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1、2022再塑生命的人读后感再塑生命的人读后感(通用5篇)当阅读完一本名著后,大家对人生或者事物肯定产生了很多感想,写一份读后感,记录收获与付出吧。想必很多人都在为如何写好读后感而苦恼吧,下面是我为大家整理的再塑生命的人读后感(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。再塑生命的人读后感1我对聋瞎的人生活不太了解,我试着用黑布将眼睛蒙住,用耳麦将耳朵罩起,所感受到的只有黑暗和无声。短短的几分钟,我就坐在沙发上,已经起先产生了恐惊,我惧怕是否这几分钟内已经有人走到我身旁打算吓我,我惧怕厨房的水已经溢出来了,我惧怕黑暗,我无法想象,生活在即没有声音又没有光明世界的人,承受着怎样的苦痛与恐惊。这个世界
2、把海伦的全部幸运都抢走了,她躲在暗处不再出来。可一位天使却将她从黑暗中唤醒,赐予她新的生命。噢,那是一个漂亮而生疏的身影安妮莎莉文老师,她肯定就是海伦生命里最刺眼的光吧。海伦她渴望被爱,而莎莉文老师带着她感受到了爱,感受到了生命。她与海伦玩手指嬉戏,让她学会拼法单词,让海伦感受到了胜利的喜悦,渐渐地海伦会拼法更多单词了。海伦与莎莉文因“杯”水两词发生争吵,而不莎莉文照旧非常耐性,带她感受水,从而海伦即辨别了二词,也感到了光明、希望、欢乐、自由。海伦因莎莉文从黑暗低沉的日子走向了光明,渐渐活泼了起来,这给了我极大的震撼,爱的力气多么强大,莎莉文用爱,无私的爱挽救了海伦,而海伦也以乐观和坚持面对了
3、生活。再塑生命的人读后感2有些人难以感觉到华蜜。其实我们身边并不缺少,可他们却无法找到这两个字。那么,海伦凯勒呢?她也曾拥有过短暂的欢乐时间,但无情的世界却坚决果断的将她推下悬崖。无助、生气、恐惊她面对的,是一个无声无色的世界。她只能靠自己的双手去感受这个世界,专心去感受这个世界的美。最终,她抓住了“爱”安妮莎莉文老师。她是海伦生命中最重要的人,是她,让海伦走出四周充溢黑暗的世界,将海伦从无底的深渊中拉出来。海伦凯勒感受到了“爱”是什么。那么,面对这五彩世界的我们呢?和海伦相比,我们又有什么资格说“我不华蜜”呢?因为我们,已经习惯了这种一睁眼就可以看清任何东西的生活。那么海伦呢?她就算把眼睛睁
4、得再大,迎接她的不还是无尽的黑暗与无望么?我们总是认为这是理所应当的事,但,正是这种我们眼中理所应当的事,却成为了海伦眼中不行能实现的幻想。我们始终被“华蜜”所围绕,只是我们不知道罢了。正所谓“生在福中不知福”。我们,是不是应当像海伦那样,专心去感受这个世界的美妙,去专心找寻华蜜、光明与暖和呢?再塑生命的人读后感3秋日里金色的阳光洒在教室里,折射在同学们身上,呈现出七彩光线。我们在老师的引领下,学习海伦凯勒的文章再塑生命的人,我读着读着,不禁被她的精神所感动。她是一个懂得感恩的人。她莎莉文老师比作是“再塑生命的人,可见她对老师的感谢之情。正如她在文中写的。在未受教化之间,我正像大雾中的航船,既
5、没有指南针也没有探测仪。无从知道海港海港已经接近。我心里无声地呼喊着呼喊着:光明!光明!快给我光明!恰恰在此时,爱的光明照到了我的身上。她把莎莉文老师的爱都深深的刻在脑海里,并产生了强大的动力,最终成为一个闻名的作家。从海伦-凯勒身上我学会知恩、感恩。她是一个坚毅乐观的人。她生活在一个无光、无声、无色的黑暗世界里,在莎莉文老师的引领下,对学问有了剧烈的求知欲望,在手掌上拼法生字,在喷水口感受水的凉爽。渐渐地把学过的词组合在一起,脑海里呈现出了花团锦簇、美不胜收的景象。最终,她创建了奇迹。读完了高校,还写了十几部震惊中外的举世之作。而这一切,都源于她的坚毅和对生活的酷爱,正因为有这样的信念,她才
