2022年关于小学进校园活动总结四篇.docx

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1、2022年关于小学进校园活动总结四篇关于小学进校内活动总结四篇总结就是把一个时段的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的总结，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成果，让我们一起来学习写总结吧。那么总结有什么格式呢？以下是我细心整理的小学进校内活动总结4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。小学进校内活动总结 篇1为了全面落实立德树人根本目标，大力弘扬中华优秀传统文化，展示我国戏曲文化的魅力，实现中华优秀传统文化进校内的教化战略，我校主动开展“戏曲进校内”活动，进一步丰富学生的文化生活，传递正能量，提升综合素养。为彻底落实好戏曲文化进校内活动，我校特地成立了工作领导小组，制定了方案，全方位落实，主动推

2、动，以保证此工作的正常开展。我校还把戏曲纳入到各年级音乐课程中，要求音乐老师每学期必需教唱会学生23首戏曲精品唱段，并且开设戏曲精品社团，由音乐老师和外教负责。还聘请张文魁老师为我校的校外辅导员，利用活动课进行戏曲辅导，主动引导学生学习戏曲。学生在老师的带领下练习唱功，排练节目。排练场上，孩子们兴趣盎然，一举一动有模有样，享受着艺术的乐趣。在全县开展的“戏曲进校内”展演活动中，我校学生的表演，赢得了观众们的阵阵喝彩和掌声。我校的戏曲节目童腔京韵获得一等奖。请大家，观赏一段吧！孩子们的服装设计，身材体验，表演互动，以及曲目背后的历史文化，都进一步丰富了课堂文化，提高了学生的审美素养，传承了民族精

3、神，让优秀的传统文化在孩子们的心中生根发芽！戏曲文化绚丽奇丽，戏曲艺术多姿多彩，全校师生近距离感受了中国戏曲独具匠心的艺术魅力，一个个戏曲的经典选段，唱腔富有浓郁的地方特色，音韵奇妙加上专业演员唯美细腻的表演，给同学们留下了深刻的印象，也给戏曲文化的传承注入了新的活力。小学进校内活动总结 篇2目前，我们少年儿童食品的质量和平安已成为全社会关注的焦点。为了主动宣扬中华人民共和国食品平安法，创建和谐的校内食品消费氛围，构建平安的校内食品消费环境，我校组织开展了内容丰富的宣扬活动，分别为：1、由学校校长傅瑞珏在学校大操场召开“20xx年食品平安宣扬周”启动仪式。2、由学校领导组织的一次对食堂的自查自

4、纠。3、开展的两场关于食品平安的健康教化讲座：第一场是由校医雷老师组织针对学校卫生员开展的一次关于食品平安的专题讲座及现场竞赛答题。其次场是由各班主任对各班进行的一次关于食品平安的主题班会课。4、对学校食堂工作人员进行了一场关于学校食堂食品平安卫生学问培训。5、由学校校医雷老师利用大课间时间对学校食品平安宣扬周工作做出总结报告。6、加强校门口流淌摊点的治理，对存在的问题进行整改。通过这些活动让广阔师生能切实增加自我的食品平安意识和自我爱护意识，在校内内营造了人人讲究饮食平安的氛围，自觉抵制“三无”食品、无“QS”标记的食品和其它垃圾食品，坚决不购买不健康的食品，同时也引导学生学会教化自己的亲人

5、、挚友和同学主动抵制这些不健康食品。今后我们将接着仔细根据食品卫生法、学校卫生工作条例、学校食堂与学生集体用餐管理规定的要求，切实加强对学校饮食、饮水、食品卫生工作的管理，进一步把学校食品平安教化工作抓紧、抓好、抓落实，优化学校育人环境，为我校的教化事业健康发展保驾护航。小学进校内活动总结 篇3为了让师生静心阅读，形成浓郁的书香之气，不断促进师生感悟、思索，不断地净化灵魂，推动学校、老师、学生持续和谐快速地发展，小沙中心小学实施三项举措推动书香校内的建设。一、营造书香校内环境。在校内的长廊、过道、墙壁、宣扬栏中布置了有关师生读书的作品、名人名言；扩充学校图书馆，每学期定期新增肯定数量的新图书，

