部编版一年级上册语文 3.b p m f公开课课件.ppt
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1、小朋友,今天我们又来到小朋友,今天我们又来到了声母家族,将要结识几个新朋了声母家族,将要结识几个新朋友友“b b、p p、m m、f f”。它们不仅是。它们不仅是我们的好朋友,也是韵母的好朋我们的好朋友,也是韵母的好朋友呢!我们去认识它们吧。友呢!我们去认识它们吧。 b p m f b p m f3 3b b发音方法:双唇闭合,挡住发音方法:双唇闭合,挡住气流,双唇突然打开,气流爆发。气流,双唇突然打开,气流爆发。气流较短,不送气。气流较短,不送气。拉开天线听广播,拉开天线听广播,右下半圆右下半圆 b b b b b b。猪猪八八戒戒bb拔萝卜bb打打靶靶bb大大 坝坝bb小哥勇敢爬山坡,小哥
2、勇敢爬山坡,右下半圆右下半圆 p p pp p p。p p 发音方法:与发音方法:与b b相同,只是相同,只是气流较强,是送气音。气流较强,是送气音。pppppppppppppp想一想想一想: :b pb p它们有什么不一样?它们有什么不一样?我发现:我发现: 右下半圆右下半圆 bbbbbb右上半圆右上半圆 pppppp两个门洞两个门洞m m mm m mm m 发音方法:双唇闭合,把气发音方法:双唇闭合,把气堵住,发音时,气流从鼻腔透出堵住,发音时,气流从鼻腔透出成声,声带颤动。成声,声带颤动。mmmmmmmmmm mm mm mm一根拐杖一根拐杖f f ff f ff f 发音方法:发发音
3、方法:发f f时,上齿接时,上齿接触下唇,形成一条狭缝,让气流触下唇,形成一条狭缝,让气流从狭缝中摩擦而出,声带不颤动。从狭缝中摩擦而出,声带不颤动。f ff ff ff ff f声母宝宝声母宝宝b b p m fp m f玩累了,它们玩累了,它们想回家,小朋友们你们知道它们住在想回家,小朋友们你们知道它们住在哪吗?哪吗?四线三格四线三格b bp p m mf fb p m f2 2笔笔2 2笔笔3 3笔笔2 2笔笔右下半圆右下半圆 b b b b b b 小猴上坡小猴上坡 p p pp p p摸人游戏摸人游戏 m m mm m m一尊大佛一尊大佛 f f ff f f拼音朗读拼音朗读 b p m f b p m f儿歌儿歌这节课,我们认识了这节课,我们认识了4 4个声个声母好朋友,它们分别是母好朋友,它们分别是“b b、p p、m m、f f”,我们不仅掌握了它们的,我们不仅掌握了它们的音形,能够做到正确书写,还能音形,能够做到正确书写,还能正确拼读音节,真棒!正确拼读音节,真棒!
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