2022年舞蹈社活动总结5篇.docx

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1、2022舞蹈社活动总结5篇总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而确定成果，得到阅历，找出差距，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料。下面是我收集整理的舞蹈社活动总结5篇范文，欢迎借鉴参考。舞蹈社活动总结5篇(一)舞蹈作为一门艺术，以它美丽的舞姿诠释着本身的灵魂。院舞蹈协会作为舞蹈爱好者的乐园，其中的每个成员都本着舞动青春，芳菲自我的理念在校内内外开展各类舞蹈沟通和艺术展示活动。力图让每个舞蹈爱好者都能够与舞蹈零距离接触，去体验轻舞飞扬的无穷魅力!xx年下学期，我院舞蹈协会本着以舞会友，共建河蟹校内的宗旨，在校内内

2、外开展了如下活动：一、八月下旬师大交谊舞进修活动为了加深协会成员的舞蹈功底，丰富协会的舞蹈文化、舞种类型，以及回校后对10级新生所要进行的教舞活动。我院舞蹈协会于本年度暑假-xx年8月15日，到师大艺语舞蹈培训中心进行为期半个月的交谊舞进修。交谊舞进修各项状况总结如下：1、在院舞蹈协会校外指导老师彭书敬的细心指导下，我们将交谊舞中的慢华尔兹、快华尔兹、伦巴、恰恰、吉特巴、布鲁斯、探戈、慢四等舞种学成完毕。并加深了我们交谊舞基本功，将我们的动作标准化，花样丰富、困难化了。同时，一并学习了牛仔、俄罗斯等欢快集体舞，学习收获颇多。2、此次进修活动也使我们真正领会到了交谊舞的无穷魅力和优雅的气质，以另

3、一种独特的方式增加了我们对交谊舞的酷爱，增加了我们对交谊舞的爱好。同时，在进修的过程中，我们协会内部成员进行了进一步的沟通、沟通。使彼此增加了默契，在欢乐中一起学习、一起进步。总之，交谊舞进修活动不仅加深我们的舞蹈功底，更重要的是使协会的每个成员都有了进一步的沟通，为协会以后的发展做了坚毅的后盾，为培育下一批舞蹈爱好者奠定了基石!二、迎新舞会之20xx俱乐部为了迎接20xx级新生的到来，感受高校的文化氛围，促进新生与上一届师兄师姐的沟通，呈现当代高校生的青春活力。我院舞蹈协会于20xx年X月X日实行了一场主题为欢乐迎新之20xx俱乐部的迎新舞会。舞会状况如下：1、为胜利举办本次舞会，我协会按组

4、织形式分工细致地布置了舞会场地，以求舞会进程中达到更好的效果。2、本次舞会内容丰富，新奇、独特，并穿插了猜灯谜等嬉戏，为舞会增加了色调。3、本次舞会每个成员都能各司其职，充当了不行或缺的角色，也为协会各成员沟通供应了另一个平台。当然，本次舞会也有不足之处，比如说一些成员在跳舞时放不开、宣扬力度不够等等。但通过协会全部成员的努力，使本次舞会打破了传统的格局，更加新奇，更加有特色。三、交谊舞培训班教舞活动为丰富我院校内文化，纷繁我院校内文化艺术舞台，同时也旨在推广校内社交文化，增加我院学生社交文化礼仪实力。我院舞蹈协会于本学期10月下旬予10级新学员正式开班授课。群体性、正对性地教授交谊舞培训课程

5、。教舞活动总体状况如下：1、教舞过程中的细微环节总结：1教课方式独特，实行因材施教的原则;2在规定课时将预料课程量及教授完毕后最大限度地让新学员跟着节拍实际运用所学舞步;3制定肯定的规章制度，加强组织性和纪律性。2教舞过程中发觉的问题:1学员到位状况一般，有些班次不能全到;2由于学校运动会及元旦节目彩排，有些学生未能刚好赶到学舞;3教舞量稍大，学员接受、融汇有待加强。以上几点都是本次教舞活动中发觉的细微环节、问题，总的来说，本次教舞活动我们按部就班地进行，把预期向新学员教授的舞种都教授完毕。全部成员在此过程中也收获了舞艺、收获了友情、收获了悦忆!舞蹈社活动总结5篇(二)舞蹈社团工作总结2篇 时

6、间过得很快，只是转瞬，一个学期就要过去了。在校领导的带领下，我圆满的完成了学校舞蹈、艺术教化教学任务。回顾这一学期，既劳碌，又充溢，有很多值得总结和反思的地方。下面是我这一学期以来的工作活动总结，请予以点评。一、加强学习，不断提高思想业务素养。学习是不间断的，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都主动学习。我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了艺术教化新课程标准，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，学问的更新，也督促着我不断学习。平常有时间观赏各类舞蹈的排练和队形等使自己在舞蹈教学

