2022年关于平安进校园活动总结3篇.docx

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1、2022年关于平安进校园活动总结3篇关于平安进校内活动总结3篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况，包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成果，因此好好打算一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是我为大家收集的平安进校内活动总结3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。平安进校内活动总结 篇1为深化平安创建，xx新区结合护苗专项行动，于4月20日至26日开展集中宣扬周，实行多种方式深化开展平安校内创建系列活动，突亮点显成效，进一步提高了青少年儿童的平安意识，营造了良好的校内文化环境，爱护未成年人健康成长，推动平安校内创建。一是工

2、作站位高。区领导高度重视平安校内创建活动，政法工作领导小组专职副组长温玉发先后两次召开专题会议探讨部署宣扬周活动内容，制定活动实施方案；充分发挥协调联动机制作用，区检察院、团委、教化、综治、司法等多部门联合；并落实活动专项经费保障平安校内创建宣扬活动，形成齐抓共管的工作格局。二是载体宣扬广。区直各单位、国有企业等利用现有宣扬阵地、LED电子显示屏、微信公众号等新媒体平台广泛宣扬。区政法办联合各相关单位分别在xx镇风情广场、xx第一中学实行为期一天的优秀作品巡回展，进一步调动青少年儿童参加“扫黄打非护苗”和“绿书签行动”的主动性，努力实现“教化一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的平安创建工作

3、目标。三是活动多样化。本次宣扬周活动在辖区两所中学xx一中和北大希望之星组织开展主题海报征集活动，评比出30幅优秀作品，并为获奖的优秀学生颁发荣誉证书和纪念品。此次活动还通过国旗下讲话、主题班会、签名活动、设立集中宣扬点、举荐优秀读物、播放“扫黄打非”及平安创建公益视频等多种方式广泛宣扬，在学生中提倡“绿色阅读、文明上网”理念，推广“绿书签行动”标识，助力学生养成良好的阅读和学习习惯，并张贴“护苗”主题等宣扬海报60张，发放“绿书签”和印有平安宣扬相关标语的文具用品5000余份，进一步深化平安校内创建。平安进校内活动总结 篇2本次团日活动以“全力共建平安校内，齐心共创和谐校内”为中心和“教化有

4、方、管理有序、防控有力、平安稳定”的原则，教化广阔学生提高自身素养，遵守校规校纪，提高公共平安意识，维护我校的平安和稳定。通过本次团日活动，有利于增加学生的平安意识，保证和促进学校的各项事业持续、快速、健康、协调发展。民族团结，构建和谐校内是历代先贤和中华民族不懈追求的道德良知、社会志向、人类愿景的集中体现，是人类共同志向的最高境界。目前我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，青海还处在社会主义初级阶段的较低层次，实现共产主义，实现天下大同还有很长的路要走，还有许多的工作要做，须要我们这一代，你们这一代，也包括我们的后代，去不断努力要坚决信念，树立超脱个人的人生追求。人的一生总是要有所追求的。

5、高校中讲，“高校之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”明确提出了人生修养的三个层次：基本的修养底线“明明德”，就是要修养个人品德；较高的修养追求“亲民”，就是要以自己的良好品德服务社会；最高的修养境界“止于至善”，就是要达到德化的终极目标。近代哲学家冯友兰先生把人生境界分为自然境界、功利境界、道德境界和天地境界，其中，自然境界，指的是一个人本能的意识；功利境界，指的是一个人利己的思想；道德境界，指的是服务他人的取向；天地境界，指的是超脱个人和社会的至高觉悟；四者根据由低到高渐渐递进的关系对人的情操修养层次进行了清楚全面的阐述。平安进校内活动总结 篇3为了努力营造全校师生和谐平安的工作、学习环境

6、，我校在市教体局正确领导下，在开展“创建平安校内”活动中，坚持预防为主、防治结合、加强教化、群防群治的原则，通过平安教化，增加学生的平安意识和自我防护实力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关切和支持学校平安工作的局面，从而切实保障师生平安和财产不受损失，维护学校正常的教化教学秩序。一、建立组织明确责任为进一步做好平安教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，学校平安工作领导小组通力合作，分工明确。学校首先成立了以校长杨耀庭同志为组长，分管平安的副校长周新安同志、分管德育的副校长郭宝勇同志为副组长的领导小组。明确了校长负总责，分管副校长主抓，班主任和任课老师为干脆为责

7、任人，学校德育处、教育处、后勤处详细分工负责组织实施。学校与班主任签订平安责任书、师德承诺书、防邪教责任书等，明确各自的职责。学校与学生家长签订了平安责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将平安教化工作作为对教职员工年度考核的重要内容，实行一票推翻制度。做到职责明确，责任到人。二、制度保障措施到位不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、防火平安管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁学生参与商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危急性工作，严禁老师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及

