2022八年级思想品德教学工作计划.docx
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1、2022八年级思想品德教学工作计划八年级思想品德教学工作安排范文汇总九篇时间稍纵即逝,我们又将续写新的诗篇,绽开新的旅程,肯定有不少可以安排的东西吧。说到写工作安排信任许多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!下面是我帮大家整理的八年级思想品德教学工作安排9篇,希望能够帮助到大家。八年级思想品德教学工作安排 篇1一、指导思想:根据学校的教学工作安排要求,以“_”重要思想和_为指导,以基础教化课程改革为契机,以现代教化理念为依据,仔细学习新课程标准,适应现代教化发展要求,从根本上转变教学观念,学习邱学华老师的尝试教学法,以“先让学生试一试”为指导,以“先练后讲”为操作模式,培育学生的尝试精神、探究精
2、神和创新精神,全面落实自主学习方案,切实提高教化教学质量。坚持德育教研,以心理健康教化为重点,充分调动学生学习思想品德的主动性,培育学生学习思想品德的爱好,进一步提高学生的思想道德素养。二、基本状况分析:1、学生状况:本学期我担当八年级的思想品德教学工作,学生大部分基础比较差,理解实力有待加强,上课时都有表达的志气,但是表达不到重点是一个很大的问题。特殊是做题时主观题的回答总是回答不到重点,但是作为一个负责的老师,不只是把好学生教得更好,而是更应把潜能生给教好,好学生谁都会教。我大致列出基本目标是:使全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;充分调动学生学习思想品德的主动性,培育学生
3、学习思想品德的爱好。2、教材分析:第一单元:相亲相爱一家人本单元分为两课内容,分别是爱在屋檐下和我与父母交挚友,其中的学问点有:了解家庭关系的确立、现代家庭的主要类型,懂得子女与父母的关系不行选择,抚养和教化子女是父母的道德和义务,孝敬父母是中华民族的美德,孝敬父母体现在日常生活的方方面面。这一单元的设立主要教化学生体会父母为抚养自己付出的辛苦,应当尽自己所能孝敬父母。学会与父母沟通,正确相识父母对自己的关爱和教化,客服逆反心理,与父母做挚友,做相亲相爱的一家人。其次单元:师友结伴同行的内容有:同侪携手共进和老师伴我成长,处在青春期的青少年,至少面临三方面的压力和挑战,其身体正在急剧发育,他们
4、须要大量能量,简单过度兴奋;学习上的任务重,面对激烈的竞争,他们的心理压力比较大;随着年龄的增长,他们渴望对外面的社会有更多的了解,人际关系渐渐增多,各种各样的信息也纷至沓来。这就须要青少年学会处理人际关系,好的人际关系可以促进学生学问技能的增长,可以提高心理健康的水平,还能促进个人的成长。本单元就以此为主题,立足学生的主要交往领域学校的人际交往,比较全面的分析了中学生人际交往中存在的问题,以便促进学生的心理发展、情感发展、道德发展和交往意识与实力的提升。第三单元:我们的挚友遍天下有两课内容,分别是多元文化“地球村”和网络交往新空间,本单元引领学生从家庭、学校交往扩展到社会交往,随着对外开放的
5、日益扩大、国际交往的日益频繁、交通和通讯工具的日益先进,我们的交往对象和就交往空间不断扩大,如何领会不同国家、民族丰富多彩的文化,享受健康文明、主动有益的网络交往,成为学生面对的课题。本单元的学习,对于培育学生面对世界,面对将来,开阔视野与友好交往,具有重要意义,并培育学生的历史眼光、时代眼光、世界眼光。第四单元:交往艺术新思维内容比较多,有友好交往礼为先合作竞争求双赢心有他人天地宽和诚信做人到恒久,本单元所讲的各种道德,是人的珍贵精神财宝,即与人们相识自己、战胜挫折、变得坚毅、加强修养亲密相关,又与人们约束自己自觉遵遵守法律律、主动参加社会生活、做合格的社会主义事业建设者和接班人有着亲密的关
6、系。在学生的社会化过程中,学会与人交往是必不行缺的一项内容,其中形成良好的品德是根本。通过本单元的学习,学生将进一步理解和把握如何懂礼貌、讲礼貌,如何与人合作、勇于合作,如何同等待人、心系他人,如何诚信做人等内容。三、教学目标1、思想情感目标培育学生正确的人生观,价值观,突出“学会做人,学会做事,学会合作,学会学习”的育人要求,依据对课程标准的整体把握,确定以“敬重、关爱、责任”为整个初中阶段思想品德教化的基本价值目标。2、学问目标培育学生自主、合作、探究的学习方式,培育学生思维实力和分析概括实力。以及综合性学习创设使学生主动参加,乐于探究,激发多角度的去思索问题。3、成果目标:争取期中检测时