7、方面不断进步。通过这些学习活动，不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。二、求实创新，仔细开展教学、教研工作。教化教学始终是我们老师工作的首要任务。课前仔细作好充分打算，细心设计教案，并结合各个学生的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课外加强基本功训练和舞蹈组合练习，使学生对舞蹈更有爱好，同时提高学生的舞蹈水平。力求让我的舞蹈教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教化的要求，提高舞蹈教学质量。另外，授课后依据得失刚好写些教后感、教学反思，目的是为以后的教学积累阅历。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。着重

8、培育学生的综合实践实力和创新思维实力。对于舞蹈课的教学，我采纳系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外活动中，我都以培育学生实力，提高学生的素养为目标，力求让舞蹈教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作。我利用课外活动编排舞蹈，让学生能够充分显示自己的劳动成果。对于学校布置下来的每一项任务和大型的演出活动，我都能以我最大的热忱把它完成好，基本上能够做到任劳任怨、优质高效。四、加强反思，刚好总结教学得失。反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在斟酌着自己在工作中的不足。对于舞蹈的学习还不够深化

9、，不能刚好将一些教学想法和问题记录下来，进行反思; 对于舞蹈教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些舞蹈教学的特色点进行因材施教. 在这一年里，取得了不少的成果，但不能为此傲慢。在今后的工作中，我会接着努力，不断充溢自己，把舞蹈专业推向一个新的高度。舞蹈社活动总结5篇(三)今日，我们学校又起先了社团活动。舞蹈老师崔老师到我们班选择参与舞蹈社团的成员。老师说，这次只选择男生。我很不想去，因为在我印象里舞蹈都是女生跳的。没想到崔老师第一个就选中了我。我当时心情有些不情愿，但是还想看看这次跳什么舞。接着，老师又选择韩宏宇参与舞蹈社团。我们跟着别的班选择出来的舞蹈社团成员一起向活动地点

10、走去。到了那里，老师说：我们这次跳得是蒙古族的舞蹈。老师先给我们跳了几段，感觉一点儿也没有女生的感觉，反而有一种爷们儿的范儿。老师教了我们两个动作，一个是硬腕儿，一个是动肩。今日的舞蹈社团活动结束了，没想到舞蹈社团和我心目中的差距这么大。舞蹈社活动总结5篇(四)20xx年11月13日受公司托付由人事部负责组织、策划、筹备、主持的舞蹈大赛基本算结束，本次竞赛基本评价基本都上不论是观众还是公司高层都赐予了高度评价，但我个人作为舞蹈大赛全程的设计者，能够比别人感受到活动与原定安排的许多出入，也是作为我本次练习自身实力的一次评估做以下总结。1，活动于下午14:10起先到15:55分结束，总结时间105

11、分钟，比我预料的70101分钟的预估时间、最高时间还要多5分钟，这方面项目预估实力个人总结还需加强。主要表现在预估之处没有对做人力资源个人实力评估，导致讲话超时。2，预估时间还停留在空间距70101分钟，也就是间距30分钟，下次要缩短预估时间，提升实力。3，一部分看似无关紧要可有可无的细微环节，没有留意到。4，本次舞蹈竞赛、从竞赛计分表、主持人手中稿子样式、颁奖嘉宾上台颁奖开奖稿改进，改良纯粹舞蹈竞赛加入、单人歌曲、双人歌曲、诗词朗诵等节目元素以参照即将举办的周年庆规模为宗旨供应了珍贵的阅历。5，个人提升了组织实力、协调实力、策划实力但提升值不大，下次还须要多多抢点类似此类任务，提升阅历。6，

12、本次舞蹈活动之初即确定，运用管理学原理以点控面的原则，委以小组长任务，我把控结果、监督过程、刚好订正并传输正确主动的思想，从试验结果来看基本上做到了以上几点，提升了从理论到实践的管理水平，但还有不足需在以后的工作中改进提升并多吸取阅历教训。7，本次活动基本上没有求助于祥和兴两大部门厨部和餐饮部管理人员，对于我测评重庆市祥和兴管理询问有限公司员工自我能动性、主动性、心态、企业文化、法人管理及思想传达、企业文化引导，是一个很好的帮助，看来我要学习的东西还许多需多多留意。8，下次尝试另外一种管理策划方法，看是否可行，多多印证于求证年轻就要多磨练自己。9，起先组织的时候我就讲了舍得文化，这次各位小组长

