2022年下学期安全工作总结.docx

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1、2022年下学期安全工作总结下学期平安工作总结总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它能帮我们理顺学问结构，突出重点，突破难点，不妨让我们仔细地完成总结吧。但是却发觉不知道该写些什么，以下是我帮大家整理的下学期平安工作总结，欢迎阅读与保藏。下学期平安工作总结1“学校平安重于泰山”。做好平安工作，创建一个平安的学习环境是非常重要，做好班级平安工作也是完成上级交给的各项工作，所以我始终非常重视班级的平安，建立建全平安工作制度，做到分工明确，责任到人，平安工作时时抓，到处有人管。学生作为社会的弱势群体，多数自我爱护意识和平安防范实力低，大大增加了班级平安工

2、作的难度。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受爱护较多，而缺乏生活阅历。特殊是在我们的农村中学，更多的学生是留守儿童，在他们的教化上就更难了，他们的爷爷、奶奶，外公、外婆的平安意识又不太高，还有一种溺爱的趋势。本期主要开展了以下几个方面的工作：(一)、抓好了平安意识教化。树立了班级管理“平安第一”的思想，建立建全了各项平安管理制度和规章，加强了对教室、宿舍用电、用水的监管;利用晨会、班会，对学生进行了的平安防护学问宣扬和教化，使学生在主观上树立起生命重于泰山、平安高于一切的意识，防患于未然。(二)、抓好了生理健康教化。抓好日常教化“健康第一”，加强了食堂、宿舍以及卫生设施设备的检查，

3、加强了饮食(让学生意识到不食用发霉、发臭等变质食品)、饮水卫生(不喝生、冷水和被污染的水)和宿舍卫生(主要是做好个人卫生常洗澡、勤换衣)的监管，加强了对学生防病治病常识的宣扬教化，加强了学生用眼卫生和正确书写姿态的教化，形成人人关切环境卫生、人人创设健康氛围。(三)、抓好教室及环境管理。学校环境建设以绿色学校为标准，从思想意识到日常管理都从严要求，因此在班级的环境管理上也要以净化、绿化、美化、优化为要求，真正把教室环境创设为美丽的学习环境，使学生爱校如家，提高环保意识。在今后的工作中仍要对学生平安、健康常抓不懈，建立切实可行的班级平安防范体系，使班级平安工作进一步常常化、制度化、社会化，争创平

4、安校内中的平安班级。下学期平安工作总结2回顾小学最终一学期，班级无事故发生，这是最快乐的事情!平安为1，没有了1，再多0也是无用。回顾本学期的平安教化，重在“语重心长”“每天叨念”，小学生的自律实力较弱，且六年级学生特性较强，假如没有了班主任每天的平安紧箍咒，稍一放松，后果就不行而知了。现将本学期的平安教化工作回顾如下：一、将平安隐患扼杀在摇篮中。如每周的三四文体活动，人多集中在操场上，尤其是踢足球和打篮球的男孩子，受伤率最高，为此文体活动让男女搭配，组织开展有益的小嬉戏，投篮的男孩子主要设定为顶点投篮。二、将传染病拒之门外。如何保证学生有一个干净的学习环境，开展了“最美抽屉在行动”，口号是“

5、想让老鼠光顾吗”?(ps:四年级轮班上课时，教室公用，卫生不是志向，曾有一只老鼠光顾学生的抽屉，将他遗留的香蕉吃掉，为此学生谈鼠色变)每日放学根据学号每位同学轮番检查同学抽屉，如有垃圾遗留刚好清理，其次日反馈。一学期累计下来，发觉学生的抽屉干净了，放学时，一眼望过去，抽屉里基本是空空如也，即使是小纸屑，也被检查学生的火眼金睛处理掉了。教室干净了，传染病也就远离了。三、因时制宜，结合突发事务进行平安教化。家校联系中了解到如某某等学生沉迷于网络，与家长缺乏沟通，如何引导孩子平安上网总是找不到时机。一次班级qq群连续几天出现某某同学发送的“加新群”的通知，为此抓住这个契机对学生进行平安教化。让学生明

6、白网上也有诈骗的消息，不要进入一些来历不明的网站，不要以为诈骗存在现实暑假天气燥热，溺水事故时有发生，尤其是现在中考体育增设了“游泳”这项，学生游泳的人数多起来了。结合6月份瑶溪水库发生的溺水事故，对学生进行了平安教化，同时分发防溺水致全国中小学家长的一封信让家长和学生一起阅读，利用校讯通刚好将消息传达给家长，让家长对学生的平安起监督作用。同时利用近期外地学校发生外来人员进校发生的平安事故，刚好发送消息给家长引起重视。四、常规平安教化落实到位。让演练成为家长便饭，除了协作学校仔细落实学校应对突发事务应急预案的演练外，本学期在班级中(午间或上课)，进行突发行的火灾演练，让逃命成为一种本能。午间学

