方形图案。每当下课的时候，有的同学冲到跑道上竞赛跑步，有的同学跑到篮球场上打篮球，我的最爱是打篮球，只要我有时间，我就会拉着我的同学来单挑。操场，有我美妙的回忆。学校的中心是一个五彩缤纷、五彩缤纷的花坛。春天到来的时候，花坛呈现出一片生气勃勃的景色，风一吹，花草来回摇着身子，像是向我们打招呼。夏天到了，天气特别热，同学们来到大树底下做嬉戏，他们一边做嬉戏，一边看着漂亮无比的花草，一边享受着花草散发出的阵阵芳香，多华蜜！秋天来临，大树爷爷又打算换新装，一片片灰色的叶子落下来，等到来年春天，大树爷爷又穿上深绿色的衣裳，一年一换装，一个一个样。冬天的时候，花草树木打算冬眠，他们等待着春天的到来。

12、春天，带来希望，更有活力！我特别宠爱我的校内，我为我能在这样漂亮的校内里面读书而感到骄傲。小学写景作文 篇8傍晚，爸爸带着我，来到熟溪桥上，我站在熟溪桥上看风景。熟溪桥是武义县城的一座古桥，桥头有两尊石狮子，它张牙舞爪，威严凛凛。登上几级石阶，熟溪栏桥的芳客一览无余。桥的地面铺设着一块块厚重的木板，两旁有供游人休憩的木凳的外面有栏杆，防止来往行人掉入河中。廊桥上有两排柱子，柱子上是书法家写的对联，那些字龙飞凤舞，刚劲有力。单看熟溪桥上的柱子，它就是一道对联文化长廊，那里边的学问可大了。往上看，廊桥的上方也是木板，木板的上面是椽子，椽子的上方是瓦片。远远看去，熟溪桥青瓦红壁，它就像一座狭长的房子

13、，有人也说熟溪风雨桥，我想就是能避雨的桥吧。桥上还挂着很多红灯笼，这时灯笼亮了，“更香茶”三个字非常醒目，“更香茶”是我县的名茶，曾经被评为浙江十大名茶之一，远销杭州北京等大城市。我低下头来，观赏潺潺东流的溪水，溪水澄澈见底，鹅卵石随处可见，仿佛望见一条条小鱼在水里逍遥自在地游来游去。不远处，有几只小游船在航行。向东看，温泉桥飞架南北，温泉桥是一座钢筋水泥结构的桥梁。桥的上方有很多拱，这些拱与钢筋相连，担当着桥体的重量。温泉桥是通往泉溪、桐琴、永康等地的交通要道。再向西看，解放桥更加迷人，桥沿布满了霓虹灯，桥上人来车往，非常喧闹，路灯把桥照得如同白昼，今年，交通部门加宽了解放桥，宽度扩大了一倍，熟溪两岸的市民出行更通通畅了。不远处传来了悠扬的歌声，循声望去，滨江广场上人山人海，老奶奶们跳起了塑身的广场舞，看着老人轻快的舞姿，你会觉得我们的生活绚丽如花。第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页