7、学生能全部合格。四、方法措施:1、主动进行教学改革,提高教学质量。2、仔细钻研教材,备好,上好每一节课,向45分钟要质量。3、在教学过程中培育学生的创新精神与实践实力,使学生养成自主学习。4、培育学生的自学实力、思维实力和分析概括实力。5、加强学生的基础学问的练习,做好作业、单元测试及讲评工作。八年级思想品德教学工作安排 篇2一、指导思想和教学目标依据党的教化方针和科教兴国的战略,全面推动素养教化的实施,本学期八年级政治历史教学要发挥教化功能,努力提高教学水平和质量,以仔细完成学校工作任务为己任。二、八年级学生特点总体上讲,学生学习主动性比较好,普遍都有自觉性。但是课堂气氛有待改善,学生思维敏
8、捷性不够强,部分学生学习缺乏爱好,目的不明确。三、教材分析八年级教材可读性强,教化功能突出,理论联系实际,文体通俗易懂,可以调动学生动手、动脑、动口的主动性。突出了重点、热点、思想点。这是教材特点。教材重点、难点。重点在于增加学生法制观念,教理导行。难点在于提高学生相识和学生的操作指导。四、教学措施(一)、做好教学常规工作1. 仔细钻研教材、教纲。熟识教材及其指导思想,仔细备课,上好每一节课。做到授课胸有“书”。仔细细致的批发学生作业,全收全改,刚好收发。严格要求学生独立完成作业。刚好检测。2. 虚心学习,本期听课要不少于20节,多听与政治历史科相关老师的课。3. 仔细刚好写好安排和总结,按安
9、排实施教学工作。(二) 主动参与教研活动,提高业务水平1、 主动参与科组、市的教研活动,担当学校支配的本期政治的一节公开课,提高教研实力主动撰写教学论文或教学设计。2、 努力学习,提高专业理论水平。平常注意再学习,阅读百科,摄取与政治学历史科相关的理论学问和当代社会新科技发展信息,渗透到教学中去,使教学更有劝服力。(三)激发学生爱好,提高学习成果1、化课堂教学。教学采纳多种方法,让学生动口、动手、动脑参加学习,采纳探讨、演讲、阅读、自学、练习等形式,活跃课堂气氛,使教学效果达到最优化。2生主动敏捷学习同时协助差生。做好差生个别思想工作,利用课余时间辅导,提高了差生学习爱好,增加了学生自信念。3
10、、 开展“一帮一”活动,激励优生带差生;把每个班分成若干学习小组,落实责任和要求,组长监督学习,检查复习、预习及练习,刚好反馈,提高整体教学效果。4、双边活动,严抓课堂纪律。了解学生,协作班主任做好工作,了解学生学习及思想状况,刚好做好工作,引导学生健康成长,学好习。严格要求学生,一视同仁。五、强德育功能,开展课堂活动(1)、协作学校德育工作,充分发挥教本教化功能,采纳演讲、座谈、辩论等形式活动,引导学生全面发展。开展一些课外活动。(2)、严于律己,教书育人八年级思想品德教学安排由收集及整理,转载请说明出处八年级思想品德教学安排老师要立足本职,热心向学生传授真理。言传身教,同等对待、爱惜学生。
11、工作要仔细细致负责,教化学生晓之以理,动之以情,努力让学生喜爱学习政治科,培育良好的心理品质八年级思想品德教学工作安排 篇3一、指导思想和教学目标依据党的教化方针和科教兴国的战略,全面推动素养教化的实施,本学期八年级政治历史教学要发挥教化功能,努力提高教学水平和质量,以仔细完成学校工作任务为己任。二、八年级学生特点总体上讲,学生学习主动性比较好,普遍都有自觉性。但是课堂气氛有待改善,学生思维敏捷性不够强,部分学生学习缺乏爱好,目的不明确。三、教材分析八年级教材可读性强,教化功能突出,理论联系实际,文体通俗易懂,可以调动学生动手、动脑、动口的主动性。突出了重点、热点、思想点。这是教材特点。教材重
12、点、难点。重点在于增加学生法制观念,教理导行。难点在于提高学生相识和学生的行指导。四、教学措施(一)、做好教学常规工作1. 仔细钻研教材、教纲。熟识教材及其指导思想,仔细备课,上好每一节课。做到授课胸有“书”。仔细细致的批发学生作业,全收全改,刚好收发。严格要求学生独立完成作业。刚好检测。2. 虚心学习,本期听课要不少于20节,多听与政治历史科相关老师的课。3. 仔细刚好写好安排和总结,按安排实施教学工作。(二) 主动参与教研活动,提高业务水平1、 主动参与科组、市的教研活动,担当学校支配的本期政治的一节公开课,提高教研实力主动撰写教学论文或教学设计。2、 努力学习,提高专业理论水平。平常注意
13、再学习,阅读百科,摄取与政治学历史科相关的理论学问和当代社会新科技发展信息,渗透到教学中去,使教学更有劝服力。(三)激发学生爱好,提高学习成果1、化课堂教学。教学采纳多种方法,让学生动口、动手、动脑参加学习,采纳探讨、演讲、阅读、自学、练习等形式,活跃课堂气氛,使教学效果达到最优化。2生主动敏捷学习同时协助差生。做好差生个别思想工作,利用课余时间辅导,提高了差生学习爱好,增加了学生自信念。3、 开展“一帮一”活动,激励优生带差生;把每个班分成若干学习小组,落实责任和要求,组长监督学习,检查复习、预习及练习,刚好反馈,提高整体教学效果。4、双边活动,严抓课堂纪律。了解学生,协作班主任做好工作,了