7、习校内平安防范手册。每天放学嘱咐“放学刚好回家，不要逗留，如有去同学家要与家长电话联系”，在这种不厌其烦的教化中将平安隐患恒久杜绝!平安事情无大小，只有每天牢记“平安”!只有“平安”了，才能开展一切活动!下学期平安工作总结3我校始终把平安工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，主动开展各类平安教化活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深化、有效地开展。现将一学期来的工作总结如下：一、组织健全，职责明确为进一步做好平安教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，成立了学校平安工作领导小组，学校老师都具有很强的平安意识。还依据学校平安工作的详

8、细形势，把涉及师生平安的各块内容进行仔细分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长干脆抓，分管人员详细抓，各班主任详细分工负责组织实施，全校教职员工同心协力共抓平安的良好局面。二、制度保证，实施到位。1、门岗制度：坚持门卫按时值班，做好外访登记，严防闲散人员进入校内。做好上课期间师生外出登记工作，以免有人员在上课期间丢失或出意外。确保校内治安平安，维护正常教学秩序。2、护导师值勤制度：值周老师提前半小时到岗，进行课前、课间、午间巡察，刚好把偶发事务歼灭在萌芽状态。上学、放学时间值周老师坚持在校门口帮助保安值勤。3、课课点名制度：每堂课的任课老师必需

9、做好学生的出席点名工作，发觉问题刚好与家长联系。4、签订责任书、告家长书制度：学校对班主任及任课老师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生平安责随意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。长假前与家长签订告家长书。5、建立学校平安意外事故处理预案制度：结合学校本身的实际，制定校内突发事务工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与限制传染病应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。三、全社会总动员，群防群治群利。学校的平安工作是一项社会性的系统工程，须要社会、学校、家庭的亲密协作，我们主动与派出所、交警

10、等部门群力合作，做好学校的平安工作。主动与家长联系，家校全力合作，共同教化孩子，每逢节假日，通过短信平台发送温馨提示和分发告家长书，提示家长留意孩子平安，并与家长签订平安责任书。学校在开展“交通、预防溺水安，珍爱生命”活动的同时，还组织开展了一系列平安教化活动。我们利用每周班会、队会课开展法律、平安学问教化课，取得了良好的教化效果。四、加强思想教化，提高自护实力。利用班会、活动和学科渗透等途径，通过讲解演示和训练，对学生开展平安预防教化使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化。还利用学校黑板报、墙报、悬挂横幅及实行主题班队会、讲座等形式开展丰富多彩的

11、平安教化，这样提高了广阔学生的平安意识，平安防范实力和自我爱护实力。五、扣紧平安活动，进行平安教化。1、开展平安教化日（周）活动。围绕“普及平安学问，提高避险实力”活动主题，我校实行平安教化日（周）启动仪式，同时学校制定活动方案，探讨部署平安教化工作，通过开展特地平安教化和隐患排查，组织开展好“平安教化日”、“平安教化周”活动。平安教化活动取得较大的成效。2、开展防灾减灾宣扬周活动。我校紧紧围绕“防灾减灾日”的主题“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”，主动开展了防灾减灾宣扬周活动，提高学校综合防灾减灾实力，全面增加了全体师生的防灾减灾意识。3、开展交通和防溺水平安教化周活动。我校于5月13日

12、起，开展了为期一周的交通和防溺水平安教化周活动。平安教化周期间，我校紧紧围绕活动主题“珍爱生命、平安第一”，切实落实各项工作措施：一是开展交通平安专项治理和防溺水专项排查整治。二是加强平安宣扬教化：开展集体教化活动；实行“交通和防溺水平安教化周”启动仪式。在启动仪式上，全校学生集体宣誓：珍爱生命，预防溺水，遵守交通规则。我校坚持将防溺水作为全年学校平安工作的重点，坚决做好防止学生溺水各项工作，切实落实防范措施，严防学生溺水事故的发生。4、开展清剿火患战役工作。五、六月份，我校紧紧围绕晋江市教化系统深化开展清剿火患战役工作方案，接着深化排查学校火灾隐患，全面整治火灾隐患和消防平安问题，抓好学校“

13、清剿火患”战役工作。六、加强平安检查，刚好整治整改。学期初，学校组织部分老师对周边水域进行排查，在一些担心全的地方设置了警示牌或警示语，提示学生留意，通过这些措施的实行，有效地杜绝了平安事故的发生 开展常规检查。今后，我校将坚固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想，加强平安管理，强化平安教化，细化平安工作，落实防范措施，排查整治平安隐患，紧绷学校平安之弦，确保全体师生平安，确保校内平安稳定。下学期平安工作总结4一、树立平安意识平安，是孩子们学习的基本保障，学生刚入学时，平安学问较薄弱，我经常利用早会课、班队课进行教化，教化孩子们课间不爬树、爬栏杆、不玩危急的嬉戏；上学、放学都应靠右边走，

