2022年自查报告范文格式.docx
《2022年自查报告范文格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年自查报告范文格式.docx(21页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022自查报告范文格式自查报告是一个单位或部门在肯定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。以下是第一范文网整理的自查报告范文格式,欢迎阅读!职业学院师德师风自查报告为了进一步加强师德师风建设,切实解决我校师德师风建设中存在的一些问题,构建师德师风建设的长效机制,宣扬和发扬优秀老师的先进事迹,做到好事有人夸,坏事有人抓的良好氛围,依据浙江省教化厅和市、区教化局关于做好中小学老师XX年师德专题培训的通知精神,结合学校的实际状况,学校开展了切实有效的师德师风建设,现将有关状况汇报如下:一、 建立了符合职校特色的师德师风规章制度全校教职工依据学校的规章制度切实履行本职工作
2、,为人师表、教书育人、无私奉献,体现了良好的师德师风,详细表现为:1、德育首位,体现良好师德。学校自1983年建校以来,历任校长(四任)都特别重视老师的师德教化,也特别重视对学生的德育教化。他们虽采纳不同的方法,但取得了同样的教化效果,培育的老师和学生均特别优秀,从学校调出的林彬、林国红、叶剑勇、牟宣林等均在黄岩的教化界有肯定的影响力,近几年调到一职校的老师,他们普遍反映二职校的老师会吃苦耐劳、无怨言、做事踏实,同时二职校(农技校)毕业的学生在各行各业也作出了不错的成果,有相当部分毕业生的资产规模超过千万元甚至上亿。详细做法:树立劳动观念,培育师生的吃苦耐劳的精神品质,从八、九十年头师生共同种
3、柑橘、好用菌、饲养动物到现在的师生一起进行绩效检查、学生晚上的自主管理。通过一系列的校内文化活动,体现尊师爱生的高尚品德。每年固定开展的校内文化活动有全校元旦文娱汇演、红五月艺术节、国庆大合唱、校内吉尼斯活动等,这些活动全校师生一起参加,通过活动增进了师生的友情,陶冶了师生的情操,体现尊师爱生的高尚品德。 通过课堂、课余的谈话沟通活动,体现人的价值观、世界观。如学校实行的德育导师制、全员德育活动等。通过大规模课外活动,体现师生各项潜能的充分发挥。通过三驾马车,体现学生的自我管理、培育学生的管理实力。2、教学主位,培育高尚师德。职业学校的课堂教学要注意学生的特性发展,强调学生的动手实力培育,通过
4、一系列的教学手段、教学方法及采纳先进的教学理念,摒弃普高的题海战术,把学生从死读书中解放出来,让学生在课堂上动起来、讲起来、做起来、探讨起来,甚至把课堂交给学生,让学生组织讲解,这样就活跃了课堂气氛。学校这几年采纳的项目教学法、实践教学法、生本教学法,以后我们要向仿真教学等先进的教学方法迈进,要不断学习和应用先进的教学理念。老师没有学习精神,没有高尚的师德是行不通的。3.活动本位,陶冶情操。学校或学校工会常常组织全校教职工主动参与各项有益的活动,培育教职工的团队意识、集体观念和主子翁的责任感,通过一系列活动,陶冶教职工的情操。如学校规定全校老师一月一活动(趣味、体育、健身),每年一次的“慈善一
5、日捐”活动,每学期一次的美化办公室评比,主动参与师德学问竞赛等。学校通过德育、教学、活动等一系列的规章制度,规范了老师的行为,我校老师从未有体罚和变相体罚、卑视学生,对学生运用威逼性、羞辱性的语言和动作,从未接受过学生家长的礼品、礼金,没有有偿家教或补课,没有推销或强制销售教辅材料。学校详细的规章制度有:老师手册、老师一百零一分考核、德育导师制等等。二、师德师风的培训状况除学校每年组织老师主动参与教化局的师德培训,还要求老师在暑假期间自读一本教化类书籍,并撰写读书心得,老师对该项读书活动都特别主动,有的去书店买书,有的去图书馆借书,并且刚好上交读书心得(前几年上交给郑康年邮箱并打分),而且质量
6、均很高,比如吴小红老师的赏识你的学生、陈慧老师的最震撼的心灵教化等文章写出了自己读书的真情实感。XX年,有6位老师把自己的读书心得在全校老师会上沟通。XX年,依据教化局的统一部署,我校在8月26-28进行了为期三天的暑期师德集中培训,26日听报告,27、28两天学校组织了校领导对全校老师进行师德强化学习,蔡朝晖校长就学校德育、教学、就业培训作了全面的分析和部署,李金来副校长作了做一个会经营的班主任的主题报告,陈学文副校长做了抓好教学常规管理 提升教学质量的主题报告,并在每日下午进行分组探讨,使广阔老师明确了自己的目标和任务,提升了师德修养。同时,每学年开学时,学校召集各部门对新安排和新调入的老
7、师进行学校规章制度、学校的实际状况、学校的招生状况和生源状况、学校采纳的教学手段和教学方法等进行具体的解读,为新老师快速进入工作状态作好充分的打算。每学期开学时,学校德育部门召开班主任会议,对班主任进行上岗培训,着重介绍班级管理的方法和手段,同时要求班主任具有高尚的道德情操,一切为了学生成长的教化理念,要有奉献精神。三、师德师风的监督状况及奖惩状况学校依据黄岩区教化局XX年102号文件精神,特地成立了师德师风监督管理小组,由蔡朝晖校长任组长,副校长及工会主席任副组长,详细由工会负责落实,对老师中出现的违反师德师风的行为和现象刚好加以制止,学校办公室负责学生、家长和社会对学校和老师的师德师风状况
