2022年关于小学生写人作文汇编10篇.docx

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1、2022年关于小学生写人作文汇编10篇关于小学生写人作文汇编10篇在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文依据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我帮大家整理的小学生写人作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学生写人作文 篇1上课的时候，李老师是一本百科全书。她那悦耳好听的声音，她那滔滔不绝的讲解，把我们带入了一个奇异的世界，让我们在学问的海洋里尽情地遨游，流连忘返。她让我们了解了天的高远和祖国的地大物博，让我们相识了李白、杜甫和祖国悠久绚丽的历史文化，让我们走进了卖火柴的小女孩的生活之中，让我们体会到了资本主义的罪恶和

2、社会主义的美妙，让我们更加酷爱读书了。活动的时候，李老师变成了一本幽默哈哈大全。她和同学们说话、谈心、做嬉戏，犹如一个天真、顽皮的小孩子。她经常和我们一起踢毽子、跳绳、蹦关，带我们打乒乓球，有时还偷偷地从身后捂住我们的眼睛让我们猜猜是谁。尤其是学校实行竞赛的时候，我们假如发挥不好，比输了，她便会在我们面前做鬼脸，刮我们的鼻子，哄我们快乐；假如我们比赢了，她呢，比我们还要兴奋，把我们举得老高，拍着手，蹦着，跳着。生活中，李老师恰似一本战国策。我们遇到了困难，第一个想到的便是李老师。她会帮我们出点子，想法子，为我们排忧解难。同学之间闹了冲突，李老师总是动之以情、晓之以理，从不粗暴地呵斥我们。有时，

3、我们的冲突会在李老师有意设置的情景中烟消云散。其实，李老师更像一本思想品德。她经常教我们怎样学习，怎样做人，教化我们不做有损他人利益的事，不做有损自己人格和尊严的事。李老师，您是一本书，一本多变的书。您给了我们欢乐，让我们健康成长，引领着我们走向美妙的明天。小学生写人作文 篇2每当我吃到无公害蔬菜的时候，我都会想起我的外公！我的外公是个勤劳的人。他总是趁工作之余去他们公司的后山种菜。公司的后山本是杂草丛生，但外公总是去拔草、松土，在后山开出了一片田地，于是在那片田里播种，长出了小苗。外公每天浇水，每天施肥，小苗长成了艾草！公司的人谁都可以去摘，外公还说艾草可以治病，还可以泡澡，泡脚，洗头，洗手

4、呢，有益于身体！在家里的天台，外公也种了许很多多的蔬菜，有油绿油绿的菠菜，翠绿翠绿的生菜，还有嫩绿嫩绿的芹菜每当夜幕驾临，外公总会头戴照明帽，手拿小钳子，弓着腰，撅起屁股，照明光洒在菜叶上。外公睁大双眼，聚精会神盯着菜叶，将虫子一网打尽！谁知盘中餐，粒粒皆辛苦啊！我肯定要珍惜粮食！看！这就是我的外公！小学生写人作文 篇3早晨的第一句问候是你，热气腾腾的饭菜是你，干净的衣服是你，电话里的嘘寒问暖是你，半夜的一杯热粥是你，你的爱已经充满了我生活中的角角落落，我敬爱的母亲。时间已流水般逝去了，你对我的点点滴滴却都被我牢记在心。不忘你的唠叨，不忘你的责怪，不忘你的赞扬，不忘你的呵护，这一切都早已融入了

5、我们根深蒂固的母子情。曾几何时，我仰视你，你总是像身后的太阳一样对我笑，那笑是那么暖和，那么慈祥。我正融入其中，你又将我抱起，拥入怀中，我便彻底被母爱浸透。在你的怀抱里，我感受到了天堂。曾几何时，我背着书包回头看你，在你的眼里，我看到了希望，看到了幻想，看到了信任的目光。我懂得了。我已经找到了希望，找到了为人生而奋斗的战场。曾几何时，我平视着你，平视着你含着泪的眼睛。我知道，又是我的任性，又是我的无知损害了你；我知道，我处在一个简单与你对立的时期；我知道，我那尚未成熟的人生观正在左右着我的思想；我知道，我正在青春期的十字路口彷徨；我知道，你体谅我，你比我更了解我。已到此时，我能俯视你，我能看清