14、不在路上玩耍，按时回家；住在曾井的同学不横穿马路，过路时应走斑马线。同时常常教化学生留意饮食的平安，教会学生看食品的保质期，不吃过期、变质的食物、小摊上的食物，不吃生食、不喝生水，一学期来，孩子们都能牢记“高兴奋兴上学、平平安安回家”。二、培育学生遵守纪律习惯结合我校开展“文明银行储蓄”活动，加强对学生行为习惯的培育，一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散，课堂留意力较不集中。因此，在开学初，先让学生们明白什么事该做的，什么事不该做，上课应当做些什么，在课堂的教学中，擅长发觉学生的闪光点，不管是个人还是整个小组，都能刚好表扬，并在学生的储蓄卡上“存款”，当“存款”多了，将得到学校老师的表扬，

15、班级的学生的主动性都很高，并实行班干部分工负责，逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。三、全面做好家校联系工作老师要教化好学生，除了做好校内的教化，还要做好家校联系工作。我们主要是在期初、期中、期末召开家长会，通过家长会让家长理解老师工作的辛苦，了解孩子在学校的学习和表现，同时利用课余时间，常常与家长联系，取得家长帮助。特殊是那些顽皮和学习散慢的同学在老师和家长共同努力下，已经有了很大的进步，如：方全科、黄小霞。并且要求须要过马路的学生家长自己接送，以保障孩子的平安。平安工作是须要抓狠、抓实，以确保每个孩子的平安。时间飞逝，短短的一学期又过去了。静静的回顾一下，这短短的几个月，既劳碌，又充

16、溢，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。回顾这学期的工作，我在园领导的正确指导、支持帮助下，依据规程围绕园里各项教化教学的工作要点，结合本班实际状况，实行各种教化形式、方法、手段，以实际发展水平开展了各项工作，使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步，现将总结如下：一、提高幼儿的自理实力，使幼儿身心健康成长跨入中班孩子们明显的长大了，生活自理实力提高了，首先我们对幼儿在了解的基础上，进行个别的关注和帮助：（一）盥洗方面：幼儿便后洗手总是要老师提示才能做到，后来我采纳只要有幼儿入厕出来后，就要伸出小手来检查。幼儿能较自觉的养成便后洗手的良好习惯；（二）整理

17、衣着方面：本学期着重对幼儿的衣着整理进行了重点培育，因为这学期要面临冬天的来临，而幼儿有很多人不会也不情愿主动整理好自己的裤子，总是随意一提，小肚皮总是露在外面，针对这一问题，我们在十月份就起先对幼儿进行这个方面的培育，首先我们从树立小榜样起先，把几个衣着整齐的小挚友请上来，请幼儿观看他们的小上衣和小裤子都是整整齐齐的，并为这几个小挚友带上小红花，使其他幼儿从艳羡到仿照，其次老师在幼儿大小便后或随机检查、提示幼儿的小肚皮是不是露出来了，时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐。经过这三个月的不断培育，幼儿进步不少，值得表扬！二、不断开展教化教学工作，增加幼儿的素养教化（一）培育幼儿的倾听实力，加强师幼的沟

18、通本学期我针对幼儿的发展，着重培育了幼儿的倾听实力，以往我以是注意幼儿学会倾听，让幼儿倾听老师的言语指令，却忽视了自己去倾听孩子的表达。为了让幼儿能较快的学会倾听的本事，首先我从自身做起，做幼儿的主要倾听者，因为在幼儿园，老师是孩子们的主要倾听者，孩子有什么事都喜爱和老师说，可因为老师的疏忽，而造成了不良的影响，并且以身作则的行为，也是幼儿天性可仿照的，从而使我们班上的小挚友在倾听方面有了很大的发展，而且老师在倾听幼儿的表达，倾听其所言，倾听其所想，也加强老师与孩子的沟通，使师幼之间的感情又增进了一步。（二）提高幼儿的合作意识，增加了幼儿之间的友情幼儿在合作方面有肯定的欠缺，并且缺乏合作的实力

19、，在嬉戏和区角活动中遇到问题不会分工和沟通，发生冲突时常以告状或攻击性行为来解决，因此我意识到幼儿合作的重要意义，并针对这个问题我也刚好有效的进行了培育幼儿合作意识。我也会为幼儿树立榜样让幼儿仿照。我还会激励幼儿共同参加嬉戏，一起帮老师搬凳子等等经过激励，幼儿进步了不少！（三）幼儿的礼貌教化在今后工作中还需进一步加强，如入园时主动问好、主动与别人打招呼，学会运用简洁的礼貌用语“请、感谢、对不起、没关系”等等。一、主要成果幼儿求知欲旺盛，对事物有广泛的爱好，对事物和现象的了解比较主动主动。为此，我们依据本班幼儿的年龄特点和实际状况制定了具体的学期安排。另外，依据中班年龄特点，我们在促进幼儿全面发