8、学校平安保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。学校并从人力、财力、制度上进行落实，实行“人防、物防、技防”并重的方针，确保平安工作的实施。到目前为止，在校内硬件建设方面，我校投资1.2万元加高了楼梯扶手和走廊栏杆，有原来的0.9米上升为现在的1.2米；投资8000余元为老教学楼增加了平安防护窗；投资1000多元安装了红外线防盗系统；又对我校全部楼房的避雷设施进一步加强完善，并通过了安监局防雷设施检测。学校成立了校内治安室，加强了校门口的治安力气，严禁校外车辆未经同意私自进校。加强学生出入管理，实行学生到校零报告制度，对迟到学生实行登记。学生临时确需外出，首先由班主任与

9、其家长取得联系，而后持班主任签发的“学生临时外出单”，否则学生不得外出。为了确保学生的交通平安，我校在市交警警力不足的状况下，我校加大了护送学生放学路队的力度，学校领导班子成员和值日老师每天上下午放学都要组织路队，站在大路两边严把过往的车辆，保证学生安平安全、平平安安回家。现在，我校学生的放学路队统一整队，秩序井然，老师护送路队仔细负责，学校领导坚守岗位，尽职尽责，可以说放学路队已成为我校的一大亮点，赢得了社会各界的广泛好评。为了加强平安，每天晚上及节假日我校都支配了老师值班巡逻，做好防盗、防火等工作。三、加强教化注意实效我校规定每学期第一个月为平安教化月，每月第一周为平安教化周，每周一为平安

10、教化日。充分利用平安教化课、班会、队会、晨会、板报等多种途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展平安预防教化，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化。还利用学校广播站、黑板报等宣扬工具及实行主题班会、讲座、平安征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的平安教化。我校聘请建设路派出所王学超副所长为法制副校长。每学期我校都要组织2次法制报告会。在报告会上，王副校长结合实际，具体生动地列举了周边活生生的事例，深化浅出的分析了青少年犯罪的诱因，对社会的危害，以及预防犯罪的方法。通过法制报告会，进一步加强了学校的管理

11、，增加了学生的法制观念和法律意识，让学生感到“法”与我们亲密相关，“法”就在我们身边，从而促使同学们争作一个“学法、知法、懂法、遵守法律”的好学生。20xx年我校被省教化厅确立为心里健康教化试验基地，我校开设了心理健康教化课，加大了学生心里健康教化的力度，把学生的心里健康教化纳入德育教化的重中之重。常常利用班队会等形式对师生进行培训、教化。20xx年9月，学校健全了心理健康询问室，由郭春生老师担当兼职老师，定期为学生做心里健康教化讲座。同学们仔细听取了杨老师的辅导，并以班级为单位在会后充分发言，沟通心得，收到预期的良好效果。自学校开设心理健康询问室以来，同学们解除了心里负担，都能以主动的心态投

12、入到学习之中。我校依据实际状况还制定了平安事故应急预案，依据应急预案要求，我校与消防队联系进行了突发火灾事故演练，全校学生在校领导和老师的引导下，用毛巾捂住口、鼻，弯着腰、低着头从不同的楼道有秩序地逃离“火灾”现场，并快速跑到空旷的操场集中。全校学生在2分20秒的时间内全部平安逃离现场。通过火灾逃命演练，提高全体学生的消防意识、自我爱护意识以及在火灾中的逃命技巧。四、加强检查刚好整改俗话说，防重于治。我校常常开展常规检查，做好学校平安工作，关键是要防范于未然。每学期开学以后，学校把平安教化工作作为重点检查内容之一。我校实行定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，每月对学校每个角落进行地毯式的大

13、检查，发觉隐患，刚好整改，特殊是教室的门窗、学校围墙、电路的布置、学校重点部位（电脑室，试验室，运动场，多媒体教室、体育器材）等定期检查，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换，杜绝隐患。五、齐抓共管群防群治为贯彻教化部等十部委制定的中小学幼儿园平安管理方法，提高对学校平安工作及周边环境治理工作的相识。我校与公安、交警、工商、城建、司法、办事处等有关单位主动行动，开展了“学校周边环境整治行动”。取缔校内周边200米内网吧；取缔占道经营的游动摊点；解决学校与周边居民民事纠纷。交警队加强了学校周边平安警示标记建设，在学校大门口的建设路划人行斑马线，学校门口两侧设置平安警示牌。通过整治，有力地提升了师生的平安防护意识，为师生人身平安供应了有力保障。近段时间来，在创建“平安校内”活动中，我校能取得一些成果，一方面是在于校内各职能部门协作和广阔师生主动参加，另一方面与上级领导和社会各界的关切、支持是分不开的。今后，我们将进一步改进工作方法，不断探究和拓宽创建“平安校内”的新路子，使创安工作更上一层楼。第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页