8、进行调查问卷,收集学生、家长和社会对学校的反映,并刚好加以查处和整改落实,这项工作已圆满完成,但没有反映本校老师的师德师风问题。对师德师风的奖惩状况,学校工会和办公室对涌现出来的师德先进分子、师德优秀典型刚好加以宣扬和表彰,制造舆论导向,引导全校老师学习先进,同时学校把老师的师德表现作为其本人的业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优嘉奖的首要内容,对师德考核不合格的老师实行“一票推翻”。但学校到目前为止,没有行使过“一票推翻权”,这说明白全校老师师德的高尚。四、取得的成果和存在的不足之处通过多年来我校师德师风的建设,涌现了一大批师德高尚、为人师表、以身作则的优秀老师,这是我校的一支强大的力气,他们
9、用自己崇高的志向、坚决的信念、高尚的情操、模范的行为潜移默化地去感染学生、陶冶学生,使学生有纯正的心灵。我校的陈名莉老师,她20xx年被评为区师德先进个人,她静默无闻的工作,脚踏实地,任劳任怨,用高尚的心灵去感染学生,使原先全区中考成果最差的烹饪旅游班成为现在在台州各大酒店有知名度的厨师及骨干人员,再如我校的刘璟老师,她用自己感人的事迹,辛勤的劳作,使她所带的班级在学校、区的各类竞赛中屡次获奖,她本人在XX年区师德演讲竞赛中获二等奖。虽然我校师德师风教化每年以不同的形式在进行,但资料的积累、先进事迹的刚好宣扬及表彰,师德和师风的监督和查处力度等方面有待于进一步提高。领导班子四风问题自查报告这次
10、党的群众路途教化实践活动的主要任务聚焦到作风建设,集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢侈之风的“四风”问题上,并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。通过学习、查摆、比照,特殊是联系班子在这两年的组织建设、队伍建设和业务建设实际,虽然工作出现了一些起色,管理取得了一些成果,但与组织和群众的要求还有很大差距。认仔细真“照镜子”,老醇厚实“正衣冠”,重点查找班子建设、队伍建设存在的问题和不足,并对班子存在问题的缘由进行了更深层次的剖析,主要有以下几个方面。一、查摆出的问题在形式主义方面要重点解决部署工作作风不务实。主要包括部署工作照抄照转,
11、不结合实际;习惯于用会议落实工作,会后分解责任不够、跟踪推动不力;方法不多,决心不大,工作水平长期没有明显提高;协调不够,联动不好,力气整合不到位;周安排、月总结主要领导点评不够,重点工作阶段性推动不够,督办落实力度不大;对从严管理认同感低,执行制度不自觉、不常常对问题视而不见、好人主义的问题等。在官僚主义方面,重点解决领导作用不突出。主要包括群众观念、为民意识淡薄,对待群众诉求不上心、不耐性、不尽心;从严管理畏难,亲自办案畏难,信访工作畏难,考评排序畏难,不愿担当;上推下卸,揽功推过,推诿塞责;文来文往签个字,写啥是啥念稿子,十天八天开个会,自己主见不多、作用不大;不全程督导,不跟踪问效,状
12、况不明、心中多数;习惯于管事、不习惯管人,习惯于遥控指挥、不习惯亲自检查监督,习惯于个人确定拍板、不习惯集体探讨决策;倾听基层看法不够,深化一线调研不够,坐守机关、高高在上;对网络舆情不重视,对社会反响不关注,不警惕、不敏感的问题等。在享乐主义方面,重点解决精神懈怠、贪图安逸、工作标准低。主要包括精神头不足,进取心不强,工作不在状态的问题;不惊慌,不尽力,拖拖拉拉,工作效率低的问题;不推不动,推一推动一动,工作不主动,“自转”实力差的问题;能不干不干,能少干少干,工作拈轻怕重的问题;不习惯有压力,不情愿受约束,消极对抗从严管理的问题;比资格不看实力,要利益不愿付出,图安逸不讲奉献的问题等。在奢
13、侈之风方面,重点解决执行廉政规定标准不高。主要包括公款吃喝、宴请,公车私用,开特权车;饭局多,应酬多,“挚友”多,社会交往不慎重;执行廉政规定不够严格,对亲友要求不够严格,廉洁自律标准不够高;利用公职身份,为个人、亲友谋取便利和好处;接受请托打探、帮助说情;以权谋私的问题等。二、比照检查存在问题的主要缘由通过这次党的群众路途教化和相关资料学习,深刻地相识到“四风”现象表现不一,症状多样,但究其根源,志向信念问题、思想作风问题是存在上述全部问题的干脆根源。1、政治理论学习不够主动,不够深化,政治理论修养有待提高。一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置,在学习上存在着肯定的片面性,缺乏对政治理论
14、和经营管理理论的系统探讨和深刻理解。二是没有深刻地重视到理论与实践的辨证唯物关系,缺乏系统性、常常性和针对性的深化学习。在经营管理中,还不能完全用马列主义、科学发展观的立场和观点分析问题,相识问题、解决问题的实力。2、对党的群众路途相识不深,阅历不足,宗旨观念有所淡化。 对党的群众路途相识不深的主要缘由是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性相识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起一心一意为群众群众服务的公仆意识。第一范文网导致工作上群众群众观念淡薄,主观意志成份多,形式主义成份多,服务群众群众少。3、创新意识有所淡化,忽视了工作的主动性、主动性、创建性。 在解放思想,更新观念,创新工作方
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 自查 报告 范文 格式
限制150内