20、展的基础上，将侧重点放在培育幼儿对集体作用的了解，学习正确处理个人与集体的关系，扩大对环境的相识，培育幼儿的多种爱好上面。我们将教化目标渗透到一日活动的各个环节中去，敏捷的利用各种时间、地点、形式进行教学。（1）体育方面做好预防工作是提高和发展幼儿身体素养的保证，我们向幼儿介绍了预防感冒等小常识，让幼儿初步了解良好生活习惯与健康的关系，以及如何预防疾病，增加幼儿的自我爱护意识。另外，还组织幼儿学习了关于平安教化方面的常识，使孩子们懂得了如何爱护自己。我们坚持组织幼儿每天进行体育熬炼，利用幼儿园内各种身体熬炼活动，开展走、慢跑、走跑交替、深呼吸、立定跳远、听音乐做韵律操，有时还玩各种嬉戏等。（2

21、）常识方面我激励幼儿能主动地参与科学活动，大胆地探究四周自然界的事物。学会了运用多种感官感知事物的主要特征，能对事物进行视察、比较和思索。了解了四周生活中的科技产品及其与人们的关系，比如，我们会带着孩子一起去区外漫步，让他们感知四周的一切事与物冬天来到时，我们和幼儿一起戴上口罩、帽子，探讨有关冬天的故事。带他们视察冬天的数目，我们和幼儿一起制作冬天的图画和，下雪天一起视察雪花做雪花剪纸.（3）音乐方面本学期进步较大，能娴熟地驾驭2/4、3/4拍的节奏型，学会了具有童趣的十多首歌曲，还学习了领唱、齐唱、伴唱、合唱等多种歌颂形式。同时还学习了集体舞、歌表演，孩子们动作发展较好，对活动充溢了爱好，表

22、现力和感受力都不错。能用自然的声音较有表情的唱歌，能完整地唱几首歌曲。喜爱仿照创编歌曲和动作。喜爱随音乐的节奏和心情做仿照动作、跳舞和做嬉戏。喜爱用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏。学习集体艺术活动的规则，体验集体艺术活动的乐趣。（4）手工方面幼儿越来越喜爱参与手工活动，在运用剪刀和粘贴的技能上有了较大的进步。学会运用图形组合和各种颜色来装饰手工作品。相识了多种颜色，会有目的地选用颜色，能小面积涂色。会运用多种工具材料，喜爱用折、剪、贴等玩纸方法和捏、粘接等手法进行简洁造型。孩子们还主动参加创设班级环境的活动，主动关注四周生活中具有美感的事物。（5）语言方面我认为语言教学是幼儿园课程的重要组成

23、部分。加强对幼儿语言训练，对于提高幼儿的口语表达实力，培育幼儿的良好特性，促进智力的发展作用特别大。当然也包括在整合这一部分！整合课程中，幼儿在理解故事上比较令人满足的，他们一边复述故事一边自己表演，有时候所表达的很令人欣喜。（三）保教结合我坚持保教结合的原则，本学期的保育工作做的绘声绘色，家长们都比较满足。1、每天早晨坚持在教室门口接幼儿。并仔细进行晨检，不仅检查孩子的精神状况，身体状况，还检查幼儿的书包，记录幼儿带药状况，以便刚好为孩子喂药。2、每个星期坚持为每位幼儿剪2次指甲。3、培育幼儿的自我服务实力，教会幼儿穿脱衣裤鞋袜、叠衣服。4、培育幼儿良好的为他人服务的实力，如：重点指导值日生

24、工作，使全部的孩子做起值日生工作都井井有条。5、依据天气冷热改变刚好给幼儿增减衣服。6、每天提示幼儿至少喝23次水。以上就是我们保育工作的状况，另外，在班级卫生工作方面，我坚持每天两次小扫，每天一次打扫，杯子、毛巾、桌子每天消毒，教室里的摆放保持整齐有序。（四）平安工作我们的教化是全面发展的教化，增加幼儿体质，发展幼儿基本动作，培育幼儿对体育活动的爱好是素养教化的目标之一。我班依据幼儿年龄特点开展各种生动好玩的体育活动。如：制作了毽子、跨栏等玩教具。并带领幼儿去户外进行熬炼。同时，还培育了在实施教化的过程中，注意保教结合的原则，使教化自然渗透于各项活动中。每天进行平安教化，并针对平安教化，开展