14、解学生学习及思想状况,刚好做好工作,引导学生健康成长,学好习。严格要求学生,一视同仁。五、强德育功能,开展课堂活动(1)、协作学校德育工作,充分发挥教本教化功能,采纳演讲、座谈、辩论等形式活动,引导学生全面发展。开展一些课外活动。(2)、严于律己,教书育人八年级思想品德教学安排由收集及整理,转载请说明出处八年级思想品德教学安排老师要立足本职,热心向学生传授真理。言传身教,同等对待、爱惜学生。工作要仔细细致负责,教化学生晓之以理,动之以情,努力让学生喜爱学习政治科,培育良好的心理品质。八年级思想品德教学工作安排 篇4一、教学指导思想:根据学校的教学工作安排要求,仔细学习新课程标准,适应教学改革形
15、势发展要求,努力探究生命化课堂的教学模式和教学方法,从根本上转变教学观念,主动推动教研教改,优化课堂教学,努力培育学生探究创新的学习精神,注意提高学生的实力,切实把教学质量提高。二、学生状况分析:本学期任教初二思想品德课。本学期在抓好各项教学常规工作的基础上,应加强实力素养教学,努力提高学生运用所学学问分析问题、解决问题的实力,真正把教学工作落到实处。三、本学期主要教学工作:1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,要做好下面的工作:课前备课下功夫。仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,
16、怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。为教好每一节课,在课堂教学方法的运用上下大功夫和力度,尽量让每一节课都能充分调动学生学习的主动性。在教学方法的采纳上,不一模一样,依据不同的教学内容敏捷采纳不同的教学方法,特殊是在课堂导入上要采纳多种形式:歌曲、诗歌、图片、小品、电影、案例,极大调动学生的主动性。注意课堂教学。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生
17、愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学习的爱好,课堂上讲练结合,提高课堂效率,减轻学生的负担。2、主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。为使自己的教学水平不断的提高,教学方法更丰富,要常常听同科组老师讲课,和同科组老师沟通教学阅历,而且还要常常听其他科组的老师讲课,了解其他科组老师的教学方法,吸取他们先进的东西用到自己的课堂教学上去。3、培育多种爱好爱好,博览群书,不断扩宽学问面,为教学内容注入簇新血液。为让自己学问水平不断的提高,应不满意于自己现在的学问水平,利用时间自学,不断地更新和补充自己的专业学问。八年级思想
18、品德教学工作安排 篇5为了搞好初二年级下册政治教学,培育学生爱国爱家的责任感,学会敬重宽容同等对待他人,正确与他人交往,树立新的合作竞争意识,特制定此安排:一、理论指导:培育学生的创新精神和实践实力,把培育学生运用所学学问相识和分析社会生活的实力放在重要地位。单纯地驾驭学问,不是教学的最终目的。“教是为了不教”。通过教学使学生在驾驭基本学问的前提下,使其实力和情感尤其是创新精神和实践实力获得充分地发展。深化教学改革,不断改进和创新教学方法,努力提高教学效益,要坚持启发式教学,反对“填鸭式”的满堂灌,要接着开展探讨性的学习与试验,开展探讨式教学的探讨与试验,开绽开放式教学的探讨与试验,要留意培育
19、学生科学的思维方法与学习方法,要探讨与运用新的教学组织形式和教学手段,学习和借鉴先进的教学思想和教学阅历,不断改进和创新教学方法,形成自己独到的教学风格和教学特点,努力提高教学效益。二、学生基本状况分析:经过一个学期的政治学习,大部分人都能驾驭政治学习的方法与答题要领,但仍旧有部分拉脚学生。本学期要重点抓及格率和平均分。尤其是针对5班差生较多,提高及格率是面临的最迫切的问题。三、教学方法:1、激发学生学习爱好,调动主动性,以学生为中心开展教学,树立为学生的终身服务的教学思想;2、采纳互动式教学,注意学生的全面发展,活跃课堂,激发学生主动学习;3、扎实基础、突出重点,培育学生坚毅意志,能够坚持学
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- 2022 年级 思想品德 教学工作 计划
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