6、包括教化教学论著、小学生经典读本等，设立楼道图书角；在每层楼的拐角处都设立了漂流图书角，供学生课余时间阅读充电；设置班级图书角，让图书馆的图书以班级为单位每月借阅20本充溢图书角，然后再在各班中漂流图书。二、丰富班级读书活动。期初每班制订读书安排，拟定读书口号；细心布置图书角、制定图书借阅制度，有些教室还在墙壁上贴上激励性的诗句；开拓“诵阅经典” 、“今日读书之星”等阅读成果展示台，展示本班阅读明星的照片、阅读感言、读书名言、读书收获；每周一次读书沟通、好书快递活动等。三、书香主题活动形式多样。实行以三毛文学节为主题活动，深化开展了“走进三毛故居”“好书推介会”、“以书为友作文大比武”、“小小

7、书签小巧手” 、“跳蚤书市大义卖”等一系列丰富多彩的活动，以此来引导学生“好读书，读好书”，落实读书教化理念奠定基础。小学进校内活动总结 篇4校内不仅是我们学习求知的地方，更是我们生活的场所。在学校里，我们度过了大多数时间，因而，保持校内的清洁与美观便成了我们义不容辞的责任。校内整齐不光可以愉悦我们的心情，对我们的身体健康也大有好处。我们清洁的地方位于我们学校的一条主干道，道路两旁花木丛生，有低矮的灌木丛，而且是因为位于道路上，所以常会有行走的行人随意向两边丢垃圾，这给我们的清扫工作带来了很大困难。每个学生都带上笤帚，簸箕，还有塑料袋，能扫的扫，能拣的一拣，清除校内死角，清除校内内的野广告，有

8、杂草也清理一下。彻底清扫，保持校内干净。由于活动前期的打算工作足够无一人缺勤，这也为我们的工作顺当开展供应了保障。分组后每个人也能主动与组长协作，并且不怕脏不怕累地完成自己所分到的区域，这也真正做到了志愿者的宗旨。道路上、草地上全部都散落着瓜皮纸屑，甚至一些角落积累着一些垃圾都已腐烂发出一阵难闻的来恶臭，但我们的队员并没有因为这些而有丝毫退意，相反是以其全力将之收到垃圾箱内，更有同学因为草地上的一些垃圾不能用扫帚清扫硬是用手一点点地捡到垃圾箱中，整个活动中这种状况都已成了他们清扫的一种手段。一部分人扫落下的落叶及树木果子，一部分人特地清扫树木丛中的烟头等垃圾。在组员们的大力协作下和组长的英明指

9、挥下，任务也完成了。活动接近尾声，有一些组提前完成，他们不谋而合地加入还未完成的组，接着清扫。整个活动体现出来的是和谐、融洽的气氛，并且是高效地完成了本次任务。活动不止让我们体会到劳动的乐趣，也让我们相识到建立一个清洁的校内从自身做起是多么的重要，不管在校内还是在校外，保持清洁都是文明中不行或缺的一部分。这次活动是我班组织的打扫校内卫生，清理校内杂草、死角的义务劳动。我们也从中得到了一些启发：1、团结力气大。正是因为我们组员间的相互协作才得以使我们每个人发挥出自己最大的能量，一加一是大于二的，团结协作是特别重要的。2、我们每个人都应当提高自己的思想道德素养，从自身做起，做到不乱丢乱扔。虽然草丛

10、中有不少是大人们扔的烟头，但是也有一些白色垃圾，这些垃圾中有很大一部分是同学们顺手丢弃而飘到草丛中的。校内是我们共同的家园，我们有责任也有义务保持它的干净与整齐。本次活动旨在提高全校师生爱校内，情愿奉献自己的劳动来美化自己的校内以主动的心态对待校内的每一处，为美化各位信息沟通平台的同时，进行充分相识和意识到一个良好校内环境能为我们学生有更好的心情去学习和生活。提高大家的团结精神和奉献精神，提高全民的素养。第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页