25、一系列活动，如；丢失了怎么办？发生火灾地震怎么办？手受伤了，流鼻血了怎么办？掉到水里怎么办？遇见坏人怎么办？等，逐步增加了幼儿自我爱护意识，提高自救自我爱护的实力。（五）家长工作在一个学期的时间里，我与家长保持了较好的关系，相互合作取得了较好的成果，本学期我们接着大力开展家长工作，主要进行的活动有1、家访。每月针对班内的个别儿童进行家访，并做好记录，便于针对孩子的不足赐予提高的方向和方法。2、开展家长会活动。家长们都很重视，来的也整齐。会议中我们向家长介绍了本班的学期安排，有关须要协作的事项，家长们也提出了珍贵的看法。3、每周按时发放家园联系手册，做到每周定期与家长反馈幼儿状况。4、召开家长会

26、，向家长汇报幼儿园的教化教学工作等方面的状况。对家长协作幼儿园工作提出要求，如：幼儿的家园联系手册要仔细的写好。促进家园之间的沟通。（六）努力方向依据班级工作中存在的问题，我应朝以下几个方面努力：1、我会在老师之间做到常常沟通，相互支持，提高班级工作效率2、多在科学试验方面加以引导，发展孩子想象力，培育探究精神，创新意识。3、供应丰富的物质材料，发展幼儿的动手动脑的操作实力。4、对实力差的幼儿和个别幼儿进行重点训练、培育，提高全半整体水平。5、利用家长资源，制作大量的幼儿操作材料和教玩具，开展好活动区活动，让幼儿真正成为活动区的主子。6、针对本班特点，进行风格化管理，使班级工作不仅井井有条又颇

27、有特色。7、进行分组活动的探究，找寻更符合孩子发展学习的分组方式，使分组活动内容更加丰富好玩。总之，我会更加努力，向优秀班学习，在新的学期里取得更好的成果！不经意中，又一个学期接近了尾声，回顾这一学期来所经验的事，工作虽然很忙，但忙得很充溢。为了每一个孩子都有进步，这是我们为之不懈努力的动力。令人欣慰的是，我们兴奋的看到了孩子们的进步，在和孩子们的相互合作中一起生活、学习，经过半年的学习和实践，取得了可喜的效果。下面就是教学效果做出以下总结：数学方面通过本学期的学习，本班幼儿在数学实力上进步很大，幼儿的思维和理解实力，以及操作、探究的主动性都有不同程度的提高，特殊是在视察理解和应用方面特殊精彩

28、幼儿对数学的爱好也是日渐增加，特殊是在操作活动中，幼儿玩的兴奋，玩出了学习的意境，而且孩子们对学到的内容能运用到生活中，真正做到学有所得，学有所用。还从多方面培育了幼儿乐于思维、爱思索、敢于探究和运用数学的实力。在数学方面也有不足之处，半年来的培育，有少数幼儿对数学方面学习还有欠缺，一些幼儿在探究实力上缺少耐性和耐力，对活动没有足够的爱好，操作中不爱思索，处于懒散的状态，不情愿主动与别人沟通自己的操作成果，对数学方面的表达实力和归纳、总结实力还有一点点的差距。生活与健康方面以培育幼儿乐于参加各项活动，并在活动中爱护自己，培育良好的生活习惯。（饭前便后洗手、吃过东西后要漱口、不挑食、不偏食）具有

29、保持个人卫生和环境整齐的习惯，了解一些粗浅的平安学问，学习处理生活中可能出现的担心全因素，培育幼儿在运动中的遵守规则、合作意识和公允竞争的精神。在体能的熬炼上，我们每天都让幼儿参与户外熬炼，促进幼儿的身心发展，从嬉戏中培育幼儿学会平安意识，获得了户外运动中得到欢乐和健康，并使幼儿的各方面得到了发展。在这方面的教学上，我们采纳嬉戏、情境创设和故事表演来提高幼儿的各方面实力，并动员家长，在家对幼儿进行平安、习惯培育等方面的教化。经过家、园的合作，半年来，每个幼儿的步都很大，平安意识、常规培育、生活卫生习惯都很精彩，100%的幼儿都能大胆的参与各项体育活动，对一些健康常识和生活交往，每个幼儿都有自己

30、的独特之处，乐于参与各项活动，喜爱帮助别人，卫生习惯的培育都有很大的进步和提高，每个幼儿都很活泼、热忱，爱说爱笑，主动向上，开朗大方。但众多幼儿中也有不尽相同的，个别幼儿在自我表现上有肯定的差距，不爱表现自己，性格表现得比较内向，爱羞涩，不敢独自展示在集风光前。艺术方面音乐：本学期的音乐活动共有以下内容：不再麻烦好妈妈小乌鸦爱妈妈挚友越多越欢乐八只小狗抬花轿小蜘蛛小鸟落落萤火虫粉刷匠猪睡觉等。幼儿对这些歌曲、都特别感爱好，很主动地投入其中。通过这些内容的学习，幼儿在节奏感、动作和音乐感受方面都有了很大的进步和提高，能够仔细倾听音乐，并能依据音乐的节奏、音色等说出自己的感受。因此，我在教学中实行