6、能够不屈于上帝对他的不公,坚韧地与困难斗争,专心感受世界的美妙,让自己的生活变得绚丽光明,从而“再塑自己的生命。读完了课文,我读出了一个自强不屈的人,她震撼了我的心灵,她告知了我生命的意义和价值。再塑生命的人读后感4这个单元学习了再塑生命的人这篇课文,是的我对这篇课文很感爱好,从海伦凯勒身上,我懂的了许多启示。在我看来,海伦凯勒是一个不幸的人,也是一个幸运的人,为什么这么说呢?因为海伦凯勒在一岁半时突患急性脑充血病,连日得高烧使她昏迷不醒,海伦凯勒醒来后,眼睛却看不见了,耳朵也听不见了。我觉得海伦凯勒很可怜,他恒久坠入一个黑暗又况寂的世界,陷进一个苦痛深渊。但同时也很幸运,因为有一位了解儿童心
7、里、充溢爱心、有耐性的老师安妮莎莉文老师,她是一位特别精彩的.教化家。这位精彩的教化家安妮莎莉文老师,教会了海伦凯勒写字,相识事物,还让海伦凯勒获得华蜜。“我们沿着小路漫步到井房,房顶上盛开的金银花”可以看出莎莉文老师没有放弃对我的教育,还坚持、耐性地教育海伦凯勒拼法单词,“水唤醒了我的灵魂,并赐予我光明、希望、欢乐和自由,”最终海伦凯勒最终从黑暗中走出来了获得华蜜的体验。莎莉文老师是海伦凯勒最重要的人和对海伦凯勒的关爱的人,所以海伦凯勒是最幸运的!在海伦凯勒身上,使我懂得在遇到困难时,也要充溢志气,接受赐予的挑战,只有这样,才能使得我们在黑暗的人生中获得光明,迎来美妙的明天。再塑生命的人读后
8、感5再塑生命的人这篇课文写的是一个真实,感人肺腑的故事,我一口气读完了它,从中受到很多的教化。这篇课文记叙了美国盲聋女作家海伦凯勒的一生。海伦1岁半时因病丢失了视觉和听力,这对于一般人来说是不行想象、不行忍受的苦痛。然而,海伦命运屈服,在老师的教化和帮助下,她战胜了病残,学会了说话,用手指讲话,并驾驭了五种语言,24岁时,她以优异的成果毕业于闻名的哈弗高校拉德克利女子学院,此后,她把毕生的精力都投入为世界盲人,聋人谋利的事中,曾受到很多国家府高等学院的赞扬。一个不幸的聋哑能取得如此大的成果和荣誉,是多么令人钦佩啊。假如没有她的老师-安妮莎莉文,那他就可能成为社会的寄生虫。是莎莉文老师给了她生命
9、;莎莉文老师给了她内心的光明;是莎莉文老师给了她自由的世界。假如她向命运屈了头,那她会是什么样的。然而,她没有,她以惊人的毅力、坚韧的精神走完了人生的道路,并为人类作出贡献,成为一个学问广博,令人敬重的人。海伦的一生是不平凡的,她赐予我们极大地鼓舞。一个又盲又聋的残疾人都能以坚韧的毅力克服种种困难,最终成为那么令人敬重的人。而我们有些健全人了。却总以条件差呀,困难多呀作为借口,但是和海伦相比,这些困难是微乎其微的。一个人只要拥有远大的志向和奋斗的目标,就会有无穷无尽的力气,去努力实现自己的志向。因此,我们少年儿童都要学习海伦凯勒那种不去不挠的精神,努力克服一切困难,这样我们才能到达胜利的彼岸,真正成为21世纪的接班人。【再塑生命的人读后感(通用5篇)】本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页
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