6、你多数青丝中的一根根白发，我能看清你额头和眼角渐渐增多的皱纹，我能觉察你眼中的血丝，我能觉察你略微青黑的眼袋。我了解，操劳和岁月已在你的脸上留下痕迹。上学路上，我仍回头望你，在你眼中，我看到了成就感，那只有母亲才会拥有的成就感。我向你挥手示意我不会令你悲观的。早晨的第一句回答是我，将饭菜吃得干干净净的是我，电话里报平安的是我，微笑着感谢地用双手捧过你送来的热奶的是我。只有我，只有我会接受你的每一丝阳光，装载你的每一份爱，我理解您并恒久尊敬您，您最骄傲的儿子。小学生写人作文 篇4要写好人物，肯定要留意以下几个方面：(1)抓事典型事例，突出人物性格。人物的思想品质和性格特征是通过一件详细的事例体现

7、出来的，所以，写人肯定要抓住最能反映人物性格特征的典型事务来写。这里的“典型事务”并非肯定是轰轰烈烈的大事，有时，一件小事也能反映一个人的品质。有时，恰恰是一些平凡小事，才更能让人信服。(2)通过言行描写，体现人物特性。常言说：“听其言，观其行，知其人。”也就是说，想了解一个人的“特点”，就要留心视察他在做事的过程中的音容笑貌、举止动作，找出他别出心裁之处，也就抓住了他的“特点”。另外，须要留意的是，你所写的人物语言，肯定要符合人物身份，不能一个八十多岁的老奶奶用官员的腔调来说话。另外，行为也是体现人物性格的一个方面，因为，人的行动是由思想来支配的。描写人的行为，肯定要细致视察，用词精确。(3

8、)刻画心理活动，达到表里如一。在描写人物时，对人物内心活动的描写是很重要的一个方面。只有把所要描写人物的内心把握精确，才能表里如一地刻画人物。(4)写人物抓特点，切勿千人一面。我们知道，世界上这么多人，但我们依旧能精确地区分出每个个体，这就说明人和人之间还是存在差异的。我们在写人时要精确地抓住这些差异，而不是“一个鼻子一张嘴，两只眼睛两条腿”这样泛泛地写。抓住特性，写人才不会出现千人一面的状况。小学生写人作文 篇5我的妹妹长着一双水灵灵的的大眼睛，一张樱桃小嘴，乌黑乌黑的齐耳短发。从外表看起来特别可爱，但她并不是我们想象的那么可爱，而是一个淘气，爱恶作剧和爱哭鼻子的小女孩。记得有一次，我和妹妹

9、一起去书店买书。来到书店，我看中了一本书，再一看价格，我的天哪！那么贵，我才带了十五元，妹妹已经买了一本五元的故事书，而她有十元，还剩五元，而我这本书要二十元，我的钱和妹妹剩下的钱加起来正好买这本书。于是，我走过去，对妹妹说：“好妹妹，借给我五元钱，行不？”唉，要不是喜爱那本书，我才懒得叫她好妹妹呢！可妹妹却嘟囔着小嘴说：“不!不！我不借！就是不借！”没方法，这是意料之中的事。我在付钱时只好换了一本书，可正值我要付钱时，妹妹拉了拉我的衣角。喜笑颜开地说：“骗你呢，姐姐，我借给你钱。”说完，便把手中摇摆的五元钱递到我的手中。我接过钱，生气地换成了二十元的书。我的妹妹不仅爱做恶作剧，而且还爱哭鼻子

10、，动不动就哭。不信你们听！“哇哇哇”这声音，再熟识不过了，这不就是我那个爱哭鼻子的妹妹吗？这又是怎么了？我出去一看，哎呦喂，又是为这些鸡毛蒜皮的小事哭，你们知道她又为什么哭吗？哭诉你吧，她就是为洗脚不会挽裤子哭，你们说，这值得哭吗？这就是我的妹妹，一个淘气、爱恶作剧、爱哭鼻子的妹妹，但我还是很喜爱妹妹，因为她给我们带来了许多欢乐。小学生写人作文 篇6一双光明有神的眼睛,一张调皮可爱的小嘴,还有一头乌黑的长发.这是谁?当然是我们班的阳光女生了!阳光女生是我们班的小天使，她活泼开朗，风趣幽默，虽然学习成果不太好，但是特别用功，应用题她不会请会的同学帮她讲解，一本小小的作文本成天到晚捧着看。还喜爱讲