31、了先让幼儿听音乐，自己进行创编动作，然后老师再加以指导。美术：在本学期的美术活动中，我们主要选取了一些观赏活动，如画妈妈好挚友画像蛋壳娃娃好看的气球等内容，通过这些内容的学习，使幼儿在观赏实力方面有了很大的进步，能够通过视察对比两幅作品，发觉不同作者从不同的角度动身，画出来的作品是不同的；并从中学到一些绘画的技能，幼儿的想象力更加大胆、丰富了，幼儿的思维也得到了提高，能够从不同的方面去看待作品，思维活跃，都有自己的想法，不受他人想法的影响。习惯方面：1、大部分幼儿养成了良好的卫生习惯，能正确运用毛巾，饭前便后能主动洗手，饭后主动漱口。2、对人有礼貌，团结友爱，不打架、不说脏话，爱惜公共财物，不

32、随地乱扔垃圾。3、上课习惯良好通过在园的半学期的学习和培育，全班幼儿都得到了全面的发展，各方面均有不同程度的提高。本学期的教化教学工作取得了一点成果，在成果中我们看到了孩子们的进步和成长，也感觉到了自己阅历和方法上的提升。总结阅历，查找不足，希望以后的工作会更精彩。教学中的收获在本学期的教化教学中，幼儿对学问的理解以及运用上都有了明显的提高，根据本学期的教学内容，幼儿在各方面的实力发展上都有了良好的表现，最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规，而且幼儿的操作实力、动手实力、动脑实力、视察实力、表达实力都有了明显的提高。教学中的不足通过教学活动，使我发觉了许多的不足之处，本班幼儿对

33、于在数学领域里，幼儿对于相邻数方面驾驭的还不是很敏捷，在探究实力和语言实力上也有待于进一步的加强，个别幼儿对于活动的开展没有足够的爱好，在操作的过程中没有进行谨慎的思索，不愿与他人享受自己的发觉等。在科学领域里幼儿原来会是以主题的形式出现在课堂上的，由于老师的引导没有很充分，所以没有达到教学的目的。通过这几个领域的分析是我想到了，在今后的工作中还应多融入孩子的生活当中来，让幼儿能够更好的去信任我们，更好的协作我们的工作，在家长的协作下，让幼儿在幼儿园的生活会过的更美妙！下学期平安工作总结5幼儿园教化指导纲要指出：“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”“亲密结合幼儿生活进

34、行平安、养分和保健将于，提高幼儿的自我爱护意识和实力。”这些都一再地说明并强调了幼儿园平安工作的重要性与日常性。我班在园领导的关切支持下，坚持预防为主、防治结合、加强教化的原则，结合每天的平安重点对幼儿进行平安教化，在增加幼儿自我防护意识的同时熬炼了幼儿自我爱护实力。我们班在开展平安教化活动方面总结如下：1、每日平安检查，防范未然。每天早晨，我们三位保教人员即对活动室内的环境和玩具材料进行平安检查，防止平安事故的发生。而在进行户外活动前，更是留意检查户外活动器械的坚固性与平安性，确保幼儿各项活动的平安。2、树立平安标记，警示幼儿。在活动室的四周、楼梯过道、盥洗室都贴上必要的平安警示标记，提示幼

35、儿在这些地方活动时应当留意的平安事项。3、供应平安书籍，学习常识。让幼儿在阅读中学习平安常识，创设场景为幼儿搭建环境，让幼儿更进一步发觉、探究，从而培育自我爱护意识。5、发觉幼儿异样，刚好处理。平常的各个环节中，我们留意视察幼儿的异样行为，刚好发觉幼儿的异样状况，刚好处理，防范平安事故与未然。6、进行撤离演练，加强管理。在最近地震时常发生，协作幼儿园进行平安撤离演练，教化幼儿冷静处理突发状况，有序撤离至平安地带，加强对幼儿的平安管理。7、妥当管理药品，以防意外。遇到幼儿生病带药入园时，我们刚好与保健医生做好药品的交接，并妥当保管好药品，记清幼儿的药名、剂量、用法等。服药时，核对药名、剂量、用法

36、，并督促幼儿吃完，做好交接班记录。班里的消毒药品，能放到幼儿够不到的地方，不让幼儿接触有毒药品和盛放有毒物品的容器，以免发生意外。同时，也教化幼儿不乱吃药品，不乱动有毒物品。8、坚持每天平安教化。除了课本里面的平安学问，生活中发生的平安事故。随时发生随时教化。让幼儿更直观的了解平安学问。9、平安宣扬，家园协作。我们充分利用平安电访、家访等多种形式，达成家园共识，加大平安教化的宣扬力度。10、把好入离园关，防止丢失。每天下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，此时能组织好幼儿宁静的集体活动。不相识的人一律不接，先问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人，防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发