13、这么协作我的工作，又是搞服装、又是化妆、看来要怎么感谢他们一下、回家的路上初步想了一下再从古到今摆一桌，请他她们吃饭表示感谢，这也正是他们付出了应当得到回报。我始终坚信抢解决问题就是在抢钱 凡事必躬亲着，莫不如古之孔明、今之王均瑶，而此二人何在，皆不满五五俱往矣、孔明每日食不知味、鞠躬尽瘁、凡事务大小据亲管之五二终逝于五丈原，今之王均瑶浙工商联主席、均瑶牛奶董事长，三十七亦往矣，究其缘由放不下心、事必躬亲，我辈管理人员需引以为戒。本次舞蹈大赛自己给活动打分，B+、凡事需多努力，年轻人要多笑、不要那么肃穆、当心没人要。放松心情打算去旅行一下。舞蹈社活动总结5篇(五)转瞬间，又度过了一年，在近一年

14、(两个学期)的时间里，刚进来的舞蹈队新成员们(三、四年级学生)，通过第一学期的基本功训练压腿、踢腿，以及有针对性的组合训练肢体的柔韧与协作，还有其次学期的成品舞蹈表演、竞赛的多次熬炼，孩子们有了不小的进步。面对这份收获，回顾这一年的辛苦训练，我心满足足。事实上，在刚收进这些孩子的时候，我并不看好她们，询问了一遍了解状况才知道，经正规训练与学习的学生寥寥无几，即便有两三个也只是刚刚起先没多久或者是学过一段时间再没有参加过的。这样也罢，一张白纸也好，可当第一学期的训练起先，才让我真正犯了难。一个动作反复强调、示范，还是有不少做错的，说过的要领和要求总是会遗忘，再次提起只有几个能清晰地复述。也就是说

15、根本不懂得专心，就更别希望能很好地感悟了。因此，第一学期我变更安排，面对这样的状况和班底，我只能练习最基本的东西，必需先做好规范和打基础的工作，每次活动都会花上一半甚至更多的时间练习压腿、踢腿、下叉，后来加上了芭蕾手位练习，一方面它不枯燥孩子们有爱好学习、拿捏，另一方面可以训练学生的方位感和手臂的力气与柔韧度。之后，才起先了组合训练，从一个一个的动作分解学起，到后来的串联训练，再到生生间的互动、协作，按部就班地进行训练。到其次学期，就干脆从第一学期的组合、生生间的协作的巩固起先训练，还常常提问或激励个人展示、大家点评、指导的方法，督促学生记忆和重视动作要领及完整性、流畅性，先懂得拿捏动作、感受

16、自我独特的美，再熬炼相互间的协作与统一。孩子们有了肯定的基础和理解后，起先利用午休时间排练成品舞蹈。整体的完成时第一步，在这部分花的时间较长，起了个好头;再训练基本动作，规范和统一孩子们之前做错和节奏较乱的部分;再训练连接的动作、队形。这时，六一也就快到了，再没有充分的时间去按部就班地训练了。在彩排和六一两次表演中，孩子们有表情、协作了，但还很不成熟，多数同学都没有将每个动作做到家，匆忙带过。当接到竞赛任务时，我们仓促地参与了初赛;在得知被选进决赛后，我重点放在连接与相互协作上，严要求、严把关，一段一段过，关键位置的学生一个一个地抓，在参与决赛时，我发觉孩子们有了很大进步，知道拿捏每个动作，手

17、试手、腰是腰，特殊是动作和队形都尽量做到整齐划一，脸上的表情和动作更自信、自然了。看到孩子们的进步，我也欣慰地笑了，拿什么奖好像已经不重要了，孩子们成长了、进步了，有什么能比这更快乐的?快乐的同时，还有些担忧的方面。一、活动时间不能保障。就拿本学期来说，14周的进度安排，在实际的活动中只有6-7次顺当进行，其他均因学校的活动临时取消了，这对我们的训练没有任何好处，时而中段的状况会影响到学生的巩固、提高，甚至是人员的流失。二、活动人员无法按时参与活动。直到六一前夕，我们的人员在校期间反而无法按时到队，干脆影响了节目的编排和训练，只能另找时间进行排练;到年级排练节目时，更是无法保证按时训练，一人多节目的现象，造成效果差、孩子们休息不够充分，个别学生在活动结束后就累坏了，甚至在六一同台表演季节目、服装等问题都无法调试，影响演出效果。希望今后校队和年级学生尽量分开，削减不必要的麻烦。总之，我会再接再励，带着这批孩子们，争取在今后的的训练中更上一层楼，取得更好的成果!第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页