11、笑话，别人弄坏了她的东西她不让赔。这就是我们班的 阳光女生，董阳!小学生写人作文 篇7看到题目的你，千万别以为我们班是动物园。只不过我们班有一个同学类似于企鹅罢了。她是一个忠厚可拘的女孩，长着一双浓眉大眼，眼珠子闪着炯炯有神的光。只不过她笑起来时便没了眼睛。说来也怪，她就是那么的爱笑，总把笑容洋溢在脸上，这让她给我们的第一印象就是：小眼睛。她还特殊胖！圆嘟嘟的脸蛋，圆嘟嘟的身体，看上去就像是只圆嘟嘟的企鹅。所以全班同学几乎都把“企鹅”这个名衔扣在她头上。说她像企鹅，不止是外表，动作也迟钝的像企鹅。记得一次军训，教官教我们立正，“企鹅”同学每次都比我们慢一拍，并且手还会在两侧拍打一下，动作极像企

12、鹅。教官看到后便训斥：“那位同学是企鹅吗？”教官这句话逗得我们全班哄堂大笑。从今，很少有人叫她真名，即便是真的生气了，也只会喊一声：“大企鹅！”然后她就会在一边“咯咯”的笑个不停。说了半天也没告知大家“企鹅”的真名，那就是张皓彦是也。小学生写人作文 篇8刘小明贪玩，学习成果很差，有一次迟到了他都不知道。他进教室一看，呀，同学们都起先考试了。考试没考好，他很难过。他觉得自己不能贪玩。于是他回家刻苦学习，从不玩，不看电视。同学喊：“小明快来踢球。”刘小明说：“我没时间。”刘小明仔细学习，成果很快就提高了。有一次作文大赛，刘小明获得了一等奖。他站在领奖台上，心里像吃了蜜一样甜，心想：这几天的辛苦终于

13、没有白费。小学生写人作文 篇9我信任人人都会憧憬具备高尚的的品质，在我们平常的生活中，在我们的身边，常常就可以从平凡中看到高尚。我的叔叔是一名一般的的警察，但他却是我最钦佩的人之一。他因为在一次追捕罪犯的过程中而光荣的负了伤。正是他的这次经验让我从他的平凡工作中看到了高尚。那是暑假的一天晚上，妈妈从医院回来，满脸忧虑地对我说：“你宋叔叔因为抓捕罪犯时，受伤了，正在医院抢救呢!”我赶忙追问：“怎么回事儿，受伤严峻吗?”妈妈说：“详细状况不太清晰，我们到医院去看看他吧。”然后我跟妈妈就心急火燎地赶到了医院。我们到时，宋叔叔才从抢救室里推出来，似乎睡着了一样，只是颈部被长长、厚厚的纱布缠围着，面部由

14、于难受而稍微地在颤抖。后来麻药过去了，他才缓缓地醒悟过来，他望见我来了冲我笑了笑，却说不出话，明显是颈部受了重创所致。在他同事的述说中我才知道，他和他的队友为了抓捕一名毒犯，打算将其堵截在家里。在关键时刻宋叔叔第一个冲了进去，就在他要去抓住罪犯的一刹那，那名罪犯起先了舍命地抗拒，由于当时他家没有开灯，所以罪犯利用自己熟识环境，竟然将一把剪刀插进了宋叔叔的颈部，宋叔叔忍着剧痛，奋力将他摁倒在地，他的队友也赶上前来一同制服了罪犯。这件事后，我问宋叔叔：“你的工作太危急了，想不想换一个工作呢，工资可能不高，但总有平安感啊!”宋叔叔却坚决地说：“我还是选择作一名警察，为人民服务，除暴安良是我们的责任啊

15、!”宋叔叔这种明知工作有生命危急却坚持为人民服务的高尚品质不正是我们应当学习的吗?小学生写人作文 篇10在我的记忆中，有一个恒久抹不去的影子，那就是我们的语文老师任老师。任老师秀丽端庄，一头漂亮的黑发，一条大辫子始终拖到背部。一条黑裙衬托出雪白的脸庞，嘴角微微上翘，似乎在微笑，洋溢着无限的喜悦。任老师很有责任心。记得有一次开展班队活动。任老师忙前忙后，像勤劳的蜜蜂。一会儿问问这个同学台词有没有背熟，一会儿看看那个同学动作有没有到位。这边的主词稿还没有，她就加班加点地赶做。那边的动作还不到位，她就一遍又一遍不知疲乏地做着示范。一个班队活动足足打算了一个星期。起先前，任老师还不放心地排练了一遍。正是因为任老师这样的仔细负责，使这次班队活动开展的非常顺当，圆满结束 。在灯光下，老师还在惊慌地工作。打开备课本，不停地写着什么，仿佛只有天上的星星，才知道她还在静默地工作。为了我们，老师愿作铺路的石子，架桥的螺丝。第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页