37、生。12、离园做好检查，以防疏漏。我们在离园时，会仔细检查班内各处，如：水、电、门、窗、风扇空调，留意关水、关闭电源等，并将晚接的孩子和值班老师做好交接，交代其幼儿状况。13、对于社会出现的各种流行性疾病。（如：手足口）我们将定期为幼儿做身体检查，出现异样刚好治疗，立刻隔离，防止感染。平安，是落实在时时到处的，这样才能尽最大的可能保证幼儿、老师的人身平安，幼儿园的财产平安，才是最有现实意义的。每一个父母把孩子交到我们手里，就是要求我们以十二分的精神来照看他们的孩子，在家长心目中孩子的健康成长才是最最重要的，因此平安幼儿来说是最为重要的，我们也要始终把平安放在心中！班中消退一切平安隐患。每天孩子

38、来园我们三位老师都要仔细检查每个幼儿，一看指甲，如指甲很长立刻帮助剪掉，以免抓伤别人；二看身体状况，如身体不适老师尽早察觉，如有异样立刻打电话联系家长；三看有无带异物，以防孩子带担心全的玩具来园，如小刀、剪刀、弹珠等，及早发觉及早没收。以免发生平安事故。定时查看玩具，如有平安隐患存在，立刻上报上级。用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规教化。通过一些小故事或是发生在我们身边的真是故事来告诫幼儿平安工作是很重要的，每个小挚友都必需牢牢记在心里。通过一些谈话如哪些东西很危急这样对吗你知道一些特别的电话吗？等，让幼儿用已有的阅历来谈谈自己对平安的看法，说说哪些东西小孩子是不行以玩的。利用家长资源，发动家

39、长帮助孩子收集有关平安方面的书籍，孩子们通过观看书籍都知道了小挚友在日常生活中应当留意哪些平安，看了平安的书籍后我们准备让孩子们进行平安标记的相识和创作，从中学到了更多的平安标记，张贴标记和平安标语，通过嬉戏和通过家园栏、班级网页向家长宣扬平安的重要性。36岁年龄段的幼儿，具有活泼好动、新奇、仿照力强等特点，同时视察力和辨别是非的实力较差，是最简单引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严峻影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。因此开展平安教化嬉戏是很受孩子们欢迎的。我班为孩子们组织了许多有关平安方面的嬉戏，如：火灾逃命，开车过公路，我一个人在家时，我在河边等等嬉戏，通过一

40、系列活动使孩子们在轻松开心的气氛中懂得了很多平安方面的学问。幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们中一班全体班级教化成员坚信，只要我们努力，我们肯定可以精彩地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐性和责任心，换取每个家长的放心。一、通过环境布置的渲染、平安教化活动设计等活动，加强幼儿的平安教化。引导幼儿学习爱护自身平安，增加平安依据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的平安问题，对幼儿进行教化，以提高自我爱护意识。我班将平安教化有目的、有安排地渗透到幼儿的日常生活之中，依据幼儿生活须要和社会化人的素养要求，在生理和心理上确立了幼儿自我爱护实力的培育总目标。然后依据总目标自查报告网版权全部！分解制订了相应的分目标

41、，并从分目标入手，制订出了合适的教学内容、嬉戏内容。在教学内容上，以五大领域的教化活动为蓝本，增加了有关自我爱护的课程，增加平安意识。通过情境表演找娃娃、我家住在哪里等活动。教化幼儿不要随意离开集体，要和在家在一起。假如万一丢失，要胆大、心细，记住父母的姓名、工作单位、电话号码、家庭住址及四周明显的建筑特征。有哪几路公共汽车可以到达，万一迷路，就比较简单找到自己的父母，也可以刚好平安回家。通过卫生保健教学活动我的五个宝，故事丁丁历险记及日常随机渗透教化，让幼儿知道在我们生活当中，有许多吸引他们的玩具，比如：小木珠、胶粒等细小物品。教化幼儿不要把这些玩具放在五官，这些东西误入鼻腔、食道、气管会造

42、成窒息等严峻后果。通过综合活动电的力气知道电的用处与危害。提高幼儿的居家平安。户外活动时教化幼儿不要倒滑滑梯。在系列活动，如相识沙、漂亮的沙滩、寻宝等嬉戏，学习正确的玩沙方法，提高自我爱护实力。利用表演嬉戏乘公共汽车，使幼儿懂得上下车不拥挤，不把头、手伸出窗外等乘车常识；利用角色嬉戏红绿灯让幼儿解交通规则，避开交通事故。还通过家园园地、家教小报向家长宣扬平安教化的重要性，还针对幼儿出现的担心全行为，加强与其家长的沟通协作，共同培育幼儿良好的行为习惯。在活动室，我们设立了特地的“哪种做法对”的图片则是让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为，增加幼儿自我爱护的意识。在每天的晨间谈话中，我们

43、还将标记里的内容告知幼儿，时刻提示幼儿留意平安。二、引导幼儿找出身边的隐患，避开事故的发生。孩子终归是孩子，我们不行能保证他们在任何状况下都遵从教育，因此，在日常生活中我自查报告网版权全部！们注意调动幼儿的主动性、主动性，让他们亲自参加到平安教化之中。哪些地方易出危急，怎样想方法消退这些危急隐患，一一列举。还利用情景表演，将自我爱护的学习内容融入嬉戏之中，能使幼儿在轻松、开心的气氛中巩固生活技能。在区域活动中，布置了一个超市，让幼儿假扮与妈妈丢失的情景，表演出各种应急方法，并对自己的行为进行评价。这些事例生动地教化了幼儿在遇到紧急状况时，不行慌乱，要动脑筋，想方法实行有效措施，把危急降低到最小

44、限度。小挚友经过我们的细心教育，也比以前懂得爱护自己了。我们还要坚持不懈的把平安教化工作做的更好，争取做到：让孩子在幼儿园平安、健康、华蜜的成长！本学期我担当中一班主班老师工作，我和程芳、董娟，王汉英四位老师共同负责中一班幼儿的教化保育工作，我班四位老师对班级平安工作要有具有剧烈的责任心，我们清晰地知道我们必需对班里孩子的平安切实地负起责任。开学初，我班共计26人，大多数孩子基本都有一到两们的集体生活阅历，幼儿年龄为3至5岁，幼儿有初步的自我爱护意识，只是随着孩子年龄的增长，他们的冒险精神也越来越强，又经过一个假期，幼儿的平安意识也有所降低，因此本学期的平安工作的任务仍旧很重。为了确保幼儿的平

45、安，使幼儿形成初步的平安意识，本学期我们依据纲要，以规程为指导思想，在幼儿园健平安工作的基础上，依据本班幼儿的年龄特点和实际状况，制订切实可行的平安工作安排，对幼儿实施系统的平安教化，为确保目标达到，还制定了详细的内容和措施。良好的常规管理是幼儿平安活动的保障，开学初，我就依据以往的工作阅历，共同确定幼儿在园一日生活常规，并仔细按常规管理的要求去做。由于我班另两位老师都特别年青，对幼儿一日生活管理还缺少阅历，我们就更加重视平常的沟通。依据安排我和班里的老师每月开一次平安工作例会，针对近期工作或园内较大的集体活动，制定平安活动预案，另一方面日常平安管理工作不放松，找出幼儿活动中的担心全隐患，针对

46、问题提出改进方法。四位老师总能相互协作，在户外活动时确保有两位老师在场，即使在室内活动时发觉担心全因素老师也能刚好制止。对于班里个别特别的孩子我们也能赐予特别的照看。如龚唯元小挚友，由于体制不是很好，很简单生病，还特殊简单尿床，每天中午午睡时，老师要给他隔上毛巾，午睡后要定时提示他入厕。另一方面，我们激励他主动参与体育熬炼，加强饮食的爱好和进食量，现在龚唯元变得更加健康，更加活泼了。每月我班都有重点地开展平安教化活动，如九月是进行幼儿入园和离园的平安教化和指导，同时进行常规培训。十月是进行户外活动和运用大型器械的平安教化。十一月进行进行咳嗽、打喷嚏的卫生卫生教化，同时培育幼儿饭前便后及手脏时洗

47、手的良好卫生习惯。十二月结合季节改变，引导幼儿知道天气冷时要留意适量运动，冬季防寒详细措施。对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教化。如此有安排地进行，渐渐提高孩子们的平安相识。此外我们对日常的常规工作抓得也很紧，包括幼儿上下楼梯、入厕、午睡、进餐等各环节，老师们都作出了统一的要求，并坚持按统一的要求来教育幼儿，使幼儿形成肯定的日常行为习惯，这也是保证我班幼儿平安的重要条件。平安工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺当地开展教学活动，我班老师始终保持高度的平安责随意识，仔细细致地开展平安工作，使我班幼儿在本学期未出任何一件平安事故，平安工作圆满结束。下学期平安工作总结6回首本学期的各项工作，我们根据要求，重视平安工作，把平安放在工作的中心位置,各项指标圆满完成。通过一系列活动来提高老师、家长、幼儿的平安意识及对相关平安学问的了解。开学初，我们就制订了切实可行的平安工作安排，对幼儿实施系统的平安教化，为确保目标达到，还制定了详细的内容和措施。现